01 Chapter教学目标030201教学内容与安排02 Chapter地位作用教材地位与作用重点通过朗读和理解词句，感受课文描绘的美丽雪景以及雪孩子助人为乐的品质。
难点理解课文中一些生词和句子的含义，如“熟睡”等。
教材重点与难点突破拓展教材突破与拓展03 Chapter学生认知特点学生生活经验积累季节变化学生已经对冬季的景象有一定的了解，知道冬季会下雪。
社交技能学生在日常生活中已经积累了一定的社交经验，能够进行基本的交流和合作。
学生能力水平评估语言能力学生能够表达自己的想法和感受，具备基本的口语表达能力。
表达能力注意力集中04 Chapter角色扮演法让学生扮演雪孩子和小兔的角色，通过亲身体验故事情节，加深对课文的理解和记忆。
情境创设法通过模拟雪后的小屋、小兔和雪孩子的互动场景，引导学生进入情境，增强对故事情节的感受和兴趣。
问题导向法通过设置问题，引导学生思考和理解故事中的情节和人物形象，提高阅读理解和思维能力。
教学方法选择教学手段运用教学辅助工具实物展示教学视频教学PPT05 Chapter01 02总结词：加深理解详细描述：通过多种形式的练习，如填空、选择、连线等，让学生加深对课文内容的理解和记忆，同时锻炼他们的思维能力和语言表达能力。
VS06 Chapter03课堂纪律课堂表现评价01学生参与度02注意力集中情况课后作业布置作业内容根据课堂教学内容，设计有针对性的课后作业，以帮助学生巩固所学知识。
作业难度根据学生的实际情况，合理控制作业难度，既能够检验学生的学习成果，又不会让学生感到过于困难。
完成时间根据作业内容和难度，合理安排完成时间，以保证学生能够按时完成作业。
教学反馈与调整学生反馈教师反思THANKS。
