附表二马鞍山市防震减灾科普示范学校评价指标

马鞍山市人民政府办公室关于印发马鞍山市防震减灾“十一五”规划的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】马政办[2006]65号【发布部门】马鞍山市政府【发布日期】2006.12.29【实施日期】2006.12.29【时效性】现行有效【效力级别】XP10马鞍山市人民政府办公室关于印发马鞍山市防震减灾“十一五”规划的通知(马政办[2006]65号)当涂县、各区人民政府，市政府各部门、直属机构，有关单位：市地震局制定的《马鞍山市防震减灾“十一五”规划》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

二〇〇六年十二月二十九日马鞍山市防震减灾“十一五”规划一、防震减灾形势与需求我市地处扬-铜地震带中段，是国务院确定的全国地震重点监视防御城市之一。

辖区内地质构造和地貌类型复杂，断裂构造十分发育。

我市及周边地区主要断裂有：方山-小丹阳隐伏断裂；采石-宝塔山隐伏断裂；江宁镇-马鞍山-芜湖隐伏断裂；马鞍山-连珠山隐伏断裂；当涂-四褐山隐伏断裂；铜井-小丹阳隐伏断裂；当涂-牛磨山隐伏断裂；钟山-湖塾隐伏断裂等。

这些断裂在第四纪都有活动。

例如：1967年7月采石Ms4.6级地震，1991年小丹阳Ms3.7级地震。

我市是国务院确定的全国地震重点防御城市，存在发生中强破坏地震的地质构造条件，根据国家2001年颁布的《中国地震动参数区划图》，马鞍山地区50年超越概率10%的地震动峰值加速度0.05g（烈度Ⅵ度），我市境内都应当进行抗震设防。

根据省地震局的研究表明我市及邻区存在发生中强地震的构造背景，面临地震灾害的潜在威胁，“十五”期间，我市地震监测预报、震灾预防、紧急救援三大工作体系建设取得新进展，测震数字化和深井数字化已建成，地震监测能力得到进一步提高；震灾预防管理机制不断完善，抗震设防要求管理纳入全市基本建设审批程序，建立了市地震应急指挥中心，地震应急能力和社会公众的防震减灾意识日渐提高。

城市地震综合防御能力明显提高。

创建“防震减灾科普示范校”汇报材料珍惜生命，加强“防震减灾科普教育”——马鞍山七中创建“防震减灾科普示范校”汇报材料一、学校基本情况马鞍山七中建于1964年8月，占地35196平方米，建筑面积13600多平方米，现有42个教学班，在校学生2600余人，在职教职工150人，专任教师合格率100%，中高级教师占专任教师总数的70%以上。

学校坐落在城市新区中心，拥有以华东地区首家倾斜式校园天象馆为代表的完备的教育教学设施，合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，构成了美丽的校园，令人赏心悦目，充满现代气息。

在推进素质教育过程中，学校把“培养学生科学精神，促进学生健康发展”作为学校的办学理念，秉承“求真求新”的校训，坚持“以人为本、办学为民、科普特色、发展创新”的办学方针，把科普教育作为自己的办学特色，按照“课堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本”的思路，大力开展科普特色教育，不断追求新高度，提高办学水平，学校从一所昔日城郊结合部的薄弱学校发展成为现代化的先进学校，2005年11月被安徽省教育厅正式批准为“安徽省特色初中”。

几年来，我校先后获得了全国科学教育实验基地、全国人才幼苗培养基地、中国少科院科普基地、安徽省少年科学院二级分院及会员单位、创建教育实践基地、全国地理科普教育基地、安徽省推广厂(事)务公开工作先进单位、安徽省思想政治工作先进集体、档案管理省一级先进单位、马鞍山市首届文明单位标兵、马鞍山市教学研究基地等荣誉。

学校办学水平逐年上升，已连续五次获得两年一度的马鞍山市中小学办学水平评估优秀等级，学校已逐步发展成为我市公办品牌学校。

二、主要做法我校对实施“防震减灾科普教育”高度重视，以省、市两级“防震减灾科普示范学校考核标准”为标准，不断努力，使得创建工作不断深入。

去年底，市地震局、市科协、市教育局联合启动“防震减灾科普示范校”创建工作后，我校根据自身科普特色的实际情况，首先成立了以校长、书记为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长书记决策，分管校长牵头，各部门组织实施，班主任、辅导员老师落实的“防震减灾科普示范校”创建机制，制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行，按照“宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，不断实施创建工作，取得了一定成果，其做法归纳起来主要有四个方面。

《中小学防震减灾示范学校评价指南》编制说明一、工作简况（一）任务来源年月，省地震局、省教育厅、省科协联合印发了《关于在全省中小学幼儿园开展创建防震减灾科普示范学校（幼儿园）活动的通知》（陕震发〔〕号），截止目前，全省共创建各级各类防震减灾科普示范学校所，其中省级防震减灾示范学校所、市级防震减灾示范学校所。

防震减灾科普示范学校创建工作的开展，起到了示范引领、以点带面、辐射周边的作用，有力推进了全省中小学幼儿园综合防御地震灾害能力的提升。

为仔细总结全省防震减灾科普示范学校建设经验、规范防震减灾示范学校创建、扩大其示范引领作用，进一步提升全省中小学、幼儿园学生地震基本知识和防震避震、自救互救常识，增强自我保护和自救互救能力，切实减轻地震灾害对学生的人身伤害，陕西省地震局决定制定《防震减灾科普教育学校（中小学）评价指南》地方标准，于年年初向省质监局进行项目申报，年月，省质监局将《防震减灾科普教育学校（中小学）评价指南》地方标准列入陕西省“年地方标准制修订项目计划”（陕质监标〔〕号）。

（二）协作单位本标准由陕西省地震局提出，由陕西省地震局、陕西省标准化研究院共同起草。

（三）主要工作过程年下半年，陕西省地震局组织相关人员调研全省防震减灾科普示范学校情况，摸清现状，发现问题，总结经验。

年月月，陕西省地震局针对我省防震减灾科普示范学校调研情况，申报《防震减灾科普教育学校（中小学）评价指南》地方标准制订项目，由陕西省地震局、陕西省标准化研究员部分同志组成标准编制组，开展工作。

年月，《防震减灾科普教育学校（中小学）评价指南》地方标准列入陕西省“年地方标准制修订项目计划”。

年月日，召开编制组成员大会，对标准制订工作进行安排，落实工作职责，明确人员分工。

年月月，编制组成员按照责任分工，开展工作。

年月，编制组成员广泛搜集整理相关资料，分析对比现有同类国家、行业、地方标准，在调研基础上起草了标准编写大纲。

年月日，召开编制组第一次讨论会，对大纲进行讨论，提出修改完善意见建议，安排下一步工作。

防震减灾考核评比制度第一条为贯彻实施《中华人民共和国防震减灾法》和《省防震减灾条例》,建立完善工作激励机制,促进全市防震减灾工作的开展,依据省地震局《市、县防震减灾工作综合评比制度》的规定,结合我市实际,制定本制度.第二条本评比制度适用于对各区县防震减灾工作的考核评比.第三条市地震局成立防震减灾工作考核评比评审组,评审组由市地震局领导班子成员、各科室、台网负责人组成.第四条考核评比的主要依据:(一)省、市政府关于防震减灾工作的文件和规划；(二)市地震局年度工作计划和工作要点；(三)市地震应急工作检查制度；(四)市地震灾情速报规定；(五)市地震监测台站运行管理试行制度；(六)市地震系统应对处置地震谣言应急预案；(七)省、市地震主管部门的文件.第五条考核评比的主要内容：一、基本要求1．积极学习和实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,坚持“预防为主,防御与救助相结合”的防震减灾方针；2.成立地震机构,职责分工明确,人员稳定并适应工作需要；3．编制了防震减灾规划与年度计划；4．领导班子坚强有力、开拓创新,为防震减灾工作提供必要的保障条件和技术支撑；5．认真贯彻落实上级防震减灾工作的部署和要求,积极推进防震减灾三大体系建设；6．建立了防震减灾工作领导小组或联席会议制度和部门之间的协调联动机制；7．在廉洁从政方面出现问题或出现重大工作失误的,实行一票否决,取消参加评比资格.二、监测预报工作1．地震监测台站运行与维护；2．地震监测台站建设与完善；3．震情值班制度建设与落实；4．宏观异常调查落实；5．地震群测群防工作；6．地震观测设施与环境保护；7．其他工作.三、震害防御工作1．地震小区划工作；2．抗震设防要求管理制度建设；3．行政许可事项落实;4．地震安全性评价工作;5．农村民居示范工程建设；6．农村建筑工匠培训；7．地震安全示范社区创建；8．地震安全示范企业创建；9．城镇地震安全综合试点；10．其他工作.四、地震行政执法工作1．行政执法制度建设,防震减灾规范性文件制定；2．执法队伍建设；3．地震行政执法工作;4．地震行政执法检查与监督；5．法制宣传与普及；6．其他工作.五、宣传教育工作1．防震减灾宣传教育规划与计划制定;2．地震科普示范学校建设；3．地震科普教育基地建设；4．防震减灾知识“五进”工作；5．广场宣传与重点时段的宣传教育活动；6．参加市以上组织防震减灾宣传教育活动；7．编发防震减灾宣传材料、日常媒体宣传、地震安全示范社区和民居示范工程的经验的推广和宣传；8．信息报送情况；9．其他工作.六、地震应急工作1．地震应急预案建设；2．地震应急队伍与志愿者队伍建设；3．地震应急指挥中心建设；4．地震应急制度建设；5．应急避难场所建设；6．地震应急演练与现场工作；7．应急经费和装备；8．其他工作.第六条考核评比实行量化评分一、分值的确定标准1．能全面完成该项内容的,赋予该项分值的最高分；2．基本完成的,赋予该项分值的1/2以上分值；3．仅部分开展、与总体要求有较大差距的,赋予该项分值的1/2以下分值；4．未完成省、市地震局部署的工作任务的,该项内容不得分；5．未开展工作的赋零分.二、加分与扣分工作中做出突出成绩或者有明显创新的,可以申请加分,总加分不得超过10分.工作中出现明显失误的进行扣分,造成严重影响的实施一票否决.各科室每季度对各区县扣分事项进行统计,由震害防御科进行汇总后在季度调度会上通报.第七条考核评比于年底进行,由市地震局进行表彰.考核评比单位应当将工作总结连同原始记录材料一并于xx月31日前报市地震局震害防御科.申请加分的,应当同时报送附加材料.报送材料应当采用规范公文格式.逾期未报送考核评比材料的,视为自动放弃参加评比.第八条考核评比工作应提供的材料一、工作总结1．工作开展情况概述；2．监测预报、震害防御、地震行政执法、宣传教育、地震应急等工作情况说明；3．存在的问题；4．下一步的打算.二、评比材料要求1．反映年度主要工作开展情况文字、图片等原始记录资料,记录材料统一用A4纸复印；2．材料应按顺序装订,并进行统一编目；3．必要时评审组可调阅相应材料原件,参评单位应当及时提供.第九条考核评比工作由市地震局震害防御科负责组织.评审程序为：1．评审组成员查阅各单位所报材料；2．各科室负责人按照职责分工分别对区县工作进行说明,重点介绍每个区县取得的成绩、不足、以及特色工作,提出加分和扣分事项建议；3．评审组成员分别打分,评审组成员打分的平均值作为参评单位的最终得分.第十条考核评比奖项设置：综合评比设一等奖一名、二等奖二名,三等奖三名.单项评比设监测预报、震害防御、地震行政执法、地震应急、宣传教育工作单项奖各一名；设工作创新奖一名（如无事迹可暂缺）.第十一条市地震局震害防御科根据考核评比的最终得分排序,提出年度防震减灾考核评比获奖建议名单,报局党组研究确定.第十二条年度考核评比前两名的单位获得推荐参加全省市、县防震减灾综合评比资格.第十三条按照“精神奖励为主,物质奖励为辅”的原则,获奖单位由市地震局予以表彰奖励.第十四条本制度自印发之日起施行.第十五条本制度由市地震局震害防御科负责解释.。

三一文库（）〔“防震减灾科普示范校”汇报材料〕珍惜生命，加强“防震减灾科普教育”——马鞍山七中创建“防震减灾科普示范校”汇报材料马鞍山市第七中学二〇〇九年十月一、学校基本情况马鞍山七中建于1964年8月，占地35196平方米，建筑面积13600多平方米，现有42个教学班，在校学生2600余人，在职教职工150人，专任教师合格率100%，中高级教师占专任教师总数的70%以上。

学校坐落在城市新区中心，拥有以华东地区首家倾斜式校园天象馆为代表的完备的教育教学设施，合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，构成了美丽的校园，令人赏心悦目，充满现代气息。

在推进素质教育过程中，学校把“培养学生科学精神，促进学生健康发展”作为学校的办学理念，秉承“求真求新”的校训，坚持“以人为本、办学为民、科普特色、发展创新”的办学方针，把科普教育作为自己的办学特色，按照“课堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本”的思路，大力开展科普特色教育，不断追求新高度，提高办学水平，学校从一所昔日城郊结合部的薄弱学校发展成为现代化的先进学校，20XX年11月被安徽省教育厅正式批准为“安徽省特色初中”。

几年来，我校先后获得了全国科学教育实验基地、全国人才幼苗培养基地、中国少科院科普基地、安徽省少年科学院二级分院及会员单位、创建教育实践基地、全国地理科普教育基地、安徽省推广厂（事）务公开工作先进单位、安徽省思想政治工作先进集体、档案管理省一级先进单位、马鞍山市首届文明单位标兵、马鞍山市教学研究基地等荣誉。

学校办学水平逐年上升，已连续五次获得两年一度的马鞍山市中小学办学水平评估优秀等级，学校已逐步发展成为我市公办品牌学校。

二、主要做法我校对实施“防震减灾科普教育”高度重视，以省、市两级“防震减灾科普示范学校考核标准”为标准，不断努力，使得创建工作不断深入。

去年底，市地震局、市科协、市教育局联合启动“防震减灾科普示范校”创建工作后，我校根据自身科普特色的实际情况，首先成立了以校长、书记为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长书记决策，分管校长牵头，各部门组织实施，班主任、辅导员老师落实的“防震减灾科普示范校”创建机制，制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行，按照“宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，不断实施创建工作，取得了一定成果，其做法归纳起来主要有四个方面。

附件：1：
xx防震减灾科普示范学考核验收细则
附件2：
xx防震减灾科普示范学
申
报
材
料
省××××学
年月
xx防震减灾科普示范学申报资料
目录
一、xx防震减灾科普示范学申报表
二、申请xx防震减灾科普示范学的报告
三、防震减灾科普示范学创立工作总结
四、防震减灾科普示范学创立实施方案
五、防震减灾科普示范学创立相关文件资料
六、图片资料
编号：
xx防震减灾科普示范学
认定申报表
学名称〔盖章〕：
地址：
邮编：
联系人：
电话：
电子邮箱：
年月
表1：学根本情况
表2：条件保障情况
表5：部门意见
注：在申报材料中要重点突出：将防震减灾科普知识纳入教学方案，并开展地震科普知识教育；利用宣传橱窗、专栏或画廊等形式宣传防震减灾科普知识；对各年级的学生进行防震减灾知识教育；对各年级的学生进行地震应急避险、自救互救模拟演习。

马鞍山市人民政府办公室关于印发马鞍山市“十三五”防震减灾规划的通知文章属性•【制定机关】马鞍山市人民政府办公室•【公布日期】2016.11.03•【字号】马政办〔2016〕53号•【施行日期】2016.11.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】地质灾害正文关于印发马鞍山市“十三五”防震减灾规划的通知马政办〔2016〕53号各县、区人民政府，市政府各部门、直属机构，有关单位：经市政府同意，现将《马鞍山市“十三五”防震减灾规划》印发给你们，请认真贯彻落实。

2016年11月3日马鞍山市“十三五”防震减灾规划“十三五”时期是全面贯彻落实党的十八大精神及全面建成小康社会的关键时期，是坚持防震减灾与经济社会同步发展，实现防震减灾治理体系和治理能力现代化重要的五年。

制订并实施好防震减灾第十三个五年规划，对于全面提升我市防震减灾综合能力，有效防御和减轻地震灾害，保护人民生命财产安全，促进经济社会可持续发展，维护社会安全稳定，具有十分重要的意义。

为推进防震减灾事业再上新台阶，依据《中华人民共和国防震减灾法》《安徽省防震减灾条例》及《安徽省“十三五”防震减灾规划》《马鞍山市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等法律法规以及中央、省、市相关文件要求，制订本规划。

一、防震减灾发展环境（一）“十二五”发展成就。

“十二五”以来，在市委、市政府和省地震局的正确领导下，在社会各界共同努力下，我市扎实推进地震“监测预报、灾害预防、应急救援”三大工作体系建设，深入开展防震减灾科普宣传教育，全市综合防御地震灾害能力得到提高，为马鞍山市社会发展提供了安全保障。

——防震减灾工作机构逐步健全。

对照皖政办〔2013〕20号文件要求，理顺各县地震部门辖属关系，配备配齐编制和人员；2012年在各区科技局挂牌成立区地震局，并配备两名工作人员；全市乡镇、街道配齐兼职防震减灾助理员；在全市范围合理设置38个宏观观测站点，均有兼职观测员。

马鞍山市人民政府关于进一步加强防震减灾工作的实施意见文章属性•【制定机关】马鞍山市人民政府•【公布日期】2010.12.21•【字号】马政[2010]81号•【施行日期】2010.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公安综合规定正文马鞍山市人民政府关于进一步加强防震减灾工作的实施意见（马政〔2010〕81号）当涂县、各区人民政府，市政府各部门、直属机构，有关单位：为贯彻落实《安徽省人民政府贯彻国务院关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》（皖政〔2010〕76号）精神，切实加强全市防震减灾工作，现结合实际，提出以下实施意见：一、明确工作目标到2013年，能够监测1.5级以上地震，不断提高地震预测预报能力；基本完成抗震能力不足的重要建设工程加固改造，新建、改扩建工程全部达到抗震设防要求；建立比较完善的抗震救援队伍体系，破坏性地震发生后，2小时内救援队伍能赶赴灾区开展救援，24小时内受灾群众基本生活得到安置；社会公众基本掌握防震减灾知识和应急避险技能。

二、扎实做好地震监测预报工作（一）加强和规范地震监测台网建设。

加强地震监测台网建设，建立健全地震台网运行维护、质量检测技术保障体系，依法加强对地震监测设施和观测环境的保护。

建设全市防震减灾信息共享系统，为应急管理、经济建设、科学研究等提供信息服务。

（二）提高地震监测能力。

坚持多学科、多途径探索和技术创新、专群结合，进一步完善地震预测信息会商机制，增强地震监测预报水平。

（三）开展群测群防工作。

继续推进地震宏观测报网、灾情速报网、知识宣传网和乡镇防震减灾助理员的“三网一员”建设，充分发挥群测群防在地震短临预报、灾情信息报告和普及地震知识中的重要作用。

建立稳定的经费渠道。

2010年底前，各乡镇政府，街道办事处均要确定1名兼职防震减灾助理员。

三、切实加强城乡建筑物抗震设防（一）强化建设工程抗震设防监管。

土地利用总体规划、矿产资源总体规划、地质灾害防治规划、城乡规划、环境保护规划、人防工程建设规划等相关规划，必须依据抗震设防要求，充分考虑潜在的地震风险。