最新人教版五年级语文上册一单元测试卷(及参考答案)

1 / 7 最新人教版五年级语文上册一单元测试卷（及参考答案)

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chū méi jǔ

huǒ jiàn

zhào jí

dà chén

huì yì huánɡ ɡōnɡ fènɡ xiàn

二、 用“\”划去加点字不正确的读音。

严监．生（jiān jiàn） 模．样（mú mó） 颧．骨（guàn quán）

行．内（háng xíng） 扎．眼（zā zhā） 露．馅儿（lòu lù）

三、 比一比，再组词。

塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）

搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）

四、 补全四字词语，并完成练习。

直言不（____） 路不拾（____） 负（____）请罪 （____）耳欲聋

心（____）神怡 美中不（____） （____）然无味 足（____）多谋

1.画“ ”的成语讲的是战国时期__________和_________的故事。像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：____________、___________。

2.用“ ”画出形容枯燥，没有趣味的词语。它的反义词是__________。

3.选择其中的一个词语写一句话：______________________

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五、 选词填空。

俯视 收看 仰望 眺望 瞻仰 扫视

1. 除夕的晚上，我们全家围坐在电视机前，（_____）春节联欢会！

2. 小弟弟抬头（_______）星空，。

3. 我站在山顶（_______）下面，马路上的人就像蚂蚁！

4. 我们在老师的带领下登上狼山，（______）着远处的景色！

5. 老师（____）了一下我们，就走出了教室！

6. 假期里，妈妈带我参观了毛主席纪念堂（_____）了毛主席的遗容。

六、 我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。（照样子写句子）

童年是___________，__________________________。

2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）

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3.田忌采纳了孙膑的建议。田忌获得了比赛的胜利。（用关联词将两句话合并成一句）

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4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。（修改病句）

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七、 填空。

1.《示儿》的作者是_________代诗人_________。诗的后两句是______________，______________。

2.《将相和》讲的是__________和__________的故事。

3.《猎人海力布》中_________给了海力布宝石。这块宝石的好处是_________________；缺点是______________。

4.“________________，由奢入俭难。”是______朝的__________说的。

5.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”这句诗是______朝诗人__________

3 / 7 所作。

八、 课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说．．．．．．．：．“．今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没．．．．．．．．．．．．．．．．．．．大地。你们看，鸟都飞走了．．．．．．．．．．．．。．”．接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

1．画“ ”的句子属于___，体现了___的高贵品质。

2．从画“ ”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。

3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。

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4．假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。

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九、 课外阅读。

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在

4 / 7 牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。 吟“爆竹声中一岁除”； 吟“清明时节雨纷纷”； 吟“明月几时有”； 吟“劝君更进一杯酒”； 吟“漫卷诗书喜欲狂”； 吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

1．根据意思写词语。

（1）半开玩笑地回答。（____________）

（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（_____________）

2．选择合适的词语填到文中横线上。

A．中秋时B．清明时C．过年时

D．喜悦时E.慷慨时F.送别时

3．不是汉字的特点是哪一项？（ ）。

A．形声义俱全，信息量远远大于拼音

B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感

C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴

D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字

4．最能体现汉字特点的是（ ）。

A．汉字的形 B．汉字的义

C．中国古典诗词 D．汉语拼音

5．把下面诗句补充完整。

（1）清明时节雨纷纷，_________________________。

（2）明月几时有？_________________________。

（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。

6．为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？

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十、 习作。

5 / 7 生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们进行一番深入的交流和沟通吧！你可以通过一些事情，表达对父母的爱；你也可以对父母提出一些意见或建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；也可以写想和父母说的其他的心里话。

无论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于450字。

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