生物：4.3《物质跨膜运输的方式》课件(新人教版必修1)

主动运输
主动运输
特征：
1. 逆浓度梯度运输 2. 需要载体 3. 需要消耗能量
如：葡萄糖进入小肠绒毛上 皮细胞， 钠离子、钾离子、钙离子 等离子进入细胞
主动运输
主动运输： 物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧， 需要载体蛋白的协助，同时要消耗细胞内 化学反应所释放的能量的一种运输方式。
主动运输
主动运输的意义：
是否需要 载体蛋白 是否消耗 细胞内的 能量 代表例子
不消耗 水、氧气、二氧化碳、 乙醇、甘油、苯等脂溶 性的物质通过细胞膜
不消耗
需要消耗
葡萄糖、氨基酸 葡萄糖通过 通过小肠上皮细 红细胞 胞膜；离子通过 细胞膜等
大分子的跨膜运输
• 胞吞：当细胞摄取
大分子时，首先是 大分子附着在细胞 膜的表面，这部分 细胞内陷形成小囊， 包围着大分子。然 后小囊从细胞膜上 分离下来，形成囊 泡，进入细胞内部。
细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证 了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选 择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和 对细胞有害的物质。 主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中。
比较三种运输方式的异同点
项 目 自由扩散 顺浓度梯度 不需要 协助扩散 顺浓度梯度 需要 主动运输 逆浓度梯度 需要
运输方向
小试牛刀
右图为物质出入细胞膜的示 意图，请据图回答： 1、A代表 分子； B代表 ； D代表 。 2、在a－e的五种过程中，代 表被动运输的 是 。 3、可能代表氧气转运过程的 是图中编号 ； 葡萄糖从肠腔进入小肠上 皮细胞的过程是图中编 号 。
特征：
1. 顺浓度梯度运输 2. 需要载体参与 3. 不需要消耗能量 如：葡萄糖进入红细胞等。
被动运输

• 不消耗能量。
如：水、氧气、二氧化碳、 甘油、乙醇等。
膜外 膜内
小组合作学习一
已知自由扩散实验的数据如下，绘出运输速度随浓 度差变化的图像。
表一：自由扩散
浓度差
5
10 15
20
25
30
运输速度（离子／秒） 2.4
4.7 7.3 9.5 12.2 14.4
运 输 速 率
浓度差
飞 流 直 下 三 千 尺
丽藻细胞液与池水的多种离子的浓度比
主动运输：
主动运输：
特征：
（1）低浓度→高浓度 （2）需要载体蛋白 （3）需要消耗能量 举例：离子；小肠、肾小 管吸收葡萄糖、氨基酸
小组合作学习三
绘制物质跨膜运输示意图
运 输 速 率
耗氧量
逆 水 行 舟 用 力 撑
以上三种方式可以说明：细胞膜是一种选择透过性膜。(功 能特点）
请大家以浓度差为横坐标，以速率为纵坐标，做出浓度与 速率关系的曲线图。
运 输 速 率
浓度差
轻 舟 已 过 万 重 山
为什么不会一直上升呢？
离子 （H2PO4）－ K+ Cl－
细胞液浓度/池水浓度
18 050 1 065 100
Na+
SO42－ Ca2+ Mg2+
46
25 13 10
丽藻细胞液所 含离子的浓度远 远高于丽藻所生 长的池水。 这些离子为什 么能逆浓度梯度 运输呢？
第三节 物质跨膜运输的方式
脂溶性小分子
水 葡萄糖 气体分子 离子 脂溶性小分子 什么分子能通过人工合成的脂双层膜？ 什么分子不能通过人工合成的脂双层膜
脂溶性小分子
水 葡萄糖 气体分子 无机盐离子 脂溶性小分子 什么分子能通过人工合成的脂双层膜？ 什么分子不能通过人工合成的脂双层膜

3．情感态度与价值观 本节情感态度与价值观的教学价值方面不 太明显，主要强调积极思考，主动自觉。
知识清单
一、被动运输 1．概念：物质进出细胞时，进行的①__________的扩散。 2．类型 (1)自由扩散 ①概念：物质通过简单的②__________进出细胞。 ②实例：水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等。 (2)协助扩散 ①概念：进出细胞的物质借助③__________的扩散。 ②实例：葡萄糖进入④__________。
2.影响物质运输速度的曲线分析 (1)自由扩散速度与物质浓度的关系
由上图可解读出以下信息： ①图A中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度 低的一侧转运，不消耗能量也不需载体协助，所以此 图是指物质通过细胞膜时的自由扩散过程。 ②可以预测，图A中随着细胞膜内外物质浓度差 的减小，自由扩散的速度会越来越慢。 ③图A中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内 时物质的转运方向。 ④图B表示物质的运输速度与细胞内外物质浓度 差呈正比关系，说明自由扩散过程主要受细胞内外物 质浓度差的影响。
扩散与渗透的关系
④同一种物质进出不同细胞时的运输方式 可能不同。如葡萄糖进入红细胞为协助扩散， 而进入其他细胞为主动运输。
例1 如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示 意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为 ( )
A．自由扩散 C．主动运输题考查物质跨膜运输的方式，意 在考查考生的识图分析能力。分析图示可知， 矿质离子的运输方向是从低浓度到高浓度， 需要载体协助，还消耗能量，故为主动运输。
三、大分子物质的运输 1．胞吞：大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷 形成⑫__________，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离 下来，形成⑬__________，进入细胞内部。 2．胞吐：细胞需要⑭__________的大分子，先在细胞内 形成⑮__________，然后移动到⑯__________处，并与之融合 将大分子排出。 答案： ①顺浓度梯度 ②扩散作用 ③载体蛋白 ④红细胞 ⑤ 低浓度 ⑥高浓度 ⑦载体蛋白 ⑧能量 ⑨营养物质 ⑩代 谢废物 ⑪对细胞有害 ⑫小囊 ⑬囊泡 ⑭外排 ⑮囊泡 ⑯细胞膜

一、被动运输
自主探究： 自主探究： 1 被动运输中的扩散和物理上的扩散是否相似？ 被动运输中的扩散和物理上的扩散是否相似？
2 自由扩散与协助扩散有什么异同？ 自由扩散与协助扩散有什么异同？
3 为什么自由扩散和协助扩散被统称为被动运输？ 为什么自由扩散和协助扩散被统称为被动运输？
观察与讨论
“植物细胞吸水和失水”实验，与这种扩散比较 植物细胞吸水和失水”实验，
2、内吞作用－－视频观看 －－视频观看 内吞作用－－
大分子物质和颗粒性物 质附着在细胞膜上， 质附着在细胞膜上，由细胞 膜内陷形成小囊， 膜内陷形成小囊，这些物质 就被包入小囊内，然后， 就被包入小囊内，然后，小 囊从细胞膜上脱离下来形成 小囊泡，进入细胞内部，这 小囊泡，进入细胞内部， 种现象叫做内吞作用。 种现象叫做内吞作用。如： 巨噬细胞对细菌、 巨噬细胞对细菌、异物的吞 噬；人体小肠上皮细胞摄取ຫໍສະໝຸດ 蛋白质、脂肪等。 蛋白质、脂肪等。
动画演示： 动画演示：
物质跨膜运输三种方式的 比较
师生小结： 师生小结：
三、大分子的跨膜运输
－－视频观看 1、外排作用 －－视频观看
有些物质在细胞膜内被 一层膜所包围， 一层膜所包围，形成小囊泡 ，囊泡膜与细胞膜融合在一 起，小囊泡逐渐移到细胞表 并且向细胞外张开， 面，并且向细胞外张开，使 内涵物质排出细胞外， 内涵物质排出细胞外，这种 现象叫做外排作用。 现象叫做外排作用。 如：分泌蛋白的合成与 运输。 运输。
课堂巩固 1 解读图表
离子浓度/mmol.L －1 离子浓度
右图表示的是一个动物细 150 胞内外不同离子的相对浓 分析图表提供的信息， 度。分析图表提供的信息， 结合本章所学知识，回答 结合本章所学知识， 100 问题。 问题。 1、哪种离子通过主动运输50 进入细胞？ 进入细胞？ K+ Mg2+ 2、哪种离子通过主动运输 0 排出细胞？ 排出细胞？ Na+ Cl－

(2)根据运输方向：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主 动运输。
影响物质出入细胞的因素
•【例2】 如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小 麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线 形成机理的解释正确的是(多选)( )。
A．曲线OB段的形成是由于细胞膜上 K＋载体数量未达到 饱和且能量充足 B．曲线CD段的形成是由于细胞内 K＋过多，细胞大量排 出K＋ C．E点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K＋ D．曲线BC、FG段的形成与细胞膜上K＋载体数量有关 思维导图：
•特别提醒 表中“高浓度”、“低浓度”是指运输的离子或小分 子本身的浓度，而不是它们所在的溶液的浓度。
2．影响物质跨膜运输的因素 (1)影响自由扩散的因素 细胞膜内、外物质的浓度差。 (2)影响协助扩散的因素 ①细胞膜内、外物质的浓度差。 ②细胞膜上载体蛋白的数量。 (3)影响主动运输的因素
•1．自由扩散、协助扩散、主动运输的比较
物质出入细 胞的方式 运输方向 被动运输 自由扩散 协助扩散 低浓度→高浓 度 需要 消耗
主动运输
高浓度→低浓度 高浓度→低浓度
是否需要
载体蛋白 是否消耗能量
不需要 不消耗
需要 不消耗
图例 小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、甘油、 红细胞吸收 举例 收葡萄糖、氨基 乙醇、苯等出入细胞 葡萄糖 酸、无机盐等
规律方法 坐标曲线题的解法 (1)理解纵坐标与横坐标表示的含义 横坐标为自变量，纵坐标为因变量，即纵坐标 随着横坐标的变化而变化。 (2)学会曲线中限制因素的判断 在曲线上升阶段，限制其增长的因素为横坐标 所表示的因子，如图中限制 EF段的因素为氧气的 相对含量；当曲线不再上升时，限制其增长的因 素需要从内部因素和环境因素两个方面加以考虑， 如图中限制 FG 段的因素为载体数量 ( 内部因素 ) 和 温度(环境因素)等。

[思考探讨] 1.自由扩散和协助扩散有什么 区别？ 2．参与主动运输的细胞器有哪些？ 提示： 1.自由扩散与协助扩散的共同之处 是都是顺浓度梯度、不需要细胞消耗能量； 不同之处是协助扩散需要载体蛋白协助才能 完成。 2．核糖体和线粒体。


自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
被动运输 自由扩散 高浓度→低否需要载体 是否消耗能量 图例 O2、CO2、H2O、 举例 甘油、乙醇、苯等 红细胞吸收葡萄糖 出入细胞 小肠吸收葡萄糖、 氨基 酸、无机盐等 主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗

大分子物质的运输

1．胞吞：大分子附着在细胞膜表面，这部分 细胞膜内陷形成小囊泡，包围着大分子。然 后小囊泡从细胞膜上分离下来，形成 _____， 囊泡 进入细胞内部(如图1)。

2．胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞 细胞膜 内形成囊泡，然后移到 ________处，并与之 融合将大分子排出(如图2)。

2．主动运输 低 浓度一侧运输到 高 ____浓度一 (1)特点：从____ 载体蛋白 消耗能量 侧，需要_________ 的协助，还需__________。 (2)实例：K＋、Ca2＋、Na＋等离子通过细胞膜。 主动选择 (3)意义：保证活细胞按照生命活动的需要， ___________吸收所需要的营养物质，排出代 谢废物和对细胞有害的物质。
第 3 节
物质跨膜运输的方式
自主学习 新知突破
1．了解物质跨膜运输的类型。 2．掌握自由扩散、协助扩散、主动运输的特 点和实例。 3．会判断物质跨膜运输的方式。

物质跨膜运输的方式
1．被动运输 (1)自由扩散。 简单的扩散作用 ①特点：物质通过 ________________进出细 胞。 细胞内外溶液浓度差 ②实例：气体分子如 O2、CO2、N2，脂溶性 物质如甘油和磷脂，进出细胞取决于 载体蛋白协助 ______________________。 (2)协助扩散。 ①特点：进出细胞的物质借助

湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
一、小分子或离子的跨膜运输
—特点： 从高浓度到低浓度
不需要载体蛋白的协助
不消耗能量
自由扩散Байду номын сангаас
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
一、小分子或离子的跨膜运输
—特点： 从高浓度到低浓度
不需要载体蛋白的协助
不消耗能量 —举例： 氧气、二氧化碳、水，甘 油、乙醇、苯等脂溶性物 质通过细胞膜。
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
磷脂双分子层
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
糖蛋白
磷脂双分子层
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
糖蛋白
蛋白质
湖南长郡卫星远程学校
磷脂双分子层
制作03
2014年下学期
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
脂溶性物质
湖南长郡卫星远程学校
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
二、生物膜对大分子的转运
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
二、生物膜对大分子的转运
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
二、生物膜对大分子的转运
细胞摄取大分子和颗粒物质——胞吞作用
湖南长郡卫星远程学校
制作03
2014年下学期
二、生物膜对大分子的转运
2014年下学期
【技能训练】 P73：解读图表
1. 哪种离子通过主动运输进入细胞？
K+，Mg2+

W
A
B
C
t
D
t
3.用浓度为30%的蔗糖溶液处理紫色洋葱表皮的装片，过10分钟， 放在显微镜下观察（如图）。 （1）在显微镜下观察到的细胞已经发生了______________。 质壁分离 （2）注明图中编号名称：A______________，B______________， 细胞膜 C______________，D______________，E______________。 细胞壁 （3）原生质层由__________________________________________ 细胞核 细胞质 蔗糖溶液 组成，可以把它看作是一层_______________。 细胞膜、液泡膜、两膜间细胞质 （4）B的化学成分是____________________________。 半透膜 （5）从结构上看B具有______________性；从功能上看，B是一 种______________膜。 磷脂分子、蛋白质分子 流动 （6）此实验说明，当外界溶液的浓度大于______________的浓度 选择透过性 时，植物细胞通过______________而失水； 反之，当外界溶液浓度小于__________ 细胞液 浓度时，植物细胞就通过___________ 渗透作用 细胞液 而吸水，这时用显微镜观察，可以发现 渗透作用 植物细胞又发生了_______________的现象。
结论：渗透作用的发生
原理：水分子由多→少扩散
两个条件：1、具有半透膜
2、半透膜两侧溶液有浓度差
一、细胞的吸水和失水
1.动物细胞的吸水和失水 2.植物细胞的吸水和失水
植物细胞失水和吸水的情况是怎样的呢？ 探究
细胞膜
细胞质
液泡膜 细胞液 外界溶液 洋葱表皮细胞

是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗ATP
举例
小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、
红细胞吸收葡萄糖 收葡萄糖、氨基 甘油、乙醇、苯等
酸、无机盐等
思考与探讨
1.同一种物质进出不同细胞时，运输方式一定相同吗？
提示：同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不相同， 例如红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，小肠绒毛上皮 细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输
生理意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择地吸 收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质
水生植物丽藻
物 质 跨 膜 运 输 的 方 式
物质跨膜运输 的方式
被动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
物质运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
的速率将__不__变____，物质C跨膜运输的速率将_下___降____。
(3)三种物质的运输中，与图1曲线相符的是
_物__质___C__ 。 与 图 2 中 甲 曲 线 相 符 的 是 _物__质___A__ ， 与 乙 曲 线 相 符 的 是 _物__质___B_或__物___质__C____。
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
自由扩散
协助扩散
影响物质跨膜运输的因素
(2)氧气浓度
自由扩散或协助扩散
主动运输
尝试在下面几幅坐标图中画出物质进出细胞不同方式的曲线图
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
自由扩散
浓度差
协助扩散
能量

1.哪种离子通过主动运 100 输进入细胞？
K+ Mg2+
2.哪种离子通过主动运 50 输排出细胞？ Na+ Cl－
3.你是如何作出以上判
Na+
K+
Mg+
Cl－
断的？主动运输,物质逆浓度进行
课堂小结
物质跨膜运输 的方式（小分 子和离子）
自由扩散
被动运输
顺浓度
协助扩散 梯度
主动运输
载体蛋白
消
胞吞
耗
能
3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 都是顺物质的浓度梯度进行的，不需要细胞
消耗能量。所以，被称为被动运输。
思考：
如果只有被动运输能满足 细胞生命活动的需要吗？
资料：
(1)用人工膜进行实验时，在一般情况下，即 使膜两侧具备浓度差，钾离子不能通过人 工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜 上，加上少量的缬氨霉素（一种蛋白类抗 生素），则钾离子便可以通过。
甘油、乙醇等脂溶性分子
设计实验证明细胞膜的主动运输是活细 胞的特性
参考实验 原理：加热杀死的花瓣细ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的细胞膜失去
了选择透过性，使花瓣里的色素可以自 由透出细胞膜外。
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
耗氧量
浓度差
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
讨论！
时间
上面几幅坐标图中所表示的分别 是哪种物质运输方式？为什么？
细 胞 外
细 胞 膜
细
胞
载体蛋白
内
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.

(2)当液面上升到一定程度时，液面不再升高 的原因：

分析上图可知：H1产生的压强与水和蔗糖溶 液产生的渗透压差达到平衡，使半透膜两侧

3．植物细胞与渗透装置的比较
据图分析可知： (1)原生质层——具有选择透过性，相当于半透 膜。 (2)浓度差——细胞液与外界溶液之间具有浓度 差。所以一个植物细胞类似于一个渗透装置。
将玻璃管及缚于其上的半透膜袋适当向上提 升一段，玻璃管中液面与烧杯中液面间的高 度差增大，而内外浓度差不变，平衡被打破， 重新达到平衡时玻璃管内液面位置相对于上 端管口的位置降低，D错误。 答案： D

【互动探究】 若向半透膜袋内加入适量的 蔗糖酶后，玻璃管中液面如何变化？ 提示： 加入蔗糖酶后，玻璃管中的液面先 上升，而后再


解析： 半透膜表面积越大，与外界溶液的 接触面积就越大，水分子进入半透膜袋的速 率就越快，A正确；将质量浓度为0.3 g/mL 的蔗糖溶液换为质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖 溶液，其吸水量增加，玻璃管内的液面高度 会增加，B正确；如果在平衡后的烧杯中加 入适量水，那么烧杯中液面上升，两液面间 高度差减小，高度差形成的压力变小，但浓 度差不变，即渗透压不变，则玻璃管中的液 面会上升，使高度差造成的压力等于渗透压 从而达到平衡，C正确；

[思考探讨] 1.教材渗透装置中，长颈漏斗液 面上升的原因是什么？ 2．发生渗透一段时间后，长颈漏斗中液面不 再上升，水分子还进出半透膜吗？漏斗内外 溶液浓度是否相等？ 提示： 1.液面上升的原因是单位时间内由 清水进入蔗糖溶液中水分子数多于由蔗糖溶 液进入清水中的水分子数。 2．仍有水分子进出半透膜，达到了动态平衡， 漏斗内外溶液浓度不相等。
[背关键语句] 1．细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 称为原生质层。具有选择透过性。 2．质壁分离过程中，低倍显微镜可以观察到 洋葱外表皮细胞中液泡逐渐变小，颜色变深， 原生质层脱离细胞壁。 3．质壁分离的内因是原生质层比细胞壁的伸 缩性大；外因是外界溶液浓度大于细胞液浓 度。 4．发生质壁分离的条件是活的成熟的植物细 胞，质壁分离过程中，细胞吸水力逐渐增大。

思考回答：
向水杯子里滴加一滴红墨水属于什么现象？
一、被动运输
被动运输： 物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。
自由扩散：物质通过简单的扩散作用进 出细胞。
协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋 白的扩散。
自由扩散
1、自由扩散：
特征： 1.顺浓度梯度运输 2.不需要载体 3.不需要消耗能量 如： 水、氧气、二氧化碳、甘油、 乙醇（酒精）、苯等脂溶物 质通过细胞膜。
2、葡萄糖不能通过该膜，但是小肠上皮细胞能大量 吸收葡萄糖，如何解释？
葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的脂双层，但小 肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，推测小肠上皮细胞 的细胞膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质
3.观察此图，联系已有知识，你还能提出其他问题 吗？能不能对所提出的问题作出尝试性的回答？
合成的脂双层
二、主动运输：
物质从低浓度一侧运输到高浓度的 一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需 要消耗细胞内化学反应所释放的能量， 这种方式叫做主动运输。
主动运输
主动运输
特征：
1.逆浓度梯度运输
2.需要载体参与
3.需要消耗能量 如： 1、Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+、 I-等离子通过细胞膜；2、葡萄糖、 氨基酸通过小肠上皮细胞膜。
统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版生 物必修 一4.3 《物质 跨膜运 输的方 式》配 套课件( 共36张 PPT)人 教版部 编版
统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版生 物必修 一4.3 《物质 跨膜运 输的方 式》配 套课件( 共36张 PPT)人 教版部 编版 统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版生 物必修 一4.3 《物质 跨膜运 输的方 式》配 套课件( 共36张 PPT)人 教版部 编版

这些离子为什么能逆浓度梯度运输呢？
主动运输
1.定义：物质进出细胞，一般是逆浓度梯度运输。 2.关键条件：需要载体蛋白，需要消耗能量ATP。
载体蛋白
3.生理意义： 主动吸收营养，排出废物、有害物质
观察：主动运输
载 体 蛋 白 具 有 特 异 性 （ 专 一 性 ）
主动运输
—特点：
需要载体蛋白的协助(具特异性） 需要消耗能量（ATP） 一般是逆浓度梯度
影响因素：膜两侧浓度差、载体数量、氧浓度
大分子物.消耗能量
【作业】 完成练习册 理解记忆本节知识 然后， 预习下一节
对比 比较三种物质运输方式的异同
项 目 自由扩散 协助扩散
主动运输
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
是否需要 载体蛋白
不需要
需要
需要
是否耗能 不耗能 不耗能
耗能
葡萄糖进入 葡萄糖、氨基酸
代表例子
气体，水， 脂溶性分子
红细胞；少 数离子通过
进入小肠上皮细 胞膜；大多数离
细胞膜
子通过细胞膜等
小结：被动运输
概念：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
从高浓度到低浓度
自由扩散： 特点： 不需要载体蛋白的协助
不消耗能量
举例： 氧气、二氧化碳、水，甘油、乙醇、苯
等脂溶性物质
概念：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。
从高浓度到低浓度
协助扩散：特点：需要载体蛋白的协助
不消耗能量
举例： 葡萄糖进入红细胞
1.物质出入细胞的方式中，协助扩散区别于自由扩
载体蛋白
数量有限
数量有限
膜外物质浓度 （两侧浓度差）
a· 膜外物质浓度

外界溶液浓度与细胞质浓度相同 水分进出平衡
二、动物细胞的吸水和失水
讨论：红细胞的失水或吸水是否属于渗透现象？
细胞膜
细胞核
细胞质 动物细胞模式图
细胞膜:相当于半透膜 细胞质浓度与外界溶液浓度不同:具有浓度差
三、探究:植物细胞的吸水和失水
细胞壁
细胞质 液泡膜 细胞膜
原生质层
细胞液 细胞核
成熟的植物 细胞模式图
重复几次。
4.观察洋葱鳞片叶 4.观察低浓度溶液中的植物细胞： 细胞吸水时的细胞。 在盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻片的
另一侧用吸水纸吸收，这样重复几次。
记录实验结果
正常状态
观察到 的图像
液泡大 小变化 原生质 层位置
高浓度状态 低浓度状态
① 细胞壁
② 细胞膜 原生 ③ 细胞质 质层 ④ 液泡膜 ⑤ 细胞液
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁