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导游讲解比赛策划书3篇篇一《导游讲解比赛策划书》一、比赛背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游活动的重要组织者和引导者，其讲解能力的高低直接影响着游客的旅游体验。
为了提高导游的专业素养和讲解水平，展示导游的风采和魅力，特举办本次导游讲解比赛。
二、比赛目的1. 提升导游的讲解技能和综合素质，促进导游行业的健康发展。
2. 为导游提供一个展示自我、交流学习的平台，激发导游的工作热情和创新意识。
3. 选拔优秀导游人才，为旅游行业输送更多优秀的专业人才。
三、比赛主题“魅力导游，精彩讲解”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体导游人员六、比赛内容及形式1. 内容：讲解景点：参赛导游选取本地区具有代表性的景点进行讲解，包括景点的历史背景、文化内涵、特色景观等。
知识问答：考查导游对旅游知识、当地文化、政策法规等方面的了解和掌握程度。
才艺展示：可展示与导游工作相关的才艺，如歌曲、舞蹈、小品等，展示导游的多才多艺。
2. 形式：初赛：采用景点讲解的形式，每位参赛导游讲解时间为[X]分钟，评委根据讲解内容、语言表达、讲解技巧等方面进行打分，选出前[X]名进入决赛。
决赛：采用景点讲解、知识问答和才艺展示相结合的形式，每位参赛导游讲解时间为[X]分钟，知识问答时间为[X]分钟，才艺展示时间为[X]分钟，评委根据综合表现进行打分。
七、比赛流程1. 开幕式：主持人介绍比赛背景、目的、流程和评委。
领导致辞，强调比赛的重要意义。
参赛导游代表宣誓，保证遵守比赛规则，公平竞争。
2. 初赛：参赛导游按照抽签顺序依次进行景点讲解，评委打分。
统计分数，公布进入决赛的名单。
3. 决赛：决赛选手按照抽签顺序依次进行景点讲解、知识问答和才艺展示。
评委打分，统计分数。
颁奖仪式，颁发一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和最佳风采奖等奖项。
4. 闭幕式：主持人宣布闭幕式开始。
播放比赛回顾视频。
领导为获奖选手颁发证书和奖品。
经典讲解大赛活动方案策划一、活动背景近年来，随着国内经济的快速发展和人民生活水平的提高，诸多行业也在不断壮大，各类企业的数量也不断增加。
然而，当消费者面对琳琅满目的商品时，他们却面临着一个共同的困扰：选择恐惧。
在这种情况下，讲解员这一职业逐渐兴起。
讲解员以专业的知识和热情的服务，帮助消费者了解产品，引导他们作出更好的购买决策。
为了提升讲解员的素质和服务水平，推动该行业的发展，我们决定举办一场经典讲解大赛活动。
二、活动目的1. 提升讲解员的职业素质：通过比赛的方式，激励讲解员们努力学习，提升专业知识水平和技能，提高自己的职业素质。
2. 促进行业交流和学习：通过大赛，让讲解员们互相学习、交流经验，共同进步，推动整个行业的发展。
3. 增加企业和消费者的信任感：优秀的讲解员不仅能给消费者提供专业的服务，还能增加整个企业的形象和信誉度，使消费者产生更多的信任感。
4. 提高消费者的购物体验：优秀的讲解员能够帮助消费者更好地了解产品，提供个性化的购物建议，提高消费者的购物体验和满意度。
三、活动时间和地点时间：活动预计在今年的6月份进行，具体时间根据参赛人数和场地情况确定。
地点：活动主要在市内的大型购物中心举行，以便更多的消费者参与和观看比赛。
四、活动内容和形式1. 比赛内容：(1) 讲解技巧展示：参赛选手需要对指定的产品进行讲解，展示自己的讲解技巧和能力。
(2) 专业知识测试：参赛选手需要进行一场关于产品知识的考试，测试他们的专业知识水平。
2. 比赛形式：(1) 预赛：预赛阶段可以设置多个赛区，每个赛区设有评委对参赛选手进行讲解技巧和知识测试的评估。
选手根据评委评分情况，决定晋级和淘汰选手名单。
(2) 决赛：决赛阶段将选出各个赛区的晋级选手参与，决出最终的获胜者。
决赛环节将增加实际操作环节，要求选手在实际情景下进行讲解，展示其应变能力和沟通能力。
五、活动组织和管理1. 成立组织委员会：由行业协会、相关企业和专业人士组成的组织委员会负责活动的组织和管理工作，包括活动策划、赛区设立、参赛选手报名、赛程安排等等。
导游讲解比赛策划书3篇篇一《导游讲解比赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，传承文化经典”二、活动目的本次导游讲解比赛旨在提高导游的专业素养和讲解能力，展示导游的风采和魅力，同时也为了传承和弘扬中华文化，促进旅游业的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体导游五、比赛内容1. 景点讲解选手在规定时间内对自选景点进行讲解，要求讲解内容准确、生动、有趣，能够吸引游客的注意力。
2. 知识问答选手在规定时间内回答与旅游相关的知识问题，包括历史文化、地理常识、旅游法规等方面的内容。
3. 才艺展示选手在规定时间内展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵、书法等，要求才艺展示与旅游相关或能够体现导游的综合素质。
六、比赛流程1. 报名阶段选手在规定时间内填写报名表格并提交相关材料，包括个人简历、导游证复印件、照片等。
2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行现场比赛，包括景点讲解、知识问答和才艺展示三个环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式在比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 景点讲解（60 分）讲解内容准确、生动、有趣，能够吸引游客的注意力；讲解语言流畅、自然，发音准确；讲解姿态大方、得体，表情丰富；讲解时间控制得当。
2. 知识问答（20 分）回答问题准确、全面，能够体现出选手对旅游相关知识的掌握程度；回答问题思路清晰，语言表达能力强。
3. 才艺展示（20 分）才艺展示与旅游相关或能够体现导游的综合素质；才艺展示形式新颖、独特，能够吸引观众的注意力；才艺展示水平较高，具有一定的艺术感染力。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
“请跟我来”校园讲解员魅力大赛活动策划书为进一步推进我院教育创新，深化我院学生素质教育，展示学生的素质风采，以及选拔培养一批熟悉本地风俗、本民族特色、校情校史、系情系史、所学专业的形象、口才俱佳的优秀学生，特组织开展一场以“【请跟我来】校园讲解员魅力大赛”为主题的比赛。
一、主办单位：长沙民政学院团委学生会二、承办单位：殡仪系团总支学生会三、活动时间：2010年12月10日四、活动地点：影剧院五、活动对象：全院学生六、参赛要求：（1）参赛人员以系为单位，每系派出代表选手。
各系不得弃赛，参赛选手须着装得体、大方、整齐。
（2）参赛人员为单人（在个人才艺展示环节，每个人可以请其他同学协助）。
（3）参赛人员必须准备才艺表演。
（4）在模拟讲解环节，参赛人员必须以本地风俗、本民族特色、校情校史、系情系史、所学专业作为讲解对象。
七、活动安排：1、前期准备：（1）召集各系开会，下达活动的红头文件，告知活动方案和具体时间安排及要求，交流意见。
（2）在中心花坛展出宣传海报，各系在系部打出宣传彩板宣传。
（3）向学院各个系部下发邀请函。
（4）邀请专业老师担任评委。
（5）联系院新闻部门进行相关报道。
（6）在本系对学生会的各个部门进行活动职责的分工。
2、时间的设定：（1）初赛时间：各系在指定时间（2010年11月26日之前）内完成初赛，并推选出3名选手参加复赛。
（2）复赛时间：2010年12月3日之前，各系推选出一人参加决赛。
（3）决赛时间：2010年12月10日。
3、会场的布置：会场的布置必须显得温馨而典雅，以便于凸显出学院学生的魅力和风采，并展现出学院的风格及特点。
需要的物品：如横幅喷绘、鲜花、气球、彩灯、彩带、闪灯、音响等最基本的配套设施。
八、决赛流程(1)主持人入场，简单介绍此次竞赛，并宣读比赛规则。
(2)介绍出席此次竞赛的评委和老师，请到场领导致开幕词，宣布竞赛正式开始。
(3)竞赛环节第一环节：模拟解说（主要考察学生的语言组织能力，语言表达能力以及临场发挥能力）第二环节：才艺展示（包括舞蹈，歌曲等，相声小品除外，要具有自身的特色，能够彰显出个人独特的魅力，表演时间不超过5分钟）第三环节：知识问答（考察学生的应答能力和技巧，以及对有关讲解员的相关知识的储备）（4）评委对场上选手的表现进行点评，然后由评委现场打出分数，再由主持人宣布选手的最后得分。
学生会讲解员大赛策划书一、目的与宗旨为了提高学生会的凝聚力和影响力，展示学生的才艺和口才，同时为校园文化活动增添活力，我们计划举办一场讲解员大赛。
该大赛旨在锻炼学生的表达能力和自信心，增强他们的综合素质，提供一个展现自我、挑战自我的平台。
二、活动主题本次讲解员大赛的主题为“用言语诠释世界”，鼓励学生从不同的角度、用多样的形式，讲解他们熟悉或感兴趣的领域，包括历史事件、文化艺术、科技发展、社会热点等。
三、活动对象本次大赛面向全校在校大学生，鼓励各学院学生会、学生社团、班级等组织推荐或自荐参赛选手。
四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点地点：学校大礼堂五、活动内容与形式1. 比赛分为初赛和决赛两轮。
初赛采用线上提交视频作品的形式，每个选手需录制一段讲解视频，上传至学生会官方微信公众号。
决赛为现场讲解，选手可选择自己擅长的领域进行现场讲解。
2. 评委团由校内外专业教师、知名人士和学生会代表组成，以保证评选的公正性和专业性。
3. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖以及最佳表现奖、最佳创意奖等特色奖项，并给予相应的精神和物质奖励。
六、参赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成报名，并上传讲解视频。
2. 每个选手只能提交一个参赛作品，且作品内容必须积极向上，符合大赛宗旨。
3. 决赛现场讲解环节，选手需准备相关材料和PPT等辅助工具。
七、评判标准与奖项设置1. 评委将从选手的表达能力、讲解内容深度与广度、现场感染力等方面进行综合评分。
2. 一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，最佳表现奖X名，最佳创意奖X名。
3. 所有获奖选手将获得证书和相应的奖品福利，如荣誉证书、课程加分、奖学金等。
八、宣传与推广策略1. 制作大赛海报和宣传视频，张贴在学校各重要场所如食堂、图书馆、教学楼等，并通过学生会微信公众号进行推广。
2. 建立大赛微信群和QQ群，方便参赛选手和观众相互交流，同时定期发布大赛进展和相关资讯。
老师讲解大赛方案策划书3篇篇一《老师讲解大赛方案策划书》一、活动背景为了提升教师的教学能力和讲解水平，促进教学质量的提高，同时为教师们提供一个展示自我的平台，特举办此次老师讲解大赛。
二、活动主题“精彩讲解，引领教学新征程”三、活动目的1. 提高教师的讲解能力，使其能够更加生动、形象地传授知识。
2. 促进教师之间的教学经验交流与分享，推动教学方法的创新与改进。
4. 为学校选拔优秀的教学人才，为学校的发展提供有力的支持。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体教室或场地]六、参与人员全体教师七、活动流程1. 宣传报名阶段发布活动通知，明确比赛的目的、主题、流程和要求。
教师自愿报名，填写报名表格并提交相关材料。
对报名教师进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训指导阶段邀请专家进行教学讲解技巧的培训，包括语言表达、肢体动作、教学方法等方面的指导。
组织参赛教师进行内部交流和研讨，分享教学经验和心得体会。
为参赛教师提供教学资源和支持，帮助其完善讲解内容和教学设计。
3. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛采用现场讲解的方式，参赛教师根据给定的教学内容进行讲解，时间控制在[X]分钟以内。
评委根据讲解内容、讲解技巧、教学效果等方面进行评分，选出若干名教师进入决赛。
决赛采用多媒体展示和现场讲解相结合的方式，参赛教师在初赛的基础上进一步完善讲解内容和教学设计，同时利用多媒体手段进行辅助展示，时间控制在[X]分钟以内。
评委根据讲解内容的深度和广度、讲解技巧的运用、教学效果的评估等方面进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖教师进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖金。
组织获奖教师进行教学经验分享和交流活动，推广优秀的教学方法和经验。
八、活动宣传1. 在学校网站、宣传栏、群等平台发布活动通知和宣传海报，广泛宣传活动的目的、意义和流程。
2. 邀请学校领导、专家学者和教师代表出席活动开幕式和闭幕式，提高活动的影响力和知名度。
导游解说大赛活动策划书3篇篇一《导游解说大赛活动策划书》一、活动背景随着旅游业的发展，导游的作用日益凸显。
为了提高导游的专业素养和服务水平，展示导游的风采和魅力，特举办本次导游解说大赛。
二、活动主题“展导游风采，绘文旅画卷”三、活动目的1. 提高导游的专业素养和服务水平，增强导游的自信心和责任感。
2. 展示导游的风采和魅力，促进导游之间的交流和学习。
3. 推广旅游文化，增强公众对旅游的认识和兴趣。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[参赛人员范围]七、活动内容1. 初赛：景点讲解：参赛选手自选景点进行讲解，时间为 5 分钟。
知识问答：参赛选手回答与旅游相关的问题，时间为 3 分钟。
评委打分：评委根据参赛选手的表现进行打分，评选出前 20 名进入复赛。
2. 复赛：实地讲解：参赛选手在指定景点进行实地讲解，时间为 10 分钟。
才艺展示：参赛选手展示与旅游相关的才艺，时间为 5 分钟。
评委打分：评委根据参赛选手的表现进行打分，评选出前 10 名进入决赛。
3. 决赛：主题讲解：参赛选手根据给定的主题进行讲解，时间为 10 分钟。
即兴讲解：参赛选手根据现场抽取的景点进行即兴讲解，时间为 5 分钟。
评委打分：评委根据参赛选手的表现进行打分，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名。
八、活动流程1. 报名阶段：发布通知：通过官方网站、公众号等渠道发布活动通知，告知参赛条件、报名时间、报名方式等信息。
报名方式：参赛选手在规定时间内将报名表格发送至指定。
2. 初赛阶段：赛前培训：组织参赛选手进行赛前培训，介绍比赛规则、评分标准、讲解技巧等内容。
比赛环节：按照比赛规则进行景点讲解和知识问答，评委打分后公布进入复赛的名单。
3. 复赛阶段：赛前准备：组织进入复赛的选手进行实地踩点，熟悉讲解内容和路线。
比赛环节：按照比赛规则进行实地讲解和才艺展示，评委打分后公布进入决赛的名单。
讲解员技能比赛方案背景介绍在许多展览会、博物馆等场所，讲解员扮演着重要的角色，帮助观众了解和欣赏展出的内容。
为了促进讲解员队伍的发展和提升讲解员的专业能力，举办一场讲解员技能比赛是一个很好的方式。
目标通过讲解员技能比赛，旨在提高讲解员的表达能力、知识水平和专业素养，促进他们在讲解工作中的综合能力提升，提供更好的观展体验给观众。
组织方案比赛形式1.情境模拟：参赛讲解员将进入一个模拟展厅进行讲解，模拟观众提问及展品相关情景。
每个讲解员有固定的时间进行现场讲解和回答问题。
2.个人展示：参赛讲解员需要选择一个展品进行个人展示，展示内容包括展品的历史、文化背景、艺术特点等。
评委会根据表达能力、内容丰富度和观众吸引力进行评分。
3.实物展示：参赛讲解员需要选择一个实物展品进行现场演示讲解，该展品由组委会提供，讲解员需要在有限时间内进行准备和演示。
4.关键词概念解释：组委会将随机给予每位参赛讲解员一个关键词，并要求他们在有限时间内进行解释和展示。
5.观众互动答题：参赛讲解员需要回答观众随机提出的问题，评委会根据回答的准确度、语言表达和与观众的互动进行评分。
参赛规则1.参赛讲解员需提前报名并提交个人简历及一段自我介绍视频。
2.参赛讲解员需具备相关专业知识和良好的口头表达能力。
3.参赛讲解员需遵守比赛规则和纪律，不得使用外挂设备或接收外界帮助。
4.比赛中应注意礼仪和互动技巧，积极与观众交流。
5.参赛讲解员需自备工作服，并按要求进行着装。
评委和评分标准1.评委由专业讲解员、相关学科专家和观众互动经验丰富的人员组成。
2.评委根据讲解员的表达能力、专业知识掌握、情感表达和与观众的互动进行评分。
3.每个环节的评分权重不同，比如情境模拟和个人展示分数占比更大。
4.评分系统应设计成便于评委操作和统计。
奖项设置1.设立一等奖、二等奖、三等奖，由评委根据得分高低进行评选。
2.除了综合表现奖项外，还可以设立最佳情境模拟奖、最佳个人展示奖、最佳互动奖等特别奖项，以表彰在特定环节表现优异的选手。
讲解员大赛活动方案
为了提高我们照金红色旅游名镇讲解员的业务技能，展示我们景区讲解员的风采和形象，优化旅游服务，提升“红色照金、人文照金”的旅游形象，促进景区旅游经济健康、有序、快速发展，加速实现旅游强区的目标。
决定举行“讲解员大赛”，具体方案如下：
一、组织机构
人力资源部
二、参赛对象
集团各部门及各子公司
三、比赛项目
本次大赛比赛项目
自我介绍。
选手在限定时间内进行自我介绍（1分钟）。
讲解。
选手选取一个景点进行限时讲解（5分钟）。
现场问答。
选手从题库中抽取4-5道题目进行现场问答。
才艺表演。
在规定时间内展示个人才艺（4分钟）。
四、题目审定
由人力资源部及相关人员草拟参赛题目并进行审定，题型为选择题和问答题，内容范围照金历史知识及讲解员应知应会常识。
五、赛前培训
由人力资源及相关部门负责准备各景点讲解词，照金历史知识资料及讲解员相关资料。
讲解员大赛评分表参赛人员：。
讲解比赛活动方案以下是 6 条关于讲解比赛活动方案的内容：1. 嘿，你知道吗，这次的比赛活动方案那可真是超级精彩！就像一场刺激的冒险之旅！比如，比赛会设置各种有趣的环节，就像游戏里打怪升级一样。
大家可以尽情展示自己的才华，这不比单纯窝在家里有意思多了啊！而且还有丰厚的奖品等你来拿，难道你不想去试试吗？我觉得这简直是个不能错过的好机会！2. 哇塞，这次比赛活动方案简直太棒啦！你想想看，就如同走进了一个奇幻的世界。
在这里，你可以和其他小伙伴一较高下，这不就是现实版的华山论剑嘛！每个人都有机会成为英雄哦！像小张那样有才华的人要是不去参加，那可真是太可惜啦！难道你不想成为那个站在舞台上闪闪发光的人吗？绝对超值啊！3. 嘿呀，听我说呀，这个比赛活动方案真的很牛！好比是一场狂欢派对！大家可以在比赛中尽情释放自己，想想都让人兴奋呢！比如小王上次参加，那表现，超级厉害的好不好！你不想也去体验体验那种心跳加速的感觉吗？我觉得这会是一次难忘的经历哟！4. 哎呀呀，这次的比赛活动方案可太有意思啦！就像一个巨大的宝藏等你去挖掘。
会有各种惊喜等你发现，就跟开盲盒似的！小李之前就参加过，还得了个不错的名次呢！你难道不想去试试自己的本事吗？别犹豫啦，快来吧！5. 哇哦，这个比赛活动方案太好啦！简直像一条通向荣耀的道路。
在这道路上，大家可以尽情奔跑，释放自己的能量！像小赵那样内敛的人参加了都变得超活跃呢！你是不是也想来感受一下这种热烈的氛围呀？真的很不错哦！6. 嘿嘿，告诉你哦，这个比赛活动方案简直绝了！就如同一场魔法盛宴。
大家都可以在其中施展出自己独特的“魔法”，是不是很神奇呀！小陈上次就展现了非凡的才能呢！你不想也在这个舞台上留下属于自己的精彩瞬间吗？我反正觉得太赞啦！总结：总之，这些比赛活动方案都超有意思，非常值得大家去参与和体验啊！。
苏州市吴中区第四届讲解员大赛
活动方案
为提高我区旅游导游、景区讲解人员的业务技能，展示我区导游、景区讲解员的风采和形象，优化旅游区（点）的服务，提升“山水苏州，人文吴中”的环太湖旅游形象，促进全区旅游经济健康、有序、快速发展，加速实现旅游强区的目标。
经研究，决定举办“苏州市吴中区第四届讲解员大赛”。
为确保大赛顺利进行，制定实施方案如下：
一、组织机构
（一）组委会组成
主任：孙卓区委副书记
副主任：张炳华区政府副区长
何平度假区管委会副主任
秘书长：程飞区旅游局局长
成员：姚善生区委办副主任
席与翀政府办副主任
周钰坪区委宣传部副部长、区文明办主任
吴妤团区委书记
王显军吴中旅游发展有限公司董事长
黄熙宗江苏省吴中职业教育中心校校长
鲍羚度假区经发局局长
盛林华区旅游局副局长
唐峥嵘区文化局副局长
周菊英木渎镇副镇长
陆振荣甪直镇党委委员
徐学明东山镇党委委员
周晓春金庭镇副镇长
徐永根光福镇副镇长
周征岳越溪街道党工委副书记
区司法局公证员2人
（二）决赛评委会组成
评委：鲁斌江苏省旅游局人教处副处长
竺承政原苏州市旅游局副局长，市吴文化研究
会副秘书长
薛德信苏州市旅游局人教处处长
朱栋霖苏州大学文学院教授、博士生导师
周钰坪区委宣传部副部长、区文明办主任
唐峥嵘区文化局副局长
张永康区旅游局副局长
二、参赛对象
本次大赛预赛的参赛对象为全区景区景点、旅行社及相关旅游企业的导游员、讲解员；决赛的参赛对象为通过预赛产生的前15名导游员、讲解员。
三、比赛项目
本次大赛比赛项目设规定项目和自选项目。
（一）规定项目：
1、讲解。
选手对某一景点或景物结合吴中民间故事典故进行限时讲解（4-5分钟）。
2、现场问答（决赛）。
选手从题库中抽取2道题目（分别
为问答题和选择题，由选手从主持人手中抽取）进行现场问答。
（二）自选项目：才艺表演。
在规定时间内展示个人才艺（3-4分钟）。
四、决赛奖项的设定及奖金、奖品的设置
本次大赛决赛设选手个人金奖、银奖、铜奖各1名；组织奖1名。
对金奖、银奖、铜奖获得者颁发奖杯和奖金（金奖奖金为3000元；银奖奖金为2000元；铜奖奖金为1000元）；对组织奖获得者颁发奖杯；对决赛前10名选手授予“苏州市吴中区十佳讲解员”称号并颁发“苏州市吴中区十佳讲解员”证书和500元奖金；对决赛第11-15名选手授予“苏州市吴中区优秀讲解员”称号并颁发“苏州市吴中区优秀讲解员”证书，每人颁发300元奖金；金奖获得者所在单位自然获得组织奖项。
五、组织方法
本次讲解员大赛分预赛和决赛两个阶段进行。
（一）决赛选手的产生
讲解员大赛通过设置度假区分赛区、木渎分赛区、甪直分赛区、东山分赛区、旅行社分赛区、吴中旅游发展有限公司分赛区6个分赛区进行预赛，产生15名选手进入决赛。
（二）决赛的组织方法
讲解员大赛决赛于2007年12月18日（星期二）下午13:30举行，地点：江苏省吴中职业教育中心校（开发区龙翔路）。
1、参赛选手的赛前培训
大赛组委会将组织入围决赛的15名选手进行赛前培训。
（1）培训时间：2007年12月上旬。
（2）培训内容：1）参赛选手衣着打扮的合理选择与仪容、
仪表，包括参赛选手上下赛场应注意的事项；2）讲解技巧的运用，包括讲解声调语速的合理掌握，讲解过程中的前后衔接技巧，肢体语言的正确表达等；3）参赛选手如何克服比赛中的紧张心理；4）才艺表演中怎样具有独创性和新颖性；5）其它相关事项。
2、审定
（1）审定题目库。
由大赛组委会、评委分别对旅游局组织有关人员草拟的《苏州市吴中区讲解员大赛决赛试题库》进行审定，题型为问答题和选择题，内容范围为《吴中精粹》、《吴中民间故事》及有关导游员、讲解员应知应会常识。
（2）审定《苏州市吴中区讲解员大赛决赛评分标准》。
由大赛组委会、评委分别对《苏州市吴中区讲解员大赛决赛评分标准》进行审定。
3、比赛监审组的设定
为加强对比赛的监督，确保比赛公开、公正、公平，决赛设比赛监审组，由区旅委、区旅游局、区公证处领导组成。
4、新闻媒体的邀请。
邀请苏州电视台新闻综合频道、苏州电视台生活咨询频道、苏州日报、姑苏晚报及城市商报等新闻媒体，委托区委宣传部负责。
5、主持人（2名）的选定由区旅游局负责。
6、礼仪小姐（6名）的聘请由区旅游局负责，中华园大饭店配合。
7、会场及氛围布置
（1）决赛会场外进行环境布置，决赛会场、舞台、后墙等布置由区旅游局负责，区职教中心校配合。
后侧布置6个赛区宣
传展板，由各乡镇旅游公司负责。
会场前舞台为参赛选手表演台及主持台；会场前设领导席、评委席、公证员席、工作人员席，会场前半部为6个赛区啦啦队方阵，会场后半场设观众席。
（2）啦啦队、观众席的设置
决赛时会场前半部设6个啦啦队方阵，根据预赛时所设立的分赛区，6个方阵分别为度假区方阵、甪直景区方阵、木渎景区方阵、东山景区方阵、吴中旅游发展有限公司方阵、旅行社方阵。
每个方阵设25位观众，以各景区内的讲解员和工作人员为主组成，座位按5席×6排排列，第1排为参赛景区领队、参赛选手座位，后5排为景区啦啦队座位，啦啦队队员于决赛日12：30前到位，着装统一，为了增加比赛的现场气氛，该方阵观众可手持小旗、标语横幅，轮到所属景区赛手比赛上场时，为自己的选手摇旗呐喊，加油鼓劲，具体由各乡镇旅游公司负责。
决赛时会场后半部设100位观众席，人员、服装由区旅游局负责，区职教中心校配合。
（３）备好所需的音响、话筒、VCD（DVD）播放机、电视机等设备，由区职教中心校负责。
备好计算器、记时器等比赛器具及获奖证书、胸牌、奖杯与奖金，由区旅游局负责。
8、议程安排
（1）参赛选手抽签及彩排。
决赛日9：30前，各赛区领队及参赛选手报到，参赛选手报到后即组织抽签，并到赛场工作人员处进行登记，由赛场工作人员颁发选手号牌。
抽签结束后主持人、参赛选手、礼仪小姐、音响师等人员到场，进行彩排走台。
（2）决赛日13：25主持人宣布下面请领导和评委入场（播
放背景音乐），领导和评委由礼仪小姐引领入场。
（3）主持人致开场词、进行介绍。
待领导、评委及其他人员就座后，主持人逐一介绍领导、评委、公证员及参赛方阵人员。
（4）参赛选手正式比赛。
参赛选手按从小到大的抽签号顺序依次进行比赛。
①选手入场。
主持人请全体选手登台,选手佩带选手号牌入场，并按序号排列进行自我介绍，主持人再请全体选手退场。
正式比赛开始，主持人发出指令“请X号选手入场”,选手佩带选手号牌入场。
②选手入场后，主持人待选手准备好后宣布开始，选手进行讲解（时间4-5分钟，讲解开始工作人员即计时）。
讲解结束后，进行现场问答，由选手当场抽题，并交给主持人，主持人宣读题目，由选手作答。
回答完毕，工作人员宣布选手讲解所用时间，然后选手下场准备才艺表演，由下一位选手上场进行讲解和现场问答。
下一位选手讲解和现场问答结束后，前一位选手上场，由主持人介绍选手才艺表演节目名称，然后选手进行才艺表演。
这样交替进行。
③评委打分。
评委待每位选手各自比赛结束后，即按照选手比赛情况，逐项进行打分，并计算所得总分。
④计算比赛选手得分。
评委打分完毕后，工作人员收取评分表（此时由主持人请下一位选手上场进行比赛）。
计算得分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余人的有效得分计算平均分，即为该参赛选手最后得分，并交公证员验看。
⑤宣布比赛选手得分，采取穿插的方式，即在下一位选手
比赛完毕后，主持人宣布上一位选手所得分数。
（5）宣布比赛结果及颁奖
所有参赛选手比赛结束后，由计分员计算得分，排好名次，并交公证员验看，由主持人逐项宣布获奖者，颁奖时由礼仪小姐呈递奖品、奖金。
①宣布优秀讲解员奖获得者名单，决赛第11-15名选手获优秀讲解员奖，领导颁发证书及奖金。
②宣布十佳讲解员奖获得者名单，决赛前10名选手获十佳讲解员奖，领导颁发证书、及奖金。
③宣布铜奖获得者名单，领导颁发奖杯及奖金。
④宣布银奖获得者名单，领导颁发奖杯及奖金。
⑤宣布金奖获得者名单，领导颁发奖杯及奖金。
⑥宣布组织奖获得者，领导颁发奖杯。
⑦公证员致公证词。
（7）主持人宣布比赛结束。
（此时燃放礼花并播放音乐）
（8）参赛选手与领导合影留念。
二OO七年十二月十一日。
