6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午9时28分21.11.921:28November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二9时28分53秒21:28:539 November 2021
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午9时28 分53秒下午9时28分21:28:5321.11.9
演示织机
春秋(公元前
770——476 年)时期,中 国已使用脚踏 织机。
古代人们在科技上的成就
这些缘于人们对科技的不断探索
牛顿
他在前人研究的基础上,构 建了具有划时代意义的经典 物理学体系
20世界最伟大的科学家:爱因斯坦
近代科技的发展
佛宫寺释加塔
此塔建于辽1056年, 位于山西应县,俗称“应 县木塔”。是我国现存唯 一的木塔。其体形高大, 结构复杂,轮廓优美,是 中国古代木构建筑的代表 作
古代人们在科技上的成就
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注究的动机,来自一种想要了 解自然奥秘的无法遏制的渴望,而不是别的什 么目的
----爱因斯坦
甲骨文
东巴文”晒干”, 已含有太阳光致 使大地水气蒸发 的科学思维成分.
古人通过对 日月星辰以 及周围事物 的观察,设 想着宇宙的 模样.如有 古人认为地 球是平的, 日月星辰在 大气中远行, 其上方扣着 穹顶