学生远足拉练活动报道

巴中四川师范大学附属第四实验中学“亲近自然，青春励志”远足活动实施方案及安全预案一、指导思想为了宣传和开展全民健身运动，展示师大四中学生的良好风貌，树立形象，宣传学校，锻炼学生的顽强意志，增强学生体质，培养学生吃苦耐劳精神，强化集体观念、纪律观念和环保意识，同时彰显我校教育特色，展示我校德育魅力，扩大师大四中的知名度和美誉度，特组织举行学生励志远足活动。

二、活动主题亲近自然，青春励志三、组织领导为加强组织领导，确保活动安全、顺利进行，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，行政中心主任、质管中心主任、学发中心主任、后勤服务中心主任和各班班主任为成员的远足活动领导小组。

领导小组安排如下：组长：范益民副组长：成军、管贤志、王波成员：杨芳、彭洪明、高逸、周文礼、各年级组长、小学四五六年级至高三年级各班班主任四、活动对象小学四五六年级至高三年级师生、一至三年级当天无课教师（年龄60岁以上教师可不参加）五、活动时间和方式：活动时间：2020年11月3日（周二）8:00--17：00活动方式：励志远足，步行拉练远足目标：小学四五六年级往返20公里；初中、高中部年级往返30公里。

六、前期准备（一）学校校长办公会、行政会研究决议（二）工作准备（三）各班级准备（1）各班主任在10月31日放假前告诉学生准备要求（四）（见下文）。

（2）为自己班级准备垃圾袋。

（3）鼓励家长参与远足（特别是医护人员）。

（4）11月2日晚自习至少用40分钟对学生远足活动进行动员和安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育，发动班委和安全员做好全程安全管理工作，做到事事有人管，人人有事管，班分小组，小组成员有事找组长，组长有难处找班主任和跟班教师。

（四）学生准备（1）学生自备饮用水和干粮（禁止垃圾食品）；（2）所有学生外穿新款棒球服校服套装（包括裤子），内穿短袖暗红色新款校服上衣（热时脱掉外套穿短袖），脚穿轻便运动鞋；（3）每个学生自备一个小背包、垃圾袋。

XX中学20XX级50华里远足拉练研学活动一、活动名称：XX中学20XX级50华里远足拉练研学活动二、活动主题：1.锻炼学生身体、培养学生意志力。

2.了解XX生态公园的构成，增强学生生态环保意识。

3.培养学生建设XX康养生态城市的意识。

三、活动目的：1.训练学生耐力2.实地了解考察黑石坡森林公园。

3.培养学生集体主义、乐观精神四.活动时间： X月XX日8:23到16:00五.活动地点：XX中学至黑石坡森林公园六．参加班级：20XX级全体师生七.活动安排：1.8：10从XX中学出发经XX门沿着XX路主干道到达XXXX。

2. 从XXX到XXX坡观景台。

3.休息一个半小时再沿原路返回XX中学。

八.活动安全预案：高XX级远足拉练研学活动安全预案为切实保证学生“野外拉练”安全，防止各类事故发生，顺利完成拉练任务，特制定此安全预案。

一、组织机构保障1.领导小组组长：副组长：康锦秀组员：职责：人员安排及调度,对外的联络及协调,负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求,负责活动总指挥工作。

2．活动筹备组组长：副组长：成员：军训教官、各班班主任及工作人员等职责：对拉练线路进行前期考察及确定；制订活动安全预案；做好拉练前的各项准备工作。

3.安全保障组组长：成员：职责：（1）安办：周二前负责向市教育局上报军训野外拉练安全预案；再次勘测拉练路线；准备好对讲机（八部），提前调试好；向交警提前接洽，协调交警参与关键路口的秩序管控工作。

（2）管委会成员、军训教官、班主任等负责活动途中的各项安全保卫工作，跟班随行；负责班级学生的拉练纪律、行为规范；紧急情况下，与家长和医院及时联系、交接，保障学生安全。

XXX全面负责，XX协助。

XX负责（1-6班）、XX负责（7-13班）、XX负责（14-20班）、XX负责（21-27班）。

4．医疗保障组组长：成员：职责：准备好拉练所需的药品和器械，联系并落实120急救车随队开展工作。

5．后勤保障组组长：成员：职责：（1）办公室负责2台应急车辆，协调校医一起处理突发事件。

第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，增强团队合作精神，我校组织了一次远足活动。

本次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，锻炼身体，陶冶情操。

以下是本次远足活动的实践报告。

二、活动背景及目的1.背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，长时间处于封闭的学习环境中，学生们的身体素质普遍下降，缺乏锻炼。

为了让学生在紧张的学习之余，得到身心放松，提高身体素质，我校决定举办一次远足活动。

2.目的（1）让学生走出校园，亲近自然，放松身心，提高生活质量。

（2）锻炼学生的身体素质，增强体质，提高免疫力。

（3）培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

（4）提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。

三、活动准备1.活动策划（1）确定活动时间：XX年XX月XX日。

（2）确定活动地点：XX森林公园。

（3）确定活动内容：徒步、野餐、环保知识讲解、团队游戏等。

（4）制定活动流程：签到、集合、徒步、野餐、团队游戏、总结表彰、返程。

2.物资准备（1）帐篷、睡袋、防潮垫、炉具等露营用品。

（2）食品、饮料、水果等野餐用品。

（3）环保袋、垃圾袋等环保用品。

（4）急救包、防晒霜等常用药品。

3.人员安排（1）确定领队：由班主任担任，负责整个活动的组织与协调。

（2）确定安全员：负责活动中学生的安全，及时处理突发事件。

（3）确定志愿者：协助领队进行活动组织，照顾学生。

四、活动过程1.签到集合活动当天，全体学生按时到达集合地点，领队进行简短讲话，强调活动注意事项，随后分组出发。

2.徒步学生们沿着指定路线徒步，途中欣赏风景，互相交流，欢声笑语不断。

徒步过程中，学生们充分展现了团队精神，互相帮助，共同克服困难。

3.野餐到达目的地后，学生们搭建帐篷，准备野餐。

在享受美食的同时，大家还进行了环保知识讲解，提高了环保意识。

4.团队游戏为了增进同学们之间的感情，活动安排了团队游戏环节。

学生们分组进行比赛，团结协作，共同完成任务。

5.总结表彰活动结束后，领队对本次远足活动进行总结，表彰了在活动中表现突出的同学，并合影留念。

2024年一中远足拉练活动方案一、活动目的和意义：远足拉练是一中学校每年定期组织的一项重要活动，旨在通过户外活动的方式，提高学生的身体素质和心理素质，培养学生的团队合作精神和领导能力，增进同学之间的友谊，并增加对自然环境的认识和保护意识。

通过远足拉练活动，学生可以锻炼意志品质、增强体质素质、增加社交技能，培养对大自然的热爱与探求精神。

二、活动时间和地点：活动时间：2024年4月份（具体时间根据学校行事历确定）活动地点：定在某国家级自然保护区三、活动内容和安排：1. 培训前准备：a. 师生携带学习用品、个人用品和应急药品等必备物品；b. 学校组织学生进行户外活动知识和技能的培训，包括组织技巧、安全知识、野外求生等；c. 了解目的地的地理环境和气候条件，制定相应的行程和装备计划。

2. 活动安排：a. 第一天：出发前集合，进行团队建设活动，提高同学之间的团队协作能力和沟通能力；b. 第二天至第六天：徒步穿越保护区，进行野外拓展和生存训练，安排军事化管理，提高学生的体能和意志品质；c. 第七天：环保教育活动，学生参与保护区的清理和修复工作，提高对自然环境的认识和保护意识；d. 第八天：返校，进行活动总结和评价。

3. 特色活动：a. 夜间露营和野外生存技能训练：学生在野外进行夜间露营，学习野外生存技能，并进行实践；b. 生态考察：组织学生进行生态环境的考察和调研，培养学生的科学研究能力和环保意识；c. 团队合作项目：设置一系列团队合作项目，让学生通过合作完成任务，培养团队协作精神和领导能力；d. 社会实践：学生参观当地农村学校或社区，进行社会服务和支教活动。

四、安全保障：1. 活动前准备：a. 学校对参加活动的学生进行体检，确保身体状况适宜参加活动；b. 学校与当地公安、卫生部门进行联系，了解目的地的安全信息，制定安全预案；c. 组织学生进行安全知识和急救知识的培训。

2. 活动期间：a. 活动期间，由专业的领队带领学生，对行进路线、天气情况和学生身体状况等进行监控和评估；b. 活动期间，保持与当地公安、卫生部门的紧密联系，并随时报告活动进展情况；c. 活动期间，加强食品安全管理，确保学生饮食健康安全。

幼儿园远足活动美篇
今天，我们幼儿园进行了一次精彩的远足活动。

早上，我们准时集合，带着零食、水壶、遮阳帽等必备装备，来到了目的地——一片郁郁葱葱的森林。

一进入森林，我们就被绿树、鸟语、清风所包围。

孩子们兴致勃勃地跳跳蹦蹦，走走停停，发现了许多有趣的东西。

有蜻蜓、蝴蝶在花丛中翩翩起舞；有松鼠、兔子在林间穿梭，让孩子们不禁欢呼雀跃。

在路上，老师给孩子们讲解了一些环保知识，教育孩子们要珍爱大自然，保护环境。

孩子们也积极回应，纷纷表示要从小做起，为环保出一份力。

午餐时间到了，我们找了一片草地，摆开了野餐毯，大家一起开启了野餐模式。

孩子们分享着自己的零食，喝着自己的水，弥漫着幸福的味道。

下午，我们来到了一个小溪旁。

孩子们脱下鞋袜，赤脚踏水，感受着清凉的流水，玩得不亦乐乎。

有的孩子还捉了一些小鱼虾，拿在手中仔细观察，学习了解自然。

时光飞逝，远足活动结束了。

孩子们相互拥抱，不舍地离开了这片美丽的森林。

这次远足活动，让孩子们感受到了大自然的美好与神奇，也增强了他们的环保意识，真是一次难忘的经历。

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幼儿园秋季远足活动的美篇秋天，是一个金黄丰收的季节，也是一个赏心悦目的季节。

为了让幼儿感受到大自然的美丽和丰富多彩的秋季风景，我们幼儿园特意组织了一次秋季远足活动。

这次秋季远足活动定在了一个距离幼儿园不远的山区。

早上，阳光明媚，我们整装待发，兴高采烈地出发了。

一路上，孩子们兴奋地谈论着即将到来的冒险之旅。

经过一段时间的行进，我们来到了山区。

一股清新的空气扑面而来，孩子们不禁深深地吸了一口气。

远足的第一站是一片金灿灿的稻田。

稻穗沉甸甸地垂下来，仿佛在向我们招手。

孩子们兴奋地跑进稻田，摘下一颗颗金黄的稻谷，欢呼雀跃。

接着，我们来到了一片果园。

果树上挂满了红红的苹果、黄黄的梨子和紫紫的葡萄。

孩子们拿起篮子，轻轻地摘下了一颗颗香甜多汁的水果。

他们大口吃着，笑容满面，仿佛置身于天堂。

继续前行，我们来到了一片茂密的森林。

森林里的树木高大而茂密，给人一种神秘而安静的感觉。

孩子们沿着小路慢慢地走，观察着身边的一草一木。

突然，一只小松鼠跳到了树上，孩子们惊讶地大叫起来。

他们追着小松鼠跑，欢笑声回荡在整个森林中。

午餐时间到了，我们找了一个宽阔平坦的草地，摆开了野餐桌。

孩子们拿出自己带来的食物，分享给大家。

大家围成一圈，边吃边聊，气氛十分融洽。

午餐后，孩子们休息片刻，又开始了下一段的探险之旅。

下午，我们来到了一片湖泊。

湖水清澈见底，碧绿如玉。

孩子们兴奋地脱下鞋子，踩着湖水，尽情地玩耍。

有的孩子捧起湖水，小心翼翼地洒在自己的脸上，享受着湖水的清凉。

有的孩子则跳进湖水中，尽情畅游。

他们欢乐的笑声回荡在湖泊周围，给整个山区增添了一抹活力。

时间不知不觉中，太阳已经开始西斜。

我们收拾好行囊，准备返回幼儿园。

孩子们依依不舍地离开了这片美丽的山区。

回到幼儿园，孩子们满脸红扑扑的，满足而开心。

这次秋季远足活动，不仅让孩子们近距离接触了大自然，感受到了秋天的美丽，也培养了他们的观察力、合作意识和团队精神。

孩子们在这次活动中体验到了大自然的魅力，也收获了快乐和成长。

一个都不能少孝义市第八中学开展野营拉练活动（出镜记者：观众朋友，我现在是在孝义八中的校园内，今天是9月30日，现在是早晨的7：00整，为了培养学生的不怕苦、不怕累、勇于挑战自我的精神，孝义八中将举行一次野营拉练训练活动，请看记者的报道。

）【同期：学生准备出发的镜头】国庆节之际，孝义市第八中学开展了一次别开生面的“远足拉链训练活动”，行程35公里，1200多名中学生参加。

【同期：远足拉链训练行进中】一年一度的远足拉练活动是孝义市第八中学德育工作的传统特色活动。

为推进素质教育、锻炼学生社会实践能力，加强学生的团队意识、历练学生克服困难，早晨7：30分，全体师生在校旗的引领下，各排整装列队，迈着整齐的步伐走出校门，开始了远足拉链的征程。

采访：孝义第八中学第一个扎辫胖女孩学生（有同期采访）（能坚持下来，不累，挺好。

）【同期：行进中以及进入三皇庙的镜头】一路上，学校领导和班主任老师带领学生们参观了孝义市三皇庙民俗展和毛泽东生平事迹展，了解了民俗文化、学习革命先烈精神，此外还参观了迎宾路、孝汾大道、魏国大道和孝义市胜溪湖森林公园，感受了孝义城市建设的巨大成就。

采访：孝义第八中学戴眼镜穿校服女孩（我是第一次见这样的纸币，以前的纸币和现在的不一样，而且历史很优越。

）采访：孝义第八中学黄衣服女教师（我没见过，可以让学生了解一下以前农民的这些生活，让他们懂得对于现在的生活非常的幸福，都是些现代化的工具了）在整个拉练中，各班级还进行了拉个比赛活动，场面热烈、精彩纷呈，在艰苦的拉练途中，当体质相对较差的学生遇到困难时，同学们都能主动伸出援助之手，互相鼓励、互相搀扶，没有一名学生掉队。

下午5时，1200多名学生全部顺利返回校园，远足拉练活动圆满成功。

采访：孝义第八中学男教师（学生们通过这次远足练，他们在行走中也遇到了一些困难，但是他们能够克服，我相信他们能够坚持到最后。

）采访：孝义第八中学红衣服女教师（我觉得孩子们表现的非常棒，这次远足拉链对我们教师来说，是一次很好的锻炼，同时增进了我们师生之间的情谊，一方面对我们的学生来说能够突破自己，同时也是锻炼他们自己，提高他们的自信，我觉得学校举行这次活动对我们是一次很好的机会。

远足拉练活动感悟作文前几天，我们班组织了一次远足拉练活动，天啊，那真是一次“史诗级”的体验！咱们从早晨出发，一直到傍晚，感觉自己就像一只永远在不停转圈的陀螺。

虽然有点累，但心里却特别充实。

一大早，我们几个同学就在校门口集合。

班长小李一脸严肃地说：“大家一定要保持队形，不许掉队！”然后，他还给大家分发了一些能量棒和水。

小张就笑着调侃：“我看你们这是准备给我们搞个马拉松啊？”结果小李白了他一眼：“这是锻炼意志的，懂不懂！”咱们一开始还是挺兴奋的。

一路上，大家聊得热火朝天，小王甚至给我们讲了几个笑话：“你们知道吗，有一次我在山上迷路了，结果被一只鹿给带回了正道！不过我怀疑那只鹿其实也在迷路。

”说到这儿，大家都乐了，山间回荡着我们的笑声。

走了一会儿，大家都开始感受到体力的消耗。

小张突然发话了：“我感觉我快成‘死猪’了，能不能停下来休息一下？”小李看着手表，果断地点头：“好吧，休息十分钟。

大家抓紧时间补水，不然后面更难熬。

”就在大家一边喝水一边抱怨的时候，班里的小刘突然被一只小狗给吸引了。

他兴奋地说：“哇，这只小狗好可爱啊！要是我能带它回家就好了。

”大家都调侃他：“赶紧醒醒，小狗不可能跟你回家。

”继续前行的路上，有一段坡特别陡。

小王走到一半，突然一屁股坐在地上，气喘吁吁地说：“这坡太陡了，我快被累死了！”小李立刻过去鼓励他：“别怕，我们一起加油！大家都在这里，一定能爬上去！”终于，大家在一片鼓励声中完成了那段坡的攀登。

虽然全身都是汗水，腿也酸得像是装了铅块，但大家脸上都挂着满意的笑容。

小刘得意地说：“看，我就知道我们能行！”当我们终于抵达目的地的时候，站在山顶俯瞰远处的风景，真的觉得一切都是值得的。

大家纷纷拿出手机拍照，留作纪念。

小张拍了一张全景照，看到大家脸上的疲惫但却幸福的表情，说：“这才是我们一起经历的旅程啊！”回程的路上，虽然大家都疲惫得几乎要趴在地上，但心情却特别愉快。

小李总结道：“今天真的是很棒的一天，虽然累，但大家互相帮助，合作无间，这种感觉真好！”经过这次远足，我觉得不仅锻炼了身体，还增进了同学之间的感情。

中学远足活动美篇
在一次中学远足活动中，学生们体验了一次难忘的旅程。

早晨6点钟，当第一抹晨辉洒在学校的操场上的时候，学生们已经开始集合了。

这次远足对于大多数学子来说，是人生中第一次长距离的徒步挑战，但操场上每个年轻的面庞上都写满了自信。

随着一声哨响，以班级为单位的队伍井然有序地从校园出发，由主任前面带队，按着制定路线行走，校旗、年级旗帜、会标紧随其后，各班有序出发，分两列前行。

一路上，班旗招展，歌声嘹亮，队伍绵延将近一公里，引起很多行人和车辆驻足为学生们不畏路途遥远的精神点赞。

同学们克服身体极限，互相鼓励、相互搀扶，共同经历路途的艰辛，共同见证同学情谊和师生关怀，无一人喊苦喊累，无一人掉队。

经过4个多小时的跋涉，全体师生到达了目的地。

本次活动不仅强化了学生集体主义观念和团队意识，培养了学生吃苦耐劳、勇于挑战的精神，还为其今后的高中学习和生活打下坚实的基础。

让他们感悟到了担当天下的情怀必须从磨练意志开始，搏击人生的旅程必须从脚踏实地起步。

这就是一次中学远足活动的美篇。

体验远足拉练，锻炼坚强意志——某某某学校远足拉练活动方案一、活动目的：为了锻炼我校学生的意志力，增强吃苦耐劳的精神，同时能让学生走进大自然，观察大自然，培养学生热爱大自然的高尚情操，根据学校安排，组织此次远足拉练社会实践活动。

二、领导小组组长：李新征副组长：王芳畅立强成员：李楠于曼于鲁君周怡三、工作小组组长：王芳副组长：李楠于曼张鹏组员：四五年级全体教师二、活动时间2018年4月20日上午三、活动地点及路线安排1.活动地点：德州市动植物园2.路线安排：学校出发——新河东路——长河大道——太阳湖路——原路返回学校四、参加对象：四五年级的学生。

五、人员分工及安排（一）跟班教师安排四一班：张敏、赵元元、李孝民四二班：滕新凯、于鲁君、李苒四三班：周玉环、贾明月、刘佃华五一班：吴丽丽、王明华、夏振华五二班：张鹏、杜立香、周怡备注：各班邀请2—3名家长参与。

（跟随家长要求：协助班主任管理学生，管理重点是跟本班学生步行全过程、维护行进的纪律、行进中的交通安全工作）（二）宣传组组长于鲁君组员周雅慧李佩时全新职责：1.负责远足过程中的拍照工作。

2.负责新闻稿的撰写与审核。

3.负责用移动话筒发布通知召集人员事宜。

（三）医疗救助组组长张忠燕组员杨凯悦职责：1.负责开车跟在队伍的后面，带好急救箱等医疗设备，及时做好医疗救助工作。

2.当学生出现中暑或其他意外事故时，负责将受伤学生送到医院治疗。

六、活动安排1.7:40各班在大课间活动地点集合、整队，出发前各班进行安全教育。

2.8:00整从学校出发，按照4.1 4.2 4.3 5.1 5.2班级顺序排两路纵队，由班主任和副班主任（一前一后）负责带领，徒步走向目的地。

3.教师和义工家长均走在队伍外侧，均匀分散在队形里。

4.到达动植物园进行游览。

5.各班自行设计一些小活动，在休息的时候进行活动。

6.计划10:50返回。

班主任、副班主任、跟班老师和义工家长清点人数，确保无遗漏。

以班级为单位，有秩序地徒步返回学校。

记一次远足活动作文记一次远足活动作文1天灰蒙蒙的，却掩盖不住春的气息和青春的活力。

今天，我们学校初一年级去远足，去发现迷人的春色，去磨练坚强的意志，去挖掘鲜为人知的秘密当我们踏出校园，走上林间小路时，远足便开始了。

我与好朋友并排走着，我们脸上挂着兴奋的神色，都期待着这次会有难忘的经历。

于是，在经过了两个小时后，我们到达了目的地之一――梁鸿国家湿地公园。

正当我们还以为要进去时，发现队伍径直向前，并没有多作停留。

同学们都愣住了，并随之讨论起来。

于是我们边走边聊，当到达地方时才发现是本次的主题“野炊”。

看到桌子上摆了几样生的菜，我与其他同学都很兴奋。

在闹哄哄之中，活动开始！首先，我去水池边打水，等回来时发现我们组的队员开始烧了。

那姿势是多么熟练！恩，看来身为半吊子的“厨师”的我要好好向那位同学学习，自然我也不会闲着。

我往返于饭桌和水池之间为野炊洗碗，出一份小小的力。

不过，在很长的时间后，我才发现其他桌的同学都已经坐下开吃了，而我们还在忙碌终于，我们搞定了所有的菜。

瞧，这些菜多诱人！连老师也忍不住夸奖几句。

结果我们班的男生全都跑来抢我们这组的菜，我们“拼死护住”，才守住了小部分。

在吃饭饱后，我们休息一下，准备前往最终目的地――鸿山。

当清新的空气萦绕在耳畔时，我们到达了鸿山泰伯景区。

当宣布自由活动时，我首先登上了仰止阁。

碧水蓝天交相辉映，佳木葱茏，好一片鸿山美景！下了楼，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，决定走进去瞧瞧。

里面宽大庄严，我肃然起敬。

走出泰伯墓冢，回首一眸，顿时心中无限感慨。

我们在游玩后，随即又登上鸿山山路，我们在一边爬山一边捡垃圾来保护环境，真是一举两得。

在三点时，我们乘车准备回校了这次远足，不仅仅让我们磨练了意志、增强了体质，还让我们明白了许多历史故事，比如：梁鸿孟光“相敬如宾”“举案齐眉”等古代和谐家庭的典范，又让我们明白了：要想欣赏美景就要保护好环境总而言之，这次远足让我受益匪浅！记一次远足活动作文2星期五下午，我们学校的全体师生一起去鸣翠湖远足。

百里拉练感想4月17日，学校组织我们开展“阳光少年远足拉练”的活动。

记得星期四的时候，我们听到这个消息后，高兴极了。

大家你一言我一语的，互相讨论。

有的讨论明天带什么东西；有的讨论明天谁和谁合作之类的等等，反正同学们都很期待明天的到来。

早晨我们带着背包来到学校，随着音乐的响起，我们集合在学校的操场。

李春霞老师给我们进行了安全教育后，大家就开始出发了。

三年级的同学走在前面，六年级走在最后。

一路上，同学们有说有笑的，似乎对学校组织的这次活动很满意。

刚开始，同学们还有说有笑的，脸上洋溢出灿烂的笑容。

可走了一小半的路程后，同学们的脸上都挂着一个字“累”，刚走到一半的路程后，有些同学都想半途而废了，可是，他们还是坚持了下来。

快走到时，同学们脸上原本的笑容却变成了疲惫，心里一心想着：天哪，这么远的路程，什么时候才能到啊？大多数同学在家里都是“小皇帝”，无法体会长辈们对自己关怀的苦心和工作的辛苦。

今天，他们从一个个“小皇帝”变成了“小奴才”。

通过今天的拉练，他们才真正体会到了长辈们的苦心和辛苦。

终于到达了目的地，三年级的小朋友们进行学校组织的活动，我们在一旁观看。

有的同学累的躺到他们自带的单子上；还有的同学忍不住饥饿，打开背包，开始“偷吃计划”。

这时，从前面传来一阵笑声，我们走过去一看。

原来是罗天杞的.吃相是同学们哈哈大笑，我也忍不住笑起来，因为我还从来没有见过一个人能吃成这样。

开完一切活动后，我们从后山返回到白沙滩。

返回时，我一直在盯着地下看，想不到竟然一会儿就到了。

到白沙滩后，我们到体育老师分配的地方开始吃饭。

我们在亭子上吃，而参加比赛的同学在下面放风筝。

这时，看到一个风筝飞的很高，一问，原来是李娅娟的风筝断线了。

时间过得很快，吃饭时间过去了。

我们在亭子旁边集合，进行下面的活动。

接下来是文艺表演。

看到演员们的滑稽动作，同学们不禁开怀大笑，“哈哈......”表演后，我们要回去了。

在回去的路上，我想到了最近才学的一篇课文《鲁宾孙漂流记》。

青春梦实践再扬帆为落实立德树人根本任务，培养“五美”XXXX学子，加强对学生热爱生命、热爱自然、热爱家乡的教育，培养学生团结协作、吃苦耐劳、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识，4月25日，XXXX中学高2022级进行“无远足，不青春”远足活动。

一、足强则迹远，锋铦则割深此次师生远足活动前，年级精心安排，周密部署，召开班主任工作会，制定了详细的活动方案和应急预案，家校沟通，得到家长的强力支持。

通过班会，广播讲话等方式，进行动员，强化学生安全、纪律等意识。

年级领导实地勘察、精心选择出行路线；学校派出保安人员全程陪同，在师生通过路段进行疏导指挥，各班科任教师协助班主任督促管理，为此次活动保驾护航，促使活动圆满完成。

二、行路多挑战，青春绽光彩前路磨砺双脚，坚毅写满脸庞。

虽然距离远，历时长，但同学们依然兴致勃勃，精神抖擞。

秋阳杲杲，秋风微凉，同学们暂离书山学海，尽享自然野趣。

一路上，红旗劲飘，长龙迤逦，队伍秩序井然。

惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。

行进中，有同学双脚磨破，汗流浃背，大家互相鼓励，互相支持，硬是没有一个同学掉队。

同学们的环保意识极强，不乱扔垃圾，全部投放在指定地点，展现“五美”XXXX学子良好风貌。

在休息地，师生们分享了简单却不失丰盛的午餐，有的班级还组织游戏活动，笑语欢歌，其乐融融，青春的朝气溢满每一张年轻的面孔，行进的疲惫随着肆意的笑声散落旷野。

三、风劲正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄这是一次丰富、精彩、有意义的活动，师生表现出了坚强的毅力、极强的凝聚力和互帮互助的崇高精神，讲文明、讲纪律，充分展现了XXXX学子的优良风貌，受到老师、学生、家长的欢迎，得到社会的广泛赞誉。

我们坚信，把这样的精神风貌运用到学习生活中，我们定能把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

远足拉练新闻稿篇一：远足拉练感悟远足拉练感悟——磨练意志，成长心灵；强壮精神，承担责任在这春暖花开、阳光明媚之春，万物复苏之际。

学校为丰富同学们的生活习惯，陶冶情操，磨练意志，感受生命的美好，特别组织了今年的三十公里远足拉练活动。

通过金中的共同努力，这次健行活动取得了圆满成功。

这次活动检验了学校的主管部门配合协同作战夜校的能力。

本次活动涉及到交警、交通、车队、体育组、摄像摄影、班级学生干部、班主任、年级部、学生会、等不同部门的协调，在整个活动中，我们真正做到了通力配合、整体联动、无缝对接，维护了本次活动的圆满、平安！在此、感谢所有为这次活动付出的团队和个人！本次社区活动的构想和设计出彩。

为了学生的成长和接下去，我们必须坚持特色的远足拉练活动；在这次活动中我们看到了年轻教师的风采；看到了成熟老师的坚守；看到了学生们的青春；让我们向所有坚持组队参加、坚持步行、坚持努力的老师们和同学们致敬！通过这次远足活动，培养了学生的团队意识及合作精神。

整个活动中同学们所文娱活动表现出来的艰苦卓绝，百折不挠，一往无前，乘风破浪，坚定不移的精神荣膺了美德周围群众、居民和交警大队们的交口称赞。

途中有多位群众查访，当她听说我们时候是齐齐哈尔中学十四班的学生时，他们感叹道：这些学生们真棒！在这次活动中：我们随时可以你们弯腰捡起路上个别同学丢弃的各种垃圾，以及一些自觉把垃圾丢到指定地方的同学们。

是你们用行动向我们彰显了军事行动这个社会美好品德的光彩，当你们捡完休息地上最末第十二位一个垃圾时，在夜幕下我看见民族了这个民族明天的希望！让我们把冷淡的掌声献给那些默默的、用行动擦拭我们灵魂污秽的、预计未来灵魂的高尚者！余公里拉练对小学生同学们来说，是痛苦的；对我们来说，放弃是容易的，坚持却是困难的。

拉练途中，每前行一小步，都代表一个新的高度，这是一个自我挑战的历程。

通过拉练，我们懂得了坚持不懈的含义！同学们在远足中感受磨难与体验艰辛，体会生命的美好、生活的幸福，激发了同学们同学们的钟爱生命的激情。

学生远足活动美篇远足是学生们期待已久的活动，它不仅能够让他们远离学校的课堂，还能够亲近自然、增强体质。

在这次远足活动中，我们学校的老师和同学们一起出发，去探索大自然的奥秘。

一早，我们来到了目的地，一个风景如画的山区。

踏入这片山林，我们仿佛置身于仙境一般。

茂密的树林为我们遮挡了炎炎夏日的骄阳，微风拂过，带来一丝丝清凉。

我们在欢声笑语中开始了这次远足之旅。

一路上，我们经过了一片片翠绿的草地，草地上开满了各种各样的花朵，五彩斑斓，美不胜收。

同学们纷纷停下脚步，用手机拍下这美丽的瞬间，留下了珍贵的回忆。

继续往前走，我们来到了一道清澈见底的小溪边。

溪水清凉透明，小鱼儿在水中嬉戏。

同学们兴奋地脱下鞋袜，踩着溪水，享受着天然的足底按摩。

一时间，笑声、欢呼声充斥着整个山谷。

沿着山路继续前行，我们来到了一个瀑布。

瀑布水势汹涌，水珠溅起的雾气弥漫在空中，仿佛是一幅仙境画卷。

同学们纷纷拿出相机，记录下这壮丽的瞬间。

有的同学还兴奋地跳入水中，享受着瀑布的清凉。

远足的路程虽然辛苦，但是这些美景让我们感到无比的舒畅和愉悦。

在这片自然的怀抱中，我们感受到了大自然的力量和美丽。

远足活动不仅让我们享受了大自然的美景，还培养了我们的团队合作精神。

在攀爬山路的过程中，同学们互相扶持，互相鼓励，共同克服了种种困难。

这种团队精神让我们更加团结，更加坚强。

远足活动还让我们学到了很多知识。

老师们给我们讲解了大自然的奥秘，让我们了解了植物的生态，动物的习性等等。

这些知识不仅开拓了我们的视野，还增加了我们的学识。

远足活动结束后，我们满载而归，带着满满的回忆和收获，返回了学校。

这次远足活动不仅让我们欣赏了大自然的美景，还让我们感受到了大自然的力量和美丽。

通过这次活动，我们更加珍惜生活，热爱大自然，愿意保护我们的家园。

远足活动是一次难得的机会，让学生们走出课堂，亲近大自然。

在这次活动中，我们不仅欣赏到了大自然的美景，还学到了很多知识，培养了团队合作精神。

高中远足研学美篇
远足是一种锻炼身体、增长见识的健康活动，而研学则是为了更好地探索和认识自然及社会现象。

将它们结合起来，便可以创造出更有意义、更有价值的活动——远足研学。

在高中时期，远足研学不仅可以促进同学间的感情，而且还可以让同学们更全面地了解社会与自然。

这里推荐一条适合高中生的远足研学路线——登山。

登山是一项需要耐力和毅力的挑战，但却可以从中获得很多收获。

首先，登山可以锻炼身体，增强体质。

其次，登山可以培养毅力和团队精神。

最后，登上山顶后，可以观赏到壮丽的景色，领略大自然的神奇魅力。

在远足研学过程中，可以请一位有经验的导游带领我们进行讲解，让我们更深入地了解自然的美妙。

同时，还可以进行一些有关环保知识的讲解，让我们更懂得如何保护大自然，爱护我们的地球。

总的来说，高中远足研学结合了身体锻炼、知识学习和团队合作等方面的要素，是一种非常有益、非常有意义的活动。

无论是从身体健康还是从知识学习的角度来看，都是一种值得推荐的活动。

【初一作文】远足拉练活动盼星星，盼月亮，终于盼来了我们心中最期待的远足拉练活动！主题是革命，本次我们要从学校走到周村，全程一共18。

36千米，这个数字对于我们来说，确实还挺震撼的，心中有着一丝小忐忑。

一大早，每个同学都带着美好的心情早早的来到了学校，满脸笑容，精神抖擞。

同学们身着军装，背个军用水壶，包里塞着干粮，可真像个小军人，整装待发！我心里痒痒的，好像有一千只蚂蚁？在爬，凳子上好像也钉满了刺，整个屁股怎么都安分不下来，时不时得站起来观望一下。

接下来，我们走进学校本部分散，同学们有的拿着雨伞，有的穿著雨衣，在深入细致的在听到领导的统一指挥，队伍排在得整整齐齐，就例如一条长龙，不一会儿，我们便启程了！一路上，同学们仍然撑着伞，虽有些辛苦，但都在始终如一的脚步中解决了。

天空虽下着雨，但在同学们眼里就是阳光明媚。

每位同学都观看着风景，春天的绿色扑面而来，就是那么夺目，那么美丽动人，使人心旷神怡、如醉如痴！可是，过了不好一会儿，疲倦便慢慢爬上身，使我真的书包轻了好多，里面似的被人纳了几块大石头，双脚也注满了铅，忽然显得沈重不已，像是一个泄了气的气球。

再次看看路边的风景，也显得穷山恶水，十分无味！接着，意料之外的就是，迎的就是更强势的压过：已连续的上坡和下坡。

直面这样的挑战，我的心不由得打碎了，刚开始的那份热情早已烟消云散。

同学们秉持着，一遍遍野向老师查问着“慢至了吗？”我们又就是多么期望听见“慢至了”这个提问，可以获得答案却永远都未变“除了很久很久”终于，在我快要退出之时听见了一个使人充满著热血、期望的答案：“我们至了！”我一下子像是踢了鸡血，咬着牙，施展吃奶的力气向终点冲锋。

最后，我们终于到了，大家都欢呼雀跃、手舞足蹈，脚下的疲劳立刻不见踪影。

然后，大家团结一致，以飞快的速度将垫子铺开，毫不吝啬地将自己精心准备的零食拿出来分享，各式各样，玲琅满目：卤味、水果蛋糕、自热饭、自嗨锅、饼……瞧，同学们吃得多开心啊，个个狼吞虎咽，可满足了，真是我们7（20）班一道亮丽的风景线！我们还展开了合影，个个帅哥靓女们都十分上镜，直面镜头大方自然，展现出自己独有的一面。