(完整版)三年级语文下册综合练习题(附答案)

三年级下册语文期末综合练习和答案(一）一、基础知识。

（38分）1.看拼音写词语，并把整体认读音节的字写在横线上。

（10分）yùliào lǒng zhào huáng kǒng hútú（）（）（）（）fúlǔbǔshāhuīwǔguān jiàn（）（）（）（）2.辨字组词。

（10分）辽（）猎（）诉（）钓（）素（）疗（）措（）折（）钩（）秦（）须（）虚（）棒（）资（）阁（）预（）虎（）蓬（）姿（）阔（）3.填写四字词。

（8分）鹬蚌（）（）谈笑（）（）兴（）作（）自（）不（）（）（）纯青后生（）（）有（）必（）奇峰（）（）4.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

（4分）(1)小红马应该为自己的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有很大的用处而感到自豪。

（）(2)“疑”字是左右结构，应查偏旁“匕”。

（）(3)“提防”和“提水”中的两个“提”字读音一样。

（）(4)《揠苗助长》的故事告诉了我们人应遵守自然规律，用科学方法做事，才能实现愿望。

（）5.把下列词语用直线连起来。

（6分）惶恐地捧起一种鲜花喃喃地望着一簇感觉轻轻地说道一圈涟漪二、积累运用。

（23分）1.句子训练。

（7分）(1)它那双翅膀被春风高高地托起。

改为“把”字句：(2)李广是将领。

扩句（至少扩两处）：(3)日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。

缩句：(4)这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？改为陈述句：(5)洋槐开花了，像（写比喻句）。

(6)爸爸坚定的话语一直铭刻在他的耳边。

修改病句：(7)写一句保护环境的话。

2.选择合适的关联词填空。

（3分）只有……才能因为……所以虽然……但①（）信鸽忠实地为人们传递信息，（）人们称它们是“蓝天信使”。

②（）拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，（）将恶龙制服。

③人们捕杀狼的行为（）保护了鹿，（）鹿过多地繁殖，倒成了毁灭森林的“祸首”。

部编版三年级语文下册第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.细胞．（bāo）呈．现（chén）B.警．报（jǐn）笑盈．盈（yínɡ）C.跪．下（ɡuì）模型．（xínɡ）D.存储．（qǔ）雕．饰（diāo）2.下列词语中，不是反义词的一项是（）A.张开——合拢无穷——有限B.仔细——马虎后退——前进C.普通——特殊丰富——单调D.危险——凶险变幻——变化3.填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）中国队选手获得了冠军，______的场馆内顿时响起了热烈的掌声。

（2）2022年游泳世锦赛上，运动员纵身跳入泳池中，______的水面漾开了淡淡的波纹。

（3）月光下的村庄，是那么______、祥和。

A.平静宁静安静B.宁静平静安静C.安静平静宁静D.安静宁静平静4.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的是（）A.春天好像一位害羞的小姑娘。

B.水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。

二、读句子，结合拼音写词语。

（6分）弟弟脸上挂着càn làn（）的笑容，眼里散发着自信的ɡuānɡ mánɡ（）。

随着一声令下，他xùn sù（）发起jìn ɡōnɡ（），如同一位wēi wǔ（）、zhèn dìnɡ（）的战士。

三、词语练习。

（13分）1.照样子，在括号中填上恰当的量词。

（4分）房檐上垂下一（）冰柱，好像一（）锋利的剑。

从冰柱上滴落下来的小水滴，就像一（）珍珠。

屋外的枝头上，一（）美丽的梅花绽放着，就像一（）灿烂的笑脸。

2.填上恰当的修饰词，描述下图中的景物。

（6分）（）的天空（）的云朵（）的阳光（）的草地（）的花朵（）的小路3.读一读，将画线部分替换成恰当的四字词语。

部编版三年级语文下册第四单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.淡雅．（yǎ）逆．风（lì）超．常（chāo）B.比较．（jiào）掀．开（xiān）芬．芳（fēn）C.大概．（kài）搏．斗（bó）末．端（mò）D.吻．合（wěn）干燥．（zào）腹．部（fú）2.依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）______的早晨，湖水是那么______，像一面镜子。

周围______极了，没有一点儿声音。

A.安静宁静平静B.宁静平静安静C.平静安静宁静3.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。

”这句话放在哪里比较合适？（）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。

②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。

③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。

④一到家，就受到了爸爸的责骂，他委屈极了。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后4.下面是同学们关于关键语句的讨论，不正确的一项是（）A.状状：关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

B.元元：有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示来进行概括。

C.成成：关键语句只出现在一段话中的开头或结尾。

二、读拼音，结合语境写词语。

（10分）汽车行驶tú zhōnɡ（），突然车内的cuò wù（）tí shì（）灯亮了。

经过jiǎn chá（），发现是汽车nèi bù（）的一个zǔ chénɡ（）零件使用shòu mìnɡ（）到了，xiū lǐ（）工人qiánɡ liè（）jiànyì（）更换这个零件。

三、词语练习。

（9分）1.用“迷”字组词，将下列句子补充完整。

语文综合能力训练题（1）班级姓名成绩一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形，组成词语。

滥（）藤（）蓬（）浮（）监（）滕（）缝（）孵（）3、按要求写词语。

描写景色的：、、、描写心情的：、、、描写颜色的：、、、描写神态的：、、、4、把句子补充完整。

（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为。

（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面：关于保护环境方面：二、阅读分析。

（一）爱在南极生活的企鹅（节选）世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。

后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。

除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。

例：安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。

例：企鹅的羽毛既．能防止海水浸透，又．能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目，制作一张动物资料卡。

（二）干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统，小时侯有一段干活赔书的故事。

林肯出生在一个贫困的农家，他自小就帮助家里人干活。

一有空就刻苦自学。

有一天，他到邻村的一个大叔家去玩。

他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书，便认真地读了起来，一直到天色很晚了，书还没看完。

第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（8分）1.随着“天问一号”“天舟四号”的顺利发射，孩子们对shén mì（）的yǔ zhòu（）越发好奇，有的放飞sī xù（），幻想着有一天能与外星人xiānɡ yù（）。

2.我tái tóu（）望着展示柜里那些各种xínɡ zhuànɡ（）的miàn bāo（）和qiǎo kè lì（），不停地咽口水。

二、字词综合练习。

（10分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。

（2分）A.希．望（xī）抓痒．（yǎnɡ）B.香肠．（cánɡ）气喘吁．吁（xū）C.陈醋．（chù）鳄．鱼（è）D.馋．嘴（cán）丁零．（lín）2.不能用“浩瀚”来形容的词语是（）。

（2分）A.宇宙B.高山C.星空D.大海3.想象下列事物的特点，在括号中填上恰当的ABB式词语。

（6分）（）的饭菜（）的草地（）的夜晚（）的稻谷（）的羽毛（）的眼睛三、句子练习。

（11分）1.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）。

（2分）A.想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？（反问）B.那个孩子是另一个我吗？（设问）C.杭州第19届亚运会奥体中心网球中心，就像一朵莲花盛开在钱塘江畔。

（比喻）D.荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。

（拟人）2.按要求完成句子练习。

（9分）（1）难道只能是猫有一条尾巴，不能是尾巴有一只猫吗？（仿写句子）难道只能是______________________，不能是_______________________________？（2）风一．吹，它们就．在枝头跳起了舞。

（用加点关联词仿写句子）____________________________________________________________________________ （3）知道我要做什么吗？我要_____________________________________。

部编人教版三年级语文下册古诗词专项综合练习（含答案）1. 读一读，填一填。

摇篮文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。

铅笺、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。

（1）文具盒像一个______，里面的小伙伴天天帮助我______。

（2）文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。

2. 名句积累。

（1）千门万户瞳瞳日,______。

（2）______，春江水暖鸭先知。

（《惠崇春江晚景》）（3）默写《九月九日忆山东兄弟》______，______。

遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。

（4）奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。

这与八字成语“______，______。

”表达的意思相同。

（5）劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“______？______。

”善莫大焉。

”3. 根据语境填空。

（1）孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:______（2）日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:______，______。

（3）黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:______（4）关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如：______,明日必有大雨到。

4. 桃花潭水______，不及汪伦______。

5. 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。

全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。

就这样，突然间，全世界都在对我微笑。

（1）例：偷偷做______ ______（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

6. 想一想，填一填。

（1）中国姓氏有很多，我知道的有______、______、______等。

（2）把古诗《静夜思》填写完整。

床前______，疑是地上霜。

举头望______，______思故乡。

部编版三年级下册口语交际与综合性学习专项练习题时间:80分钟姓名：一、口语交际(一)下面是邻居张阿姨和小刚的对话,请把小刚的话补充完整。

小刚:张阿姨,您好!请到屋里坐吧!张阿姨:小刚,你妈妈在家吗?小刚:______________________________。

张阿姨,您有事吗?张阿姨:小刚,请你把这本书交给你妈妈,这是我还给她的。

小刚:__________您坐一会儿,我去____________________张阿姨:谢谢!不用了,我还有事。

再见!小刚:__________(二)下面是公共场所常见的标语,你认为表述最得体的一项是( )A.乱扔果皮纸屑,罚款10元！B.损坏公物是不文明行为,请自觉!C.施工给您带来不便,请绕行,多谢合作!D.钱款当面点清,离台概不负责。

(三)设计标语。

动物使我们的生活充满生机,植物使我们的世界更加美丽,它们是我们的朋友,我们应该爱护它们。

那么,请你设计两条保护动物的宣传标语吧！_________________________________________________________ _________________________________________________________(四)劝说别人。

1.当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”—襄阳护城河边游玩的时候,同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中,你迅速拉住他说:“__ ________________________________。

”看到一位叔叔随便扔烟头,你会说“叔叔,______________________________。

”2.小强特别贪玩,总完不成作业,我会用“___________________，_________________。

”这两句诗来劝他。

我的好朋友要出国了,我去为他送行,他非常舍不得离开,我会对他说:“____________________，___________________。

部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.匀称．(chèn) 夹．袄(jiā) 干燥．(zào)B.前爪．(zhuā) 纤．细(qiàn) 圆筒．(tǒnɡ)C.瞭．望(liào) 尊．敬(zūn) 忙碌．(lù)D.折．腾(zhé) 唠．叨(lāo) 破碎．(suì)二、读拼音，写词语。

(5分)爷爷xiū jiàn( )的花圃里，wàn shòu jú( )绽开了mí rén( )的笑脸，蝴蝶在花丛中wǔ dǎo( )，蜜蜂在花丛中忙着cǎi mì( )。

三、按要求完成词语练习。

(5分)1.比一比，再组词。

(2分)检( ) 验( ) 拂( ) 佛( )2.用“观”字组成合适的词语填空。

(3分)(1)发明和创造离不开我们平时细心的( )和研究。

(2)老师带领我们一起( )了有关野生动物保护的纪录片。

(3)在博物馆( )时要保持安静。

四、照样子，写词语。

(6分)1.源源不断(AABC式词语)：2.无忧无虑(ABAC式词语)：3.刻舟求剑(出自寓言故事的成语)：五、请在括号里填入画线词语的反义词。

(4分)1.横穿马路危险，走天桥( )。

2.获得了好的成绩不要( )，任何时候都要谦虚。

3.弟弟似乎对这个地方非常( )，一点儿也不感到陌生。

4.经过这次军训，曾经懦弱的他现在变得十分( )了。

六、选择正确答案的序号填在括号里。

(8分)1.下列每组词语的搭配全都正确的一项是( )A.精美的相册精美的鹿角B.镇静地蹲着镇静地大笑C.改进错误改进造纸术D.生物进化生物壮观2.下列与“因释其耒而守株”中的“释”字的意思不同的一项是( )A.爱不释手B.手不释卷C.冰释前嫌D.如释重负3.与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是( )A.敏而好学，不耻下问B.海纳百川，有容乃大C.兼听则明，偏信则暗D.蓬生麻中，不扶而直4.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是( )A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

部编版三年级语文下册第一单元综合训练（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。

（8分）春天来了，冰雪开始rónɡ huà（），ǒu ěr（）还能听到冰块pò liè（）发出的声音。

yàn zi（）zī shì（）优美地lüèɡuò（）xiǎo xī（），好像从不知pí juàn（）。

二、选择题。

（20分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.崇．高（cónɡ）荡漾．（yànɡ）伤痕．（hén）B.蚂．蚱（mǎ）沾．边（zhān）河豚．（tún）C.芦．芽（lú）距．离（jù）丝绸．（chóu）D.纤．细（qiān）两翼．（yì）闲散．（sàn）2.下列词语中，不读轻声的一项是（）（2分）A.花瓣B.莲蓬C.衣裳D.孩子3.选择正确的汉字填在括号里。

（6分）蹈稻舞（）胀账头昏脑（）型形（）成芦庐（）苇梅莓（）花佛拂吹（）4.认一认，再填空。

（7分）①掷捞②络缚③贡资我发现与钱财有关的是第______组汉字，这样的汉字还有_____、______等；与手的动作有关的是第_____组汉字，这样的汉字还有_____、______、______等。

5.读句子，根据语境选词填空。

（3分）纤细纤巧精细（1）妈妈的手（）、灵活，织起毛衣来，手指像在毛线中跳舞一样。

（2）他非常粗心，不适合做这种（）的工作。

（3）燕子停在（）的电线上休憩。

三、句子练习。

（8分）1.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）（2分）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

统编版三年级语文下册第五单元综合检测（含答案)时间：90分钟 满分：100分（51分）一、字词书写与运用。

（19分）1.看拼音，写词语。

（8分）（1）听到mén línɡ声，他tái 起头立刻去开门，也没看清楚zhuànɡkuànɡ，就返回来jì xù看书，反正他爱看书也不是什么mì mì。

（2）妈妈带来了许多xi ān ɡ chánɡ和qi ǎo kè lì，分给小hú li和小松鼠吃。

2.读拼音，写同音字。

（4分）línɡ铃声 玲珑 年 龄 聆听 mì 密码 秘诀 蜜蜂 保 密3.照样子，仿写表示声音的词语。

（4分）（1）嗵嗵 ____________ ____________（2）咕噜噜 ____________ ____________（3）丁零丁零 ____________ ____________（4）叽叽喳喳 ____________ ____________4.写出下列加点词语的近义词。

（3分） （1）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼，又继续吃起来。

（ ） （2）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌．．。

（ ） （3）我要在青叶间，伪装．．成嫩嫩的丝瓜。

（ ）二、选择题。

（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分） A.流淌．（tànɡ） 栋．梁（dònɡ） 思绪．（xù） 篇．章（pi ān ） B.麻烦．（fán） 乘．法（shènɡ） 抬．头（tái） 穿越．（yuè） C.希．望（x ī） 手痒．（y ǎn ɡ） 鳄．鱼（è） 嘴馋．（cán） D.零．用（lín ɡ） 背．包（b ēi ） 米醋．（cù） 神秘．（mì）2.下列词语书写全对的一组是（ ）（2分）A.星空 相遇 楼梯B.形壮 万物 花生C.饭菜 继续 但心D.铃声 失望 宇昼3.给加点的字选择正确的字义。

三年级（下）语文专项练习新词积累班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

(20分)二、我会补充量词。

(9分)一()春光一()清香一()圆盘一()记录一()花瓣一()舞蹈一()水花一()希望一()历史三、我会写出下面词语的近义词。

(6分)聚拢—()破裂—()央求—()悠闲—()吸收—()锋利—()四、我会写出下面词语的反义词。

(6分)灵敏—()聚拢—()危险—()闲散—()节省—()羞耻—()五、把词语补充完整，并选词填空。

(10分)情不自()()()粼粼光()夺目受()无穷滥竽()()近()者黑1．听到这个消息，同学们________________地欢呼起来。

2．良好的习惯会使一个人____________。

3．老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做口型，显然是____________。

4．“近朱者赤”的下一句是“____________”。

六、照样子，写词语。

(18分)1．无忧无虑(ABAC式)：____________________________________2．津津有味(AABC式)：____________________________________3．井底之蛙(源自寓言)：____________________________________七、根据意思写出相应的成语。

(14分)1．比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

()2．比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

() 3．比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

() 4．比喻做多余的事，反而不恰当。

() 5．竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

() 6．私下里小声交谈。

() 7．事情在心里，难以排解。

()八、阅读短文，完成练习。

(17分)啄木鸟和梨树一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。

部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、看拼音，写词语。

(8分)二、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )A.走廊题前一乘．(chéng)轿子B.灵魂辩认情不自禁．(jìn)C.漏水池塘长年累．(lěi)月D.仰头严厉称．(chèng)心如意2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.这条路我常走，所以很熟．。

B.公鸡报晓，是人们所熟．知的。

C.夜深了，人们都已经睡熟．了。

D.他在会场上见到了熟．人，所以感到很高兴。

3.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。

这正如名言所说( )A.近朱者赤，近墨者黑。

B.读万卷书，行万里路。

C.读书百遍，而义自见。

D.予人玫瑰，手有余香。

4.下列词语依次填入横线处恰当的一项是( )乡村的夜晚是那么。

只能听见风吹树叶的簌簌声，周围极了。

没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么、恬淡。

住在这里，我的心也变得格外。

A.平静宁静幽静安静B.宁静安静幽静平静C.宁静安静平静幽静D.安静平静幽静宁静三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。

(12分)( ) ( )不断琴( )书( ) 守( )待( )没( )打( ) 相提( )( ) 争( )斗( )1.我会写与画“”的四字词语同一类型的词语：、。

2.画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：、。

3.我哥哥样样精通，你怎么能和他呢？(选词填空)四、按要求完成句子练习。

(9分)1.牵牛花开了。

(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

(注意画线部分，用拟声词写句子)3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。

(用修改符号修改病句)五、回顾积累。

(10分)1. ，总把新桃换旧符。

2.春潮带雨晚来急，。

3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，”，我能再写一句：。

第六单元综合训练时间：90分钟满分100分一、读加点字的拼音，正确的在括号里打“√”，错误的改正过来。

(3分)打碎．（cuì）（）墨．水（mè）（）剃．头（tì）（）铁锚．（miáo）（）缆．绳（lǎn）（）报仇．（cóu）（）二、读拼音，写词语。

（8分）mó gu féi zào pò suì zǒu lángqì pào suī rán yōu jiǔ tòu míng三、选字组词。

（4分）【竿杆】旗（）竹（）【拨拔】点（）（）河【倍陪】几（）失（）【娇骄】撒（）（）傲四、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)透：A.渗透；穿透；B.很通达；极明白；C.泄漏；D.极度；E.显露；F.达到饱满的、充分的程度。

1.阳光透．过玻璃窗照进来。

（）2.考试是严肃的事情,不能透．露一点消息。

（）3.这朵花白里透．红,好看极了。

（）4.他把道理说得很透．了。

（）五、把下列词语补充完整，再选词填空。

（9分）（）（）而逃耿耿（）（）踱（）踱（）（）（）矩矩玲珑（）（）你（）我（）1.最让小沙____________的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

2.小沙只得____________由理发师摆布。

2.形容慢慢地走来走去，来回走动的词语是____________。

六、写出下列句子中加点词的反义词。

（4分）1.童年是一首歌，充满欢乐．．与（）。

2.无论是（）还是酷暑．．，乐乐总是第一个到校读书。

3.学习上，我们一定要仔细．．，千万不能（）。

4.我们对待同学要热情．．，不能（），否则我们会失去很多朋友。

七、按要求完成句子练习。

（12分）1.庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。

”(改为转述句)______________________________________________________________2.你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．看拼音，写词语。

shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．释．放（sì）触．摸（chù）B．颈．项（jǐn）希冀．（yì）C．等待．（dài）释其耒．（lěi）D．宋．人（sòng）耕．者（gēn）3．下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。

B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。

C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。

D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。

4．下面说法错误的一项是（）A．《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。

B．《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。

C．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。

D．《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿陷入了险境。

5．下面句子运用的描写方法说法正确的一项是（）。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”A．动作描写神态描写语言描写B．外貌描写动作描写神态描写C．动作描写外貌描写语言描写D．外貌描写神态描写语言描写6．下列寓言故事说明的道理有误的一项是（）A．自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B．杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C．画蛇添足比喻做了多余的事，与事有益，更加完美。

D．杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

7．连一连：词语搭配。

匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8．先将下列成语补充完整,再选词填空。

第七单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（4分）模．样（mó mú）差．异（chā chà）细胞．（bāo pào）海藻．（zǎo zhǎo）否．定（fǒ fǒu）金属．（sǔ shǔ）跪．下（guì kuì）储．藏（zhù chǔ）二、根据语境，读拼音，写词语。

（7分）1.这个飞机mó xíng（）看似pǔ tōng（），却藏着许多玄机。

2.tuì（）潮了，海水xùn sù（）往后缩，不一会儿，大海就恢复了níng jìng（）。

3.狮子大王又wēi wǔ（）又xiōng měng（），谁也不敢qí（）到它身上。

三、同音字组词。

（6分）【méi】（）炭（）体（）有【jiē】（）待（）实（）道【zhèn】（）静（）兴（）撼【jiàn】（）客（）面（）设四、我会查字典并填空。

(4分)“通”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画；在字典中的意思有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。

给下列词语中的“通”字选择合适的意思。

（填序号）（1）打通（）（2）四通八达（）（3）串通（）（4）通常（）五、选词填空。

（5分）宁静镇静平静1.大海上的夜晚（）极了。

2.听到这个消息，妈妈的心情久久不能（）。

3.面对突然发生的变化，林林表现得十分（）。

普通普遍4.只要我们仔细地观察、寻找，就能从（）的事物中找到真善美。

5.古时候，人们（）认为飞上天空是不可能的事情。

六、选择下列句子所使用的修辞手法。

（填序号）（3分）A.拟人B.排比C.设问1.海底是否没有一点声音呢？不是的。

第四单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给加点字补全音节。

（3分）干燥． z______ 概．括 g______ 超．过 ______āo灼．伤 zh______ 鱼缸． g______ 钳．子 q______二、根据语境，读拼音，写词语。

（8分）1.烈日炎炎，一些mò shēng（）的建筑工人在通往县城的yán tú（）xiū jiàn（）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zǔ zhǐ（）他们工作。

2.在黎明时分，当人们还没shuì xǐng（）时，bāo kuò（）好多动物都在熟睡时，一些kūn chóng（）已经在fēn fāng（）的花丛中翩翩起舞。

三、加偏旁组新字填进括号里，组成词语。

（6分）【且】（）国（）长（）妹（）挡【佥】（）查（）证（）朴（）盆【舌】（）动（）蜜（）合（）号四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。

(8分)①芬芳（）（）②争（）斗（）③（）（）朵朵④昙花（）（）⑤准（）无（）⑥（）（）怒放1.秋天一到,公园里的菊花___________，非常迷人。

（选词填空）2.我能写出词语⑤的近义词___________。

五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(8分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。

（）2.沿途都是一些陌生．．的景物。

（）3.我们在生活中要留心．．观察。

（）4.下午五点，紫茉莉苏醒．．过来。

（）六、按要求完成句子练习。

（12分）1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)___________________________________________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)___________________________________________________________________________3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

小学三年级语文（下）《古诗三首》练习题一、看拼音，写词语。

dùfúYuān yāng yōu huìchóng gāo hétún jiǎn fá二、我能写好字。

三、组词语。

融（）燕（）鸳（）鸯（）惠（）崇（）芦（）芽（）短（）梅（）溪（）泛（）减（）四、读诗句，给加点字词选择正确的解释。

1、迟日．．江山丽（）A、春季太阳落山渐晚，所以叫“迟日”B、待后几天；过几天。

2、梅子黄时．．．．日日晴（）A、梅子成熟的季节，指初春。

B、梅子成熟的季节，指初夏。

3、小溪泛尽却．山行。

（）A、退却B、再，又，C、表示转折五、根据意思，写出相应的诗句。

1、春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫花草的香味。

2、梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的天气，乘小船沿着小溪而行，到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

六、选择题。

1、对下列句子朗读节奏划分有错误的一项是（）A、泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。

B、竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。

C、梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。

2、对诗句理解错误的一项是（）A、“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照，同清水秀的美丽景色。

B、由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。

C、“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

”这句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。

D、“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气十分晴朗。

七、看图猜古诗，并默写。

，。

，。

，，。

八、根据课文内容填空。

1、《绝句》的作者是代诗人。

诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是。

2、《三衢道中》的作者是诗人，作者在诗时描述了山行所见的美景和自己的心情。

3、《惠崇春江晚景》描写、、、、、、等景物。

附参考答案一、看拼音，写词语。

杜甫，鸳鸯，优惠，崇高，河豚，减法二、我能写好字。

略三、组词语。

三年级语文下册课后练习题班级考号姓名总分第1课古诗三首2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

第2课燕子2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。

3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。

第3课荷花2.默读课文。

说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。

3.画出课文中你觉得优美生动的语句,和同学交流。

4.小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的植物。

第5课守株待兔2.借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。

3.读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人错在哪里?第6课陶罐和铁罐1.默读课文。

说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

2.结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。

3.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?4.读读“阅读链接”,想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。

第7课鹿角和鹿腿2.根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。

3.下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。

第9课古诗三首2.这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?第10课纸的发明1.默读课文,想想每个自然段的意思,再照样子填写下面的图表。

2.结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

第11课赵州桥1.朗读课文。

抄写第3自然段,体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

2.假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。

选做3.你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”?和同学交流。

第13课花钟2.默读第1~2自然段。

分别说说这两段话的大意。

3.课文用不同的说法来表达鲜花的开放。

填一填,体会一下。

4.仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。

第14课蜜蜂1.默读课文。

把下面的图表补充完整。

2.读一读,注意加点的部分,说说你从中体会到了什么。

再从课文中找出类似的词句,和同学交流。

部编版三年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（8分）1.蔡伦吸收了前人的jīnɡ yàn（）和zhì huì（），成功改进了造纸术，使文字的jì lù（）和书籍的bǎo cún（）更为方便。

2.中秋佳节，小mù tónɡ（）的xiōnɡ zhǎnɡ（）dú zì（）待在yìxiānɡ（）。

二、词语积累与运用。

（6分）1.照样子，在括号中填上恰当的词语。

（2分）欣赏（风景）传承（）满足（）（改进）技术（）石料（）重量2.选择恰当的关联词填空。

（4分）虽然……但是……无论……都……只有……才……不但……而且……（1）（）坚持锻炼，（）能拥有健康的体魄。

（2）她（）歌唱得好，（）舞也跳得好。

（3）2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足（）上半场落后两球，（）女足姑娘们仍顽强拼搏，最终逆转夺冠。

（4）（）敌人怎样严刑拷问，李大钊（）始终坚守信仰，直至英勇牺牲。

三、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音全部相同的一项是（）。

A.积累．劳累．累．计B.新鲜．鲜．美鲜．艳C.一切．切．开切．实D.脚爪．爪．牙爪．子2.下列句子中，加点部分的意思与括号里词语的意思不同的一项是（）。

A.袁隆平院士虽然已经逝世，但是他早已名声传遍天下．．．．．．。

（名扬中外）B.他是一个读书多，学问大．．．．．．．的人。

（学富五车）C.河北省赵县的洨河上，有一座全世界都很有名．．．．．．．的石拱桥。

（世界闻名）D.走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同．．．．．．．．．的人。

（别出心裁）3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）。

A.春节B.元宵节C.中秋节D.重阳节4.“总把新桃换旧符”中的节日习俗是（）。

A.放鞭炮B.贴春联C.包饺子D.守岁5.下列说法正确的一项是（）。