新北师大版一年级数学上册《做个加法表二》课件

9+9
ห้องสมุดไป่ตู้
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9 9+9
第一个加数每次递减1，第二个加 数每次递增1.每列的计算结果都相 同。
活动一、回顾 1、口算练习
2、在三单元的学习中，我们整理了 加法表，想一想，我们是怎么整理的？
实现目标A
活动二、实践 1、呈现主题图，明确学习任务，展开 学习。
2、引导学生独立填写书中的加法表， 把加法表补充完整。
3、组织学生视察并在小组内交流，发 现加法表中算式的排列特点，如横看看、竖 看看、斜看看各有什么规律。
实现目标A B C D
活动三、再认识 通过本节课的学习，你有什么新的收获？
你还记得10以内的加法表是怎么整理的？
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0 9+1 8+1 7+1 6+1 5+1 4+1 3+1 2+1 1+1 0+1 8+2 7+2 6+2 5+2 4+2 3+2 2+2 1+2 0+2 7+3 6+3 5+3 4+3 3+3 2+3 1+3 0+3 6+4 5+4 4+4 3+4 2+4 1+4 0+4 5+5 4+5 3+5 2+5 1+5 0+5 4+6 3+6 2+6 1+6 0+6 3+7 2+7 1+7 0+7 2+8 1+8 0+8 1+9 0+9

探究新知
9+4
9+5 6+8
9+9 7+7 6+9
2+9
5+9 9+3
探究新知
如何按规律整理呢？
9+5 7+7 6+8 2+9 5+9 9+3
9+4 6+9
探究新知
竖着观察
11 9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
12 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+9
探究新知
横着观察
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+743;3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
13 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
14 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
15 9+6 8+7 7+8 6+9

437
作业布置
【知识技能类作业】 选做题： 1.想一想，填一填。
2
5
2 6
2
6
2
3
3
4
4
9
－5 +4
+7 －4
作业布置
【知识技能类作业】 选做题： 2.怎样才能吃到萝卜？得数是10的路口才能通向萝卜，请用→表示 ，画一画。
作业布置
【综合实践类作业】
收集生活中10以内的加 法算式，并做一个加法表。
1+5=6 0+6=6 5+5=10 6+3=9
2+6=8
新知导入
2.把得数相同的算式连起来。
3+6 1+9 4+5
9+0
1+8 3+7
6+4 10+0
新知讲 解
学习任务： 在小组内把我们学过的10以内的加法算式写在卡片上，
注意写得越完整越好。
新知讲 解
把等于4的算式 放在一起。
把算式里有6的卡片 放在一起。
……
第二个加数依 次增加1。
新知讲 解
0+10=
1+ 9 =
从上往下，第一 个加数依次增加1。
2+ 8 = 3+ 7 =
4+ 6 =
…… 你还能找到其他得数的算式吗？
第二个加数依 次减少1。
新知讲 解
第一行中的数都是对 应这一列的得数。
第一个算式是得数加0 ，然后按照加号前的第一 个数依次减1的方法排列 ，直到排到0为止。
基础题：
2.选一选。
4+（ ）=10
5
6

竖着看：从上到下，加号前面的数依次减1，加号 后面的数依次加1，得数不变。
横着看：从左到右，加号前面的数依次减1，加号 后面的数不变，得数依次减1。
斜着看：从左下到右上，加号前面的数不变，加号 后面的数依次减1，得数依次减1。
三、活动小结
10以内数的加法，按得数以及算式里面的数 分类后做成的加法表，无论横着看、竖着看，还 是斜着看，都是有规律可循的。
4+5 3+5 2+5 3+6 2+6 1+6 2+7 1+7 0+7 1+8 0+8 0+9
5+0 4+0 4+1 3+1 3+2 2+2 2+3 1+3 1+4 0+4
0+5
2+0 1+0 0+0 1+1 0+1 0+2
横着看，竖着看， 斜着看，你发现 了什么规律？
二、活动方案
下面是淘气做的加法表，你能帮他填完整吗？
四、作业布置
五、作业布置
作业：
通过这节课的学习：
我收获了 … … 我体会到了 … … 我还想学习 … …
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
三 加与减（一）
做个加法表
一、诗歌引入
一片两片三四片， 五六七八九十片。 千片万片无数片， 飞入芦花总不见。
二、活动方案
二、活动方案
找出得数是3的加法算式，排一排。

知识总结
整理得数是3的加法算式
5以内的加法
做个加法表 整理得数是10的加法算式
10以内的加法
补充完整加法表
发现规律，运用规律
知识总结
整理得数是3 的加法算式
做个加法表
整理得数是10 的加法算式
补充完整加法 表
5以内的加法 10以内的加法 发现规律，运用规律
达标练习
□3 + □4 = □7 □4 + □3 = □7
重点 难点
能熟练计算20以内进位加法。 通过观察思考，在20以内加法表中发现规律。
新课导入
同学们，我们已经学习了20以内的进位加法。课前，老师给同学 们带来一些算式宝宝，你能快速准确地说出它们的得数吗？请同 学们以“开火车”形式读题说得数，其他同学做出判断。
看来，一年一班的小同学个个都是计算高手，智 慧老爷爷决定奖励给大家一个神秘大礼包，我们 一起打开看看吧！
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
探索新知
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9

返回
观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。
斜着看：从右上往左下看，第一斜行每道算 式的第二个加数都是9，第一个加数分别是 2-9，和分别是11-18；
第二斜行每道算式的第二个加数都是8，第 一个加数分别是3-9，和分别是11-17……依 次类推。
返回
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？ 20以内数的进位加法，按得数以及算式里面的 数分类后做成的加法表，无论横着看、竖着看， 还是斜着看，都是有规律可循的。
第二行共有7道算式，和都是12，7道算式的 第一个加数分别是9-3，相对应的第二个加 数分别是3-9……依次类推。
返回
观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。
竖着看：第一列算式的第一个加数都是9， 第二个加数分别是2-9，算式的和分别是1118；
第二列算式的第一个加数都是8，第二个加 数分别是3-9，算式的和分别是11-17……依 次类推。
6+5
4+7
2+9
8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
8+6
6+8 5+9
9+6
7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9
返回
观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。
横着看：第一行共有8道算式，和都是11，8 道算式的第一个加数分别是9-2，相对应的 第二个加数分别是2-9；
北师大版 数学 一年级 上册
活动课
做个加法表
复习导入 拓展延伸

3+9
4+9
5+9
6+9 7+9
每次递增1
8+9
9+9
练习巩固
被遮住的是几呢？
8+ 3 =3+ 5+ 6 =6+ 2+ 9 =9+ 7+ 5 =5+
练习巩固
被遮住的是几呢？
8+ 3 =3+
11
同学们，你们 明白了吗？
知识总结
加法表规律：
01
竖着观察：第一个加数不变，第二个加 数递增1，每列的计算结果递增1。
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
。
口
罗
不
是
。
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我

4+7
2+9
8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9

9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
8+6
6+8 5+9
9+6
7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9
二、活动方案
观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。
横着看：第一行共有8道算式，和都是11，8道算式的第一 个加数分别是9～2，相对应的第二个加数分别是2～9；
二、活动方案
观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。 斜着看：从右上往左下看，第一斜行每道算式的第二个 加数都是9，第一个加数分别是2～9，和分别是11～18；
第二斜行每道算式的第二个加数都是8，第一个加数分别 是3～9，和分别是11～17……依次类推。
三、活动小结
20以内数的进位加法，按得数以及算式里面的 数分类后做成的加法表，无论横着看、竖着看，还 是斜着看，都是有规律可循的。
五、作业布置
五、作业布置
作业：
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。