教师征求意见表
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家长征求意见表、教师征求意见表篇一:家长征求意见表、教师征求意见表3东沟中学学生征求意见表亲爱的各位同学:你好!长期以来,我校全体师生奋力拼搏,学校工作稳步前进,为使学校更好更快地发展,特印发征求意见表,请你就我校的教师工作情况提出意见和建议。
东沟中学教师征求意见表为把我校第二批党的群众路线活动推向深入,落到实处,结合我校实际,特印发征求意见表,恳请您就我校领导在“四风”方面情况提出意见和建议。
篇二:家长会征求意见表家长会征求意见表尊敬的家长:为广泛征求意见,畅通诉求渠道,自觉接受监督,改进工作作风,努力办人民满意的教育。
请您对我们的工作提出意见和建议,我们将虚心采纳,认真整改,对您反映的问题我们将及时调查,妥善处理。
请您在阅读表格下方的“填写说明”后,填写下表。
衷心感谢您对学校工作的支持与配合!篇三:学生家长征求意见表胡洼小学家长征求意见表尊敬的家长:为把学校工作做的更好,结合我校实际,特印发本征求意见表,恳请您在百忙之中就我校科学发展提出意见和建议,对您提出的宝贵意见及建议,我们将虚心采纳,认真整改,对您反映的问题我们将及时调查,妥善处理。
衷心感谢您对学校工《家长征求意见表、教师征求意见表》出自:百味书屋继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8 次集体评课活动,其他评课通过qq 群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
兴化市楚水初级中学
学校工作征求教代会代表意见表
尊敬的代表:
您好!
作为教师,都希望做一名好教师,因而也都希望在一所有点名气的好学校里工作;办好“楚水”,也应是每一位希望成为好教师的“楚水人”的共同追求。
为此,校长室就学校管理的相关问题,征求各位代表的意见和建议,希望各位代表思考时站在学校最高点,而不站在个人或少部分人的角度。
衷心感谢您对学校工作的关心和支持!
校长室 2012年4月27日
说明:本表栏目如不够写,可另附纸。
教师代表征求意见表
2015.1.
姓名任教学科
任教班级
我的批评建议
1、加强教学设备的管理、维修,及时更换损坏的设备。
特别是开学前学校应及早安排后勤人员做好这方面的工作。
2、充分发挥教服人员、无课教师的作用。
学校应安排他们做一些教学服务性的工作。
如档案整理,每天打扫卫生工作,学校数据填报等。
不能让他们无事可做。
以减轻教学一线教师的负担。
3、学校应给老师们提供快乐工作的环境,让老师们在紧张的工作之余,做一些有利于身心健康的活动。
如组织乒乓球、篮球赛、羽毛球赛、登山活动、书法等活动。
4、评优树先,要兼顾前勤和后勤,班主任和一般老师,年长和年幼的情况。
奖励更不能过分集中,坚决杜绝某些奖励让某些人按周期轮流获得的腐败现象。
5、学校在开学前,要给每一位老师定好岗,分好工。
做到分工明确,责任到人。
避免互相扯皮现象。
_________学校师德师风建设征求意见表
您好!为深入贯彻落实县教育局关于开展师德师风建设活动的文件精神,我校将全面开展师德师风建设工作。
现制定师德师风建设问卷调查即征求意见表。
请您在下面几项内容中作出选择,在相应的括号内打上勾或填写,谢谢!
1、学校教师有没有上课不认真、作业批改不细致、课堂教学效果差的现象。
没有()个别()较多()
2、教师有没有体罚、辱骂学生的现象?有()没有()
3、教师有没有中午饮酒的行为?有()没有()
4、教师有没有暗示让家长办私事?或暗示家长利用节假日送礼物发红包的行为?有()没有()
5、教师有没有违规补课,有偿家教或推荐学生到校外辅导机构补课的行为?有()没有()
6、教师有没有要求家长到指定书店购买课外资料或课外作业的?有()没有()
请对以下问题提出意见或建议。
1、您认为学校在师德师风建设方面最急需解决的问题是什么?
2、你对学校其他方面工作意见和建议?。
教师个人征求意见清单党员征求意见清单第一篇、教师意见建议征求汇总教师个人征求意见清单“教育系统管理不严,干部群众意见较大”问题语文教研组对学校的整改建议1、希望领导多和一线教师沟通交流,利用各种机会调动教职工积极性。
2、加强校园美化、绿化建设。
3、班级合格率,纳入个人考核不公平,应改革,如班级合格率一般都是藏文达不到,但藏文老师一般代两门,安高分算,别的老师即使达到百分百也得分很低。
4、严格按工作分工,各司其职,尽量不要更换代课教师,。
5、语文教师工作量繁重、工作压力重,既要当班主任管理日常工作,又要带写字、思品,但作业次数和别的老师一样多,作业次数太多,作文应与单元同步,以便教师有时间个别辅导,提高成绩。
6、工作中与教师多谈心,尤其是年青教师,少批评,多鼓励,以激励的方式促让他们树立提高教学质量。
7、深入基层多倾听一线意见,对学校中的不正之风,及时纠正,坚决杜绝。
8、与教师相关的事,应多征求教师的意见,对教学中的错误,多听一听解释,结合实际下定论。
9、多了解教师的学习、工作、生活,多帮助他们解决生活中的困难,使他们安心教学。
10、少关注过程,多注重实效,评议活动要公平、公正。
11、开展有针对性、实效性的工作,简化一些工作程序。
12、完善请假制度,将请假教师的扣款分发给暂代课教师,这样才能调动他们的教学积极性和教学热情,使教学按计划进行。
语文教研组 2022.12.161第二篇、教师意见征求表教师个人征求意见清单教师意见征求表各位老师:学校正在开展师德师风和行风建设教育活动,为了进一步加强精致化管理,创建现代化学校,帮助教职工寻找自己身上存在的问题与不足,并加以改正,以便更好地投身到教育教学中区不断提高教育教学质量,特征求您的意见。
谢谢您的配合。
姓名:时间:第三篇、2022征求教师意见表教师个人征求意见清单清丰县仙庄镇中心小学“规范管理年”活动征求教师意见表尊敬的各位教师:您好!每位教师都希望能在一所有名气的好学校里工作,办好镇中心小学小学是每一位教师的的共同追求。
学校工作征求意见和建议汇总表
发放征求意见表105份,收回100份,征求意见建议五类18条。
一、管理类
1、加强教师队伍建设,多培养骨干教师。
2、继续加强对学生管理,不断提高教育质量。
3、班主任队伍建设抓的不够实。
4、部室管理抓的不紧,分工具体,责任行的不够实。
5、督导工作效率不够高。
二、教育类
6、注意学生均衡发展,突出素质教育。
7、多与西安等省市知名小学学习交流,引鉴吸收科学的教育教学方法。
8、加大青少年学法、用法、护法、守法教育工作。
三、综合治理
9、继续加强学生的法制教育和课外时间的监管力度。
10、加大校园周边环境的治理力度。
四、校本教研类
11、学习反思系统不够。
12、实践研究结合度不够强。
13、新课标推进存在问题不少,学生主动极性未最大限度调动。
14、继续谋求减轻学生课业负担的方法途径。
15、研讨如何缩短学生在校时间。
五、养成教育类。
16、加强学生学习的同时,提高学生做人教育工作。
17、加大对学生独立生活能力的培养教育力度。
18、继续强化学生的食品交通意外事故的预防等安全教育工作。
2013学年第一学期教师校本培训意向征集表为了更好地满足我校教师的个性化、专业化发展需要,提高教师的教育教学能力,现征集每位教职员工校本培训意愿,填写以下表格可能会花费您一些时间,真切希望得到您的配合与支持,谢谢!(说明:请您在“培训形式”、“培训场地”、“主讲者或主持人”相关栏目里,填上自己的意愿。
培训形式有:讲座、报告、与专家讨论交流、观摩名师课堂教学、案例评析、参与式培训、专题沙龙、同行介绍经验、实地参观考察、在专家指导下自学---反思、在专家指导下进行课题研究,等等。
)您对校本培训工作的意见或建议:_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________督导部2013-9-2。
教师意见征求表
一、关于学校方面需解决的问题:
1、地沟里面的暖气管道,由于没有保温材料部分地方腐蚀较严重,需要进行维修与更换。
2、厕所由于地基不牢,墙体整体向外倾斜,已成危厕,急需维修。
3、由于学校校舍紧张,学生中午就餐只能在露天地里,遇到天气刮风下雨下雪,就餐就十分困难,急需修建简易餐厅。
4、幼儿中午休息只能在教室趴在桌子上,很容易掉下凳子,十分危险,为了整合教育资源,达到教育公平,需要修建两幢房子,用于幼儿中午休息,且要筹措资金购床。
5、两基迎国检所花资金太多,学校无办法解决。
6、学生数量减少,楼上供暖资金无法解决,急需上级解决。
二、关于老师方面需解决的问题
1.公办教师方面需解决的问题
(1)、已经上了高级职称的教师,应套相应的工资。
(2)、以前乡政府拖欠的工资尽快发放。
2代课教师方面需解决的问题
○1工资太低不能按时发放,生活难以保障急需提高工资待遇。
○2未来前途迷茫,政策不够合理。
45岁代课教师不能参加转正考试如何解决。
○3工作能一视同仁,但待遇不能同工同酬。
班主任意见征求汇总1.大部分班主任反映学生没有做作业时间,抄袭作业的学生太多,建议留给学生做作业的时间,自习或晚读时间,建议减少某些学科的作业量的批阅次数。
2. 大部分班主任反映早晨公寓、卫生间值日与早读冲突,做卫生时间太短,同时有时课外活动的卫生和其他活动有冲突。
3.部分班主任反映学生活动时间太少,教师也没有自由活动的时间和机会,建议五、六、七节课连着上,然后进行课外活动,同时丰富课外活动内容,增加集体性活动,学校其他工作尽量不要挤占课外活动时间,调节学生情绪,增加课外活动时间也可以缓解下午用餐压力,因小学部和中学部下午就餐时间一致,导致拥挤,小学生打不上饭,建议稍微错开一点时间。
4.部分班主任要求要明确辅导员职责,切实为班级管理增强力量,由于班主任前半学期的跟班学生已形成习惯,建议晚三的老师组织学生进入公寓休息。
5.部分班主任要求下午6:30以后的英语晚读应当向其他课程倾斜,政治、历史不及格的学生多,不正常,留给一点时间,一个早读或晚读时间去背诵,另外晚读效率低,建议让学生做作业或背诵政、史、地、生等科目知识。
6.部分班主任反映学校减少会议次数,开短会,周四放学后尽量不要安排其他活动,建议学校多开展一些有时效性的活动,会议精神可有中层领导分层传达。
7.部分班主任要求生活老师对学生进入公寓后的时间应负主要的管理和督促责任,学校要强化生活老师的责任感,要及时发现问题,解决问题,不能只是通报批评,也不能大小事情,全依赖班主任。
值周教师加大对午休和晚就寝的管理。
8.部分班主任反映上早、晚自习的老师,值周领导、老师都在灶上吃饭,有时为赶时间插队打饭,给学生留下不好的影响,为树立教师形象,建议单独开教师灶或加强对食堂饭菜质量的管理9.一些班主任反映在不影响学生管理和学校工作的前提下,缓解班主任压力,班主任的工作量有点偏重,能够适当减轻,学校其他工作班主任尽量少安排点,适当提高班主任待遇。
着实为班主任健康和安全考虑,天冷,到校早,回家迟,建议学校或通公交,或改善伙食质量。
家长征求意见表、教师征求意见表
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篇一:家长征求意见表、教师征求意见表3
东沟中学学生征求意见表
亲爱的各位同学:
你好!
长期以来,我校全体师生奋力拼搏,学校工作稳步前进,为使学校更好更快地发展,特印发征求意见表,请你就我校的教师工作情况提出意见和建议。
东沟中学教师征求意见表
为把我校第二批党的群众路线活动推向深入,落到实处,结合我校实际,特印发征求意见表,恳请您就我校领导在“四风”方面情况提出意见和建议。
篇二:家长会征求意见表
家长会征求意见表
尊敬的家长:
为广泛征求意见,畅通诉求渠道,自觉接受监督,改进工作作风,努力办人民满意的教育。
请您对我们的工作提出意见和建议,我们将虚心采纳,认真整改,对您反映的问题我们将及时调查,妥善处理。
请您在阅读表格下方的“填写说明”后,填写下表。
衷心感谢您对学校工作的支持与配合!
篇三:学生家长征求意见表
胡洼小学家长征求意见表
尊敬的家长:
为把学校工作做的更好,结合我校实际,特印发本征求意见表,恳请您在百忙之中就我校科学发展提出意见和建议,对您提出的宝贵意见及建议,我们将虚心采纳,认真整改,对您反映的问题我们将及时调查,妥善处理。
衷心感谢您对学校工
《家长征求意见表、教师征求意见表》
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预备学生转正前征求学生和教师意见记录(一)背景预备学生是指那些已被录取但尚未获得正式学籍的学生。
在他们完成预备期,并准备转为正式学生之前,我们希望征求他们以及相关教师的意见,以进一步了解他们的研究情况和发展潜力。
目的本文档的目的是记录预备学生转正前对自身研究情况和教学环境的看法和建议,以便为其转正提供参考和指导。
学生意见记录以下是预备学生自愿提供的意见和建议:1. 名字: 学生A名字: 学生A- 意见: 我觉得预备期的课程内容过于简单,希望能有更具挑战性的教学内容来提升自己的研究动力。
- 建议: 希望学校能提供更多的实践机会,让我们可以将所学知识应用到实际情境中,加强研究效果。
2. 名字: 学生B名字: 学生B- 意见: 我对导师的指导感到满意,通过每周的学术讨论会和个人辅导,我获得了很多宝贵的研究经验。
- 建议: 希望学校能够提供更多的论文写作指导和研究资源,以帮助我们更好地进行学术研究。
教师意见记录以下是相关教师对预备学生的意见和建议:1. 名字: 教师C名字: 教师C- 意见: 预备学生整体表现积极,积极参与课堂讨论和实践活动。
- 建议: 建议学生们加强论文写作和研究方法的培训,以提高学术水平。
2. 名字: 导师D名字: 导师D- 意见: 预备学生在研究上表现出色,具备扎实的基础知识。
- 建议: 建议学生们加强实务经验的积累,在实际法律工作中提升自己的能力。
结论通过征求预备学生和教师的意见,我们能够对预备学生的学习情况和教学环境有更深入的了解,为其转正提供更有针对性的指导和支持。
这些意见和建议将作为参考,帮助学校不断改进教学质量,提升学生的学习体验和发展潜力。