《5.3 展开与折叠(1)》课件(苏科版七年级上)
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苏教科版初中数学重点知识精选掌握知识点,多做练习题,基础知识很重要!苏科版初中数学和你一起共同进步学业有成!5.3展开与折叠(1)1.圆锥的侧面展开图是_______,圆柱的侧面展开图是_______.2.侧面展开图是长方形的几何体有_____________________.(写出三个)3.将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个长方形,其中圆柱的_______等于长方形的一个边长,长方形的另一边长等于_______.4.长方体从一点出发的三条棱长分别为2、3、4,则该长方体的表面积为_______,体积为_______.5.用一个宽2 cm,长3 cm的长方形卷成一个圆柱,则此圆柱的侧面积______________.6.在如图所示的图形中,是三棱柱的侧面展开图的是( )7.下列平面图形中不是棱柱展开图的是( )8.下面这些图形经过折叠可以围成一个棱柱吗?先想一想,然后动手折一折.9.下面两图形分别是哪种多面体的展开图?若不能确定,做一做再回答.10.用一个边长为4 cm的正方形折叠围成一个四棱柱的侧面,若该四棱柱的底面是—个正方形,则此正方形边长为_______cm.11.用一个边长为10 cm的正方形围成一个圆柱的侧面,则该圆柱的体积是_______cm3.12.一个多面体的表面是由8个等边三角形组成的,当我们沿着它的棱把它剪开并展开为含8个等边三角形的平面图形,下列图形中有可能的是_______.13.一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的( )14.一个几何体的边面全部展开后铺在平面上,不可能是( )A.一个三角形B.一个圆C.三个正方形D.一个小圆和半个大圆15.下列说法中,正确的是( )A.棱柱的侧面可以是三角形B.正方体的各条棱都不相等C.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图D.棱柱的各条棱都相等16.四棱柱按如图粗线剪开一些棱,展成平面图形,请画出平面图来:17.如图所示是一多面体的展开图形,每个面都标有字母,请根据要求回答提问:(1)如果面A在多面体的底部,那么面_______在上面.(2)如果面F在前面,从左面看是面B,则面_______在上面.18.如图所示图是长方体的表面展开图,折叠成一个长方体,那么与字母l重合的点是哪几个?相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
5.3展开与折叠(1)1.圆柱的侧面展开图是形;圆锥的侧面展开图是形,棱柱的侧面展开图是形.2.在如图所示的棱柱中,(1)有条棱,有条侧棱,侧棱长都 ;(2)有个面,有个侧面,上下底面是边形;侧面个数与底面边数的关系是;(3)这个棱柱共有个顶点.3.下面每个图片由六个大小相同的正方形组成,不是正方体展开图的是( )4.下列平面图形中,不是棱柱展开图的是()5.下面的4个图形中,是棱柱侧面展开图的有()6.下列图形经过折叠后能围成一个三棱柱的图形是()A.2个B.3个C.4个D.5个7.若要使下图所示的平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,则x=_____,y=_____。
8.下列图形都是几何体的平面展开图,在各图形下方的括号中写出相应几何体的名称。
()()()()9.将三棱锥沿某些棱展开,可以得到如图所示的展开图.下面的两个图形能否折成三棱锥,能的打“√”不能的打“×”.()()10.如下图是一个几何体的展开图,每个面内都标注了1-6中的一个数字,根据下列要求回答问题:(1)若“1”面是几何体的左面,则“3”面是几何体的________面;(2)若“2”面在前面,“4”在上面,则“1”面在______面.11.如图所示图是长方体的表面展开图,折叠成一个长方体时与字母 J重合的点是哪几个?第10题图第11题图参考答案1.长方,扇,长方2.(1) 18,6,相等;(2)8,6,六;(3)123.C4.D5.A6.C7.88.圆柱,三棱锥,圆锥,长方体9.×,√10.右,右11.H,N初中数学试卷桑水出品。