教室物品摆放示意图

教室环境布置及学生用品摆放要求一、指导思想以学生日常行为规范为指导，以培养学生良好习惯为宗旨，营造有益于学生身心健康发展的班级教育氛围，让优雅、健康、舒适的教室文化，影响学生个性发展，道德习惯形成，知识才能增长，创建一批关系和谐融洽，环境温馨舒适的优秀班集体。

二、管理目标（一）达到“五无”。

即地面无垃圾、痰迹；桌凳无涂画、刻印；房顶、电器无蛛丝、灰尘；门窗无积尘、破损；墙壁无杂乱张贴、刻画。

（二）达到“四化”。

行为语言规范化；学习用品摆放定位化；课桌凳摆放整齐化；文化建设标准化。

三、教室物品摆放要求（一）教室总体要求：1、课桌凳：室内课桌排放，各年级根据学生人数选择统一的排放方式。

前排距离讲台“一地面砖”，过道宽度均匀，课桌凳横平竖直，间距一致，均匀分布教室内。

2、操作台：台面，正中贴座次表（打印），左上角放粉笔盒（1个），粉笔盒右侧放板擦（1个）。

台下，各层放作业，摆放整齐有序，多媒体主机放厨内，线路梳理整齐。

3、卫生工具：纸篓或垃圾桶（1个）、笤帚（1把）、簸箕（1个）整齐放于储物柜北侧，多余工具放卫生间。

（一、二年级除外）4、储物柜：放于教室后，紧靠墙，使黑板中心与储物柜中心对齐，每个储物窗口上方正中，统一贴阿拉伯数字编号。

储物柜内，放书包、衣服。

储物柜上面，整齐摆放水杯（禁止使用饮料瓶）、学生书画作品。

5、三表：三表悬挂于黑板左侧墙壁上，内容全部打印。

6、文化建设：文化建设适度，主题鲜明，有创意，高品位。

室内有适当花草点缀。

（二）学生个人物品摆放要求1、课桌：桌面，上方正中放文具盒，当堂使用的课本、记录本、作业本等放于桌面上，原则是：现用的放于课桌正中，临时不用的，整齐放在文具盒两侧。

桌洞，根据课程表安排，将当天所需用品放于桌洞内（其他物品放于书包）。

洞内物品按上课顺序整齐、有序排放。

禁止将垃圾放于桌内。

2、书包：根据课程安排，将当天不用和已用完的物品放入书包，书包按编号放在储物柜内，存放整齐，没有外漏现象（建议横放）。

班级物品摆放要求
1、桌椅排整齐，横竖列一条线，第一排课桌椅以靠窗为准，与第一根立柱对齐。

2、拖把，扫帚放在教室前方靠窗的桌子旁边，废纸篓放在教室内铁皮橱左边靠门处。

3、窗帘拉开时收在两边，窗帘不要打结。

二、班级财产维护要求
1、学生离开班级上课，关好门窗，及时关闭一体机、电扇、电灯等电器。

2、设置多媒体设备专管员以及各类财产保管员（或者管理小组）
3、值日生课后及时将黑板擦干净。

4、门窗无积灰、前后门玻璃明亮，无污迹、手印。

5、黑板报整洁、美观，粉笔槽内无积灰。

6、讲台桌面保持清洁，不堆放杂物。

7、储物柜上物品或书本摆放整齐。

8、课桌台板内无垃圾堆积。

9、教室墙壁无污渍，无破损。

10、拖地板时要把水搅干。

11、放学后，凳子翻到台板上，窗帘拉起，及时切断一体机电源，关好门窗。

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中小学教室物品摆放的标准和要求为了让教室整洁、有序，我们制定了以下标准和要求，请各班遵守。

一、整体布置标准：整洁、朴素、美观、大方。

二、具体要求：1、桌椅摆放：保持每排和每列之间的距离一致，成一条直线。

离开座位时，椅子必须推进桌子下面。

2、讲台上物品摆放：保持卫生，无杂物、无灰尘、有序。

3、桌面和桌洞内物品摆放：只能放研究用品，摆放整齐。

同等大小的书籍放在一起，常用书籍放外侧。

桌洞的左侧放书籍，右侧放作业本等。

4、书包、箱子摆放：可挂在桌子钩子上或放在凳子上，箱子放凳子下面。

5、书橱物品摆放：整齐美观。

6、卫生工具摆放：扫帚、拖把、垃圾桶放在后面黑板左侧，整洁美观。

7、地面要求：保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。

8、墙面要求：无污迹，美观且有指导性。

9、黑板要求：保持干净。

10、门窗要求：指定专人负责，人离既关门窗。

11、电器要求：多媒体、智能柜子、平板、电视机、空调等应有专人负责并做好卫生保养。

12、其它：闹钟挂在公布栏上方，小凳子摆放整齐、美观，柜子要整洁，窗帘要捆绑，流动红旗、月文明班锦旗、宣传、公布栏要张贴标准。

附：图）1、桌椅摆放标准：纵横要对齐。

2、讲台物品摆放标准：整齐美观，无杂物。

3、桌面和桌洞内物品摆放标准：整齐美观。

4、书包、箱子摆放要求：5、书橱物品摆放标准：整齐美观。

6、卫生工具摆放要求：整齐、干净。

建议放在后面。

闹钟挂在公布栏上方，小凳子摆放整齐、美观，柜子要整洁，窗帘要捆绑，流动红旗、月文明班锦旗、宣传、公布栏要张贴标准。

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教室物品摆放示意图
一、课桌椅摆放
（方案一5*6型）适用于班级人数小于等于30人，前后两桌子的前沿间距为80cm ，左右间距为100cm ，中间C 列居中，左右两边离墙，讲台与第一行相距20cm ，每排人数基本持平。

如下图
（方案二6*6型）适用于班级人数小于或等于36人，要求两人桌子合并，前后两桌子的前沿间距为80cm ，左右间距为100cm ，中间CD 两列居中，左右两边离墙，讲台与第一行相距20cm ，每排人数基本持平。

如下图
（方案三8*8型）适用于班级人数在37—64之间，要求两人桌子合并，前后两桌子的前沿间距为80cm ，左右间距为60cm ，讲台与第一行贴紧，每排人数基本持平。

如下图
A B C D E F
A B G H
A B C D E
二、讲台摆放
粉笔盒依次放在讲台的左上角，粉擦放在粉笔盒北侧靠紧粉笔盒。

三、卫生工具摆放
从空调起：垃圾桶、畚箕、卫生工具架（要求先挂拖把、后挂扫把，归类依次一字排开，挂起高度基本一致）、水桶（上面可以放脸盆），各种物品依次靠紧摆放（如下图）。

抹布折成菱形挂在卫生工具架两侧或叠成方块放在讲台的右上角。

学生处
2015年9月19日.。

教室物品摆放要求（2014年4月22日）1、班级的洁具统一放置在教室后面，靠西北（或东北角）。

（后面确实放置不下，才能放置在教室东北角处。

）按要求每次打扫完卫生洗净并放置好。

摆放顺序，扫帚（排齐，尖头统一朝外，扫帚多的就两排）—簸箕（簸箕上放置纸篓）—水桶。

拖把摆放要求排齐，并应该和扫帚平齐。

2、黑板东北面处为饮水机及脸盆处。

饮水机尽可能靠东北放置，放水口朝向为东西走向，不允许遮住黑板。

盆内若有水，水要保持干净。

3、教室内要求张贴三块展板，一块是公告栏，一块是班级制度建设展板，另一块是班级风采展示。

机电工程系一日常规与班级公约等制度张贴在制度建设展板上；展示班级活动风采等的照片等张贴在班级风采栏内；班级课表，作息制度，班级扣分、加分单等张贴在公告栏内。

所有的展板要求张贴整齐，不能出现翘角、损坏等现象。

公告栏布置在教室前面的黑板靠门墙上，制度建设展板布置在教室后面靠门的位置，班级风采展板布置在教室后面西北角的墙面上。

4、讲台的右上角依次放粉笔盒（最多两盒）、黑板擦、绿色植物（最多两盆），保持讲台干净、整洁，无灰尘。

讲台内不得放其他杂乱东西，保持干净；更不允许私自拉电充电。

5、教室内学生课桌可按各班实际情况摆放要求横竖整齐，课桌上不得乱画乱张贴，摆放本节课的学习用品、课本、书籍一律按大小顺序放在桌面的左角，面前只放必要的用品。

下课后及时整理好。

书桌内只放学习用品且按顺序摆放整齐。

桌面上不可以放置饮料瓶、牛奶盒、奶茶盒等。

6、教室地面始终保持干净，门窗要擦干净。

7、教室窗台不允许放置任何东西，教室后面黑板角不得挂任何东西，热水瓶不允许带入教室。

8、教室内的国旗要放正，教室四周的墙上要有本班特色的文化布置。

9、教室的瓷砖要干净（特别是摆放清卫处），墙壁应该保持白净，不能出现脚印，球印等。

10、本班教室外围区域要保持干净。

注意落水管和墙之间的整洁。

注意教室和走廊的开关盒顶上、班牌上的积灰。

11、楼梯和走道处的瓷砖要干净，墙壁应该保持白净，不能出现任何脚印，球印等。

小学室内物品摆放、悬挂、张贴统一标准
1.物品摆放：
（1）作业本（含判完和待判）一律放置在柜子上面格，要求摆放整齐。

（2）教师讲台，面上只许放当堂使用的教材，粉笔盒、教鞭（靠左），讲台里一层放教师平时使用书籍、试卷等。

（3）教具：三角板、半圆仪、包括自制等教具全部放在教桌里层的最下边。

（4）学具：学生书包一律存放在抽屉中，必须摆放整齐。

学生桌洞存放当天课本、作业、文具盒。

学生桌面课间时间离开教室必须整齐摆放下堂课用具，要求任课教师每堂课下课解散前提醒一下学生准备下堂课用具。

（5）卫生用具：每部教室配发两套塑料笤帚、簸箕，不用时插好统一放于教室前门后边，笤帚放在簸箕上边，两个簸箕摞起来。

每部教室备几块干净抹布，不用时折叠悬挂于暖气管上（不显眼地方）。

各班自己整理。

（6）学生水杯统一摆放在柜子上，整齐划一；小黄帽、跳绳、毽子健身球放于柜子中。

2、物品悬挂、张贴
（1）教室左右两侧墙壁，要求悬挂和张贴内容积极向上贴近学生学习生活的条幅或字画。

（2）教室前或后可张贴班训（各部要统一），内容要反映学生身心特点和班级特点，体现班集体奋发向上的方向和目标。

班训字体要协调，距离适中，两边不应超出黑板。

教室布置要求各新生班级：班级教室的布置是班级的一项重要工作，是班级一扇明亮的窗口，可以反映一个班级的班风和学风，是校园文化建设的重要环节之一。

为进一步做好班级布置工作，现要求如下：一、宣传布置1、内容1）内容要丰富、健康、新颖，与时俱进、紧跟学校的发展形式。

2）教室布置包括：班训国旗、中国和世界地图、制度表、学习园地、荣誉栏、评星台、石英钟、鲜花、名言警句等十项。

3）教室前面黑板的上方是班训、国旗，两边要统一布置有通知栏、课程表及值日表。

4）教室的后面要有墙报、学习园地及奖状栏，其上方要有班风。

2、版式设计1）班级所有的栏目的位置、大小尺寸要按照学生处设计标准来布置，在布置过程中如有疑问请到学生处咨询刘彪老师。

2）版面布置要精细、线条笔直、边角垂直，不粗糙。

3、粘贴1）粘贴不得整板幅、大量的进行涂抹浆糊或粘胶，每粘贴一个板幅在四角上少量涂抹浆糊，或用透明胶带进行粘贴。

2）所有张贴的板幅在更换时，撕揭一定小心，注意不得将墙皮损坏。

宣传布置示意图1.前：黑板两边的要求对称，通知栏高和黑板的高度一致，宽55cm，花边的宽5cm。

上下保持适当位置。

2.后：(1)墙报离地面120cm、居中，3张大白纸纵向相拼大小，花边的宽5?7cm。

(2)学习园地由1张大白纸纵向张贴、花边的宽5cm，与荣誉栏对称，上下保持适当位置。

宣传栏自窗台下5cm处起、高75cm、宽300cm居中,边宽5cm。

字画的位置相对窗户的高度居中。

二、教室物品摆放1、新校区教室桌椅的摆放1）桌椅的摆放要根据教室的大小、学生的多少，合理摆放，一般可以摆：( 3、4、3) ( 2、4、2) ( 2、5、2)2）桌椅的摆放要与教室周围墙壁要保持10cm的距离，避免靠墙、损坏墙壁。

3）桌椅的摆放要求纵横对齐，成一条线。

椅子放在桌子下面。

4）学生离开座位时要将板凳放回桌子下面。

2．劳动工具的摆放1）每个班级要自备垃圾桶，垃圾桶在每次打扫结束后，要将垃圾桶内的垃圾清倒到楼道的大垃圾桶里。

教室内物品摆放的标准和要求
1.桌椅摆放的标准和要求：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。

2.讲桌物品摆放的标准和要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序。

讲台上只放粉笔盒、黑板擦、键盘、鼠标和遥控器，粉笔放入粉笔盒中，粉笔盒、黑板擦、键盘、鼠标和遥控器放在讲台的右上角。

3.桌面和桌洞内物品摆放的标准和要求：课桌上只能摆放学习用品和书籍，并成一条直线。

桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。

4.教室后方书架物品摆放的标准和要求：书架上只能摆放学习书籍，不能放其他杂物。

书架上的学习书籍应立放，摆放整齐美观。

5.卫生工具摆放要求和标准：扫帚、拖把、簸箕、垃圾桶统一放在后门门后，垃圾桶和簸箕无污渍，做到整洁美观；污水桶污水及时倒并保持清洁。

6.地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。

7.墙面要求：墙面保持无污迹，墙面宣传布置美观且有指导性。

8.黑板要求：黑板要保持干净，留作业板书要规范、美观。

9.门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离即关门窗；窗台可摆放绿植，不能摆放其他杂物；及时清理门上贴纸（如考场号等）。

10.电器要求：多媒体由专人做好开关和卫生工作；根据天气情况及时关灯；晚自修结束和放假时及时关闭饮水机并保持饮水机的清洁。

注：卫生工具一律不准放在教室外走廊、行知楼二楼外平台、毓真楼东西平台。

扣分标准：未达到以上各项要求，按一项扣0.1
分,多项累加。

“打造美丽校园”教室布置要求为了更好地规范学生的日常行为，培养学生养成良好的生活、学习习惯，现对教室的布置提出布置“整洁、实用、美观”的标准，物品摆放做如下规范要求：一、教室总体要求：1、教室环境的布置形式上，要新颖、朴素、美观、大方。

2、教室环境布置的内容上，应根据学生的年龄、班级的特点或某一时期的工作来安排，应注意突出知识性、趣味性、鼓励性。

应注意整体协调、美观、防止杂乱无章。

二、教室具体要求：1、课桌摆放要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直，间距一致。

饮料、水瓶、上课时不得放在桌面上；老师下课要求学生收拾好桌面后方能下课。

2、书包摆放要求：统一放在凳子上（拉杆书包不能放在走道，应放在两张椅子之间）常用的书籍、文具等统一放在课桌桌斗内。

3、园地要求：（1）每个园地都要名称，标题醒目、清晰，如：卫生角、图书角、红领巾园地等；根据年级特点展示内容，低年级文字不宜过多，图文并茂；高年级图片不宜过多，文字内容可适当丰富，张贴物品有序、整洁，无卷角。

（2）教室内的“三表”按学校要求更换，保持“三表”的清洁；班级必须设立少先队园地，有班级公约板报内容应体现时代性、典型性。

（3）板报按德育处的要求及时更换。

板报内容做到主题鲜明、色彩和谐、构思巧妙。

（4）未经允许，任何教职工和学生不允许在教室内外的墙面、门面上乱钉、乱贴、乱画。

张贴不允许使用胶水、双面胶，写真喷绘用透明胶贴。

4、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序，粉笔放入盒子内统一放在讲桌的右上角。

5、卫生角要求：各个教室扫帚、拖把、垃圾桶统一摆放，不杂乱。

扫把、垃圾铲整齐地摆放在门后，垃圾铲把手冲墙，垃圾桶无明显黑色污迹（有条件的可以套上垃圾袋），定期清洗垃圾桶。

6、地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹，养成用拖把清扫的习惯。

7、墙面要求：墙面保持无污迹，墙面宣传布置美观且有指导性。

8、黑板要求：黑板要保持干净，教师板书要规范、美观，提倡用湿抹布清扫。

英桥国际学校班级物品摆放要求（讨论稿）为了更好地规范学生的日常行为，培养学生养成良好的生活、学习习惯，现对教室的物品摆放做如下规范要求：一、教学用具摆放要求：讲台上放储物盒，（也可以放置一盆绿化装饰，以不遮挡学生视线为前提，不做强制要求）。

储物盒放在讲台的右上角，板擦、教鞭依次放在黑板槽的左侧；黑板槽内无杂物，无厚积尘。

教师用书或学生作业摆放在闲置课桌的抽屉中，且摆放整齐。

讲台与辅导作业用课桌，均需做到“人走桌清”二、课桌凳子摆放要求：学生课桌两列合并（可以根据班级人数相应改变，如南侧靠窗放置一排，留出足够空间，避免阳光直射）。

桌椅做到横平竖直，间距一致；出操、去专用教室上课、用餐等学生离开教室时将桌椅摆放整齐，椅子塞在桌子下，课桌上不放任何物品，即“人走桌清”。

三、学生作业摆放要求：作业本应整齐摆放在闲置桌肚内（每班不超过两张），不常用的作业本可放在书柜下层或讲台柜子里。

四、学习文具摆放要求：书桌第一层：摆放统一拉好拉链的书包、学生喝水口杯、字典、学具等；课桌第二层：左侧放置当天使用书籍，右侧放置作业本，中间放置笔袋或文具盒；做好每节课的课前准备，书本放在左上角，铅笔、橡皮和尺子横放在书的侧面。

五、作业本柜摆放要求：作业本柜柜内物品安放整齐，图书从大到小有序排放，且统一安放美观科学，无倾倒现象。

六、清卫工具摆放要求：笤帚、畚箕、纸篓整齐摆放于后门附近，纸篓袋装化，及时清倒；下雨天，学生的雨伞、雨衣折叠整齐放在塑料袋内放置于课桌下层；擦桌布统一放在不显眼的地方；有水池的班级抹布不能搭在水池边上，并注意水池的卫生。

七、教室拖把摆放要求：拖把用后洗净、拧干，统一按照班级悬挂在女厕所指定处。

八、班级奖状张贴要求：班级荣获的奖状贴在软包荣誉栏，排列整齐。

九、班级绿化摆放要求：为使班级环境更有活力，各班绿化应不少于五盆（建议多种水培植物），绿化可摆放在书柜或空调上方，但要注意摆放整齐，并注意养护，如出现枯萎应及时更换。

中枢三小教室布置、物品摆放要求为了管理的规范化、有序化，更好地规范学生的日常行为，培养学生养成良好的生活、学习习惯，结合我校实际特对教室的布置、物品摆放做如下规范要求：
1、桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；横向以磁砖缝为准摆放（特殊情况除外）。

无论什么时候离开座位，必须第一时间将凳子推进桌子下面摆放好。

（如下图）
2、讲桌物品摆放的标准和要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序。

讲桌上只放粉笔盒、黑板擦（布）和戒尺、收纳盒。

其余杂物放入桌箱内。

3、书包摆放要求：必要的课堂书籍、文具、书包等统一放在课桌桌内。

4、储物柜摆放的标准：
5、班务栏设置要求
班务栏张贴内容为：作息时间表、课程表、班委名单，其余没经过学校特别要求的不得在班务栏张贴。

张帖要求：不能超过绿色边框，以整洁、美观为宜。

禁止在墙上随意张贴。

6、班旗、队旗立放在教室左前角。

7、其余位置根据班级情况自行布置，以清爽、整洁、美观为标准，能体现班级管理过程。

中枢三小学生发展中心
2020年9月15日。