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英语人教版七年级上册复习知识点 .ppt

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Unit9 重点知识复习课件 人教版英语七年级上册

Unit9 重点知识复习课件 人教版英语七年级上册
人教版英语七年级上单元重点知识复习课件
Unit 9 My favorite subject is science.
基础夯实
【重点单词短语过关】 读一读 背一背
favorite /'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的 (人或事物) subject /'sʌbdʒekt/ n. 学科;科目 science /'saiəns/ n. 科学
单词和短语精讲
(4)连接两个不同的名词，如：She moved from a house to a building. 她从平房搬到了楼房。 It’s quite a long way from Beijing to Guangzhou.从北京到广州有很长一段路。 (5)连接两个反义的名词，如：We’ve been working from morning to night. 我们从早工作到晚。 (含有这种搭配的词组还有：from first to last自始自终;from start to finish从开始到结束;from beginning to end从头到尾;自始自终;全部 ;from top to bottom从头到尾;从顶到底) (6)接表示地点的副词和名词，如：It’s only two hundred metres from here to my home. 从这里 到我家仅有两百米远。
单词和短语Leabharlann 讲3.from...to... 从......到......的用法。 from…to…”是英语中极其常用的介词短语，表示“从…到…”，其用法很多，搭配能力也很 强。本文现就其搭配形式归纳如下： (1)连接两个不同的数词 例如： Can you count from one to a hundred? 你能从一数到一百吗? Men from 16 to 30 are to be drafted into the army. 16岁到30岁的男子均应该应征入伍。 (2)接两个不同的数字，用于复数名词前， 例如：The work should take us from two to three hours. 这工作要用去我们2至3小时。 The nursery is open to children from 2 to 6 years old. 这所幼儿园对2岁到6岁之间的儿童 (3)连接两个相同的名词 例如：The paper was passed from hand to hand. 这份文件从一个人手里传到另一个手里。

人教版七年级英语上册复习课件

人教版七年级英语上册复习课件

考点讲解：
4、What’s your name?
用来询问对方的名字，回答有：My name is… = I am… 扩展： —What’s his name? —His name is…=He is…
—What’s her name? —Her name is…=She is…
考点讲解
15
Let’s think!
His name is Bob Brown. He is 18 . His telephone number is 437-9534
FIRST NAME: ___B_o_b___ LAST NAME: __B__ro_w__n__ Age (年龄) ____1_8___ TELEPHONE NUMBER:__4_3_7_-_95__3_4___
D. your
3、___B___ name is Wang Fang. ______ is Li Ping.
A. I; He B. My; He C. You; Your D. I’m; He’s
4、__A__ is a boy. ______ name is Mike.
A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her
•1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 •2、市场销售中最重要的字就是“问”。 •3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 •4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 •5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三 2021/10/272021/10/272021/10/27 •6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 •7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 •8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27

人教版七年级英语上册期末总复习课件PPT

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Unit7复习课件人教版英语七年级上册

Unit7复习课件人教版英语七年级上册
---It's thirteen yuan. 30元。
2.用来询问事物的数量，后接不可数名词。
①结构：How much + 不可数名词 +一般疑问句？ e.g. ---How much milk do you need? 你需要多少牛奶？
---I need one bottle of milk. 我需要一瓶牛奶。 ②拓展：对可数名词的数量进行提问，用how many，后接可 数名词的复数。 e.g. How many desks can you see in the classroom?
Ⅱ.根据图片完成句子。 1.The _s_k_i_r_t___ is very beautiful. 2.Tom has many sports _s_h_o_e__s____.
3.The _T_-_s__h_ir_t_s__ have many different colors.
4.Linda needs to buy some _s_o__c_k_s____ in the supermarket.
注意：yuan不加s,dollar,cent,pound等在表示复数时要加s.
e.g. ---How much is the salad? 沙拉多少钱？ ---It's fifteen yuan. 15元。
e.g. ---How much are the apples?这些苹果多少钱？ ---They are five dollars. 5美元。
9. 我们卖的所有服装价格都很优惠。 We __s_e_l_l __ all our clothes __a_t__v_e_r_y__g_o__o_d__p__r_ic_e__s___. 10. 我们有绿色的毛衣，仅售15美元！ We __h_a_v_e__ green sweaters _f_o_r__o_n_l_y_____ $15! 11. 我们有女孩穿的紫色裙子，仅售20美元。 For girls，we have _s_k_i_rt_s__i_n__p_u_r_p__le__/_p_u_r_p__le__s_k_i_r_t_s_ for only $20.

人教版七年级上册英语Unit 1复习课件

人教版七年级上册英语Unit 1复习课件
A. first B. full C. family
D. nick
Grammar Focus
Q1 人称代词
主格,宾格区别？
PK （9宫格）
他 她
你们
他们
我们
你 我
它
我I 你 you 他 he 她 she 它 it
人称代词（主格）
我们 we 你们 you 他们 they
人称代词（位置不同 用词不同
She likes we.
us
8. They like us. We like they.
them
人称代词（宾格）
我 me 你 you 他 him 她 her 它 it
我们 us 你们 you 他们 them
主格
宾格
I
I know Ann.
Ann knows me. me
we We know Ann. Ann knows us. us
）1. I like you.
You like I.
me
2. He is Tim.
Tim is he.
him
3. She misses she. her
4. I find it. It is nice.
人称代词（位置不同 用词不同 ） 6. I like you.
You like me.
7. We like the English teacher.
Auction['ɔːkʃ(ə)n]
Homework
1.复习单词、短语及句型，并背诵，下节课听写； 2.默写我、你、她、他、它、我们、你们、他们的 主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词 。
me 2. I like apples and bananas.

新人教版七年级英语上册Unit2复习总结课件.ppt

新人教版七年级英语上册Unit2复习总结课件.ppt

流畅、自然、完整。
Teaching aims（学习目标）
1、学习家庭成员的英文名称。
2、学会使用指示代词 this, these , that ,those 介绍他人。
3、学习运用 this, that的疑问句形式询问、辨认人物。
Useful sentences (核心句型)
This is my father. That is my sister. These are my parents. Those are my friends. Is this Jim? No, it isn’t. It’s Dave.
like it very much.
Now let me tell you about my family②. There are three people in my
family. They are my father, my mother and I. Here is my family photo. This is
my father③. He is a worker. This is my mother. She is a nurse. This is me. I
am a middle school student. I love my family. Wish you happy every day!
See you soon!
Lily’s books. 5. Are __th_e_y__ (it) pens?
Summary(总结）
This is my friend. These are my friends.
That is my brother.
Those are my brothers.

2020秋人教版七年级英语上册期中综合复习课件ppt


am 上午
pm下午
PRC 中华人民共和国
cm厘米 RMB 人民币
PE体育课
Who’s = Who is He’s = He is What’s = What is That’s = That is it’s = it is
Who’re = Who are They’re =They are Where’s = Where is isn’t = isn’t not
英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称 为元音字母，其它21个字母被称为辅音字母。
HB （铅笔芯）硬黑 CD 光盘 BBC 英国广播公司
P 停车场，停车位 NBA （美国）全国篮球协会
kg 千克，公斤
S 小号的 M 中号的
L 大号的
UFO 不明飞行物
CCTV
中国中央电视台
watch----watches
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。
You, too. 你（们）也一样
Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！
Oh, I see. 哦，我明白了
in the wall （在墙里）
Байду номын сангаасfamily tree 家谱（家庭关系图）
Bye / Bye-bye / Good-bye 再见
telephone/phone number 电话号码
in China 在中国
知识点
⑴ Mr ，Mrs ，Miss 和Ms后接姓氏
eg. Mz Brown
Mr [‘mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未
婚女子）
Mrs [’misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前） Ms. [miz] 女士

Unit8复习课件人教版英语七年级上册


3.你想来参加我的生日聚会吗？ _D__o_ you ___________________ my birthday party?
want to do sth,想要做……
你的生日在2月1日吗？ ---是的，它是。 ---_I_s__y_o_u__r_b__ir_t_h_d__a_y__ on February 1st? ---Yes，_i_t__is______.
Ⅱ.根据句子及所给单词的首字母写出所缺单词。 1.— W_h__e_n__ is your birthday?
— It's on November 1st. 2.There are twelve m_o_n__t_h_s____ in a year. 3.In China, students begin a new term in Se__p_t_e_m__b__e_r___. 4.Christmas Day is on D_e_c_e_m__b__e_r____ 25th. 5.July and Au__g_u__s_t__ are the summer holiday (暑假) time for students.
二 名词所有格
1.概念：英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。一般地说’ s 主要用于表示有生命的物体 的所有格，of 多用于无生命的物体的所有格。
’ s所有格用法
(1)单数名词加’ s 例如： 汤姆的书 Tom's book
玛丽的父亲 Mary's father (2)以s结尾的名词复数，加’ 例如：教师节 Teachers' Day
32.学生 _s_t_u_d_e__n_t_
33.东西；事情 _t_h_in__g____

2024(人教版)英语七年级上册 Unit 1 单元复习课件


考点突破
4．中英文名字表达差异
① The boy is Jack Smith. His ________ is Jack.
A. first name B. last name C. family name D. middle name ② —What’s her name? —Chen Jie. Jie is her ________.
Unit 1 My name’s Gina.
单元复习课
Read the following words, and judge F (first name) or L (last name).
1．Tony
F
2．Brown
L
3．Miller
L
4．Xiaohua F
5．Alice
F
6．Jack
F
7．Black L
be 动词有三种形式，即 am、is、are。
（2）be 动词的用法：
be
主语
示例
am 第一人称单数 I
I am a student. 我是一名学生。
is
she、he、it、单数可数名 词或不可数名词
She is my good friend. 她是我的好朋友。
we、you、they、可数名词 Helen and Cindy are in China. are 复数或表示复数意义的单 海伦和辛迪在中国。
语法突破
2．形容词性物主代词
（1）英语中形容词性物主代词有下面这些：
知识 复现
第一人称 第二人称
第三人称
my (我的) our (我们的) your (你的；你们的) his (他的) her (她的) its (它的) their (他们的；它们的)

Unit1YouandMe单元复习课件人教版(2024)七年级英语上册(1)


02
知识梳理
知识梳理
1. have用法 拥有。（某人拥有某物或某人）如： She has a book. 她有一本书。 Does he have a book? 他有一本书吗？
知识梳理
2. let用法 1）let sb. do （do代替动词原形）让某人做某事。 如： She lets me watch TV. 她让我看电视。 2）Let’s do. 让我们做某事吧。如： Let’s go. 让我们走吧。
4. get用法 1) get sb. sth. = get sth. for sb.给某人带来某物。 如： get me a book = get a book for me 给我带来一 本书 2)得到。如 g5. play用法 1) 参加（比赛或运动）+ 体育项目 play basketball 打篮球 play volleyball 打排球 play tennis 打网球， play ping-pong 打乒乓球 play soccer 踢足球 play sports 做运动
教学目标
4. — What/Which class are you in? 你在哪个班级？ — I’m in Class 1, Grade 7. 我在七年级一班。 5. — Who’s your class teacher? 你的班主任是谁？ — It’s Ms Gao. 是高老师。 6. — What is Ms Gao’s first name? 高老师的名字是什么？ — Hui. 慧。
知识梳理
2) 演奏+ the +乐器 play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他 3)玩耍 play sth. with sb. 和某人一起玩……。如： She plays soccer with me. 她和我踢足球。 play with sb. 和某人玩 play with sth. 玩…… play with snow 玩雪人
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• is连着他/她/它
2) He/She is a student. What color is it?
• 单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. He and I are
students.
• 8. Three and five is eight. 三加五等于八。 What’s nine and seven? 九加七等于几？
Unit 1 My name’s Gina.
• 1. What’s your name? 你叫什么名字？
• My name’s．．．．/ I’m．．．．
• What’s = What is name’s = name is I’m = I am
• 2. What’s his/her name? 他/她叫什么名字？
• 4. It’s black and white. 它是黑白相间色。
• 5. S 小号 M 中号 L 大号 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国
• 6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
• The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ /， 在辅音音素前读/ /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上 文提到的人或物。
• 注：please置于句末时，前面要加逗号。
Starter Unit 3 What color is it?
•
• 2. 问颜色：What color
• 1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？
•
It’s /It is + 颜色.
They’re/They are + 颜色.
1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ It’s yellow. 它是黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的They’re red.它们是红色的。
• 3. color 1) n.颜色 2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色 color sth + 颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。
• in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语
• 3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅
音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和
辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音 素) an orange 一个桔子
七上复习
Starter Unit 1 Good morning.
• 1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下
午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之
后且用逗号隔开。如：Good morning , class!同学们，
• 4. P停车（区） NBA（美国）全国篮球协会 lease. = Please spell it. 请拼读它。 K – E - Y.
• Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。P – E - N.
• His/Her name’s．．．他/她叫...
• 3. Nice to meet you.初次见面用语。回答Nice to meet you或Nice to meet you，too.
• 4. How do you do? 你好！回答:How do you do?
• 5. 英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前， 姓在后.Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 △名字： first name（第一个名字）或 given name 姓氏： last name（最后的名字）或family name（家族的名 字） 全名：full name
• 1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指）
• 2) Where is the teacher? 老师在哪？ （双方都知道）
• 3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事 物）
• 7. 5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu
早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）
• 2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
• 3. A; How are you? 你（身体）好吗？
•
B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank
you./thanks. And you?我很好，谢谢。你呢？
•
A: (I’m)fine/OK, too.我也很好
• 4. thanks = thank you 谢谢
• 5. HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司
Starter Unit 2 What’s this in English
• 1. What’s this/that? 这/那是什么？
• It’s a/an + 物品 （△不说This/That is．．．）
• 1) What’s this/that? 这/那是什么？
• It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
• 2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？
• It’s a/an + 物品 （△不说This/That is．．．）
• 6. 问电话号码： What’s your/his/her
telephone number?
•
It’s + 号码.
• 电话号码的读法：用基数词按顺序读出。 “0”可读Oo或zero.
• 7. is/am/are的用法：
• I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you?