骄傲的小水珠(1)
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骄傲的水珠二年级作文作文一:骄傲的水珠我是一只水珠,小小的我在雨滴中诞生,跳跃着飞到地面上。
我感到自己很美丽,因为我的身体晶莹剔透,流动的时候像一颗颗小星星在跳舞。
我与众不同,非常骄傲。
我在地面上与其他水珠相遇,他们也和我一样美丽,但我觉得我最美。
我在阳光下闪闪发光,就像一颗珍珠。
我一边自我陶醉,一边看到其他水珠在飞快地蒸发,它们变得越来越小,越来越不起眼。
而我似乎还在阳光的照耀下变得越来越美。
但是,一场大风刮来,我被其他水珠卷成了一股流,被带到了田野和树林中,我们奔流不息,尽情地畅游。
我们合为一体,漂流在动人的田野和美丽的山峦之间。
在这段时间里,我感受到了一份超越美丽的亲情。
我不再只是一个独立的个体,而是与其他水珠共同建造了一条清澈而汹涌的小溪。
我看到我的兄弟姐妹在阳光下闪闪发光,每个人都非常漂亮,虽然我不是最亮眼的,但我也感受到他们深情的关爱,我感到非常温暖。
我才意识到,我们每个小小的水珠,都是这条小溪的一部分,我们在一起才能变得更加美丽,我们每一个人都是珍贵的。
写作重点:描写自己骄傲的情感,突变为认识到团队合作的重要性。
描写了水珠在田野和山峦中游走的过程中,与其他水珠统一协作起来,建造出了那条干净的小溪,强调了合作的重要性。
用词分析:描写水珠是用了形容词“晶莹剔透”,形容了水珠的透明度和美丽度;用到了“闪闪发光”,表现了水珠在阳光照耀下的美丽。
作文二:谦虚的水珠我是一只水珠,刚刚从天空中掉落在地上,我也许是最小的,但是我也有自己的存在感。
我从来没有骄傲过,认为自己是最美丽的,因为我知道,每一个水珠都是独一无二的,都有自己的特点和闪光点。
我看到其他的水珠都有着自己的追求和主张,但我不同,我只想和其他水珠一起,承担任何一份力量,滋润一颗颗干渴的植物,滋养灰色的大地,将那些鲜艳的色彩融合在一起。
我在水汽中滋润着每一个植物,它们生机勃勃地向上生长,变得越来越美。
我不会因此而骄傲,因为我知道,这是团体的力量。
骄傲的小水滴五年级作文
骄傲的小水滴五年级作文
有颗骄傲的小水滴,它以为自己长得很美丽,经常去命令它的小伙伴。
有一天,小伙伴们忍无可忍,把它丢进了一条小溪里。
有一天,一位花圃工人走了过来,问小水滴:“你愿意帮我们玫瑰园里的紫玫瑰浇水吗?”骄傲的`小水滴生气的说:“才不呢,像我这么美丽的小水滴怎么能和肮脏的泥土挨在一起呢?”花圃工人失望地摇摇头走了。
过了一会儿,一位打水的姑娘走了看见了小水滴,“这颗漂亮的小水滴,你能帮助我的妈妈吗?我妈妈得了严重的癌症,快死了!”小姑娘伤心的说。
小水滴不满的说:“你妈妈的生死跟我有什么关系呢?如果你妈妈喝了我,身体好了,那你们还会有谁记得住我这颗美丽的小水滴?”小水滴边说还边扭了扭头。
小姑娘听了,脸上挂着晶莹的泪珠跑了。
就这样又过了好多天,在小水滴正无聊的时候,一位喷雾工人来了,问小水滴:“你愿不愿意成为一瓶世界上最好的喷雾成员?”小水滴听了兴奋的说:“好好好!我愿意!”那位员工用一个大盆子把一群小水滴装了进去,带进了一个大工厂。
员工把小水滴放进了一个机器里,机器把一堆防蚊剂洒在小滴们的身上。
那颗高傲的小水滴却推开了防蚊剂:“谁会把这么脏放在身上啊!”……
检验的时候到了,许多小水滴跳进了小瓶里,检验到那颗骄傲的
小水滴时,他们发现它是一颗纯净的小水滴时,就把它扔出了工厂。
这时太阳变得火辣辣的,晒得小水滴浑身发烫,小水滴悔恨自己为什么那么骄傲,但是现在已经晚了。
不一会儿,这颗小水滴就被那炎热的阳光蒸发得无影无踪了。
【五年级作文】骄傲的水珠
清晨,太阳刚从山坳里探出头来,万物们都张开了朦胧睡眼,一颗小巧玲珑的水珠滴在了一棵小草上。
水珠在阳光的照耀下,晶莹剔透,闪着耀眼的光芒。
这时,一个小孩子走了过来,看着这颗小巧玲珑的水珠,赞叹着:“哇!好美的水珠啊!真像一颗璀璨的珍珠啊!”
水珠听了十分得意,骄傲地对小草说:“看我多美,多引人注意呀!而你却那么不起眼,默默无闻!”水珠狂妄自大。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
小草好像一点儿也不在乎,对水珠说:“你虽然美丽,但是也不能骄傲。
你的生命是短暂的,要好好珍惜才对。
”
水珠一点儿也没把小草的话放在心上,而是继续大吹大擂,狂妄自大。
过了一会儿,太阳渐渐地升到了天空,阳光射到了水珠身上,小水珠一下子就被蒸发了。
而小草在阳光的照耀下,显得更加翠绿了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
三一文库()六年级作文
骄傲的水珠_450字
淅淅沥沥的小雨不停地下着,唱着“滴滴答答”的歌滋润着世间万物。
有一滴雨水,落在一棵小草的叶子上,变成了一颗圆溜溜的水珠。
小草望了望水珠,羡慕地说:“水珠,你真漂亮啊!你透明无暇,闪闪发光,太像水晶制成的珠子了,我好羡慕你呀!”水珠听了,高兴得一晃一晃的,它高声说道:“那当然!水晶珠子是我哥哥,我们长得很像,我的美丽有谁比得上呢?”小草没吭声,它指着其他水珠说:“你看,它们都去寻找自己的家了。
你选哪儿?”水珠环视四周,不远处是一堆沙粒,面前是一条小溪。
它对小草说:“你看见那边金灿灿的沙粒了吗?我想去那儿。
那里一定有很多贵重物品,我一定去那里。
”小草忙摆手:“不,不行。
沙粒干燥,你很快就会干了的。
你得去小溪,那儿又湿润又凉爽,适宜你去。
”水珠不听小草的,它使劲儿一跃,跃到了沙粒上面。
沙粒上好热,一会儿烤得水珠喘不过气儿来。
水珠感到自己在变轻,在不断缩小,这20 × 20。
三一文库()五年级叙事作文
骄傲的小水珠_250字
夏天到了,池塘里的荷叶圆圆的,大大的,荷花都开放了。
有一天,池塘里的鱼儿溅起了一颗颗小水
珠落在荷叶上,蜻蜓飞过来,停在荷叶上休息。
青蛙从河边跳到了荷叶上,“呱呱呱”地唱起
了歌来。
水里的小蝌蚪快活地游来游去。
荷叶
上的小水珠不停地滚动着。
有一个小男孩跑过来,看见荷叶上晶莹的
小水珠,对后面的小朋友喊:“你们快过来看啊,那片荷叶上的小水珠,多可爱啊!”小水珠
一听,觉自己很了不起,就对荷叶说:“荷叶,人们是来看我的,不是来看你的。
”荷叶什么也
没说,只是对小水珠笑了笑。
不一会儿,太阳出来了,小水珠不见了,
它蒸成了水蒸气飞上了天空。
荷叶上只留下了
小水珠滚过的泥印。
20 × 20。
骄傲的水珠作文
骄傲的水珠作文范文
雷雨下了大半个小时,渐渐地停了。
大地万物好像都洗了个澡,一副精神抖擞的样子。
池溏里,粉红的荷花在荷叶的映衬下,显得格外美丽优雅。
荷叶下,鱼儿嬉闹着,溅起的水花落在叶片上,一颗颗透明的水珠儿滚来滚去,煞是好看!
这时,从小桥上传来一个小女孩稚气的声音:“妈妈,快看,那荷叶上的水珠多美!像晶莹的珍珠似的。
”
小水珠听了,得意极了,瞥了瞥自己旁边的荷叶、荷花,说:“瞧,我多美!别人都是来欣赏我的,而不是来看你们的。
”荷花、荷叶听了都笑了笑不作声。
而小水珠却愈发得意忘形起来,仿佛真成了一颗珍珠,在荷叶上尽情地舞蹈着,闪耀着自己的美丽。
不料,一不小心,竟滚落到了水里。
水面上荡起了涟漪,之后,又恢复了平静。
荷花、荷叶们却依然挺立着,默默地……。
骄傲的小水滴想象作文
上午的阳光像一颗金色的珍珠,跳入蓝蓝的天空,随后就都转成了一片耀眼的金色。
我蹲在阳台上,看着雨水从天空中倾泻而下,一滴一滴,打在玻璃上,像一颗颗透明的珍珠,闪着亮光。
它们是从云朵里奔出的,像一群俏皮的小孩子,玩着捉迷藏的游戏。
有的落在了树叶上,像一颗颗晶莹剔透的露珠;有的落在了草地上,像一颗颗闪闪发光的宝石;也有一些落在了我的手掌心里,冰冰凉凉,好舒服!
我盯着那一滴滴雨水,脑海中浮上出一幅画面:它们从耸起的云朵上跳过去,之后变成了一片汪洋大海,粼粼波光,动人极了!我仿佛看到了小水滴们在海面上快乐地嘻戏,它们狂喜地急速回旋,高声地欢笑,仿佛永远不会疲倦。
但,我忽然想起老师说过的话,水滴虽然小,却能凝聚成大海,也可以滋润万物。
我看着远处窗外,雨水还在不时地落下,它会滋润着大地,让花草树木更加茂盛,让世界变得越来越生机盎然。
我轻轻地闭上眼睛,仿佛见到了一些小水滴,它们一直是俏皮的孩子,却又是充满能量的勇士,上阵杀敌,无惧无畏,为这个世界带来希望和生机。
我逐渐地睁开眼,又看了看窗外,阳光已经刺入了云层,光芒映衬在雨后的世界里,一切都更加澄澈。
我深深地吸了一口气,忽然间觉得,几个小水滴,也像我一样,是蕴满了快乐和希望的小生命。
骄傲的小水珠
夏天,池塘里的一片片荷叶就像翠玉做成的大圆盘,高高低低铺满了水面,零星点缀着粉的、白的荷花。
一条活泼可爱的小鱼,一个打蜓,不小心把小水珠撒到了荷叶上。
小水珠在荷叶上滚来滚去,像一颗颗透明的珍珠,闪闪发光,美丽极了。
有两个小朋友经过这里,小男孩欢快地喊了起来:“你看,荷叶上的小水珠多美啊!”小水珠听了沾沾自喜,觉得自已是世界上最美丽的。
宏观世界骄傲地对荷叶说:“你听听,别人都在夸我呢?”荷叶微笑不语。
一轮烈日升高了,小水珠变成了水蒸汽,消失得无影无踪了。
荷叶上只留下一块块泥。
骄傲的⽔珠短⽂阅读答案骄傲的⽔珠短⽂阅读答案 像⼀张⼤蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在⽔⾯上。
有⼀天早晨,荷池⾥的鱼⼉⼀打挺⼉,溅起的⽔花落在荷叶上。
⼀颗颗⽔珠在荷叶上滚动,好看极了。
有⼀个孩⼦欢快地叫着说你们快来看哟那荷叶托着的⽔珠多美啊简直像⼀粒粒珍珠啊 ⽔珠听了,得意忘形,似乎⾃⼰真的变成了⼀粒粒珍珠。
它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。
⼈们到这⾥,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。
太阳升⾼了,⽔珠被蒸发了,荷叶上只留下⼀块块泥印。
听到赞美声,就盲⽬骄傲,⾃呜得意,其结果是可悲的。
1.根据句⼦的意思,在括号⾥填上恰当的成语。
(1)⾃⼰表⽰很得意,认为了不起。
() (2)因过于得意⽽忘记了应持的态度。
() 2.给第⼆⾃然段没有标点的句⼦加上标点。
3.写出下列词的反义词。
骄傲()存在()增添() 4.给短⽂加个合适的题⽬。
5.在括号⾥写出下列句⼦采⽤的修辞⽅法。
(1)荷叶微笑不语。
() (2)⼈们到这⾥,不都是来看我吗?() (3)像⼀张⼤蒲扇似的.荷叶,舒舒服服地铺在⽔⾯上。
() 6.在原⽂上⽤‖线把短⽂分成三层。
7.写出全⽂的中⼼思想。
答案 1.(1)⾃鸣得意(2)得意忘形 2.:“,!!” 3.谦虚消灭裁减、削减 4.骄傲的⽔珠 5.拟⼈反问⽐喻 6.像⼀张⼤蒲扇……⽔⾯上‖有⼀天早晨……只留下⼀块块泥印‖听到……可悲的。
7.通过这篇⽂章的学习,使我们懂得了听到赞美声,就盲⽬骄傲,⾃鸣得意,其结果是可悲的只有谦虚谨慎戒骄戒躁才能勇往直前。
骄傲的露珠童话作文
一个夏天的午后,荷花公园里绿油油的,荷叶挨挨挤挤,像一个个大大的圆盘。
更引人注目的是“圆盘”上的那些露珠了,你看,它们各个亮晶晶的,有的像无数颗亮闪闪的珍珠,有的像千万颗璀璨的繁星,像成百上千颗宝石。
这些露珠,有的大,有的小,大的足足有大拇指那么大,小的才我们常写的句号那么小呢。
它们昂起头,对着荷叶说:“我那么漂亮,你有我漂亮吗?”
“没有”,荷叶老老实实地说。
这时,一只小蜻蜓从空中飞了下来,停在了婷婷玉立的花骨朵上。
它看着亮晶晶的露珠,兴奋地大喊道:“多好看的露珠呀,我好喜欢它。
”露珠听了,更加骄傲了,对身后的荷叶说:“你看到了吧,它说的都是我哎,没你你的份。
”荷叶劝道:“你还是好好休息吧,一会儿太阳出来了……,你就来不及躲藏了。
”我才不怕太阳呢!,露珠说。
这时,丁丁,小芳带着笔纸来了,丁丁看见了粉嘟嘟的荷花,喊道:“好好看的荷花呀,我们把它画下来吧。
”于是,他俩就专心致志地画起荷花来,太阳悄悄出来了,射出了千万缕光,渐渐地小露珠觉得全身都不对了,便慢慢地被太阳吸收了。
丁丁奇怪地问:“露珠怎么不见了?”小芳说,“笨啊,它被蒸发了”
这个故事告诉我们,不要骄傲过头了,做到宠辱不惊。
三年级寓言的童话作文:骄傲的露珠
在一个凉风习习的早晨,有一片开满了荷花的池塘。
池塘里有一片碧绿的荷叶,荷叶上面躺满了几颗晶莹,透亮的露珠,远远望去,像是那银白的珍宝,漂亮极了,露珠有些在荷花上欢快地翻滚,有些却躺在荷叶上舒舒适服地睡觉。
这时,走过来了两位小伴侣,其中一位看到了那露珠的美,对另一位小伴侣说:“你看呀,这荷叶上的露珠好美丽!”另一个小伴侣听了,也点了点头,说到:“是呀,是呀!这露珠非常得晶莹,非常得透亮,简直跟珍宝相提并论呀!不如我们就把他们画下来吧。
”那一位小伴侣听了,点了点头,接着,三步并做两步地往家里跑去。
此时,露珠的脸红得像猴子屁股一样,他觉得自己很了不起,便对荷叶说,“你看我多么厉害,这么有吸引力。
而对你呢毫无赞扬!”说完,便仰着天空,“哈哈哈”地笑了起来,可荷叶却微笑不语。
这时,两个小伴侣拿着画板,走了过来,却不见露珠的踪影,两个小伴侣你看我,我看你,其中一位问道:“你说,这露珠怎么没了?”另一位摇了摇头,他们低着头,向前走去,突然,一束阳光照在了他们身上,两个伙伴见了阳光,一拍脑袋,异口同声地说:“哦,我知道了,老师说过太阳出来了,露珠就会变成水蒸气飞到天空化作云!”“那要不我们画荷叶吧,那露珠早就飞上天了。
”接着他们便用心致志地画了起来……。
骄傲的露珠作文300字
骄傲的露珠。
哇,这露珠真大!在晨光里,它就像一颗宝石,闪闪发光。
露
珠觉得自己是世界上最美的东西,甚至比那花朵还要抢眼。
它轻轻
地摇摆着,仿佛在说,“看看我,多漂亮啊!”。
“嗡嗡嗡”的蜜蜂飞来了,蝴蝶也飘飘然地来了。
大家都在忙碌,而露珠呢?它只顾着炫耀自己的美丽。
它觉得自己就像个明星,其他生物都是配角。
突然,一阵风刮来,露珠一个不稳,就从草尖上滚了下来。
啪
嗒一声,掉在了干燥的泥土上。
露珠突然发现自己不再那么闪亮,
而是变得灰蒙蒙的。
它心里一慌,开始怀念起在草尖上的日子。
不过,生活总是充满了意外。
没过多久,露珠就被泥土吸收了。
它不再是一颗骄傲的露珠,而是成为了滋养大地的一份子。
它终于
明白,真正的美丽,不是炫耀自己,而是与大自然和谐共处。
骄傲的水珠
骄傲的水珠从不理人,它在荷叶面前就觉得自己很了不起。
有一天,水珠趴在荷叶上,荷叶也趴在池塘上,有一群小朋友在河面上划船,后来他看见荷叶上那颗犹如小小珍珠的水珠,情不自禁地赞叹道:荷叶上的水珠真美丽,就像一颗颗珍珠。
小水珠听了,更加神奇了,轻蔑地对荷叶水:你看,要不是我在,你也不可能收到赞扬。
荷叶并没有理会水珠。
第二天,荷叶上有一大片泥印,水珠也变得黄黄的,不再晶莹剔透了。
荷叶说:骄傲的人,不会有快乐的日子。
水珠听了,惭愧地低下了头。
就这样,水珠再也骄傲不起来。
点评:故事结尾,荷叶说的话有点深奥,但也很有道理,像水珠一样,得到一点赞扬就飞上了天,却经受不起一点点小挫折,这样的人是很难在社会上立足的。
读美文精读第21页骄傲的水珠解释加点的词语简直
得意忘形自鸣得
像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在河面上。
有一天早晨,池河里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上,一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。
有一个孩子欢快地说:“你们快看呀!那荷叶托着水珠,多美呀!简直就像一粒粒珍珠啊!”
水珠听了,得意忘形,它看着自己,仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。
它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才使你增添光辉。
人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶笑而不语。
太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只剩下一块块泥印。
听到赞美声,就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。
早上,我洗完脸,发现我的毛衣上粘满了水珠。
这些水珠小小的,圆圆的,分散在我的衣服上,就像一个个弹珠娃娃,正在我的衣服操场上玩耍。
我的毛衣是黑色的,这些水珠是晶莹剔透的,所以我还能透过他们看到我毛衣的颜色。
轻轻一吹,水珠在我的黑毛衣上滚来滚去,滚过的地方,就留下了许许多多的小水珠,那些小水珠可比原来的水珠小多啦,用手比一比,连一毫米都没有呢!
那些小水珠实在是太顽皮了吧!几乎要把我的整件黑毛衣都滚遍了。
唉,真拿它们没办法!。
骄傲的露珠
本文是关于小学作文的骄傲的露珠,感谢您的阅读!
公园的池塘里开着一池的荷花。
碧绿的荷叶像一个一个的大圆盘。
清晨的荷叶上滚动着晶莹透亮的露珠,好美的露珠啊!一颗一颗的,它们像无数的珍珠撒在玉盘里。
它们又像美丽的小女孩。
微风吹来,它们在绿色的舞台上欢歌舞蹈。
一只蜻蜓飞来了,它感受着荷花的香气,欣赏着荷叶的美丽。
当它看见耀眼的露珠时,惊讶地说;“哇,多美啊!这不是露珠吗?”露珠听到蜻蜓的赞美高兴不已,一群绘画的孩子们来到池边,观察荷叶平铺水面的美丽,感受荷花开放的生机。
当它们看到荷叶上滚动的露珠时,不禁竖起大拇指赞叹;“这露珠实在太美了!”
露珠听了孩子们的夸奖,又滚动起来,并骄傲地说;“荷叶,荷花,你们听到了吗?我比你们都美吧!”
荷叶,荷花听了微笑不语。
太阳慢慢地升起来了。
荷叶,荷花在阳光的照射下,显得更加生机勃勃了。
当孩子们把那一池荷花,荷叶画好后,准备画露珠时,已经找不到露珠的踪影了。
唉,原来露珠的美丽是多美的短暂,太阳一出来它们就被蒸发得无影无踪了。
骄傲的⼩⽔珠
在⼀⽚茂密的森林边,有⼀条⼩溪,溪⽔潺潺的流着。
⼀天,⼀阵微风吹过,⼩溪翻起了浪花。
⼀滴⼩⽔珠乘机跳上了岸,站在⼀⽚树叶上。
在⾦⾊阳光的照耀下,⼩⽔珠的⾝体闪闪发光。
她环顾四周,发现⼀颗沙粒正在注视她,于是⼩⽔珠骄傲地问:“沙粒弟弟,你看我漂亮吗?”“漂亮,太漂亮了!你是我见过的最美丽的⼩⽔珠!”沙粒真诚地称赞道。
⼩⽔珠⾼兴极了。
⼩⽔珠发现⾝旁的⼩草在摇头晃脑,于是她⼜问道:“⼩草哥哥,我美吗?”“哇!⽔珠妹妹,你太美了!”森林⾥的动植物也纷纷称赞⼩⽔珠的美。
听到⼤家对她的称赞声,⼩⽔珠得意极了。
这时,⼩溪姐姐呼唤道:“⽔珠,快回来吧!不然你会被蒸发的。
”
⼩⽔珠很不服⽓,她说:“我很美,你在嫉妒我,我才不要相信你的⿁话!”
⼩溪姐姐⽆可奈何地说:“唉,不听我的话你会后悔的。
”
⼩⽔珠不听⼩溪姐姐的话,依然在炫耀她的美丽。
过了⼀会⼉,⼩⽔珠发现⾃⼰的⾝体在慢慢变⼩。
她有点⼉害怕了,想跳回⼩溪,但⼀切都太迟了,强烈的阳光把她蒸发得⽆影⽆踪。
三年级作文骄傲的小水滴三百字
大家好,我是一滴水,我生活在黄河的上游。
有一天,我和我的伙伴们发现有一条长长的管道,我们想也没想的就钻了进去,我们到了一个网子面前,我一钻,就进来了,可我的小鱼、小虾朋友们却被隔绝在外了。
我一抬头就看到一根管子在漏水,它们像下雨一样滴在我的头上,我变得干净了。
我又到了另一个池子,里面有好多像三叶草的东西,它们转啊转、转啊转,还给我加入明矾。
明矾把我身体里的杂质都包裹住了,我们继续绕着迷宫走。
我又来到了一个池子里,我身上包裹着的杂质一个个都沉了下来,我轻松多了,也干净多了。
我游啊游,看到了一些黑黑的沙子,我就钻了过去,原来这是过滤池。
我到了一个大池子,里面有我的小伙伴,我们各自选了一条管道,当我出来的时候,我看到了一双手,我们一起玩,我告诉他,要节约用水。
三一文库()三年级作文
骄傲的露珠_300字
夏天到了,池塘里的荷花开了。
那荷花千
姿百态,一朵有一朵的姿势,有的已经盛开,
好像一把把撑开的雨伞,有的才展开两三片花
瓣儿,看上去,好像一只小船上坐着一位可爱
的仙女;有的还是含苞未放的花骨儿呢!
那荷叶像一个个碧绿的大圆盘,有的像一
把把小扇子。
荷叶上,有一颗颗晶莹剔透的
露珠,在阳光下闪闪发光,就像一颗颗小珍珠。
它骄傲极了!得意地说:“你们瞧,我多漂亮呀,我是世界上最漂亮的露珠了!”荷叶听了,
微笑不语。
这时,小方和小刚拿着画夹走来了,看见一颗颗闪闪发亮的露珠,小方对小刚说:“你看,这露珠这么美丽,我们就画露珠吧!”露珠听了,更加骄傲了。
太阳出来了,小方和小刚坐下,小刚想画,却发现露珠不见了,惊讶地说:“露珠哪里去了,刚才明明在这里的?”哦,原来是太阳公
公带走了。
于是,小方和小刚就画荷叶和荷花
20 × 20。
骄傲的小水珠
拱小二(4)班张宇琦
夏天到了,静悄悄的池塘里长满了碧绿的荷叶。
突然,一条活蹦乱跳的鱼儿出来练跳水了,“扑通”、“扑通”,一串串小水珠溅到了荷叶上,盛着小水珠的荷叶显得格外美丽。
这时候,从远处跑来了两个小朋友,一个小朋友说:“这小水珠闪闪发光,多漂亮啊!”另一个小朋友说:“是啊,亮晶晶的水珠真像一颗晶莹透亮的珍珠,我要把它带回家。
”小水珠听了他们的对话,心里美滋滋的。
它骄傲地对荷叶说:“看,到西湖来玩的人都是看我的,而不是看你的。
”荷叶只是笑了笑,什么也没说。
太阳公公出来了,阳光照在荷叶上,很快小水珠变成水蒸汽,在荷叶上留下了一团黑乎乎的泥巴。
碧绿的荷叶在阳光下显得更
加美丽了。