(北师大版)三年级数学下册 找规律 练习题

期末专项复习——数与代数一、填空。

1．找规律填数。

(1)1300 ，1200 ，1100，( )，( )。

(2)91，93，95，( )，( )。

(3)0.4，0.6，0.8，( )，( )。

2．在括号里填上合适的单位。

一条大白鲨重约3( )。

一匹蒙古马重约350( )。

一个水蜜桃重约100( )。

曲华的爸爸每天工作8( )。

3. 270里面有( )个3，212是4的( )倍。

4．括号里最大能填几？( )×3<25 5×( )<121 6×( )<485.6□4÷6，要使商中间有0，□里可以填( )。

8□0÷8，要使商末尾有0，□里可以填( )。

6．下图是乐乐口算一道乘法算式的计算过程，他口算的这道乘法算式是( )。

7. 18×79的积是( )位数，80×25的积的末尾有( )个0。

8. 39×41的积大约是( )，492÷7的商大约是( )。

9.8个91减去3个91就是( )个91，也就是( )。

10. 一个蛋糕平均分成10块，小亮吃了2块。

小亮吃了这个蛋糕的( )，还剩这个蛋糕的( )。

二、判断。

1.0÷5=0，0÷0=0。

( )2．要使□24÷8的商是一个三位数，□里只能填9。

( )3．两位数乘两位数的积至少是三位数，最多是四位数。

( )4．买一本同样价钱的《趣味数学》，莉莉用去所带钱的21，冬冬用去所带钱的31，冬冬带的钱比莉莉多一些。

( ) 5. 3000克水比3千克棉花重一些。

( )三、选择。

1．要使□□6÷6的商是三位数，被除数百位上的数字必须( )。

A ．大于或等于6B ．小于或等于6C ．小于62. 180÷9=20，当被除数增加( )时，商就增加2。

A. 180 B ．40 C ．183．下图的涂色部分不能用( )表示。

《找规律》分层练习 基础题1.口算下面各题。

30×6＝13×40＝120×3＝40×10＝500×3＝42×20＝60×70＝36×30＝70×12＝130×30＝2．填一填。

300×()＝240030×()＝180400×()＝2400 60×()＝1803．算一算。

12×6＝18×3＝24×5＝32×4＝4．先算一算，再照样子写出两组算式。

5．根据21×3＝63直接写出下列算式的结果。

210×3＝210×30＝21×300＝21×30＝6．夺小旗。

(算一算)(1)30()()()()(2)4 ()()()()(3)20()()()()8.根据每组中第一个算式填空。

(1)5×13＝655×()＝65050×()＝6500(2)15×2＝30()×20＝300150×()＝30009.连一连。

20×660025×4 39030×13 12050×12 100能力题10．画一画，选一选。

(1)象妈妈生了三只象宝宝，三个兄弟的长相相同，大宝体重最重，小宝体重最轻，你能区分它们吗？在大宝下面的()里画“△”，在小宝下面的()里画“○”。

()() ()(2)下面四个算式中得数与其他三个不同的是()。

A．40×90B．6×60C．12×30D．120×311．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

31×20○60050×16○80029×40○120049×20○150021×20○21×1033×20○33×2212．算一算，填一填。

找规律1.根据32×2＝64，直接写出下面算式的结果。

32×20＝ 320×2＝32×200＝ 320×20＝2.算一算。

20×30＝ 60×20＝ 30×40＝22×40＝ 40×120＝ 170×20＝41×10＝ 50×60＝ 10×45＝72×10＝ 900×6＝ 50×50＝3.把结果相同的算式连起来。

4.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。

45×1050×90 3×80040×6021×2022×10 20×23800÷2 5.算一算，填表格。

6.（1）买45张儿童票，要付多少元？（2）如果买68张成人票，要付多少元？7.估计一下，菲菲20分能从家走到学校吗？8.9.在括号里填上合适的数。

40×（）＝2400 （）×12＝240020×（）＝1800 （）×（）＝3600 （）×（）＝1500 （）×（）＝7200 10.每套《趣味数学》130元，每套6本。

（1）张老师买了多少本书？（2）张老师一共要付多少钱？11.学校运动会开幕式表演，同学们要购买演出服装。

（1）街舞《青春修炼手册》表演需要购买12件衬衫，拉丁舞表演需要购买30条裙子，购买衬衫和裙子各需要多少钱？（2）王老师带了2000元钱，够吗？如果够还多多少元？如果不够，还差多少元？12.有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。

（1）这样的4个铁环连在一起有多长？（2）这样的20个铁环连在一起有多长？13.乐乐家住在14楼，这幢高楼每相邻两层之间都有20级阶梯，乐乐回家一共要走多少级阶梯？14.仓库里有20袋大米，如果从每个袋子里都取出10千克，那么剩下的这20袋大米的质量正好是原来16袋大米的质量，原来每袋大米的质量是多少千克？参考答案：1.640 640 6400 64002.600 1200 1200 880 4800 3400 410 3000 450 720 5400 25003.4.＜＝＞＞5.3500 960 5606.（1）45×10＝450（元）（2）68×20＝1360（元）7.70×20＝1400（米） 1400＜1450 不能8.350 700 1050 1400 21009.60 200 90 40 90 30 50 80 90（最后三题答案不唯一）10.（1）20×6＝120（本）（2）130×20＝2600（元）11.（1）衬衫：12×40＝480（元）裙子：60×30＝1800（元）（2）1800＋480＝2280（元） 2000＜2280 不够2280－2000＝280（元）差280元12.（1）40×4＝160（厘米） 2×5×3＝30（厘米） 160－30＝130（厘米）（2）40×20＝800（厘米） 2×5＝10（厘米） 20－1＝19（个）19×10＝190（厘米） 800－190＝610（厘米）提示：每两个铁环的接头处重合，每个重合处都少了2个铁环的宽度，也就是10厘米，4个铁环连接，共有3个重合处，因此比4个铁环的长度少了3个10厘米。

三年级下册数学一课一练-3.1 找规律一、单项选择题（共 6 题；共 12 分）1.404 ×5的积的中间（）A.没有 0B.有1个0C.有2个02.150 ×60 的积是：（）。

A. 900B. 9000C. 903.三位数乘一位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数A. 四位数B.五位数C.四位数或五位数4.1 枚 2 分硬币重 1 克，8 枚 2 分硬币重（）A.4克B.16克C.8克5.学校运来一些花，准备摆在12 个花园里，每个花园放15 盆，总合摆（）盆。

A. 200B. 180C. 1606.学校的会议室共有29 排座位，每排能够坐 32 人。

估一估会议室大概能够坐（）人。

A. 700B. 800C. 900二、判断题（共 5 题；共 10 分）7.两个数相乘，积必定大于此中的随意一个数．（判断对错）9.一个因数的末端有几个0，积的末端也有几个0。

10.120 ×5的积末端只有一个0。

（）11.下边的计算对吗？三、填空题（共12 题；共 34 分）12.填空：□× 60＝2□0，□ =_______△×△0＝2△0，△=________○0×7＝3○0，○ =________13.口算乘数末端有0 的乘法，只需先用一位数乘________前方的数，乘数末端有________个 0，就在积的末端添上 ________个 0。

14.你会用电脑打字吗？你每分钟能打________个字，你 3 分钟能打 ________个字．________15.填空。

40×(________ )=280050×( ________ )=45060×( ________ ) =30060×( ________ ) =3600(________ ) 9=8100×16.我们学校操场一圈是200 米，小明跑了 4 圈后，还差 ________米就是 1 千米。

北师大版三年级下册重难点题型同步训练第三章《乘法》第一课：找规律一、单选题1.（2020模拟三下·南郑期末）两个乘数的积是120，一个乘数扩大到原来的4倍，另一个乘数不变，积是（）A. 120B. 480C. 960【答案】 B【解析】【解答】解：积是120×4=480。

故答案为：B。

【分析】因数×因数=积，因数扩大或缩小几倍，相应地积也扩大或缩小相同的倍数。

2.（2020模拟三下·南郑期末）与28×60的计算结果相同的算式是（）A. 210×8B. 208×6C. 280×6【答案】 C【解析】【解答】解：28×60=28×6×10，280×6=28×6×10，所以它们的计算结果相同。

故答案为：C。

【分析】在因数的末尾含有0的乘法计算中，可以先把除了末尾的0之外的数乘起来，然后数出因数的末尾一共有0的个数，再把计算得出的结果的末尾加上这些0即可。

3.（2020模拟三下·雁江期中）两个数相乘的积是20，当两个因数同时扩大3倍时，积是（）A. 60B. 180C. 120【答案】 B【解析】【解答】两个数相乘的积是20，当两个因数同时扩大3倍时，积是20×3×3=180.故答案为：B.【分析】在乘法中，两个因数同时扩大或缩小a倍时，积就扩大或缩小a2倍，据此解答.4.（2020模拟三下·龙华期中）下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）．A. 35×40B. 50×28C. 30×45【答案】 C【解析】【解答】解：35是350缩小10倍，40是4扩大10倍，所以35×40和350×40结果相同；50是350缩小7倍，28是4扩大7倍，所以50×28和350×40结果相同；则30×45必然和350×40结果不相同。

北师大版三年级数学下册《3.1找规律》同步练习题（含答案）一、填空题1．计算250×60可以先把算式看作( )×( )，然后再在积的末尾添上( )个0．2．35个20的和是( )；( )的5倍是420。

3．70×50的积的末尾有( )个0，积是( )位数。

4．口算14×20，可以先算14×2＝28，再在得数的末尾添( )个0，结果是( )。

5．一页书约有28行，每行约有21个字，请估算这一页书大约有( )个字。

二、判断题6．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。

( )7．两个数相乘，一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数也扩大到原来的5倍，积将扩大到原来的10倍。

( )8．一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变．( )9．50×60和500×6的计算结果相同。

( )10．两个因数同时扩大10倍，那么它们的积也扩大10倍．( )三、选择题11．在乘法算式中，如果一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，积（）。

A．不变B．乘10 C．乘100 D．乘100012．乐乐一家元旦自驾游到某景区游玩，他们上午8时出发，中午12时到达，路上他们的平均速度是70千米/时，景区距离乐乐家约（）。

A．140千米B．280千米C．560千米D．840千米13．在算式25×18中，如果第二个因数增加2，那么积（）。

A．增加2B．乘2C．增加50D．增加50014．如果把两个数的积由165.2改成1.652，一个因数不变，那么另一个因数就应（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1 10C．扩大到原来的100倍D．缩小到原来的1 10015．a×75=b×108（甲乙都不等于0），那么（）A．a＞b B．a＜b C．a=b D．不能确定四、计算题16．直接写出得数。

三年级下册数学一课一练找规律一、单选题1根据34×26=884，那么×= 。

A B C2不计算判断：38×42，因数38扩大到2倍，积（）A 不变B 扩大2倍C 无法判断3不计算,结果在和之间的算式是。

A B C＞0，那么a÷ （）a× 。

A 大于B 等于C 小于二、判断题5在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。

6一个数的倍一定大于这个数．7一个因数乘以5，另一个因数除以5，积不变。

8一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。

三、填空题9一个因数乘10，另一个因数除以10，积________10计算×时，把两个乘数看成整数，积就扩大________倍。

11在横线上填上“＞”、“＜”或“=”398×46________398×47 75×678________76×67912找规律，填一填。

1×92=1112×93=111123×94=1111________×9________=11111________×9________=111111________×9________=1111111________×9________=11111111________×9________=111111111四、解答题13连线14两个因数相乘的积是，其中一个因数扩大到原数的100倍，另一个因数缩小为原数的，积是多少？五、综合题15比较大小（在横线上填“>”“<”或“=”）。

（1）（2）a÷（a>1）六、应用题16爱心食堂共有108张4人椅和60张双人椅，共能坐下多少人？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】根据34×26=884，那么×=。

故答案为：B。

北师大版三年级下册《找规律》课后练习题一、选择题1．150×60的积是：（）．A．900 B．9000 C．902．如果△是〇的32倍，下面算式对的是（）．A．△ +32=〇B．△×32=〇C．〇×32=△3．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）。

A．10 B．100 C．10004．妈妈买了2箱牛奶，每箱16袋，一共买了多少袋？算式是（）。

A．16＋2 B．16×2 C．16÷25．13×500的积末尾有（）个0。

A．2 B．4 C．36．500×40＝（）。

A．2000 B．20000 C．9007．计算18×300时，可以先算（），然后再在所得的积后面添加0。

A．18×3 B．18÷3 C．18×1008．最大的两位数乘最小的两位数，再在得数末尾添一个0，积是（）A．9000 B．990 C．9900二、判断题9．一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大．（_____）10．25×80的积末尾有2个0．（______）11．两个数相乘,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数也扩大到原来的5倍,积将扩大到原来的10倍．（____）12．一个因数扩大到原数的6倍，另一个因数扩大到原数的6倍，积就扩大到原来的12倍. （______）三、填空题13．800×50积的末尾有____个0。

14．在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”．18×4_____4×8 180÷3_____420÷7 70×5_____50×7 69÷3_____96÷3．15．25×60积的末尾有（____）个0,积是（____）位数．16．一个因数不变，另一个因数扩大到10倍，积扩大（______）。

三年级下册数数学一课一练-3.1找规律一、单选题1.已知44×5=220，那么44×50=（）。

A. 220B. 440C. 22002.若A×B=48，当A和B都乘10后，积是( )。

A. 48B. 480C. 4800D. 480003.如果a>0，计算结果比a大的算式是（）A. a×B. a÷C. a×D. a÷4.28个人去旅游，有6辆小轿车，每辆小轿车可以做4个人，请问剩下（）个人无法做小轿车？A. 4B. 14C. 8D. 25.当a是一个大于0的数时，下列各式的计算结果最大的是（）A. a×B. a÷C. a÷二、填空题6.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就会________．7.直接写出得数4×2＝84×20＝________4×200＝________4×2000＝________8.填上合适的数．406×25＞406×2________ 3________×96＜31×969.根据31×25=775，写出下面算式的结果．310×25=________；310×250=________．10.0.85×1.12=0.952，那么8.5×11.2=________，________÷1.12=8.5。

三、判断题11.（1）一个因数是275，另一个因数是17，积是4665．（2）264的23倍是6172．12.一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）若干倍．13.一个自然数的1.05倍比这个自然数要大．14.两个数相乘，积一定大于这两个数。

四、解答题15.你能说出几个积是“1”的小数乘法算式吗?五、综合题16.一个书架上有五层，每层可以放59本书。

以下是一些三年级数学规律题的例子：
1. 找规律填数：
(1) 4，7，10，13，( )，（）
(2) 84，72，60，( )，( )
(3) 2，6，18，( )，( )
(4) 625，125，25，( )，( )
(5) 1，2，4，8，16，（），（）
(6) 1，3，9，27，（），243
(7) 35，（），21，14，（），（）
(8) 64，32，16，8，（），2
对于这种找规律填数的题目，你需要仔细观察给定的数列，找出其中的规律，然后根据规律来填写缺失的数字。

2. 找规律画图：
(1) 15, 2, 12, 2, 9, 2，（），（）
(3) 10，5，12，6，14，7,( ),( )
对于这种找规律画图的题目，你需要仔细观察给定的图形或者数字序列，找出其中的规律，然后根据规律来画出缺失的部分。

3. 找规律填算式：
例如：1=1=1
2=3=5
4=7=11
5=（）+（）=（）+（）+（）+（）+（）
对于这种找规律填算式的题目，你需要仔细观察给定的算式或者数字序列，找出其中的规律，然后根据规律来填写缺失的算式或者数字。