2017年中央民族大学行管考研-导师解读-考研大纲-专业课真题答案

第四章意识形态关键词：意识形态本章重点：现代民族国家的历史与意识形态密切相连，意识形态在国家兴衰中扮演重要角色。

本章应重点理解意识形态的政治与经济功能，意识形态与经济增长的关系。

第一节意识形态的涵义与特征一、意识形态的概念几种意识形态定义：1.马克思的意识形态定义：马尔库塞认为，马克思对意识形态有三种理解：第一、对立是唯心主义的否定和揭示；第二、一种对社会存在的系统解释；第三、它在总体上是一类确定的文化。

2.曼海姆队两种范围意识形态的区分：一种是“特殊”的虚假意识形态，这是对社会真相的掩饰与曲解；另一种是“全面”的意识形态，即一种世界观和生活方式信仰。

3.韦伯的信仰体系：韦伯认为统治必须依赖于一定的“对统治合法性的信仰”，这种信仰是一种说明为什么应该服从某种统治的理论体系或意识形态。

意识形态是一个含义丰富的概念，我们侧重将其看作一定团体中成员共有的认识、信仰或价值体系。

它是成员对周围世界以及团体本身的认知体系，反映了团体的利益取向和价值取向，为团体的集体行为提供了合理性辩护，同时也对个人行为提供一套约束。

民众的政治心理与意识形态密切相连，前者是后者存在的基础，后者又影响着前者的形成。

二、意识形态的基本特征1.现实性：意识形态必须具有一定的现实指向性。

一方面，意识形态是为了维护或批判现存的政治制度；另一方面社会成员之所以接受意识形态，也是出于为社会所接受的现实目的。

2.总体性：意识形态是一个综合性的思想体系，包括以下几个层次：第一、政治思想、法律思想与经济思想，第二、社会思想、教育、伦理、艺术；第三、哲学、宗教。

3.阶级性：不同阶级和社会集团拥有不同的意识形态，统治阶级的意识形态维护统治阶级的根本利益。

4.相对独立性：意识形态与社会存在并不完全同步，或者先进于，或者滞后于社会存在。

意识形态对社会存在具有反作用。

5.依赖性：意识形态来源于和依赖于社会存在，马克思认为意识形态以神秘的和扭曲的方式反映着现实世界。

第二讲本书重点章（第四、五章）★一、第四章模型及理论第一节（定义+评述+有效性区分）1．模型、具体模型、抽象模型定义模型是现实世界部分化、序列化、简单化和抽象化的代表。

模型突出了原型的本质特征，忽略了次要因素，使错综复杂、变化无常的现实世界更易于为人们所把握，模型作为研究原型的中介，也是一种重要的方法，它有助于人们分析和理解研究的对象，有助于人们解释和阐述研究问题。

模型可以分为具体模型和抽象模型。

具体模型主要指与原型在形态上几何相似的模型，如示意沙盘、模型飞机、交通地图等。

这些模型对原型是一种形象的说明，使人一眼望去就会联想到现实生活中的真实事物，突出表现了模型的相似性特征。

抽象模型是指用语言、符合、图表、数字等抽象形式反映原型内在联系和特征的模型。

2、对模型怎样评述？①没有简化和抽象，我们就难以认识复杂②要注意“错置具体的谬误”。

在政策研究领域，我们不得不非常谨慎的对待模型所代表的真实，这种真实往往只是一种主观的建构，是人们对复杂现实的一种人为的想象。

3、如何分辨模型的有效性？①排列并简化现实②认定重要层面③符合社会现实④提供有意义的沟通⑤指导调查和研究⑥提出一定的解释：对公共政策提出一定的解释第二节（10种）1、传统理性模型的内容、条件、缺陷、步骤及优缺点（1）内容：决策追求最优解任何决策都是目标性的行为，达到目标当然会有多种途径和手段，所谓理性的选择就是要做出最大价值的选择，即选择达到目标的最有方案。

（2）条件：①把决策视为整体行为而非群体行为②决策具有绝对理性③决策目标单一、明确、绝对④决策者在决策过程中具备一以贯之的价值偏好⑤决策过程中不考虑时间和其他政策资源的消耗。

（3）缺陷：3、2、2、4、5（4）步骤：确定决策目标；提出备选方案；对这些方案及其结果进行比较；通过排序选出最优方案（5）优点：人们总是在追求尽善尽美中得到较善较美的缺点：缺少实践基础，且其前提假设有错误。

2、有限理性模型的内容、表现、基本问题、优点（1）内容：决策追求满意解现实生活中决策者的行为是介于完全理性和非理性之间的有限理性，他们不是经济人，而是行政人。

2020-2021中央民族大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对中央民族大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：中央民族大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及中央民族大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。

文学与新闻传播学院中央民族大学文学与新闻传播学院前身为1958年创办的语文系汉语言文学专业，1964年成立汉语言文学系，1993年更名为中国汉语言文学系，设汉语言文学和新闻学两个本科专业，2002年执行学院建制，成立文学与新闻传播学院。

现发展成为兼有本科生、硕士博士研究生、留学生等多种人才培养层次的文科学院。

学院现设有中国古代文学、中国现当代文学、外国文学与文艺学、古代汉语、现代汉语、民俗学、新闻理论、新闻实务、广告学9个教研室和中国语言文学博士后流动站、北京市非物质文化遗产基地等。

学院在校本科生882人，硕士及博士研究生248人（含留学生）；教职工70人，其中专任教师58人，38 人拥有博士学位，教授 21人、副教授17人、讲师 20人，博士生与硕士生导师 43人。

一、中央民族大学新闻与传播考研招生目录招生院系：文学与新闻传播学院招生专业：055200新闻与传播（专业学位）招生人数：20人研究方向：不区分研究方向考试科目：① 101思想政治理论② 204 英语二③ 334新闻与传播专业综合能力④ 440新闻与传播专业基础二、中央民族大学考研参考书目1、《新闻理论十讲》，陈力丹，复旦大学出版社2、《新闻学概论》，李良荣，复旦大学出版社3、《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社（重点理解）4、《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社5、《世界新闻传播史（第二版）》，陈力丹，上海交通大学出版社6、《新闻采访学》，蓝鸿龙，中国人民大学出版社7、《新闻写作教程》，刘明华，中国人民大学出版社8、《新闻编辑学》，蔡雯，中国人民大学出版社9、《新闻评论》，马少华，中南大学出版社10、《公共关系》，胡百精，中国人民大学出版社三、中央民族大学新闻与传播复试分数线录取情况复试的考试形式：综合面试面试考试时间20或30分钟/考生，每位考生面试的时间必须相同，采取百分制，面试内容包括知识结构、专业知识基础、综合分析及创新思维能力、外国语听说能力等。

2017全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力试题一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。

1、甲从1、2、3中抽取一个数，记为a ；乙从1、2、3、4中抽取一个数，记为b ，规定当a b >或者1a b +<时甲获胜，则甲取胜的概率为（ ）（A ）16 （B ）14 （C ）13（D ）512 （E ）12【答案】E【解析】穷举法：满足a b >的有（2,1）（3,1）（3,2）；满足1a b +<的有（1,3）（1,4）（2,4）；共六组，因此概率为61342=⨯ 2、已知ABC ∆和'''A B C ∆满足''''::2:3AB A B AC AC ==,',A A π∠+∠=则ABC∆和'''A B C ∆的面积比为（ ）（A （B （C ）2:3（D ）2:5（E ）4:9 【答案】E【解析】特值法：假设2,''''3,'2AB AC A B A C A A π====∠=∠=，则11:'22:334:922S S =⨯⨯⨯⨯=3、将6人分成3组，每组2人，则不同的分组方式共有（ ）（A ）12 （B ）15 （C ）30 （D ）45 （E ）90 【答案】B【解析】分组分配：均匀分组，注意消序2226423315C C C A ⨯⨯= 4记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差，则（）（A ）123σσσ>> （B ）132σσσ>> （C ）213σσσ>> （D ）231σσσ>> （E ）321σσσ>> 【答案】B【解析】计算方差、比较大小()()()()()()()()()222122222223255585=563542454=42387479714=733x x x σσσ-+-+-==-+-+-==-+-+-==甲乙丙，，，因此，132σσσ>>5、将长、宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为（ ） （A ）3 （B ）6 （C ）24 （D ）96 （E ）648 【答案】C【详解】正方体的棱长应是长方体棱长的公约数，想要正方体最少，则找最大公约数即3，因此得到的正方体个数为129624333⨯⨯= 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（ ） （A ）80% （B ）81% （C ）82% （D ）83% （E ）85% 【答案】B【详解】假设降价前是1，则降价后为()()1110%110%81%⨯--=7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为（） （A ）125. （B ）120. （C ）115. （D ）110. （E ）105. 【答案】E【解析】设甲乙丙分别载重量为,,a b c ，由题得2295337245353150b a c a b a c b b b a c =+⎧⎪+=⇒++==⇒=⎨⎪+=⎩，因此 所求3105a b c b ++==8、张老师到一所中学进行招生咨询，上午接到了45名同学的咨询，其中的9位同学下午又咨询了张老师，占张老师下午咨询学生的10%，一天中向张老师咨询的学生人数为（） （A ）81. （B ）90. （C ）115. （D ）126. （E ）135. 【答案】D【解析】上午咨询的老师为45名，下午咨询的老师共90名，其中9名学生上午和下午都咨询了，因此学生总数为45+90-9=1269、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆，若该机器人沿直线行走10米，则其搜索出的区域的面积（单位：平方米）为（）（A ）102π+. （B ）10π+. （C ）202π+. （D ）20π+ . （E ）10π.【答案】D【解析】如图，机器人走过的区域为：因此面积是长方形加一个圆：2210120ππ⨯+⨯=+ 10、不等式12x x -+≤的解集为（ ）（A ）(,1]-∞. （B ）3(,]2-∞.（C ）3[1,]2. （D ）[1,)+∞. （E ）3[,)2+∞.【答案】B 【解析】121221232x x x x x x x x -+≤⇒-≤-⇒-≤-≤-⇒≤11、在1到100之间，能被9整除的整数的平均值是（ ） （A ）27 （B ）36 （C ）45 （D ）54 （E ）63 【答案】D 【详解】考查整除，19100111k k ≤≤→≤≤，9的倍数有9,18,27，…，99，这些数值的平均数为()9991154211+⨯=⨯12、某试卷由15道选择题组成，每道题有4个选项，其中只有一项是符合试题要求的，甲有6道题是能确定正确选项，有5道能排除2个错误选项，有4道能排除1个错误选项，若从每题排除后剩余的选项中选一个作为答案，则甲得满分的概率为（ ）（A ）451123⋅ （B ）541123⋅ （C ）541123+ （D ）541324⎛⎫ ⎪⎝⎭ （E ）541324⎛⎫+ ⎪⎝⎭【答案】B 【详解】5道题可排除2个错误选项，因此答对每题的概率为12，5道题目全部做对的概率为512；4道题目可排除1个错误选项，因此答对每题的概率为13，4道题目全部做对的概率为 413，因此概率为512⋅41313.某公司用1万元购买了价格分别为1750和950的甲、乙两种办公设备，则购买的甲、乙办公设备的件数分别为（ ） （A ）3,5（B ）5,3（C ）4,4（D ）2,6（E ）6,2 【答案】A 【详解】考查不定方程，设甲种办公设备为x ，乙种办公设备为y ，列方程为1750950100003519200x y x y +=→+=，系数中有5直接看个位，35x 的个位必为0或者5，由于19y 的个位不为0，因此19y 的个位为5，那么35x 的个位必为5，因此y=5，x=3 14.如图，在扇形AOB 中，,14AOB OA π∠==, AC 垂直于OB ,则阴影部分的面积为（ ）11111（A ）- （B ）- （C ）- （D ）- （E ）-8488424448πππππ【答案】A 【详解】2OCA 1111=11=82284S S S ππ∆=-⋅⋅-⋅⋅-阴影扇形15.老师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文的有10人，同时复习过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3人.若同时复习过这三门课的人为0，则没有复习过这三门课程的学生人数为（）（A）7 （B）8 （C）9 （D）10 （E）11【答案】C【详解】复习数学的看做A，复习语文的看做B，复习英语的看做C，复习数学和语文的看做AB，复习数学和英语的看做AC，复习语文和英语的看做BC，全部都复习的没有，三科全部都没有复习的看做D，因此列式为：502030610239A B C AB AC BC D D DΩ=++---+→=++---+→=二．条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分。

XXX-2021中央民族大学新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。

作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。

其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。

从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。

2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。

但系统性别是非常强，是一本通识读物。

3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。

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中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：614 科目名称：政治学、管理学基础I．考查目标政治学、管理学专业基础综合考试涵盖政治学原理、管理学原理、民族地区公共管理三门基础课程。

要求考生系统掌握上述课程的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构试题由政治学原理、管理学原理、民族地区公共管理三部分组成，各部分内容所占分值为：政治学原理约60分、管理学原理约60分、民族地区公共管理约30分。

四、试卷题型结构（一）名词解释：8小题，每小题5分，共40分。

（二）简答题：5小题，每小题10分，共50分。

（三）分析论述题：3小题，每小题20分，共60分。

《政治学原理》考试大纲第一章政治与政治学第一节政治的含义第二节政治学第三节政治学方法论第二章政治学研究的基本问题第一节权力与权利第二节法治与民主第三章政治文化与政治社会化第一节政治文化第二节政治社会化第四章意识形态第一节意识形态的含义与特征第二节意识形态的基本类型第三节意识形态的基本功能第五章国家第一节国家起源与国家的目的第二节现代国家建设第三节国家类型与国家形态第六章政府第一节政府体制理论第二节中央政府及其行政机关第三节国家元首、立法机关与司法机关第四节国家内政府间关系第七章政党第一节政党理论第二节政党制度第八章政治社会第一节利益集团第二节新兴社会组织第三节新闻媒体第九章政治人第一节政治人与公民第二节政治家第十章政治统治第一节政治统治理论第二节政治统治的过程与方式第三节政治统治的类型与规律第十一章公共治理第一节公共治理的概念与原则第二节公共治理的模式第三节公共治理的实践第十二章政治参与第一节政治参与的含义第二节政治参与的制约因素第三节政治参与的作用第十三章政治现代化第一节政治现代化理论第二节现代化进程中的革命与改革第三节现代化的问题第十四章政治民主第一节政治民主理论第二节政治民主的制度化类型第十五章人权第一节人权的含义第二节人权的基本内容《管理学原理》考试大纲第一章管理者与管理工作第一节管理的概念、作用和任务第二节管理者的职责、技能及职业化第三节管理的过程、特性和适用范围第四节管理工作所面对的环境第二章管理决策第一节决策的含义与过程第二节决策的要素与类型第三节个体决策的基本方法第四节群体决策的基本方法第三章计划第一节计划工作的实质和意义第二节计划工作的类型第三节计划工作的程序第四节商业模式规划与创新第五节目标及目标制定第六节计划方案的制定第七节制定计划的技术方法第四章组织第一节组织工作的基本内容和过程第二节职务设计与人员配备第三节部门划分与整合第四节组织中的职权关系第五节组织中的流程关系第六节常见的组织结构形式第七节组织运作中的主要问题第八节组织变革第五章领导第一节领导的本质与内容第二节领导的权力基础第三节领导效能的决定因素及相关理论第四节人性假设与激励第五节信息沟通第六节组织气氛与组织文化第六章控制第一节控制的含义与作用第二节管理控制的过程与要素第三节管理控制的类型与方法第四节管理控制的基本原则第七章管理思想的演变第一节古典管理思想第二节行为管理思想第三节定量管理思想第四节系统和权变管理思想第八章事务型管理与变革型管理第一节管理者的作用第二节管理者的两类使命第三节学习型组织第九章人力资源管理过程第一节人力资源管理的任务与过程第二节人力资源计划的制定第三节人力资源管理工作的组织第四节员工行为的引导与控制《民族地区公共管理》考试大纲第一章中国的民族区域自治与民族自治地方公共管理第一节民族与国家第二节民族区域自治理论与实践第三节民族自治地方公共管理第二章民族自治地方公共管理环境第一节公共管理环境概述第二节民族自治地方公共管理环境分析第三节民族自治地方公共管理的环境要素第三章民族自治地方公共组织第一节公共组织概述第二节民族自治地方行政组织第三节民族自治地方行政组织的创新与发展第四节民族自治地方非营利组织第四章民族自治地方公共管理体制第一节公共管理体制概述第二节民族自治地方公共管理体制第三节民族自治地方公共管理体制的优化第五章民族自治地方政府职能第一节关于政府职能的基本理论第二节民族自治地方政府与市场第三节民族自治地方政府的职能第六章民族自治地方公共管理改革第一节民族自治地方公共管理改革的一般理论第二节民族自治地方公共管理改革的价值取向第三节民族自治地方公共管理改革的模式选择。

★二、第五章制定第一节（认定主体+类型）1、谢泼德和沃思认为社会问题是谁认定的？P114第二节（察觉+界定+描述+不能及时发现原因+自然史观）1、政策问题的确认过程是怎样的？①问题确认政策问题的确认指对于政策问题的察觉、界定和描述的过程，这是一个从对客观事实的感性认识到理性认识的过渡。

问题确认是问题求解中最为关键的一环，对问题进行明确和系统的阐释是探求问题解决方案的有效途径。

②问题察觉问题察觉是指某一社会现象被人们发现并扩散，逐渐引起社会公众和政府有关部门关注的过程。

问题察觉能否实现，不仅取决于客观条件，而且取决于相关人员的主观条件，如政治立场、思想意识、个人利益、价值观念等。

③问题界定问题界定是指对问题进行特定分析和解释的过程。

A通过一定的方法对问题进行必要的归类B需要对问题进行必要的诊断，一是问题何在，二是原因何在C需要把问题强劲转变为实质性问题。

④问题描述问题描述是指运用可操作性语言，如数字、文字、图表、符合等对问题进行明确表述的过程。

应注意：A问题描述应做到真实详尽，切忌人为夸大或缩小B尽量缩短报告链条，减少报告层次2、问题界定阶段的主要方法有哪些？①类别分析法：是为了澄清、界定、甄别和区分问题情景而对问题情境进行类别划分的一种方法。

②类比分析法：建立若干类比的标准和模型，对已出现的问题成因、表现形式、具体特征等与其他问题进行比较分析，以发现此问题与彼问题的相似性、相关性和差异性，并以类比的结果为基础，对问题的性质和特点进行确认。

③假设分析法：通过假设一定的前提，推到相关的结论，提供有效的方法。

假设的焦点在于问题主要因素尤其是相互冲突的因素。

④层次分析法：主要用于帮助认定问题的三种原因，即可能的原因、合理的原因和可行的原因。

3、政府不能及时发现政策问题的原因有哪些？①现代社会的发展变化非常快，各种社会问题的出现受多种因素的影响，识别难度相当大。

②许多社会问题不很明显，人们容易忽视这些隐含的问题。

中央民族大学法学考研真题总结中央民族大学法学考研真题总结先整理这些真题，所有真题都是纸质文档，因此还在整理当中，如果大家还有需要，可以加我好友1337618764。

2005年宪行专业真题：综合课：（法理学、民法学、民事诉讼法学）一、名词术语解释（每个3分，共18分）司法解释法律行为归责确认之诉担保物权亲权二、简述题（每题10分，共50分）1、简述立法程序2、简述一般地域管辖的适用原则及例外情形3、简述简易程序的特点4、简述民法中的平等原则5、简述无过错责任原则的概念与特征三、解释并比较下列每组两个概念（每题10分，共30分）1、法律体系与法系2、有独立请求权第三人与无独立请求权第三人3、债的保全与债的担保四、论述题（每题20分，共40分）1、论我国法制建设中的法律移植2、论我国再审程序的改革五、案例分析（12分）王某与前妻生有一女王英，后与张女士再婚，又生有王雄、往伟二子。

王英从小由张女士抚养。

多年前，王英在王某去世不久也因车祸死亡。

王英留下一子名叫李山。

前不久，张女士因病逝世。

张女士生前一直居住在王伟家，由他赡养。

王雄经常去看望她，并为她支付了部分医药费。

张女士去世后，王伟继承了张女士的大部分遗产，王雄继承了其余部分。

王英的儿子李山认为自己也有权继承张女士的部分遗产，并诉至法院。

请依据继承法分析阐述李山在该案中是否享有继承权？专业基础：（宪法、行政法、行政诉讼法）一、试述宪法与宪政的关系并谈谈你对建设有中国特色的社会主义宪政的认识（30分）二、简述公民权利与国家权力的基本关系（10分）三、简述宪法解释的原则与方法（10分）四、试述新近颁布的《行政许可法》在建构法治政府进程中的作用（30分）五、简述行政处罚的种类和形式（10分）六、简述行政程序法的主要制度（10分）七、试述行政诉讼的范围（30分）八、《行政诉讼法》第24条第1款规定：“依照本法提起诉讼的公民、法人和其他组织是原告。

”《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释〉》第12条规定：“与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的，可以依法提起行政诉讼。

民大考研复试班-中央民族大学公共管理专硕考研复试经验分享中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。

中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。

1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。

1993年11月，更名为中央民族大学。

现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。

2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。

在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列.学校现有24个学院，有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，26个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，6个国家民委人文社会科学重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个北京市重点工程中心，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。

启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位，在国外一些发达国家，公共管理硕士学位，工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。

公共管理硕士(Master of Public Administration，缩写为MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。

2017考研管理类联考综合能力真题及答案解析一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5 个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。

【答案】ABC 和 A 'B 'C '的面积比为（【答案】E 【解析】特值法:【答案】B1、甲从 记为b ， 1、2、3中抽取一个数，记为a ；乙从1、2、3、4中抽取一个数, b 时甲获胜，规定当a b 或者a则甲取胜的概率为（）(B )(C )(D )兰12【解析】 穷举法: 满足a b 的有（2,1）(3,1) （3,2）； 满足a b 的有（1,3） (1,4) （2,4）；共六组，因此概率为丁642、已知 ABC 和 A 'B 'C '满足AB : A ' B ' AC : AC ' ' 2 : 3,(A )罷(B W S 拆(0 2 : 3 (D )（日假设AB AC2, A' B ' A'C ' 3, A A' 2，则 S : S' ^2 2 2:12 33 4:93、将6人分成 3组，每组2人，则不同的分组方式共有（(A ) 12(B ) 15 (C ) 30(D )45(E ) 90【解析】分组分配：均匀分组，注意消序C 1 2 C 2C 2642—A 3------31(E ) 3【答案】因此,宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余,)2 52 5 528 5235 42 2 425 4238 7 24 7 2 9 7 26123 214x =5,甲x=4, 乙x =7，154、甲、 记1, 2 , 3分别为甲、 (A )(B 13 2(C2(D )【解析】 计算方差、比较大小5、将长、 则能切割成相同正方体的最少个数为((A ) 3(B ) 6(C ) 24(D ) 96(E )648乙、丙三人每轮各投篮10次，投了三轮，投中数如下表:乙、丙投中数的方差，贝U()【答案】C【详解】正方体的棱长应是长方体棱长的公约数，想要正方体最少，则找最大(A ) 10 一 .(B ) 102(C ) 20 一 . (D ) 202(E ) 10 .公约数即3，因此得到的正方体个数为些9 6 243 3 36某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（【答案】B【答案】2b 95 3a 3c b 7b 245 b 35 ,因此8、张老师到一所中学进行招生咨询，上午接到了 45名同学的咨询，其中的9位同学下午又咨询了张老师，占张老师下午咨询学生的 老师咨询的学生人数为（）(A ) 80%( B ) 81% (C ) 82% (D ) 83% (E ) 85%【详解】假设降价前是1,则降价后为1 1 10% 1 10% 81%7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列， 量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨, 各一辆车一次最多运送货物为（） 2辆甲种车和 1辆乙种车的载重 则甲、乙、丙分别(A ) 125. ( B ) 120.(C ) 115. (D 110. (E ) 105.【解析】 设甲乙丙分别载重量为a,b, c ，由题得2a所求b c 3b 10510%, —天中向张 (A) 81.(B) 90. (C 115. (D ) 126.(E ) 135.【答案】D【解析】上午咨询的老师为45名，下午咨询的老师共90 生上午和下午都咨询了，因此学生总数为45+90-9=126名，其中9名学9、某种机器人可搜索到的区域是半径为 10米，则其搜索出的区域的面积（单位: 1米的圆，若该机器人沿直线行走 平方米）为（）【答案】D【解析】如图，机器人走过的区域为:10、不等式|x 1| x 2的解集为（12、某试卷由15道选择题组成，每道题有4个选项，其中只有一项是符合试 题要求的，甲有6道题是能确定正确选项，有5道能排除2个错误选项，有 4道能排除1个错误选项，若从每题排除后剩余的选项中选一个作为答案，则 甲得满分的概率为（）答 案 】 B解 析 】1| |x x 22 xxx 1 2 xX11、在 1 到 100 之间， 能被9整除的整数的平均值是（（A ） 27（B ） 36 （C）45 （D ） 54（E ） 【答案】 D【详解】考查整除, 1 9k 100 1 k 11, 9的倍数有9,18,27， 平均数为 999 11 542 1163…，99,这些数值的 因此面积是长方形加一个圆：2 1012203_33X【答案】B【详解】1道题目可排除1个错误选项，因此答对每题的概率为3 ,4道题目全部做对的概率为 丄因此概率为」3【答案】A 【详解】系数中有5直接看个位，35X 的个位必为0或者5,由于19y 的个位不为0,因此19y 的个位为5 ,那么35X 的个位必为5 ,因此y=5，x=3积为(1(E ) -_ 44 414.如图, 在扇形AOB 中,AOB-,OA 1 , AC 垂直于OB ,则阴影部分的面41 1(A ) 一 一2 3 1 1 (B ) 一 一2 31 1(C) 一 一2 3 1 3 5 1 3 5(D ) —4 _ ( E ) 一 _2 4 2 45道题可排除个错误选项，因此答对每题的概率为12, 5道题目全部做对的概13.某公司用1万元购买了价格分别为 购买的甲、乙办公设备的件数分别为(1750禾口 950的甲、乙两种办公设备，则)(A ) 3,5(B ) 5,3 (C ) 4,4( D ) 2,6 (巳 6,2考查不定方程, 设甲种办公设备为 X ,乙种办公设备为y ，列方程为1750X 950y10000 35X 19 y 200 ,(A ) -81(C )-8条件（1） 不充分，条件（2）也不充分，联合起来仍不充分【详解】1S 阴影 S 扇形 S OCA^8 一 仔 12 1 ^2 = 81415.老师问班上50名同学周末复习情况，结果有 20人复习过数学，30人复 习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文的有 过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有 3 门课的人为0 ,则没有复习过这三门课程的学生人数为（ （A ）7 （B ） 8 （C ） 9 （D ） 10 （E ） 11【答案】C【详解】 复习数学的看做A ，复习语文的看做B ，复习英语的看做 的看做AB ，复习数学和英语的看做 AC ， 复习的没有，三科全部都没有复习的看做•条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分。

目　录2015年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2018年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2018年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2019年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2015年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释1德育2活动课程3元认知4六艺5国防教育法6先行组织者二、简答题1建构主义教学观。

21922年学制。

3苏霍姆林斯基的教育理论。

三、论述题1教学过程中的教育方法有哪些？2科举制的历史发展和影响？3创造性的培养？2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释1常模参照测验2六艺3《学记》4智者5多元智能理论6同化二、简答题1简述班主任工作的内容。

2简述中小学常用的教学方法。

3简述夸美纽斯的班级授课制的观点。

4简述布鲁纳的认知发现说。

三、论述题1有人说“近墨者黑”，也有人说“近墨者未必黑”，请运用相关理论并结合个体经历谈谈你的看法。

2论述晏阳初的乡村教育实验。

3论述苏霍姆林斯基的教育思想。

4论述激发学习动机的途径与方法。

2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释1常模参照测验答：常模参照测验指以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。

重在个人与个人之间的比较，主要用于选拔或编组、编班，要求试题难度适中，尽量对所有学生都有较强的鉴别力和区分度。

这一测验衡量的是学生的相对水平，故其评分属相对评价范畴。

2六艺答：西周不论是国学或是乡学，不论是小学或是大学，都是以“六艺”为基本学科，只是在要求上有层次的不同。

六艺教育起源于夏代，商代又有发展，西周在继承商代六艺教育的基础上，使它更为发展和充实。

2015年考研中央民族大学新闻传播学考研历年试题真题（2007-2014）.目录2014年中央民族大学新闻传播学考研试题 (2)2013年中央民族大学新闻传播学考研试题 (3)2012年中央民族大学新闻传播学考研试题 (4)2011年中央民族大学新闻传播学考研试题 (5)2010年中央民族大学新闻传播学考研试题 (7)2009年中央民族大学新闻传播学考研试题 (8)2008年中央民族大学新闻传播学考研试题 (9)2007年中央民族大学新闻传播学考研试题 (10)新闻史论卷一、名词解释1.UGC2.普利策3.大公报4.新闻公正二、简答题1.简述沉没的螺旋并举例说明2.请从传播学角度说明微博微信在传播方式上的区别3.中西方新闻事业特征区别三、论述题1.纸媒危机2.解放前民营报纸贡献和不足3.网络谣言的看法和如何治理新闻业务卷1.调查性报道失去地位新闻业和新闻业在社会中的角色如何变化还是启示2.从传媒经营者角度看线上交易买家和卖家的优势3.微博问政的看法4.总结材料写新闻主题100字左右，还有百度阿里巴巴什么兼并的看法5.新闻策划书还有拟两个新闻标题单独二胎的材料新闻史论卷一、名词解释1.论出版自由2.社会化媒体3.中国新闻社4.费加罗报二、简答题1.新闻客观性原则确立的社会背景2.关于传播本质的几种观点3.标志中国新闻学初步形成的的三部代表性著作4.英国高级报纸和大众报纸的代表和区别三、论述题1.就干露露在江苏教育电视台《棒棒棒》节目大爆粗口一事，谈谈自己的看法2.新媒体时代记者角色的转变3.政论报刊对我国新闻事业发展的影响以维新派为例4.评述20世纪60年代《纽约时报》诉沙利文案新闻业务卷1.就刘翔在2012年伦敦奥运会再次摔倒一事，以央视媒体身份，确立采访对象和其中两个采访对象的采访提纲。

2.就《江南style》走红，从互联网文化看法或跨文化传播角度谈谈启示。

3.就“标题党”谈谈对网络编辑的看法。

2020-2021中央民族大学教育学院040102课程与教学论考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验复试分数线考研招生人数、考试科目040102课程与教学论不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③651教育学科综合④--无4中央民族大学2014-2018教育学学硕考研分数线近三年复试分数线年份英语政治专业一专业二总分招生人数2014年国家线国家线3202015年国家线国家线3202016年国家线国家线310（每一年都有扩招，比3个要多）2017年国家线国家线320中央民族大学2018年教育学考研复试分数线为：44,44,132,320新祥旭邓老师推荐考研参考书:一、教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安二、教育心理学《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦三、中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖四、教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜考研经验对于文科类别的专业来说，考试不就是理解完以后再背背背啊！尤其是越临近考试，时间越是宝贵，所以我在考前半个月，所有的工作几乎是能推则推，至于看电视搞娱乐？算了吧。

我连考试那天的中午午休时间，都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记，别人还以为我怎么了呢（无视）。

结果中午我加强背诵的那些重点，还真的考了两三道题。

对于文科性质的专业书籍，首先要通读一遍，心里有个底，其次在看书的过程中一定要有个框架式的重点知识的笔记，单单地背诵重点知识没用啊亲，所有的文史哲，都是想让你脑袋里把所有的知识点连成一条线，成为一个历史的系统，最后形成了你的逻辑思维方式。

导师们要的是这些！而不是绝对地死记硬背。

所以在答简答题和论述题的时候，思路条理和逻辑一定要特别清晰，就像写毕业论文一样清晰，这样，你就离高分不远了。

院系所码院系所名称办公区位联系方式联系地址、邮编、接收人000研招办北智楼316010-68932544(含传真)北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学研究生招生办公室001哲学与宗教学学院文华楼西区13层68932409北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学哲学与宗教学学院研究生与科研管理办公室002经济学院文华楼西区12层68933674北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学经济学院研究生与科研管理办公室003法学院北智楼6层68932661北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学法学院研究生与科研管理办公室004管理学院文华楼东区12层学术型68933460专业学位68931968北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学管理学院研究生与科研管理办公室005民族学与社会学学院文华楼东区13层68932779北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学民族学与社会学学院研究生与科研管理办公室006文学与新闻传播学院文华楼东区13层68933308北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学文学与新闻传播学院研究生与科研管理办公室007中国民族理论与民族政策研究院北智楼5层68932650北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学马克思主义学院研究生与科研管理办公室008历史文化学院文华楼西区13层68932813北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学历史文化学院研究生与科研管理办公室009教育学院北智楼5层学术型68933011-802专业学位68932216北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学教育学院研究生与科研管理办公室010音乐学院18号楼3层68932217北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学音乐学院研究生与科研管理办公室011藏学研究院文华楼东区14层68933299北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学藏学研究院研究生与科研管理办公室012少数民族语言文学系文华楼东区14层68932367北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学少数民族语言文学系研究生与科研管理办公室013外国语学院文化楼东区12层68933681北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学外国语学院研究生与科研管理办公室014蒙古语言文学系文华楼西区14层68937890北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学蒙古语言文学系研究生与科研管理办公室015维吾尔语言文学系文华楼西区14层68932843/8985北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学维吾尔语言文学系研究生与科研管理办公室016哈萨克语言文学系文华楼西14层68932334北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学哈萨克语言文学系研究生与科研管理办公室017朝鲜语言文学系文华楼东区14层68932863北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学朝鲜语言文学系教学管理办公室018美术学院18号楼1层68932806北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学美术学院研究生与科研管理办公室019舞蹈学院18号楼2层68932435北京市海淀区中关村南大街27号100081舞蹈学院研究生与科研管理办公室020理学院理工楼10层68933910-114北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学理学院研究生与科研管理办公室021生命与环境科学学院理工楼10层68932633-8002北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学生命与环境科学学院研究生与科研管理办公室023中国少数民族传统医学研究院1号办公楼2层68939905北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学中国少数民族传统医学研究院研究生与科研管理室024国际教育学院8号留学生公寓2层68934344北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学国际教育学院研究生与科研管理办公室025信息工程学院`理工楼10层68932421-8013北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学信息工程学院研究生与科研管理办公室026世界民族学人类学研究中心北智楼4层68932440北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学世界民族学人类学研究中心研究生与科研管理办027体育学院校逸夫体育馆68932493北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学体育学院研究生与科研管理办公室028马克思主义学院北智楼5层68932650北京市海淀区中关村南大街27号100081中央民族大学马克思主义学院研究生与科研管理办公室。

管理学考研专业课的参考书管理学考研专业课的参考书已经报考了管理学考研的同学们，在专业课上，我们要找到合适的参考书来进行复习。

店铺为大家精心准备了管理学考研参考资料，欢迎大家前来阅读。

管理学考研常备10本参考书一、《管理学》作者：罗宾斯;出版社：中国人民大学出版社罗宾斯版的《管理学》目前已经出版到第七版，是中国人民大学经典译丛系列书目之一，也是管理学的经典著作，国内大部分管理学教材都参考了该书的理论框架，管理学类的研究生入学考试中，大部分学校的管理学基础科目都将其指定为参考书目。

考生在备考时，如果该书为报考院校的指定教材则应该熟练记忆知识点，如果报考院校指定教材为其他教材也可在时间充裕的前提下将其作为补充阅读材料，以充实知识框架，熟悉经典。

二、《管理学--原理与方法》作者：周三多;出版社：复旦大学出版社周三多教授主编的《管理学》一书最大的特点在于其框架、条理的明晰，因而理解起来较为简单，也方便我们把握管理学的知识结构。

在写作体系上，周三多版本的《管理学》同罗宾斯版本的极为相似。

如管理科学与工程等偏理科的管理学学科在考研时多制定该书的参考教材，考生在备考时，如果时间充裕，则可以在初步复习时利用该书把握框架，再结合罗宾斯版本的《管理学》来充实知识细节，或作为拓展阅读。

三、《西方经济学：宏/微观分册》作者：高鸿业;出版社：中国人民大学出版社高鸿业版本的《西方经济学》目前已经出版至第五版，第五版在内容上同第四版相比变动不是很大。

较之于曼昆的《经济学原理》，高鸿业版本的教材胜在"接地气儿"，因此国内院校的大多数非经济类专业的经济学课程多采用高鸿业版本的教材，管理类考研中也多将其指定为参考书目。

除过课后的练习题，市面上还有多家机构出版的相应的学习手册，但考生备考时仍应该以课本为主。

四、《经济学原理》曼昆中国人民大学出版社曼昆所著的《宏观经济学》作为中级宏观经济学畅销书，不仅是经济类专业本科生作为上课所用教材，也逐渐为经济学要求较为严格的专业所青睐。