最新精品2017年教师招聘考试教育理论综合(幼儿园)专家命题预测试卷及答案解析一

2017年浙江省教师招聘考试幼儿园教育理论基础真题试卷(总分120, 做题时间120分钟)单项选择题1.下列关于幼儿高级神经活动特点的描述，不正确的是( )SSS_SINGLE_SELA兴奋过程占优势B条件反射建立少C神经纤维完全髓鞘化D第一信号系统发育早于第二信号系统分值: 3.7答案:C高级神经活动的特点：(1)兴奋过程占优势；(2)条件反射建立少；(3)第一信号系统发育早于第二信号系统。

2.下列关于幼儿身体发展特点的描述正确的是( )SSS_SINGLE_SELA学前儿童年龄越小心率越慢、血压越低、呼吸越慢B学前儿童年龄越小心率越慢、血压越低、呼吸越快C学前儿童年龄越小心率越快、血压越高、呼吸越快D学前儿童年龄越小心率越快、血压越低、呼吸越快分值: 3.7答案:D学前儿童年龄越小，心率越快，呼吸越快，血压越低。

3.下列关于学前教育学任务的描述，不正确的是( )SSS_SINGLE_SELA积累学前教育经验B周科学的教育理论指导学前教育实践C为学前教育政策的制定提供理论依据D为学前教育改革提供策略思想分值: 3.7答案:A学前教育学的任务有三个方面：(1)总结我国学前教育的经验，研究学前教育基本理论，引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势；(2)通过对学前教育实践的理论研究，用科学的教育观念指导学前教育实践，不断提高学前教育机构和家庭的科学教育水平；(3)学前教育学的有关基本理论，可为国家和有关部门制定学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据和策略思想。

4.我国学前儿童家长可以根据孩子及家庭情况综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园。

这体现了学前教育的特点具有( )SSS_SINGLE_SELA公益性B非义务性C基础性D公共性分值: 3.7答案:B非义务性指的是学前儿童去学前教育机构接受教育是自愿的而非强制的，家长完全可以根据孩子和自己方面的情况，综合考虑是否送孩子进托儿所或者幼儿园以及送孩子进哪所托儿所或者幼儿园。

教育理论基础知识说明：精选教育理论基础知识重难点内容和重要考点编写而成，一共24 章知识重点，一天背一章内容目录第一部分教育学第一章教育与教育学 (1)第二章教育的基本规律 (4)第三章教育目的与教育制度 (5)第四章教师与学生 (7)第五章课程 (9)第六章教学 (11)第七章德育 (15)第八章班主任与班级管理 (18)第九章课外、校外教育 (20)第十章教育研究及其方法 (21)第二部分心理学第一章心理学概述 (21)第二章认知过程 (22)第三章情绪、情感和意志 (25)第四章个性心理 (26)第五章社会心理与行动 (29)第三部分教育心理学第一章教育心理学概述 (30)第二章心理发展及个别差异 (30)第三章学习理论 (32)第四章学习心理 (34)第五章教学心理 (38)第六章心理健康与教师职业心理 (39)第四部分教师职业道德第一章教师职业道德概述 (40)第五部分新课程改革第一章新课程改革概述 (42)第六部分教育教学技能第一章教学设计技能 (44)第一章教育与教育学一、教育的定义：广义的定义：教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的定义：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

更狭义的定义：是指德育。

教育一词最早见于《孟子》二、教育的属性本质属性：是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。

社会属性：历史性、民族性、阶段性、继承性、长期性、相对独立性、永恒性、生产性。

（快速记忆法：历民阶继长相永生）三、教育的基本要素：1、教育者（主导性因素）2、受教育者3、教育媒介：是指建构于教育者和受教育者之间起桥梁沟通作用的一切事物的总和。

从内容上说，主要是教育内容、教育材料。

从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。

四、教育的功能：定义：是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所产生的影响和作用。

2017年全国幼儿教师招聘考试模拟试题在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、教育活动中所传递的信息是（）A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径2、人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）A.个体社会化B.人类的延续C.社会的发展D.知识的传播3、为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（）A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4、人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）A.文化B.政治C.经济D.教育5、认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观6、出生到3岁儿童的社会化主要是在（）A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼儿园中进行D.家庭中进行7、个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异C.蒙台梭丽D.夸美纽斯8、教育史上第一个承认游戏教育价值的是（）A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9、皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（）A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段10、我国教育家陶行知提出的教育方法是（）A.自然后果B.教学合一C.整个教学法D.发现式教学法11、教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）A.基本活动B.教育活动C.主要活动D.生活活动。

2017年浙江省教师公开招聘考试（学前教育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 5. 名词解释 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题单项选择题1．幼儿园课程组织形式中，根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法称之为( )A．心理顺序法B．逻辑组织法C．直线组织法D．纵向组织法正确答案：B解析：从不同的角度和需要出发，幼儿同课程有不同的组织方式，可以将其归纳为两类，一是逻辑组织法，二是心理组织法。

逻辑组织法是指根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法。

2．课程内容包括概念、方法、态度和技能的学习，是依据目标以及相应年龄段的学习者身心发展的规律与特点而选定的适宜学的( )A．价值范畴B．技能范畴C．方法范畴D．知识范畴正确答案：D解析：课程内容是依据目标以及相应年龄段的学习者身心发展的规律与特点而选定的学生能够学、应该学、适宜学的知识范畴。

其中，包括概念、方法、态度和技能的学习等，它是具体可操作的。

3．给幼儿自己探索的空间并让幼儿在活动过程中感到愉悦的学习方法，称之为( )A．讨论B．观察C．游戏操作D．实验操作正确答案：C解析：游戏操作是以游戏的方式引导儿童参与活动，进行操作学习。

游戏操作是一种在玩中的学习，一要给儿童自己探索的空间，二要让儿童在活动过程中有愉悦感。

4．根据评价的参照体系，将全班幼儿入园初期的口语表达水平与学期末口语表达水平进行比较，判断幼儿的进步程度和教学效果。

这属于( ) A．个体内差异评价B．绝对评价C．相对评价D．外部评价正确答案：A解析：个体内差异评价是将评价对象的过去与现在进行比较，或将评价对象的各个方面进行比较。

题干的描述属于个体内差异评价。

5．以前提条件、相互作用和结果三个因素为基础建立起来的课程评价模式是( )A．目标游离评价模式B．差距评价模式C．外观评价模式D．CIPP评价模式正确答案：C解析：外观评价模式是斯塔克提出来的，他认为评价应从前提条件、相互作用、结果三方面收集有关课程的材料，课程评价主要是由描述和判断两方面构成。

2017年教师考试幼儿招聘考试试题一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。

A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。

A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。

A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。

A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。

A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

A．武昌 B．北京 C．上海 D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A．6 B．2 C．3 D．412．( )是人类特有的社会性活动。

A．教育 B．文字 C．交流 D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。

A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英****儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。

A．prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。

2017年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个就是符合题意得,将其选出并把它得标号写在题后得括号内,本大题共2０题,每题1分,共20分) 1?。

学前教育学得研究对象就是（Ａ) ?Ａ。

学前教育中得现象与问题Ｂ．幼儿学习中得现象与问题C。

幼儿教师得教学行为与问题D．幼儿发展中得行为与问题?２。

在目前条件下，我国幼儿园比较合适得师生比就是( Ａ)Ａ．１∶１5～2０Ｂ.1∶20~25 C.1∶2５~３0 D.１∶30~3５3.以下几种游戏中，( D ）属于创造性游戏。

A.智力游戏Ｂ．体育游戏 C.音乐游戏D。

角色游戏4.幼儿园教学得基本方法就是( Ｃ) ?A.演示法Ｂ.范例法Ｃ。

观察法D.示范法5?．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制得活动玩具被称为( C )A．思物Ｂ．积木Ｃ.恩物Ｄ。

念物6．下列符合儿童动作发展规律得就是（)Ａ．从局部动作发展到整体动作Ｂ。

从边缘部分到中央部分?C.从粗大动作发展到精细动作Ｄ.从下部动作发展到上部动作?７、《教学成果奖励条例》属于( ) ?A、鼓励性政策B、限制性政策Ｃ、全局性政策D、区域性政策?８、在刺激结构高度复杂,关键信息不明显得情况下进行得学习就是（）?Ａ、外显学习B、内隐学习Ｃ、无意义学习D、有意义学习9?.下列不属于幼儿园建筑设计原则得就是（）A。

安全原则Ｂ。

经济原则Ｃ．卫生原则D．豪华原则１0.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密得身体与情感联系得倾向被称为（) ?A．依恋Ｂ。

合作 C.移情D．社会化１1.美国心理学家布卢姆得研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于( ）Ａ。

儿童得遗传素质B。

家长得文化素养C．儿童得早期经验D．学校得教育方式12.儿童心理发展得年龄特征就是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来得（）?Ａ。

个别得心理特征Ｂ.所有得心理特征Ｃ．典型得心理特征D。

2017年浙江省教师招聘考试幼儿园教育理论基础真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题11. 论述题14. 综合运用题单项选择题1．下列关于幼儿高级神经活动特点的描述，不正确的是( )A．兴奋过程占优势B．条件反射建立少C．神经纤维完全髓鞘化D．第一信号系统发育早于第二信号系统正确答案：C解析：高级神经活动的特点：(1)兴奋过程占优势；(2)条件反射建立少；(3)第一信号系统发育早于第二信号系统。

2．下列关于幼儿身体发展特点的描述正确的是( )A．学前儿童年龄越小心率越慢、血压越低、呼吸越慢B．学前儿童年龄越小心率越慢、血压越低、呼吸越快C．学前儿童年龄越小心率越快、血压越高、呼吸越快D．学前儿童年龄越小心率越快、血压越低、呼吸越快正确答案：D解析：学前儿童年龄越小，心率越快，呼吸越快，血压越低。

3．下列关于学前教育学任务的描述，不正确的是( )A．积累学前教育经验B．周科学的教育理论指导学前教育实践C．为学前教育政策的制定提供理论依据D．为学前教育改革提供策略思想正确答案：A解析：学前教育学的任务有三个方面：(1)总结我国学前教育的经验，研究学前教育基本理论，引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势；(2)通过对学前教育实践的理论研究，用科学的教育观念指导学前教育实践，不断提高学前教育机构和家庭的科学教育水平；(3)学前教育学的有关基本理论，可为国家和有关部门制定学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据和策略思想。

4．我国学前儿童家长可以根据孩子及家庭情况综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园。

这体现了学前教育的特点具有( )A．公益性B．非义务性C．基础性D．公共性正确答案：B解析：非义务性指的是学前儿童去学前教育机构接受教育是自愿的而非强制的，家长完全可以根据孩子和自己方面的情况，综合考虑是否送孩子进托儿所或者幼儿园以及送孩子进哪所托儿所或者幼儿园。

2017年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析一
一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)
1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想
的是( )
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和( )
A.道德品质
B.健壮体魄
C.实践能力
D.创造能力
3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学
的( )
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
4.教学工作的中心环节是( )
A.备课
B.上课
C.练习复习
D.考试
5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过
回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，
还要求具有一定的( )
A.研究能力
B.学习能力
C.管理能力
D.交往能力。

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育就是(基础教育）得重要组成部分,就是我国学校教育与终身教育得奠基阶段。

2ﻫ、幼儿园得教育内容就是全面得、启蒙性得，可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术）等五个领域，也可作其她不同得划分。

各领域得内容相互渗透,从不同得角度促进幼儿情感、(态度）、能力、知识、技能等方面得发展。

ﻫ３、幼儿园教育应尊重幼儿得（人格)与权利，尊重幼儿（身心发展)得规律与学习特点，以（游戏)为基本活动,保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性得发展.4ﻫ、健康领域得活动要充分尊重幼儿（生长发育）得规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康得比赛、表演或训练等.5、管理人员、（教师）、幼儿及其(家长)均就是幼儿园教育评价工作得参与者。

评价过程就是各方共同参与、相互支持与作用得过程。

6ﻫ、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价得过程,就是教师运用专业知识审视(教育实践)，发现、（分析）、研究、解决问题得过程,也就是其自我成长得重要途径。

7ﻫ、环境就是重要得教育资源,应通过环境得（创设)与（利用），有效地促进幼儿得发展。

8ﻫ、教育活动得（组织）与（实施)过程，就是教师创造性地开展工作得过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由)、(宽松)得语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师)、（同伴）或其她人交流,体验（语言交流）得乐趣。

10、教育活动内容得组织应充分考虑幼儿得（学习方式)与（特点），注重（综合性）、（趣味性),寓教育于(生活）、（游戏)之中。

11、幼儿园社会教育内容得目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作与分享，有（同情心)；理解并遵守日常生活中基本得（社会行为)规则；能努力做好力所能及得事，不怕困难，有初步得（责任感）；爱父母长辈、老师与同伴,爱集体、爱家乡、爱（祖国）.１2、幼儿园要树立正确得健康观念,在重视幼儿身体健康得同时,要高度重视幼儿得(心理健康）。

2017年江西省教师招聘考试幼儿园教育综合知识真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题13. 教学设计题单项选择题1．《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重( )，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

A．教育教学B．行为规范C．保教结合D．日常教育正确答案：C解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

2．《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展工作的过程”。

A．自主性B．创造性C．合理性D．灵活性正确答案：B解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。

教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

3．2016年版《幼儿园工作规程》指出，“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。

这体现了幼儿园工作应以( )为首。

A．保护幼儿生命安全B．尊重幼儿C．热爱幼儿D．教育幼儿正确答案：A解析：详见《幼儿园工作规程》第十五条规定。

4．《3～6岁儿童学习发展与指南》指出，“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的( )特征”。

A．发展性B．阶段性C．递进性D．自主性正确答案：B解析：详见《3～6岁儿童学习发展与指南》说明部分第四条的内容。

5．( )是幼儿教师职业道德的核心，是幼儿教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。

A．关心幼儿B．信任幼儿C．热爱幼儿D．尊重幼儿正确答案：C解析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。

6．在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”时都停不稳，小朋友们都笑话他。

（B）遗传
（C）教育
（D）社会活动
7 “泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作( )提出来的。
（A）《大教学论》
（B）《爱弥儿》
（C）《教育漫话》
（D）《教育学》
8个体积极性的源泉是( )
（A）需要
（B）动机
（C）能力
（D）人格
9幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )
26新课程在课程目标上要求从知识与技能、______、______等多方面设计具体的课程。
四、简答题
27一堂好课的基本要求有哪些?
28简述儿童自尊形成ຫໍສະໝຸດ 影响因素。29简述影响儿童同伴交往的因素。
30简述建构主义的主要教育观点。
五、案例分析题
30被誉为“中国当代教育家"的霍懋征老师，讲过这样一个故事。她在北京第二实验小学任教时，一次，她班上的一个男生拿了同桌的钢笔，霍老师知道后没有责难，也没声色俱厉地批评，而是自己掏钱买了一支钢笔送给了这位学生。“我知道你喜欢钢笔，这支笔就送给你，我也知道人家的东西你肯定不会要，趁别人不注意，你一定会送回去的。”几十年后，这位学生带着自己的孩子来看老师，一进门就在霍老师面前对孩子说：“没有霍奶奶，就没有你爸的今天。”
18教育学是研究______、揭示教育规律的科学。
19注意可分成无意注意、______和______三种。
20 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出，这次改革的根本目的是______，______，______。
21德育、智育、体育、等方面是我国社会主义教育的重要组成部分，它构成了社会主义教育的整体。
22心理现象包括既相互联系又相互区别的______和______两个方面。

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。

一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。

在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（）A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。

2017年浙江省教师公开招聘考试（学前教育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 5. 名词解释 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题单项选择题1．幼儿园课程组织形式中，根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法称之为( )A．心理顺序法B．逻辑组织法C．直线组织法D．纵向组织法正确答案：B解析：从不同的角度和需要出发，幼儿同课程有不同的组织方式，可以将其归纳为两类，一是逻辑组织法，二是心理组织法。

逻辑组织法是指根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法。

2．课程内容包括概念、方法、态度和技能的学习，是依据目标以及相应年龄段的学习者身心发展的规律与特点而选定的适宜学的( )A．价值范畴B．技能范畴C．方法范畴D．知识范畴正确答案：D解析：课程内容是依据目标以及相应年龄段的学习者身心发展的规律与特点而选定的学生能够学、应该学、适宜学的知识范畴。

其中，包括概念、方法、态度和技能的学习等，它是具体可操作的。

3．给幼儿自己探索的空间并让幼儿在活动过程中感到愉悦的学习方法，称之为( )A．讨论B．观察C．游戏操作D．实验操作正确答案：C解析：游戏操作是以游戏的方式引导儿童参与活动，进行操作学习。

游戏操作是一种在玩中的学习，一要给儿童自己探索的空间，二要让儿童在活动过程中有愉悦感。

4．根据评价的参照体系，将全班幼儿入园初期的口语表达水平与学期末口语表达水平进行比较，判断幼儿的进步程度和教学效果。

这属于( ) A．个体内差异评价B．绝对评价C．相对评价D．外部评价正确答案：A解析：个体内差异评价是将评价对象的过去与现在进行比较，或将评价对象的各个方面进行比较。

题干的描述属于个体内差异评价。

5．以前提条件、相互作用和结果三个因素为基础建立起来的课程评价模式是( )A．目标游离评价模式B．差距评价模式C．外观评价模式D．CIPP评价模式正确答案：C解析：外观评价模式是斯塔克提出来的，他认为评价应从前提条件、相互作用、结果三方面收集有关课程的材料，课程评价主要是由描述和判断两方面构成。

2017年江西省教师招聘考试教育综合知识真题（幼儿园）(总分100, 做题时间120分钟)单项选择题(本大题60题，前20题0.5分，后40题1分)1.《幼儿园教师专业标准《试行》》指出：教师应注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

SSS_SINGLE_SELA教育教学B行为习惯C保教结合D日常教育分值: 0.5答案:A【知识点】学前教育政策法规——《幼儿园教师专业标准(试行)》2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展工作的过程。

SSS_SINGLE_SELA自主性B创造性C合理性D灵活性分值: 0.5答案:B学前教育政策法规——《幼儿园教育指导纲要(试行)》3.2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。

”这体现了幼儿园工作应以( )为首。

SSS_SINGLE_SELA保护幼儿生命安全B尊重幼儿热爱幼儿D教育幼儿分值: 0.5答案:A学前教育政策法规——《幼儿园工作规程》4.《3～6岁儿童学习发展与指南》指出：“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的( )特征。

”SSS_SINGLE_SELA发展性B阶段性C递进性D自主性分值: 0.5答案:B学前教育政策法规——《3～6岁儿童学习发展与指南》5.( )是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观，儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要标准。

SSS_SINGLE_SELA关心幼儿B信任幼儿C热爱幼儿D尊重幼儿分值: 0.5答案:C热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心。

幼儿园教师职业道德——幼儿园教师职业道德与专业理念——幼儿园教师职业道德概述——幼儿园教师职业道德的内容6.在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”都停不稳，小朋友们都笑话他，李老师说道：“东东虽然没停稳，但他勇敢地进行了尝试。

2017年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷精品试卷后附答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有XXX，北京有（）A．XXXB．XXXC．XXXD．XXX2．在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（）A．调查法B．实验法C．个案研究法D．观察法3．以感知过的事物形象为内容的记忆是（）A．机械识记2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷B．形象记忆C．意义识记D．语词逻辑记忆A．粘液质B．多血质C．胆汁质D．抑郁质5．XXX认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）A．遗传、操演和得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的均衡过程B．成熟、操演和得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的均衡过程C．遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的均衡过程D．成熟、社会性经验、学校研究的经验、具有自我调节作用的均衡过程6．创办世界上第一所幼儿园的教育家是（）A．XXXB．XXX2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷C．蒙台梭利D．XXX7．一个人所有心理活动的动力特征是指人的（）A．性格B．能力C．个性D．气质8．直观行动思维活动的典型方式是（）A．认知地图B．探试搜索C．尝试错误D．顿悟9．下列哪种做法适合学前班的教育？（）A．应该入手下手研究汉语拼音B．每天最少上课三节以适应小学教学C．可以用考试对学生进行评价D．与幼儿园大班没有根本的区别10．儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏11．XXX发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（）A．先慢后快B．先快后慢C．时快时慢D．均匀递减12．从一个目标出发，经由过程各种不同途径追求各种答案的思维是（A．笼统逻辑思维B．理论思维C．发散思维D．分析思维13．亲子关系是一种（）A．血缘干系B．心理关系）2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷C．情感关系D．家庭关系14．3~4岁的幼儿处于（）A．幼儿初期B．幼儿中期C．幼儿晚期D．学龄期15．游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（）A．思维B．想象C．注意D．遐想16．下列说法错误的是（）A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B．儿童从出生起就有触觉反应C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D．触觉在儿童的人际干系形成中起着重要作用17．教师根据教育、教学目标，按照肯定的目标设计的游戏被称为（）2016年幼儿教师招聘测验模拟试卷A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏18．1904年1月，清政府颁布（），规定学前教育机构为“蒙养院”。

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展)的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重,关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其(家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析)、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设)和（利用），有效地促进幼儿的发展.8、教育活动的（组织)与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个(自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、(同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点)，注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动,有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有(同情心）；理解并遵守日常生活中基本的(社会行为）规则；能努力做好力所能及的事,不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。