高中语文全程复习方略(第一轮):必修四

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1 高中语文全程复习方略(第一轮):文言文复习

必修四 文言文复习

一、《廉颇蔺相如列传》

一、通假字

1.可予不 (“ ”通“ ”)

2.拜送书于庭 (“ ”通“ ”)

3.召有司案图 (“ ”通“ ”, )

4.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也

(“ ”通“ ”)

5.唯大王与群臣孰计议之 (“ ”通“ ”, )

二、古今异义

1.传以示美人..①及左右..②

①古义: 今义:指美貌女子

②古义:

今义:方位词,左和右两方面;支配,操纵

2.璧有瑕,请指示..王

古义:

今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;指示下级或晚辈的话或文字

3.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束..者也

古义:

今义:限制使不越出范围

4.明年..复攻赵

古义:

今义:今年的下一年

5.于是相如前进..缶,因跪请秦王

古义: 今义:向前行动或发展

6.宣言..曰:“我见相如,必辱之。”

古义:

今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告

7.臣所以..①去亲戚..②而事君者 2 ①古义:

今义:表示因果关系的连词

②古义:

今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员

8.指从此以往..十五都予赵

古义:

今义:从前、过去,表时间

9.不如因而..厚遇之

古义:

今义:连词,表结果

10.不忍..为之下

古义: 今义:不忍心

三、一词多义

1.负 均之二策,宁许以负秦曲( )

秦贪,负其强( )

决负约不偿城( )

肉袒负荆( )

臣诚恐见欺于王而负赵( )

2.奉 相如奉璧奏秦王( )

受任于败军之际,奉命于危难之间(《出师表》)( )

再拜奉大将军足下(《鸿门宴》)( )

奉之弥繁,侵之愈急(《六国论》)( )

今为妻妾之奉为之(《鱼我所欲也》)( )

3.幸 而君幸于赵王( )

大王亦幸赦臣( )

幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞 并序》)( )

4.徒 秦城恐不可得,徒见欺( )

而蔺相如徒以口舌为劳( )

郯子之徒,其贤不及孔子(《师说》)( )

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳(《唐雎不辱使命》)( )

5.使 臣愿奉璧往使( )

数通使相窥观(《苏武传》)( )

单于使陵至海上(《苏武传》)( )

使天下之人,不敢言而敢怒(《阿房宫赋》)( ) 3 使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)( )

6.请 寡人窃闻赵王好音,请奏瑟( )

俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)( )

王好战,请以战喻(《寡人之于国也》)( )

则遣从事以一少牢告庙,请其矢(《伶官传序》)( )

7.病 相如每朝时,常称病( )

君之病在肠胃(《扁鹊见蔡桓公》)( )

君子病无能焉,不病人之不知己也(《论语》)( )

今日病矣,予助苗长矣 (《揠苗助长》)( )

四、词类活用

(一)名词的活用

1.名词作动词

(1)舍.相如广成传 ( )

(2)左右欲刃.相如 ( )

(3)乃使其从者衣.褐 ( )

2.名词作状语

(1)间.至赵矣 ( )

(2)赵王于是遂遣相如奉璧西.入秦 ( )

(3)卒廷.见相如 ( )

3.名词的意动用法

以先.国家之急而后.私仇也 ( )

(二)动词的活用

动词的使动用法

(1)秦王恐其破.璧 ( )

(2)宁许以负.秦曲 ( )

(3)毕.礼而归之 ( )

(三)形容词的活用

1.形容词作动词

(1)严.大国之威以修敬也 ( )

(2)臣头今与璧俱碎.于柱矣 ( )

2.形容词的使动用法

(1)大王必欲急.臣 ( )

(2)完.璧归赵 ( )

五、判断下列文言文句式的类型并翻译 4 1.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 ( )

翻译:

2.而君幸于赵王。 ( )

翻译:

3.秦城恐不可得,徒见欺。 ( )

翻译:

4.君何以知燕王? ( )

翻译:

5.欲与王为好,会于西河外渑池。 ( )

翻译:

6.以勇气闻于诸侯。 ( )

翻译:

7.求人可使报秦者,未得。 ( )

翻译:

8.传以示美人及左右。 ( )

翻译:

9.公之视廉将军孰与秦王?( )

翻译:

10.取吾璧,不予我城,奈何? ( )

翻译:

六、语句翻译

1.秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。

翻译:

2.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠。

翻译:

3.相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

翻译:

4.相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

翻译:

5

5.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

翻译:

6.左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。

翻译:

7.“且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”

翻译:

8.已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。”

翻译:

9.顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

翻译:

答案解析

一、答案: 1.不 否 2.庭 廷 3.案 按 审察、察看 4.缪 穆 5.孰 熟 仔细

二、答案:1.①妃嫔 ②侍从 2.指给……看 3.遵守约定 4.(事件发生的)第二年 5.走上前去进献 6.扬言 7.①……的原因 ②内亲外戚,包括父母兄弟 8.从这里到那里,指地点

9.介词,趁此就 10.不甘心

三、答案:1.使……承担/凭借,倚仗/违背/背着/辜负,对不起 2.恭敬地捧着、拿着/接受,承担/进献/赐予,给予/侍奉,侍候 3.宠幸/幸好,幸亏/希望 4.白白地/只,不过/党徒;同类或同一派别的人/光着 5.出使/使臣/派/致使/假如 6.请求/请教/表示请求对方允许说话人(即“我”)做某事/恭敬地取 7.生病/重病/担心,忧虑/疲劳

四、答案:(一)1.(1)安置住宿 (2)杀 (3)穿

2.(1)从小路 (2)向西 (3)在朝堂上 3.以……为先 以……为后 6 (二)(1)使……破碎 (2)使……承担 (3)使……结束 (三)1.(1)尊重

(2)撞碎 2.(1)使……急 (2)使……完好无缺

五、答案:1.判断句 我们离开父母兄弟而来侍奉您的原因,不过是仰慕您的高尚品德。

2、3.被动句 2.而且您又被赵王宠幸。

3.秦国的十五座城恐怕不能得到,却白白地被欺骗。

4.宾语前置句 您凭什么知道燕王可以依靠呢?

5、6.状语后置句 5.愿意同赵王和好,在西河以外的渑池会面。

6.凭勇敢而在诸侯各国间出了名。

7.定语后置句 想找可派去回复秦国的人,(但)没有找到。

8.省略句 把(和氏璧)传给宫中妃嫔和侍从观看。

9、10.固定句式 9.(“孰与”表示比较,可译为“比……怎么样”)你们认为廉颇将军和秦王相比哪一个(厉害)?

10.(“奈何”可译为“怎么办”)拿走我的和氏璧,而不给我城邑,怎么办?

六、答案:1.秦王请求拿城来换和氏璧而赵国不答应,理亏在赵国;赵国给了秦国和氏璧而秦国不给赵国城池,理亏在秦国。比较这两个计策,宁可答应(给秦国璧)使它承担理亏(的责任)。(采分点:曲、以、负)

2.蔺相如看出秦王没有把城池抵偿给赵国的意思,就走上前去说:“这宝玉有斑点,让我指给大王看。”秦王把璧交给他。蔺相如于是握着璧后退几步站定,背靠殿柱,因愤怒而使头发竖起,冲动了帽子。(采分点:前、指示、因)

3.蔺相如拿着璧玉斜视着廷柱,准备拿它去撞击廷柱。秦王怕他撞坏璧玉,就婉言道歉,坚决地请求(他不要以璧击柱),同时召来管版图的官吏察看地图,指着从这里到那里的十五座城池划归赵国。(采分点:睨、破、辞谢、固、案)

4.蔺相如估计秦王虽说答应斋戒,但必定会负约不把城池给赵国,就派他的随从换上粗布便服,怀里藏着宝玉,抄小路逃走,把和氏璧送回赵国。(采分点:度、负、衣褐、怀、亡)