第6讲 参考特征和特征编辑24-29
- 格式:pdf
- 大小:751.37 KB
- 文档页数:28
Cimatron E10中文版三维造型与数控编程入门视频教程
◆第1讲:Cimatron E基础
◆第2讲:草图曲线绘制
◆第3讲:草图曲线编辑与操作
◆第4讲:草图约束
◆第5讲:拉伸实体创建◆第6讲:拉伸参数设置
◆第7讲:旋转与导动
◆第8讲:放样、扫描与管道
◆第9讲:细节特征创建◆第10讲:复制图素
◆第11讲:实体设计应用实例
◆第12讲:零件设计实例
◆第13讲:曲线绘制
◆第14讲:曲面曲线与组合曲线
◆第15讲:曲面绘制
◆第16讲:曲面圆角与曲面编辑
◆第17讲:曲线曲面设计应用实例
◆第18讲:分模设计
◆第19讲:分型面分析◆第20讲:装配设计
◆第21讲:工程图设计◆第22讲:数控编程基础
◆第23讲:2.5轴加工◆第24讲:平行切削
◆第25讲:环绕切削◆第26讲:轮廓铣
◆第27讲:程序管理器◆第28讲:钻孔加工
◆第29讲:平行粗铣◆第30讲:环绕粗铣
◆第31讲:精铣所有◆第32讲:根据角度精铣
◆第33讲:曲面轮廓铣◆第34讲:流线铣
◆第35讲:清角
◆第36讲:数控编程综合实例。
树类模型问题引入某连锁餐饮企业手头拥有一批数据,想了解周末和非周末对销量是否有很大区别,以及天气的好坏、是否有促销活动对销量的影响。
单击此处编辑母版标题样式决策树学习算法1熵、信息增益、基尼指数2Bagging与随机森林3Adaboost/GDBT4各种树模型优缺点及应用场景5案例演示6目 录CONTENTS1chapter 决策树学习算法1chapter决策树学习算法概览决策树是一个两阶段过程,包括模型学习阶段(构建分类模型)和分类预测阶段(使用模型预测类标号)。
决策树分类算法属于监督学习(Supervised learning),即样本数据中有类别标号,构建使用递归的方法依次进行。
一阶段(以分类为例):可以看做是根据样本来学习一个映射或函数y=f(x)表达式,能够使用它预测给定元组X的类标号y。
第二阶段:使用第一阶段学习得到的模型进行分类。
首先评估分类器的预测准确率。
这个过程要尽量减少过拟合。
单击此处编辑母版标题样式2chapter 熵、信息增益、基尼指数1chapter 2chapter熵(Entropy)在信息论中,熵是对不确定性(离散程度或混乱程度)的一种度量,用来对信息进行量化。
熵越大,不确定性越大,信息量也就越大。
根据熵的特性,可以通过计算熵值来判断一个事件的随机性及无序程度,也可以用熵值来判断某个指标的离散程度,指标的离散程度越大,该指标对综合评价的影响(权重)越大。
假如样本数据在某指标下取值都相等,则该指标对总体评价的影响为0,即权值为0.单击此处编辑母版标题样式熵权法是一种客观赋权法,因为它仅依赖于数据本身的离散性。
假设在一个集合D中第i类样本所占的比例为pi(i=1,2,3…n),则D的信息熵可表示为:单击此处编辑母版标题样式条件熵(在特定变量发生的条件下指定变量发生与否的熵)现在我们假设将训练数据D 按属性A 进行划分,假设属性A 有v 个可能的取值,则按A 属性进行分裂出的v 个子集(即树中的v 个分支),每个可能取值集合为Dj ,则A 属性的条件熵计算方法为(|Dj|和|D|表示集合中元素的个数):信息增益(不确定性的减少程度)信息熵减去条件熵,表示此条件对于信息熵减少的程度,即可以对信息的判断减少多少不确定性,数值越大,表示某个条件熵对信息熵减少程序越大,也就是说,这个属性对于信息的判断起到的作用越大。
可编辑修改精选全文完整版《中级微观经济学》课程教学大纲课程代码:50140035课程名称:中级微观经济学课程基本情况:1.学分:3学分学时:48学时2.课程性质:必修3.适用专业:经济学适用对象:本科4.先修课程:经济学原理、高等数学5.首选教材:范里安著,费方域译,《微观经济学:现代观点》第六版,上海:上海人民出版社。
二选教材:平新乔著,《微观经济学十八讲》,北京:北京大学出版社,2001。
参考书目:[1]、高山晟著,刘振亚译,《经济学中的分析方法》,北京:中国人民大学出版社,2001;[2]、张维迎著,《博弈论与信息经济学》,上海:上海三联出版社、上海人民出版社,1999;[3]、Hal Varian, Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, sixth edition,W.W.Norton & Co., 2005;[4]、曼昆著,梁小民译,《经济学原理》(第3版·上、下册),北京:机械工业出版社,2003。
[5].平狄克、鲁宾费尔德著张军译,《微观经济学》第四版,北京:中国人民大学出版社,2002;[6].曼斯费尔德著,黄险峰等译,《微观经济学》(第九版),北京:中国人民大学出版社,2003;6.考核形式:闭卷考试+平时表现(期末闭卷考试占70%;平时表现占30%)7.教学环境:要具备必要的现代化教学工具,如多媒体教室。
课程教学目的及要求:微观经济学是学习和掌握现代主流经济学的基础课程,是迈进经济学殿堂的重要阶梯。
现代经济学已经发展出一整套可经证伪的理论体系,与其他社会科学相比,它更趋近于自然科学,因而是一门更为“科学”的社会科学。
本课程旨在讲述两百年来经济学关于资源配置的解释性逻辑框架,演绎新古典经济学的理论架构,培养学生经济学的思维方式,使得他们能够像经济学家那样去思考现实中的各类经济问题。
学生通过学习,一方面需要把握微观经济理论的框架体系,弄清微观经济理论的基本内容,掌握其分析方法,了解其最新发展;另一方面,也是极为重要的,需要学会如何用所学到的理论分析工具,解释和分析现实中的经济问题。
您的考试成绩为:66分50 第5讲英文科技论文写作规范错√考试计时2012年12月19日星期三10:21:37考试时长: 100分钟已用时间: 00:00:06剩余时间: 01:39:53时间限制:100分钟离考试结束还剩 1小时 39分 53秒 (到时间后将自动交卷)一、单项选择题(共10小题,每小题2分)1.关于18时6分25秒的表述:A.18:06:25(中间用冒号:)B.18h 6min 25sC.18︰06︰25(中间用比例号︰)D.1806252.()是科技论文中表达意思时实际使用的独立而完整的最小单位,是判断和推理的基本形式AA.段落B.短语C.句子D.关键词3.英文科技论文的文体特点()①高度的专业性②论文结构格式化③文体正式④科学性与创新性 AA、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4.()应具有代表性、专指性、可检索性和规范性A.关键词B.摘要C.标题D.结论5.实验型科技论文主要是介绍通过()而获得的科学成果。
BA.实验研究B.实验观测C.理论推理D.实践总结6.综述型科技论文的内容要求()①选题要新②说理要明③层次要清④语言要美⑤文献要新⑥校者把关DA. ①②④⑤⑥B. ②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥7.以下不属于阅读技能和技巧的为()A.精读B.泛读C.广读D.略读8.编辑加工的内容()为不正确CA.内容B.技术C.图像D.文字9.英文科技论文正文中的时态和语态描述错误的是()A描述内容为不受时间影响的事实,用一般现在时B描述内容为特定、过去的行为或事件,用过去时C在讨论材料和方法时,一般用主动语态D表达作者观点或看法时,采用主动语态或不定式结构10.以下属于工程实践型科技论文的语言风格的为()A.注重施工工艺、施工方法、工程材料等方面的创新B.注重理论上的推导和分析C.运用大量的数学公式和数学、物理、化学等符号D.文字论述较少二、多项选择题(四选项)(共15小题,每小题2分)1.英语科技论文正文部分篇幅长、容量大、覆盖面广,出现的问题也较多,下列属于其突出问题的有()A. 完整性问题B. 句式单调,词语欠精炼C. 逻辑性问题D. 时态和语态2.数理公式的排版要注意以下事项() ABDA.辨清各字母的文种、字体,确定字母、符号及缩写字的位置、含义,细加标注B.注意区分主辅,公式的主体应排在同一水平线上C.具有特定含义的线段、符号可以随意加长、截短或改变D.分清繁分式的主辅线,主线要比辅线长,且与公式主体符号排在同一水平线上3.人身权利包括()。