八年级人教版地理上册课件：第2章重难点突破(共37张PPT)

第二阶梯
主要地形区有：
内蒙古高原、 黄土高原、云 贵高原、塔里 木盆地、准噶 尔盆地、四川 盆地
第三阶梯
主要地形区有：
东北平原、华 北平原、长江 中下游平原、 东南丘陵、山 地丘陵、辽东 丘陵
刘家峡水 电站
二滩水 电站
小浪底 水电站
葛洲坝 水电站
1、中国地势的基本特征： __西__高__东___低__，__呈__阶___梯__状__分___布_ 。
观察小蝴蝶飞过我国哪些山脉？
1、四大高原
2、四大盆地
准噶尔盆地 3、三大平原
塔里木盆地
华
柴达木盆地黄土高原
北 平
辽 东 丘 陵
青藏高原
原
长江中下游平原
4、三大丘陵
(1)青藏高原
(2)内蒙古高原
雪山连绵.冰川广布. 平均海拔世界最高
(3)黄土高原
地面坦荡.一望无际 (海拔1000米)
(4)云贵高原
自我展示
将下列重要山脉两 侧
的地形区填写在下 面
的表格中。
西侧 山脉
东侧
四 川 盆 地 巫 山 长江中下游平原
黄土高原 太 行 山 华北平原
内 蒙 古 高 原大 兴 安 岭 东 北 平 原
自我展示
将下列重要山脉两 侧
的地形区填写在下 面
的表格中。
北侧
山脉
南侧
准噶尔盆地 天 山 山脉 塔里木盆地 塔里木盆地 昆 仑 山 脉 青藏高原
地是 E 。
P25“活动”3
• 二、地势西高东低，呈阶梯状分 布
地 势 特 征 ： 西 高 东 低
思考：
？课堂
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国 属于哪种情况呢？

1、地势阶梯分界线 （1）第一级阶梯和第二级阶梯的分界线：昆仑山-祁连山脉-横断山脉 （2）第二级阶梯和第三级阶梯的分界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山 2、地形区分界线 （1）内蒙古高原和东北平原的分界线：大兴安岭 （2）黄土高原和华北平原的分界线：太行山脉 （3）四川盆地和长江中下游平原的分界线：巫山 （4）云贵高原和青藏高原的分界线：横断山脉 （5）准噶尔盆地和塔里木盆地的分界线：天山山脉 （6）青藏高原和塔里木盆地的分界线：昆仑山脉
PART 02
本章内容要点 六个特点：地形特点、地势特点、气
温时空分布特点、 降水时 空分布特点、气候主要特 点、河流水文特点。 七个分布：主要山脉的分布、主要地 形区的分布、温度带的分 布、干湿地区的分布、气 候类型的分布、内外流河 的分布、主要自然灾害的 分布。
中国的自然环境
专题一 我国的地理分界线
（3）c是 四川 盆地，它位于地势第 二 级阶梯。
（4）d是 长江中下游 平原。
（5）北方沙尘翻越c盆地北部山脉影响成都市，导致该市出现多次浮尘天气，沙
尘翻越的山脉是（ A ）
A、秦岭 B、南岭 C、横断山脉 D、巫山
例 下图是沿32°N地形剖面图。读图，回答下 列问题。
（6）山脉H是 巫山 ，该山脉附近建有我国最大的水利枢纽工程 三峡 工
区)，以西半是干旱
区(填干湿地区)。
例 读我国主要山脉分布图，回答下列问题。
（4）从图中河流可以看出，我国地势 西高东低， 大致呈三级阶梯状分布。青藏高原位于第 一 级 阶梯，第三级阶梯的地形以 平原和丘陵 为主。
专题二 图解我国重要山脉的“骨架”作用
例 A、B、C、D四列山脉为我国地形区的天然 界线，下列有关叙述错误的是（ B ）

线形动物
如何预防蛔虫病的发生呢？
• 要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水， 蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。 • 其次要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀 死虫卵后再作肥料使用。
线形动物
线形动物的主要特征： • 身体细长，呈圆柱形；体表有角质 层；有口有肛门。
环节动物
蚯蚓的主要特征：
• 1、蚯蚓的外部形态
象皮腿
线形动物
• 请分析蛔虫的结构特点，有哪些是适于人体内寄生的特点？ • 身体呈圆柱形，有口 有肛门；体表有角质层， 起保护作用，消化管结构 简单，生殖器官发达，生 殖能力强。 无专门的运动器官，仅能 缓慢蠕动。
观察思考
1、蛔虫的体形体色 圆柱形，两端细长；
乳白色，微红。
2、雌雄蛔虫形态区别 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。
与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物 学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。
线 形 动 物 和 环 节 动 物 环节动物
主要特征：身体呈 生活环境：阴湿有腐殖质的土壤 圆筒形，由许多彼 结构特点：身体由许多体节构 此相似的体节组成； 成，靠近前端有环节 靠刚毛或疣足辅助 运动：肌肉和刚毛配合 运动。 蚯蚓 呼吸：靠分泌粘液、湿润的体 壁进行呼吸一看，观察其身体的 代表动物： 分节情况 观察外形 二摸，触摸腹面刚毛， 体表黏液 三区别，弄清前后端 沙蚕、蛭等 与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。
（二）蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）：
粗糙纸上： 运动快，身体变粗变细，往前蠕动 玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕
动
环节动物
（三）蚯蚓的呼吸：湿润的体壁 （四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉， 能蠕动 （五）蚯蚓对人类的益处： 疏松土壤，提高土壤肥力； 蚯蚓自身富含蛋白质，是优质的蛋白 质饲料； 处理垃圾等有机废物； 改善城市环境卫生、防止环境污染有 重要MjI4NDIzMzYw.html /v_show/id_XNzkwNzQ4MDQ=.html

3.根据山脉的排列特点记忆。西北部新疆维吾尔自治区境内形 成了“三山夹两盆”的分布特点,而东北地区大、小兴安岭和长白山 脉则形成了巨大的马蹄形,环绕着辽阔的东北平原。
一
二
三
4.山脉构成了地形区之间和省级行政区域间的天然界线,以此记 忆。既位于黄土高原和华北平原之间,又是山西和河北两省界线的 是太行山脉。
季,因此该地的气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季
风气候。
关闭
B
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.该地最有可能是( )A.海口Fra bibliotekB.上海
C.乌鲁木齐 D.北京
第3题,四个城市中,只有北京属于温带季风气候。 D
关闭 关闭
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4.(2017山东威海中考)王林同学绘制了我国主要气象灾害分布图 (见下图),图中甲、乙、丙、丁四图例代表的气象灾害,排列正确的 一组是( )
结束晚,雨季长。
关闭
B
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2017江苏盐城中考)读我国某城市多年平均各月气温和降水量示 意图,完成第2~3题。 2.该城市的气候类型是( ) A.热带季风气候 B.温带季风气候 C.温带大陆性气候 D.温带海洋性气候
关闭
第2题,读图可知,该地1月份平均气温在0 ℃以下,降水主要集中在夏
大兴安岭以
西,祁连山脉 以东,北至国 界,南至古长 城
第一级 阶梯
第二级阶梯
西起祁连山脉 东端,东到太行 山脉,北至古长 城,南到秦岭

积广大。 对河流的影响：河流大多自西向东流，阶梯之间河流
落差大，水流急，水力资源丰富。
对交通的影响： 自西向东流的河流沟通了东西交通， 方便了沿海和内地的联系。
练习：
中国的地形
1.我国地形、地势总的特点是（ A ）
①地势西高东低 ②河流、湖泊众多
③呈阶梯状分布 ④森林覆盖面积大
⑤地形复杂多样 ⑥山区面积广大
特点 地势西高东低，呈三级阶梯状分布
2、我国地势可分为几级阶梯？每一级阶梯的平均 海拔高度大约是多少米？一、二阶梯和二、三阶 梯的界山分别是什么？
昆 仑 山 脉 祁连山脉
横 断 山 脉
大 兴 安 岭
太 行 山
巫 山
雪 峰 山
准噶尔盆地
阶梯 名称
第二级阶梯
海拔 1000~2000米
塔里木盆地
柴达木盆地
A.①③⑤⑥
B.①②③④
C.②③④⑥
D.①②④⑤
2.我国第二级阶梯与第三级阶梯的分界山脉走向为
（ C）
A.南北走向
B.东西走向
C.东北一西南走向 D.西北一东南走向
3．读图，回答问题（6分） （1）山脉：
① 天山 ② 祁连山 ③ 秦岭 （2）河海： ④ 黄河 C 渤海 ； （3）盆地： ⑤ 四川盆地
高峰
中大国的地形
兴
安长
岭白
阴山山脉 燕山
山 脉
贺
太
兰
行
六山 盘
秦山 岭
山 脉
巫
山
主峰3997
横 断 山
雪 峰 山 南岭
武 夷 山 脉
米，东部 最高峰
台 湾 山
脉
脉
中国的地形
准噶尔盆地

各温度带的积温和作物熟制
温度带
≧10℃ 积温
作物熟制
寒温带 <1600 一年一熟
中温带
16003400
一年一熟
暖温带
34004500
两年三熟 或一年两熟
亚热 一年三熟
青藏高 大部分 原区 <2000
一年一熟
主要作物
春小麦、大麦、马铃薯等 春小麦、大豆、玉米、谷
人教版八年级地理上册第二章 第二节 气候课件(共22张PPT)ppt精品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件
第二章 中国的自然环境
第二节 气 候
冬季南北温差大,夏季普遍高温 东西干湿差异显著 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素
人教版八年级地理上册第二章 第二节 气候课件(共22张PPT)ppt精品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件
1.通过阅读等温线分布图，能说出我国冬、夏气温分布特 点，培养学生判读、分析等值线分布图的能力。（重点）
2.初步学会分析冬季、夏季气温分布特点的形成原因。 （重点、难点）
3.了解我国温度带的划分和分布及其对农业生产的影响。 4.知道我国降水的时空分布特点，初步学会分析其形成的原
因。能说出降水对我国各地区人民生产、生活的影响。 （重点） 5.掌握判读、分析等值线分布图、年降水量的技能。（难点） 6.了解我国干湿区的划分依据及各干湿区的分布。 7.知道我国的主要气候类型及其分布，能说出我国气候复杂
子、高粱 冬小麦、玉米、谷子、
甘薯
水稻、油菜、冬小麦
水稻、热带作物
青稞
人教版八年级地理上册第二章 第二节 气候课件(共22张PPT)ppt精品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件

阶梯分界：第一级与第二级分界为： 昆昆仑仑山山 — 祁祁 连连山山 — 横横断断山山 ； 第二级与第三级分界为： 大兴安岭岭 — 太太行行山山 — 巫巫山山 —雪峰山。
我国陆地海拔最高的地方是 珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰 ，陆地最低点 是 吐吐鲁鲁番盆地地的的艾艾丁丁湖湖 。
我国地势西高东低对我国气候、河流、交通产生的影响： 气候的影响：我国西高东低的地势便于海上的湿润气流深入
地和势形地气候东 我西 国部 气干 候湿 的差 主异 要显 特著 征年 四 气 季降 大 候 风水 干 复 气量 湿 杂 候分 地 多 显布 区 样 著总 ：趋 湿势 润：、从半东湿润南、沿半海干向旱西、北干内旱陆递减
影响我国气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形
以外流河为主：流入海洋的河流为外流河，所在区域为外流区，外流区约占全国面积的2/3，水量超过全 国河流总水量的95%
下面是一组地势示意图，其中最能反映我国地势特征的是
(B )国许多大河向东流入大海的主要原因是( A )
A．地势西高东低
B．地形复杂多样
C．山区面积广大
D．南北跨纬度广
下列关于我国地势西高东低优越性的叙述，不正确的是( D )
A．大河自西向东流，沟通东西交通，促进沿海和内地经济联 系
B．呈阶梯状分布，阶梯交界处水能资源丰富 C．地势向海洋倾斜，利于形成降水 D．西高东低，使高山、高原均分布在东部
下列关于我国高原地形的叙述，指黄土高原的是( A )
A．高原千沟万壑的地貌 B．高原上喀斯特地形分布广泛 C．高原上很多地方是一望无际的原野 D．高原内部许多山脉把高原分割成许多盆地和峡谷
如右图，位于太行山东西两侧的地形区是( A )
A．华北平原和黄土高原 B．宁夏平原和黄土高原 C．内蒙古高原和东北平原 D．黄土高原和华北平原

各 山地 33％ 。
种 高原 26％ 。
地 形
盆地 19％ 。
比 平原 12％ 。
例 丘陵 10％ 。 可编辑ppt
3
主要山脉
东 1、北 列
西 走
2、中 列
向
3、南 列
-
西 1、北 列 北 东 南 走 向 2、南 列
1、西 列 东 北
西 2、中 列 南
走
向 3、东 列
1、北 列
南 北 走 向
2、南 列
热的在海南省。（纬度、冬季风）
夏季： 我国大部分地区普遍高温，除青藏高原（海拔高）
等地外。最热在新疆吐鲁番盆地的托克逊，最冷
的在青藏高原上。 （地形、海拔）
秦岭-淮河：是我国一月0℃等温线通过的地方，又是亚
热带和暖温带通过的分界线。
可编辑ppt
31
我国温度带的划分
青藏高原区
寒 温带
划
分
依
据
：
根
暖温带
第二章 中国的自然环境
可编辑ppt
1
第一节
知识结构
地形和地势
可编辑ppt
2
我国地形特点： 地形类型多样 ， 山区面积广大 。
我国是一个多山的国家， 山地面积 约占全国总面
积的 1/3 。通常把山地、丘陵，连同比较崎岖的
高原统称为山区。我国 山区面积 约占全国总面积
的 2/3 。平原面积仅占 1/10 多一点。
准噶尔盆地
塔里木盆地
河西走廊内蒙古高原
柴达木盆地
黄土高原
青藏高原
东 北 平 原
辽东丘陵
华
北 平
山东丘陵
原
四川盆地
长江中下 游平原

放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死了！
好冷啊！
哈尔滨
去外婆家 过年喽~~
济南 武汉
海口
放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
你能解答小明的疑惑吗？
奇怪，怎么 不冷呢？
哈尔滨
去外婆家避暑 喽，嘻，带着 羽绒服呢。。
济南 武汉
海口
第二节 气候
阅读P31图2.13和P30~P32文字内容
（1）根据图2.13，读等温线数值，分析气温递变规律
图2 我国7月平均气温分布图
阅读P32图2.17和文字内容
（1）我国共划分了哪些温度带？
（2）我国温度带中的热带范围与地球上的热带范围 一致吗?
（3）暖温带和亚热带的分界线，大致与1月份的哪 条等温线相似？（结合P31图2.13）
（4）我们连云港属于哪个温度带？（在图中标出）
（1）我国共划分了哪些温度带？
漠河 －28℃
温差约44℃多
图1 我国1月平均气温分布图
海ห้องสมุดไป่ตู้ 16℃
（3）找出0℃等温线，并在图中用彩笔绘画出来，观 察0℃等温线大体经过哪些地方？此线南北的河流有 什么不同的现象？
秦岭
0℃
（4）找出1月气温最低的地区？
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气 温为－30.6℃。那里曾经出现过－52.3℃的极端最低气温。
牛刀小试
1.我国冬季气温南北差异大的主要原因是( C ）
A．海陆位置不同
B．地势高低不同
C．纬度位置不同
D．昼夜长短不同
2.我国夏季日均温最低的地区是（ B ）
A．内蒙古高原
B．青藏高原
C．黄土高原
D．云贵高原

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19
• You have to believe inhe secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 11:10:13 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021