部编版八年级语文下册第四单元学情调研试题[有答案]
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部编版八年级语文下册第四单元检测卷时间:150分钟卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分)1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A.绚.丽(xuàn)诬蔑.(miâ)襁.褓(qiánɡ)出类拔萃.(cuì)B.埋没.(mî) 趋.势(qū) 恐怖.(bù) 暴风骤.雨(zhîu)C.屠.杀(tú) 剥削.(xuē) 束缚.(fú) 强.词夺理(qiǎng)D.彷.徨(pánɡ) 拙.劣(zh uō) 萦.绕(yín) 相辅.相成(fǔ)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.堕落锤击阳奉阴违袖手旁观B.探察枯燥风口浪尖挑拔离间C.赋予雄辨光明正大招摇撞骗D.纳闷阻碍多多益善不修边副3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.中国画艺委会主任龙瑞主张,艺术家要有格物致知....精神,深入生活,扎根人民。
B.地震突然袭来,慌乱中的人们不知所措....,乱作了一团。
C.黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析....,出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D.开放性题目,不要求学生的答案能面面俱到,只要其回答有理有据,能自圆其说....,就可以给高分。
4.下列各项中,有语病的一项是( )A.为了避免用户信用卡的信息被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。
B.世界上的事总是这样。
一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨看作优点。
C.因为看见父亲孤独离去的略带臃肿的老态龙钟的背影,使站台上的朱自清潸然泪下。
D.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )中华民族是______的礼仪之邦,自古以来就______‚礼治‛,将礼义廉耻作为______之本。
部编版八年级语文下册第四单元学情调研试题[含答案]第Ⅰ卷一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计30分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A.襁.褓(qiǎnɡ)阐.述(chǎn)萦.绕(yíng)挑拨离间.(jiàn)B.枷.锁(jiā) 奠.基(diàn) 歧.途(qí) 暴风骤.雨(jù)C.崇.尚(chóng) 慷慨.(kǎi) 堕.落(duò) 强.词夺理(qiáng)D.毁.灭(féi) 蛮横.(héng) 绚.丽(xùn) 不修边幅.(fú)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)A.瞭望缅怀自圆其说格物致知B.膏药锤击相辅相承不知所措C.矫辩诀择愧不敢当分崩离惜D.浩劫拙劣招摇撞骗行将就墓3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是()(3分)A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵....。
B.王明昊同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙....。
C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听....。
D.当《盛世鸿姿》优美的旋律戛然而止....时,整个会场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
4.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )(3分)(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最________最无耻的事情。
(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说,从____ ____物体而得到知识。
(3)“江歌”案让我们明白,我们可以惩罚作恶的坏人,却对冷漠的“好人”________。
A.卑劣探讨袖手旁观B.卑鄙探察袖手旁观C.卑劣探察束手无策 D.卑鄙探究束手无策5.(2017·广州中考)下列句子,没有语病的一项是 ( )A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
部编版八年级语文下册第四单元检测卷时间:120分钟满分:120分一、积累运用(27分)1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是()(2分)A.绚.丽(xuàn)诬蔑襁.褓(qiánɡ)出类拔萃B.缅.怀(miàn) 荣誉剥削.(xuē) 不知所错C.拙.劣(zhuō) 枯燥萦.绕(yín) 不修边幅D.埋没.(mò) 关键挚.爱(zhì) 相辅相成2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.当大家面对突如其来的危险而不知所措....时,他挺身而出救了大家。
B.在我们身边有很多出类拔萃....的人,我们应该向他们学习。
C.黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析....,出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D.只要是和人密切接触的工作,都需要有亲和力的人,平易近人....是事业起步的必备条件和优势。
3.下列句中标点符号使用无误的一项是()(2分)A.“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。
B.在中国传统教育里,最重要的书是《四书》。
C.名人和凡人差别在什么地方呢。
名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物。
D.所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧,无可指摘地挺了过来。
4.下列汉语基础知识判断和文学常识表述有误的一项是()(2分)A.“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。
”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语。
B.演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。
C.丁肇中,祖籍山东日照,美籍华裔物理学家。
获1976年诺贝尔物理学奖。
D.“每个人都埋怨自己的记忆力,却无人埋怨自己的判断力。
”从复句的角度来说,这是一个转折复句。
5.下面一段文字选自围棋世界冠军柯洁在《开学第一课》中的演讲,为了考查同学们的纠错能力,老师故意将演讲稿设置了几个错误,请你找出来并修改。
部编版八年级语文下册第四单元检测试卷及答案第1页(共6页) 第2页(共6页)部编版八年级语文下册第四单元检测试卷及答案(时间:120分钟 满分:120分)一、积累与运用(36分)1.给语段中加点字注音,或根据拼音写字词。
(9分)渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入q í( )途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣.( )脱出来。
于是,青少年开始为呆板而复杂的教育ji ā su ǒ( )所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严l ì( )交互作用下的道德说教以及拙.( )劣f ū qi ǎn ( )( )的世界观所束缚.( )。
2.下列词语中有5个错别字,请找出来并改正。
(5分)光名正大 挑拨离间 不知所错 招谣撞骗 出类拔萃 强辞夺理 不休边幅 行将就木 相辅相成 平易近人3.依次填入下列句中的词语:正确的一项是( )(3分)(1)我们昆明的青年决不会让你们这样 下去的! (2)实验不是毫无选择地 ,它需要有细致具体的计划。
(3)5年过去了,在这期间,整个世界 。
A.野蛮 测试 分崩离析 B.野蛮 测量 支离破碎 C.蛮横 测量 分崩离析 D.蛮横 测试 支离破碎4.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(4分)今天世界对中国的认识渴望,已经远远超过了中圈人对自身的国际定位。
如果在汉语 全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望,那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节, 。
从这个意义上讲,中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大。
A.不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用B.这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界C.不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界D.这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用 5..请选出以下各项交际语言中运用得体的一项。
语文(部编版)八年级下第四单元检测题(题卷)第Ⅰ卷一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计30分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A.襁.褓(qiǎnɡ)阐.述(chǎn)萦.绕(yíng)挑拨离间.(jiàn)B.枷.锁(jiā) 奠.基(diàn) 歧.途(qí) 暴风骤.雨(jù)C.崇.尚(chóng) 慷慨.(kǎi) 堕.落(duò) 强.词夺理(qiáng)D.毁.灭(féi) 蛮横.(héng) 绚.丽(xùn) 不修边幅.(fú)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)A.瞭望缅怀自圆其说格物致知B.膏药锤击相辅相承不知所措C.矫辩诀择愧不敢当分崩离惜D.浩劫拙劣招摇撞骗行将就墓3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是()(3分)A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求...疵.。
B.王明昊同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙....。
C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听....。
D.当《盛世鸿姿》优美的旋律戛然而止....时,整个会场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
4.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )(3分)(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最________最无耻的事情。
(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说,从____ ____物体而得到知识。
(3)“江歌”案让我们明白,我们可以惩罚作恶的坏人,却对冷漠的“好人”________。
A.卑劣探讨袖手旁观B.卑鄙探察袖手旁观C.卑劣探察束手无策 D.卑鄙探究束手无策5.(2018·广州中考)下列句子,没有语病的一项是 ( )A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
部编版八下语文第四单元测试卷(有答案有解析)(考试时间120分钟,满分为120分)姓名题号一二三总分得分亲爱的同学们!请珍惜每一次历练的机会吧!面对锻炼自己,施展才智的测试,请认真阅读,仔细审题,规范书写。
相信你一定能按要求去做,在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。
得分评卷人一、积累与运用(30分)1、下列词语加点的词读音无误的一项是( ) (3分)A.枷.锁(jiā)歧.途(qí)襁.褓( qiǎng )强.词夺理(qiáng) B.奠.基(diàn) 阐.述(chǎn)绚.丽(xuàn) 挑拨离间.( jiàn) C.崇.尚( chóng) 炽.热(chì) 堕.落(duò) 暴风骤.雨(jù) D.毁.灭(hǔi) 哺.育(bǔ) 萦.绕(yíng) 不修边幅.(fú)2、下列词语中书写有错别字的一项是()(3分)A.瞭望缅怀自圆其说行将就墓B.膏药锤击相辅相成不知所措C.矫辩诀择愧不敢当分崩离析D.浩劫拙劣招摇撞骗格物致知3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.在我们身边,有很多出类拔萃....的同学,我们应该向他们学习。
B.在接下来的几周内,他慢慢地变了:变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理....。
C.他平易近人....,不但赢得了下属的爱戴,也获得了长官的信赖。
D.对于孩子的毛病,他总是不以为然....,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
4、下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席,也是具有新平特色的宴席。
B.在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂,留学的路也并非不是那么平坦。
C.在云南首届“十大法治校园”评选活动中,曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。
D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累和运用(共5小题,计18分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A.卑劣.(lüè) 魅.力(mèi) 盲.目(máng) 天衣无缝.(fèng)B.候.鸟(hòu) 悲愤.(fèn) 崭.新(zǎn) 相辅.相成(fǔ)C.实践.(jiàn) 瞭.望(liáo) 蛮横.(hèng) 针锋.相对(fēng)D.喷涌.(yǒng) 嵌.入(qiàn) 荧.屏(yíng) 担.惊受怕(dān)2.下列词语中,汉字书写全都正确的一项是( )(2分)A.趋向剥削分崩离析招摇撞骗B.途经贴切不知所措行将旧木C.崭新魅力强词夺理自原其说D.诞生歧途不修边幅挑拔离间3.经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中,任选五题;在(8)—(10)题中,任选一题](6分)(1)蒹葭采采,__________________。
(《蒹葭》)(2)青青子衿,__________________。
(《子衿》)(3)坐观垂钓者,__________________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)__________________,胡为乎泥中?(《式微》)(5)__________________,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)__________________,落英缤纷。
(陶渊明《桃花源记》)(7)是故谋闭而不兴,__________________,故外户不闭。
(《大道之行也》)(8)__________________,蟋蟀们在这里弹琴。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(9)我们大家要学习他__________________的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)(10)黄色的树林里分出两条路,__________________。
第四单元学情评估一、积累与运用(25分)1.班级准备出一期以“茶文化”为主题的黑板报,小语想将搜集整理的有关“信阳茶”的资料放在黑板报中,请你参与对语段的修改。
(8分)信阳的名茶在唐代就有记载,唐代陆羽在“茶经”中把义阳(今信阳)茶列为当时的名茶。
信阳为什么会产生名茶呢?因为信阳属亚热带向暖温带过渡地区,气候兼有南北之长,光、热、水资源丰富。
大别山逶迤连绵,形成天然的绿色宝藏.,是信阳毛尖茶叶天然的家园。
信阳毛尖与洞庭碧螺春、西湖龙井同为三大著名绿茶,以其“形美、色翠、香高、味浓”誉满海内外。
信阳人z hōng ài茶,数千年来,信阳人以茶为媒介,在生活中形成了独特的信阳茶文化。
例如,见客先上茶,表达主人对客人的欢迎;新茶出来后,给远方的友人寄一包,传达情谊。
小语:语段画横线处有一处标点符号使用不恰当,你能帮我改正吗?(4分) 你:可以。
应该把①________改成②________。
小语:语段中“zhōng ài”一词的正确书写我没掌握,你来写一下这个词吧。
你:好的,这个词写作“③________”。
(2分)小语:语段中“宝藏”的“藏”读“cáng”还是“zàng”呢?你能帮我分辨一下吗?你:可以。
“藏”是一个多音字,读“cáng”时,指躲藏,隐藏;收存,储藏等。
读“zàng”时,指储存大量东西的地方;西藏,藏族等。
语段中是说大别山逶迤连绵,是茶叶天然的储存地,因此语段中的“藏”应该读作“④________”。
(2分)2.古诗文默写。
(每空1分,共8分)哲思情怀古诗文名句出处真挚友情千古传唱①________________,②________________。
无为在歧路,儿女共沾巾。
王勃《送杜少府之任蜀州》万籁俱寂淡泊情怀山光悦鸟性,潭影空人心。
③________________,常建《题破山寺后禅院》3.仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
部编版语文8年级下册第四单元·时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.喧嚣(xiāo)遏制(jié)振聋发聩(ɡuì)B.禁锢(ɡù)丘壑(hè)殚精竭虑(dān)C.遒劲(jìn)俯瞰(kàn)屏息敛声(pínɡ)D.佃农(diàn)濒临(pín)深恶痛疾(è)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.附丽侦辑不屑置辨浮光掠影B.诡谲暄哗一曝十寒意想天开C.扭绞惆怅目不忍睹援疑置理D.炼达狡黠文采藻饰咨诹善道3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )对世界保持微微喜悦的心情,知道在的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道,小环境里也有的梦想﹣﹣这些卑中至尊,贱中之美,小中之大,丑中之美,坏中之好,需要微细喜悦的心情才能体会。
A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.我们班里的小强同学遇到困难总是踌躇不前,所以他什么事情都做不好。
B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C.电影《长津湖》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫,赢得了广大观众的一致好评。
D.潮州湘子桥深厚的文化底蕴吸引着游客,每到节假日,湘子桥人来人往,络绎不绝。
5.下列句子没有语病的一项是()A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。
B.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。
C.生活有多宽广,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
D.1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭示了中国人民全面抗战的序幕。
部编版八年级语文下册第四单元综合素质评价(限时:120分钟满分:120分)一、积累运用(30 分)1. 根据课本内容默写古诗文。
(共10 分。
答对一句得1 分,满分不超过10 分)(1)山光悦鸟性,___________________。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)土地平旷,___________________,___________________。
(陶渊明《桃花源记》)(3)____________________,娇儿恶卧踏里裂。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)可怜身上衣正单,_____________________。
夜来城外一尺雪,___________________。
(白居易《卖炭翁》)(5)鹏之背,___________________;怒而飞,__________________。
(《北冥有鱼》)(6) “______________________,_____________________”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》),苏轼借写孤鸿,表现自己高洁自许、不愿随波逐流的心境;“________________,________________” (《卜算子·咏梅》),陆游借写梅花凋落的情景来表现自己独立不倚、坚持正义的人格。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(4 分)(1)我非常荣幸地接受《liào wàng( )》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。
(2)希望我们这一代对于格物和zhì zhī( )有新的认识和思考。
(3)我fú zhí( )年轻人真心诚意。
(4)自信与它的姊妹平和总是携手并进,xiāng fǔ xiāng chéng( )。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3 分)A. 当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发..了。
B. 他用狡黠..的目光看着爸爸,脸上一副得意的神色。
第四单元综合检测试题一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( )A.卑.劣(bēi) 诬蔑.(miè) 蛮横.(hèng) 挑拨离间.(jiàn)B.彷.徨(páng) 探察.(chá) 枯燥.(zào) 卑鄙.无耻(bǐ)C.堕.落(zhuì) 剥削.(xiāo) 挚.爱(zhì) 舐.犊情深(shì)D.萦.绕(yíng) 枷.锁(jiā) 拙.劣(zhuō) 出类拔萃.(cuì)2.下列句子书写全都正确的一项是( )A.囿于语言的隔亥,洋人只能欣赏器乐。
B.把当时走街串巷的小贩用以招来顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。
C.这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹薇中,却欢喜坐在人家屋脊上。
D.用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )A.置身在瘦西湖公园,亭台楼阁,小桥流水,一切都是那么美不胜收....。
B.她从小就养成了自以为高人一等的优越感,即使在医院要别人照顾,也依然颐指气使,盛气..凌人..。
C.这篇文章没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是....。
D.不容置疑....,这是一篇动人心魄的文章,读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。
1B.加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。
C.劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。
D.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
二、名著阅读(5分)5.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给________、________的家信摘编。
写信时间为1954年至1966年六月。
(2分)6.下面对傅雷教育原则理解正确的一项是( )(3分)傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为________,次为________,再为________,终为________。
第四单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(28分)1.下列加点的字注音有误的一项是()(3分)A.菜园.(yuán) 妖娆.(ráo) 蛮横.(hènɡ) 点缀.(zhuì)B.畅泳.(yǒnɡ)雄辩.(biàn)反诘.(jí)舐.血(shì)C.抉.择(jué)崭.新(zhǎn)堕.落(duò)阻碍.(ài)D.奠.定(diàn)歧.途(qí)襁.褓(qiǎnɡ)指摘.(zhāi)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.污篾光明正大挑拨离间B.雄辨理直气壮大公无私C.堕落出类拔翠平易近人D.枷锁暴风骤雨担惊受怕3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾....。
B.这位摄影大师极善于捕风捉影....,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C.五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析....。
D.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳....了。
4.下列句子中,有语病的一项是()(3分)A.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题的博物馆的空白。
C.城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。
D.“湖北省环保政府奖”近日揭晓,获奖者中首次出现,并代表获奖者发言。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?B.我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
C.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。
D.美国苹果公司对待中国客户的态度,使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。
人教部编版八年级语文下册第四单元测试卷【含答案和解析】一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音无误的一项是(2分)()A.晓得(xiǎo)卑劣(bēi)蛮横(hèng)格物致知(gé)B.缅怀(miǎn)彷徨(páng)埋没(mò)挑拨离间(jiān)C.阻碍(ài)膏药(gāo)剥削(xiāo)招摇撞骗(zhuàng)D.凸显(tū)超越(yuè)严峻(jùn)愧不敢当(kuì)2.下列词语中没有错别字的一组是(2分)()A.署假屠杀探察袖手旁观B.激变检讨清谈不知所错C.纳闷继承控制远近闻名D.采访恢复推祟不以为然3.下列句子中加点成语运用有误的一项是(2分)()A.我们班的班长,无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃,让同学们心服口服。
B.只要我们做到光明正大,心底无私,就不怕别人说三道四。
C.他老是爱强词夺理,有谁愿意跟他讨论问题呢?D.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。
4.(2017甘肃庆阳中考)下列句子没有语病的一项是(3分)()A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避难。
B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5.(2017湖北咸宁中考)下列各项中,括号内的表述错误的一项是(3分)()A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。
(这个句子的谓语是“滥加”)B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(13分)班级举办“吟诵诗文悟精神”主题学习活动,请你参加,并完成下面练习。
阅读下面的文字,完成1—4题。
(8分)“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。
永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉diàn①________,也是乐观淡然、笑对生活的豁②________达。
他们当中有矢志“造飞机”的专家,有毕业后赶赴核试验基地的伉俪,“干③________事,做④________人”,一干就是一辈子。
“红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋……美哉,我少年中国,与天不老⑤壮哉,我中国少年,与国无疆⑥”《少年中国说》里蕴含的蓬勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。
【甲】种在心中的信念未减,我们【乙】能走遍万水千山。
(选自《人民日报》,有删改) 1.在语段①②两处填写正确的汉字或拼音。
(2分)2.在语段③④两处填入词语,恰当的一项是( )(2分)A.③惊天动地④隐姓埋名B.③惊心动魄④藏龙卧虎3.在语段⑤⑥两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )(2分) A.⑤逗号⑥句号B.⑤逗号⑥叹号C.⑤叹号⑥句号D.⑤叹号⑥叹号4.在【甲】【乙】两处填入关联词语,正确的一项是( )(2分) A.尽管可是B.只要就C.也许也许D.既要也要5.古诗文默写填空。
(5分)(1)拣尽寒枝不肯栖,。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(2)俄顷风定云墨色,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)是故谋闭而不兴,,故外户而不闭。
(《大道之行也》)(4)《卖炭翁》中,通过外貌描写,表现卖炭翁劳作艰辛的句子是:, 。
二、阅读(47分)(一)文言文阅读(17分)班级举办“用经典引领人生”学习交流会,下面是博雅小组提供的阅读材料。
阅读下面文言文,完成6—12题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)同是谈学习,孔子说:“温故而知新,可以为师矣。
”《礼记·虽有嘉肴》中的“____________,______________”则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足,从而完善自己、提升自己。
(2)同是写送别,王维用“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤,而王勃则以“______________,______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
李白《送友人》中,运用比喻的修辞手法,表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是“______________,________________”。
(3)同是描写景物,常建《题破山寺后禅院》中的“______________,______________”以声衬静,营造了一个空寂的意境,也含蓄地表现出诗人的淡泊情怀;孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,却用“__________________,__________________”描绘出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。
2.阅读下面的文字,回答(1)—(4)题。
(9分)人类在与自然周旋的漫漫长途中,有时自然的暴力会把人完全吞没.,如地震,如海萧,如泥石流,一时还很难从这些灾害中提取出美。
人至少要在有可能与自然对峙的时候才会niàng造美,在这种对峙中,有时人明确无误地战胜了自然,例如汽车、电灯、柏油路的出现,产生了一种松快愉悦的美;有时人与自然较量.得十分吃力,两相憋劲,势均力敌,那就会产生峻厉、庄严、扣人心xián的悲剧美。
由于这种美衬托了人类严峻的生存状态,考验了人类终极性的生命力,因此显得格外动人心魄。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)吞没.( ) niàng( )造较量.( ) 扣人心xián( )(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(32分)1.阅读下面的文字,按要求作答。
(7分)《绝笔》是一部替为国为民的大英雄们再立新传的人物纪录片,是一部震hàn____①____人心的历史纪录片。
它聚焦英雄们的绝笔书信,从英雄们的人生片段切入,展现了____甲____(A.波澜不惊B.波澜壮阔)的斗争时代,以真实的力量直击人心。
在这些绝笔书信里,观众读到了英雄们对国家、对人民的____乙____(A.诚恳B.赤诚)之心,读到了英雄们舍.____②____身取义、视死如归的革命大无畏精神,读到了英雄们坦坦荡荡的乐观主义精神……过去的历史细节,在发黄的书信中重新浮现。
牺牲的英雄们,在血字中、在墨迹中,重新站立起来:他们目光如炬,________;他们昂首挺胸,________;他们手握钢枪,________。
于是,历史复活了。
(1)根据①处拼音写汉字,为文中②处加点字注音。
(2分)①________ ②________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。
(填序号)(2分)甲________ 乙________(3)下列三个句子依次填入文中横线处,恰当的一项是( )(3分)①直指凶狠残暴的敌人②怒视着阴云笼罩的远方③迈着坚定有力的步伐A.③②①B.③①② C.②③①D.②①③2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.他是我的莫逆之交,今天他有困难,我岂能袖手旁观....?B.他搬弄是非、挑拨离...间的卑劣行为,很快在班里激起了公愤。
C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的,就要敢于坚持,就要强.词夺理...。
D.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对....。
3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应对今天的世界环境也是不可少的。
B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
部编版八年级语文下册第四单元学情调研试题[含答案]第Ⅰ卷一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计30分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A.襁.褓(qiǎnɡ)阐.述(chǎn)萦.绕(yíng)挑拨离间.(jiàn)B.枷.锁(jiā) 奠.基(diàn) 歧.途(qí) 暴风骤.雨(jù)C.崇.尚(chóng) 慷慨.(kǎi) 堕.落(duò) 强.词夺理(qiáng)D.毁.灭(féi) 蛮横.(héng) 绚.丽(xùn) 不修边幅.(fú)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)A.瞭望缅怀自圆其说格物致知B.膏药锤击相辅相承不知所措C.矫辩诀择愧不敢当分崩离惜D.浩劫拙劣招摇撞骗行将就墓3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是()(3分)A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵....。
B.王明昊同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙....。
C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听....。
D.当《盛世鸿姿》优美的旋律戛然而止....时,整个会场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
4.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )(3分)(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最________最无耻的事情。
(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说,从____ ____物体而得到知识。
(3)“江歌”案让我们明白,我们可以惩罚作恶的坏人,却对冷漠的“好人”________。
A.卑劣探讨袖手旁观B.卑鄙探察袖手旁观C.卑劣探察束手无策 D.卑鄙探究束手无策5.(2017·广州中考)下列句子,没有语病的一项是 ( )A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )(3分)文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里,________ ;________;________。
这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②7、下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是()(3分)金城北楼①高适北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。
金城,在现今的兰州。
②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。
④更:经历。
A.诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C.颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D.尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
(二)、课外现代文阅读(每小题3分,共9分)文房四宝①“文房”之名,起于南北朝时期,专指文人书房。
笔、墨、纸、砚为文房所用,因而被誉为“文房四宝”。
南宋初年,陆游甚至把“文房四宝”叫作“文房四士”:“水复山重客到稀,文房四士独相依。
”“文房四士”品类繁多,以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称,至今仍享盛名。
②毛笔,据说是秦朝大将军蒙恬创制的。
实际上,湖南长沙楚墓中就曾出土过战国时期的毛笔。
湖北荆州凤凰山汉墓曾出土几乎是一整套文房四宝,除了以简代纸外,笔、墨、砚均全,这是汉文帝时的产物。
毛笔的笔头所用兽毫分为柔健两类,柔毫主要是山羊毛所制,健毫则用兔脊毛和黄鼠狼尾毛等制成,柔毫和健毫杂在一起称为兼毫。
好的毛笔具有尖、齐、圆、健四大优点。
尖,指笔锋如针;齐,指笔毫齐整;圆,指笔头吸水饱圆;健,指富有弹性。
毛笔产地,唐宋时期,以安徽宣州最出名,所产紫毫笔,为无上佳品。
“千金求买市中无。
”明清以后,为浙江湖州所产的湖笔所取代,并且相沿至今。
③墨的出现很早,《述在书法墓》上说:西周“郡夷始制墨,字从黑土,煤烟所成,土之类也。
”荆州凤凰山西汉墓出土的墨是颗粒状的,磨时放在凹形砚池上,用一个扁圆形的砚石,压在墨颗粒上加水磨细。
后代的墨确是提烟所成,可分为油烟墨、漆烟墨、松烟墨,分别以桐油、生漆、松枝所烧的烟熏加黄明和麝香、冰片等制成。
南北朝时河北易州墨就很有名,又以奚氏出品为最佳,五代时易州墨工奚超父子避乱到徽州,改进了先前的制墨方法,制成“新安香墨”,新安即徽州,这就是徽墨的源头。
徽墨的特点是:“丰肌腻理,光泽如漆”。
墨锭制成各种艺术形态,施以五彩,精美异常。
④纸是我国古代四大发明之一,西汉墓出土的文物中,已出现麻制的纸。
东汉蔡伦采用多种材料,改进制纸方法,使纸的质量和产量都大为提高。
晋安帝时废除了自古沿用下来的竹木简,把历史推进到全面用纸的时代。
唐代的造纸业非常发达,宣州的宣纸,江西临川出薄滑纸,扬州出六合笺,广州出竹笺等,都是上等品。
宣纸产自宣州府(今安徽泾县),起初用青檀树皮制纸,后逐渐扩大到用楮、桑、竹、麻等十几种原料。
宣纸的特点是:质地棉韧,纹理美观,洁白细密,经久不坏,并善于表现墨水的浓淡润湿,变化无穷。
古代诗人誉为“滑如春冰密如茧”,并称作“纸中之王”和“纸寿千年”。
宣纸的品种多达五六十种,分为生宣和熟宣。
生宣书画皆宜,生宣上矾后即为熟宣,因着水不洇,经得多次皴染,适宜于画工笔重彩。
⑤砚,西汉时即已使用。
我国传统有四大砚,即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。
端砚产于广东肇庆东郊端溪,有“群砚之首”的称誉,石质细腻、坚实、幼嫩、滋润,扪之若婴儿之肤。
歙砚产于徽州,徽州是府治,歙县是县治,同在一地。
所以歙砚与徽墨乃是“文房四宝”中同产一地的姐妹。
歙砚的特点,据《洞天清禄集》说:“细润如玉,发墨如油,并无声,久用不退锋。
”端砚资源缺乏,名贵者已不多。
歙县地处黄山之阳,取材广泛,近年仍有镂刻工极细之艺术大砚出产。
洮砚之石材产于甘肃临洮大河深水之底,取之极难。
澄泥砚产于山西绛州,不是石砚,而是取河泥,反复淘洗,过滤,烧制成砚。
⑥文房四宝不仅有实用价值,也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品。
8.下列对第③段画线句所使用的说明方法判断正确的一项是( )A.打比方B.分类别 C.下定义 D.引资料9.下列与“文房四宝”相关的说法有误的一项是( )A.“水复山重客到稀,文房四士独相依”是南宋诗人陆游对“文房四宝”的吟咏。
B.“文房四宝”品类繁多,史上著称的湖笔、徽墨、宣纸、端砚,至今仍享有盛名。
C.湖北荆州凤凰山汉墓曾出土一整套汉文帝时的“文房四宝”,笔、墨、纸、砚均全。
D.融汇了绘画、书法、雕刻装饰等形式的“文房四宝”,既有实用性,又有艺术性。
10.下列表述与原文不一致的一项是( )A.宣州所产“紫毫笔”唐宋时期千金难求,“湖笔”成为文房四宝名品则是在明清之后。
B.避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法,制成徽墨,使之“丰肌腻理,光泽如漆”。
C.宣纸“滑如春冰密如茧”,熟宣因着水不洇,经得多次皴染,适宜于画工笔重彩。
D.歙砚与徽墨同产一地,歙砚细润如玉,扪之若婴儿之肌肤,被誉为“群砚之首”。
第II卷二、现代文阅读:(共10分)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
《大学》本身就说格物致知的目的是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想一一平天下。
因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。
大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一天王阳明依照《大学》的指示,先从“格物”做起。
他决定要“格”院子里的竹子。
于是他搬了条発子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。
这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中是不可少的。
在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。
就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
现在世界和社会的环境变化得很快。
世界上不同文化的交流也越来越密切。
我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。
我们自己有判断力。
在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前的经书里说的格物致知真正的意义。
这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一..途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。
希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
11.为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知?(2分)12.格物致知的真正意义是什么?(2分)13.“王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么?“格”在此句中是什么意思?(2分)14.本段选文中采用了哪些论证方法?(2分)文中加点的“惟一”能删掉吗?为什么?(4分)三、文言文阅读;(13分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:教学相长也。
《兑命》曰:“学学半。
”其此之谓乎?【乙】君子之学必好问。
问与学,相辅而行者也。
非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。
理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚【注】决焉? (选自《孟涂文集》)【注释】奚:怎么。
15.释下列加点的词。
(6分)(1)虽有嘉.肴,弗食,不知其旨也( ) (2)虽有至道,弗学,不知其善.也( )(3)知困,然后能自强..也( ) (4)故曰:教学相长.也( ) (5)非问无以广.识( ) (6)理明矣,而或.不达于事( ) 16.用“/”为文中两个画线句子标出停顿。
(每句标一处)(2分)(1)教然后知困。
(2)君子之学必好问。
17.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)①好学而不勤问,非真能好学者也。
18.根据选文【甲】和【乙】的内容,用自己的话填空。
(3分)选文【甲】论述了①的关系,选文【乙】论述了②的关系。