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生产车间班组长绩效考核表编号：日期：年月日
综合满意度车间
主任
车间
主任
超出计划要求，超过公司预期目
标
80~90分
达到计划的基本要求，完成了基
本目标
70~80分
未能达到计划的要求，但尚未给
公司带来较大损失
60~70分
远远未完成计划，给公司的正常
工作开展带来较大消极影响
60分以下
工作态度工作
积极
主动
性及
合作
意识
生产
车间
主任
10%
工作积极主动，具有良好的团队
合作精神
80~100分
能与同事较好合作，及时完成工
作
70~80分
能与同事相处工作，偶尔有矛盾
但能及时完成工作
60~70分
与人很难相处，常有矛盾发生，
消极
60分以下
最终绩效得分
生产车间主任评语
签字：日期：年月日
人力资源部评语签字：日期：年月日。
姓名序查核项目号1产能达标2产质量量业绩考核计划，组3织能力班组长查核评分表（月度）查核时期：年月组别权得分评分等级自上结重评级果率领班组100%准时达成工作任务，并能常常性提早达成（ 20 分）率领班组95%以上准时达成工作任务，并且不20影响交期（ 15分）%10 分）班组常常性未能准时达成任务（出现一次一般性交期延迟扣 3 分，出现一次重大性交期延迟扣10 分一次性产品交验合格率100%，无客户投诉现象（ 15 分）一次性产品交验合格率95%及以上，无客户投15诉现象（ 10 分）%一次性产品交验合格率95%以下，有客户投诉现象（ 0-5 分）一次客户小投诉扣 3 分，重要投诉扣10 分有很强的拟订计划能力，能自如的指挥调动组员，经过有效的计划提升工作效率，分清主次，无生产脱节，组员歇工待料现象（15 分）15有工作计划，但常常不够周祥，考虑的不够全%面，不可以很好的配置本组资源（ 10）无计划性，组织性生产，不可以合理安排本组资源，组内生产序次杂乱（ 0-5）团队协作能力强，不单组内团联合作，并且能和其余组很好的合作协调（10 分）104团队协作有必定的团队合作能力，但常常性各扫门前雪%（8 分）无团队合作能力，且组内团队氛围差（0-5分）能很好的领导组员，给组员起带头典范作用，并且能组员进行培育（10 分）105楷模带头可以与组员交流，对员工的进行指导，帮助及%带头作用不够（8 分）听任自由，无领导，无带头作用（0-5 分）可以充足理解自己所肩负的责任，并可以依据工作需要，主动肩负更多的责任（10 分）106责任担当可以做好本员工作，能理解并肩负起自己答允%担的责任（ 7 分）无责任感（ 0-5）问题解决7能力8现场 6S查核总分：考署名：核人碰到问题，能抓住重点，分清主次，并且找出解决问题的最正确方法，并且给上司供给解决方10案（ 10 分）%碰到问题，基本能抓住重点并加以解决，并能实时给上司报告（ 7 分）缺少问题解决能力，等待上司指导（0-5 分）组内 6S 优异，了如指掌，能很好的整理，整改，分类表记（ 10 分）10基本能达到 6S 要求，工作地区洁净清爽，工%具，物料摆放有序（7 分）基本达不到 6S 要求，组内工具、物料乱放，工作地区脏、乱、差（0-5 分）年月日星级员工：热爱本员工作，盼望学习提升，办理事情能力优异，主动肩负更多工作，竭尽所能战胜困难，工作效率高，时效准，采纳有效行动保证任务达成，擅长发现问题，勇于为自己的决定和行动负责，常常能针对问题找到合理方法并解决问题，在员工能起典范带头作用。
班组长绩效考核明细表(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改班组长绩效考核明细表(最新版)考核项目具体要求考核办法劳动纪律本人发生违规违纪行为对照员工考核加倍扣分班组成员有违纪现象扣1分/次工作绩效班组经济技术指标、成本指标和工作任务未完成执行经济责任考核班组管理班员组织纪律和绩效整体差，上级精神传达不到位扣4分班组日志、台帐、记录等基础管理不规范扣1分/项在分厂组织的捐款、竞赛、答题、征文、调查问卷、建议征集、文体活动等活动中表现消极扣1分/项班组安全管理安全合格班组活动和群安活动未组织或流于形式扣2分/次年内从未被分厂、公司评为安全合格班组扣4分班组民主管理民主生活会流于形式，班务公开不规范扣2分/次班组标准化操作员工有违章或违规操作扣1分/次企业文化建设文化宣传阵地建设、行为规范、文化宣贯不到位扣1分/次班组绩效考核班组考核不能公开、公平、公正扣2分/次班组培训流于形式，台帐差，班员整体考试成绩最后一名扣2分/次班组集体活动在集体活动中，班组成员管理松散扣2分/次班组管理点巡检、润滑、维护不到位，造成设备事故扣5-10分/次备件管理不到位，设备卫生差扣1分/次班组现场管理责任区域卫生状况差、备件定置管理不到位扣1分/次班组工序控制班组成员工序控制能力差，班组长不予重视扣2分/次工作汇报月个人工作汇报未及时上交或流于形式扣2分/次加分项及时发现安全隐患、设备故障，现场纠治违章加2-4分/次培训考试成绩名列前5名加5、4、3、2、1分/次获得分厂、公司、市、省、国家级荣誉加5、10、15、20、30分/次有技术革新成果，提出有建设性合理化建议加5-50分/次参与技术革新和改造加2分/次云博创意设计MzYunBo Creative Design Co., Ltd.。
班组长绩效考核评分表
一、绩效考核的重要性
1.1 绩效考核的定义
绩效考核是一种对员工工作表现进行评估和评价的过程。
对于班组长来说，绩效考核是衡量其领导能力和工作成果的重要标准。
1.2 绩效考核的目的
•评估班组长的工作表现和能力
•识别班组长的优点和不足
•为班组长提供发展和提升的机会
•促进班组长的个人成长和团队发展
1.3 绩效考核的影响
•激励班组长积极进取，提高工作效率
•为班组长提供晋升和奖励的机会
•为公司提供选拔和培养优秀班组长的依据
二、班组长绩效考核评分表的设计原则
2.1 公正性原则
评分表应该公正客观，避免主观偏见和歧视。
评分标准应明确、具体，并与班组长的职责和工作目标相匹配。
2.2 全面性原则
评分表应涵盖班组长的各个方面表现，包括领导能力、工作成果、团队管理、沟通协调等。
评分指标应全面覆盖，以确保评估的准确性和公正性。
2.3 可操作性原则
评分指标应明确具体，易于理解和操作。
评分表的使用应简便方便，能够快速准确地评估班组长的绩效。
2.4 可比性原则
评分表应具备可比性，即不同班组长之间的绩效可以进行比较。
评分标准应统一，评分过程应公开透明，以确保评估结果的客观性和可信度。
三、班组长绩效考核评分表的内容和指标
3.1 领导能力评估
• 3.1.1 目标设定和达成能力
• 3.1.2 战略规划和决策能力
• 3.1.3 激励和激发团队成员的能力
• 3.1.4 问题解决和冲突管理能力
3.2 工作成果评估
• 3.2.1 任务完成情况和质量
• 3.2.2 工作效率和时间管理能力
• 3.2.3 创新和改进能力
• 3.2.4 绩效指标达成情况
3.3 团队管理评估
• 3.3.1 团队建设和发展能力
• 3.3.2 团队协作和合作能力
• 3.3.3 人员培养和管理能力
• 3.3.4 人员激励和绩效管理能力
3.4 沟通协调评估
• 3.4.1 内外部沟通和协调能力
• 3.4.2 团队沟通和协作能力
• 3.4.3 跨部门沟通和协调能力
• 3.4.4 冲突解决和协商能力
四、评分标准和等级划分
4.1 评分标准
•优秀：在评估指标中表现出色，达到或超过预期要求•良好：在评估指标中表现良好，达到预期要求
•一般：在评估指标中表现一般，达到基本要求
•需改进：在评估指标中表现不足，需要改进
•不合格：在评估指标中表现差，未达到基本要求
4.2 等级划分
•优秀：90分以上
•良好：80-89分
•一般：70-79分
•需改进：60-69分
•不合格：60分以下
五、评分表的使用和考核流程
5.1 使用方法
•班组长和考核人员共同填写评分表
•根据评分标准，对每个评估指标进行评分
•汇总评分结果，计算得出总分和等级
5.2 考核流程
•考核前，明确评分表的使用目的和标准
•考核过程中，及时反馈评分结果和意见
•考核后，总结评估结果，制定改进计划
六、总结
班组长绩效考核评分表是对班组长工作表现进行评估和评价的重要工具。
通过合理设计的评分指标和标准，可以客观公正地评估班组长的绩效，为其提供发展和提升的机会。
评分表的使用和考核流程应简便方便，确保评估结果的准确性和可信度。
班组长绩效考核评分表的使用可以激励班组长积极进取，推动团队的发展和壮大。
