神农氏 传说中农业和医药的发明 者。相传远古人民过着采集渔猎生 活,他用木制作末耜,教会先民农业 生产。又传说他尝遍百草,发现药 材,教人治病。《神农本草经》即是 依托他的著作。一说神农氏即炎帝。
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我会认
yuán
liánɡ kěn
chǔ
袁隆平 高粱 啃骨头 基础
zhuó
灼人
cuò yǐn
二、联系上下文理解词语的意思并造句。
1.岌岌可危: 形容十分危险。 如果再不保护好环境,环保工作就岌岌可危了。
2.忧心忡忡: 形容忧愁不安的样子。 听说这次的考试有些难,他脸上总是忧心忡忡的样子。
三、袁隆平是在什么情况下开始研究杂交 水稻的?( AC )(多选)
A.外国技术中断,不少西方学者断言“搞杂交水稻 是对遗传学的无知” B.西方已经取得了许多研究成果,他可以借鉴 C.国内面临着严重的饥荒
具体写神农氏是如何尝百草的。“挨个挨个”表现 了他的认真细致,与下文袁隆平的“逐株逐穗”相似。
比喻句。饥饿在中华大地上 蔓延,人们哀愁的心情。
那是20世纪60年代初,饥饿, 像阴天蒙蒙的雨雾,笼罩在炎 黄子孙赖以生存的中华大地上。
袁隆平目睹人们饥饿的 惨状,说明了袁隆平是一 个忧国忧民之人。
袁隆平看到,在公共食堂的灶台上, 堆堆野菜,大锅清汤,岌岌可危的村 民住房里,躺着一个个因饥饿患水肿 病的大人和孩子......
袁隆平是如何刻苦 学习,丰富专业知识。
既表现了他的独创性,又 说明了实验的困难很大。
齐读第8—10自然段,了解袁隆平会遇 到哪些困难,袁隆平又是怎么想的,体 现了袁隆平的什么精神?
水稻杂二次绿色革 命。
列数字
水稻杂交是第二次绿色 革命,拥有重大意义。