最新苏教版三年级语文下册期末复习资料全册

按课文内容填空（1-26课）

1、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个（ ）出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，（ ）。东起（ ），（ ）嘉峪关，万里长城谱写了（ ）。是谁（ ）了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像（ ）飘落在大地，（ ），伸向天边。北起（ ），南到天堂（ ），（ ）大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

2、传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的（ ），这就是美丽的（ ）。南沙群岛位于祖国的最（ ）端，二百多座岛屿、礁盘（ ）。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。（ ）南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国（ ）的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的（ ），贮存了（ ）的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。南沙也是个迷人的世界。天是一片（ ），海是一块翡翠。远望（ ），翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、（ ）五彩缤纷，令人心旷神怡。

3、景色秀丽的（ ），有高峰，有幽谷，有（ ），有溪流，那（ ）的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，（ ）随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种（ ）、飘飘欲仙的感觉。

1、长城和运河

一、 看词语写拼音。

( )驶 ( )通 民( ) 蜒( )衣( ) ( )写 ( )迹

二、 比一比，再组词。

折（ ） 蜒（ ） 篇（ ） 族（ ） 绸（ ）

诉（ ） 蜓（ ） 骗（ ） 旅（ ） 调（ ）

三、 按原文填空。

1、长城东起（ ），西至（ ），它像一条（ ），在崇山峻岭中（ ）。

2、运河北起（ ），南至（ ），它像一条（ ），是世界上开凿最早、最长的运河。

四、 背一背，想一想。

1、请背诵课文中的两个比喻句。这两个比喻句十分精当，既突出长城（ ）的特点，运河（ ） 的特点，又使诗文生动形象。

2、本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了（ ）的写法。

2、美丽的南沙群岛

一、看拼音写词语。

yǔ jǐn àn hé guī

岛( ) 不( ) 黑( ) ( )作 海( )

二、选词填空。

辽阔 宽阔 广阔

1、南沙群岛位于我国（ ）的南海。

2、牛羊在（ ）的草原上嬉戏玩耍。

3、汽车在（ ）的马路上奔驰。

三、填空。

远望（ ），翡翠和蓝玉合壁，蔚为（ ）。“翡翠”是指（ ），“蓝玉”是指（ ）。“合壁”有两种解释：①把不同的东西放在一起而配合得宜。 ②指两种东西摆在一起对比参照。本文中“合壁”的意思是（ ）（填序号）。

四、写作特点。

全文采用了（ ）——（ ）——（ ）的结构进行介绍，引用（ ）开头，分别从（ ）和（ ）来介绍南沙群岛。

小学三年级语文下册同步练习及测试题(苏教版全册)

2 第1课 长城和运河

一、看拼音，写词语。

qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fú

jià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡ

wān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú

二、填上合适的词语，再读一读。

（ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带

（ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先

三、多音字组词。

dōu （ ） xínɡ（ ） qū（ ）

都 行 曲

dū （ ） hánɡ（ ） qǔ（ ）

四、请写出三个形容万里长城的四字词语。

五、根据课文内容填空。

1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像

在大地。

2、京杭大运河北起 ，南到 ，像

在大地。

3 3、京杭大运河和万里长城分别谱写了

的、

的

诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。

六、阅读短文，完成练习。

八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。

1 / 4 小学三年级苏教版下学期语文修改病句复习专项题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 我会用修改符号修改下面这段话，共有4处错误。

过年了，买了一件漂亮的衣服给我，我特别非常高兴。我穿上新衣服，飞块地向屋外跑去。蹦啊!跳啊!小伙伴们看到了很是羡慕。我们家的生活水平在提升呢!

2. 修改病句。

(1)今晚的天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

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(2)在老汉的指挥下，农民、教师和青年都得救了。

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(3)我情不自禁忍不住笑出声来。

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3. 修改病句。

（1）你是中队长，要严肃要求自己。

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（2）我有漂亮的一条裙子。

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（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。

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4. 修改病句。（使用修改符号在原句上修改）

1．我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。

2．看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。

3．雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。

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5. 下面的句子归类有问题，请改正过来。

1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。

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2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。

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