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学生毕业实习鉴定表学生毕业实习鉴定表第一篇：学生毕业实习鉴定表部：系：专业：姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名：201X年X月X日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分：201X年X月X日实习指导教师意见实习项目：评分：签名：201X年X月X日学部学管意见评分：签名：201X年X月X日综合评分综合分：实习单位评分实习教师评分学管评分实习指导教师：201X年X月X日系意见系主任：201X年X月X日注：1、实习成绩评定为等级，分别为优 90、良 85、合格 60、不合格 60四个等级。
2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。
……………………………….：根据教学计划的安排，我系四年级学生需要从事毕业实习工作。
望贵单位给予大力协助为盼。
希望贵单位在学生实习中，对学生给予严格要求和指导，并作好实习结束后的鉴定工作。
学生实习要求和实习鉴定附后。
谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。
根据理论结合实际的原则，依我系教学计划的安排，本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上，走出校门，面向社会，到实际中从事调查研究、实务操作，并结合实际撰写毕业论文，实习报告，以进一步巩固和提高教学成果。
二、实习时间从2xx-x年1月4日开始至2xx-xx年4月30日止三、实习内容该单位的会计改革的情况及建立现代企业制度中的财务会计问题。
财会工作的新情况、新问题和先进经验及解决问题的方法。
参与该单位财会部门或有关部门的业务工作，进行会计师实务、电算化会计实践等工作。
了解会计事务所的审计、验资、评估等具体业务流程。
四、对学生的要求1、学生在实习期间，必须遵守所在企业作息时间和有关规章制度。
不得迟到、早退，不得矿工，要善始善终，坚守岗位。
2、若因参加其他单位、公司的面试或招聘活动而需请假的同学，必须经所在实习单位请假批准。
广西师范学院“第二课堂成绩单”制度实施方案为深入贯彻落实党中央关于群团工作的部署，根据共青团中央、教育部《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》和《高校共青团改革实施方案》要求，全面推进我校学生素质教育，不断完善综合素质高、创新创业能力强的应用型教师教育人才及其他复合型人才培养体系，提高人才培养质量，现就我校实施“第二课堂成绩单”制度（以下简称“第二课堂成绩单”），制定如下工作方案。
一、重要意义第二课堂学分，主要是指在校大学生在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节（即第一课堂）之外，结合所学知识和自身特点，利用业余时间所进行的科研和实践活动，涵盖思想政治与道德修养、科技学术与创新创业、社会实践与志愿服务、文化艺术与身心发展、社会工作与校内活动、通过行业技能考试与其他课程等七个方面。
实施“第二课堂成绩单”是学校共青团围绕立德树人根本任务，服务学校育人中心工作，深化学校共青团改革，服务青年成长成才的重要举措和有力抓手；是高校共青团在融入教育改革发展、深化自身改革创新、契合学生成长需求等方面的必然选择和应有作为；能有效实现共青团工作向全校学生的全覆盖，进一步提升共青团组织的全面活跃度；能充分发挥第二课堂活动在学校育人体系中的作用，促进青年学生综合素质的提高；能有效提升学生参与第二课堂活动的倾向、喜好、频率，不断调整和创新第二课堂活动的内容和类型，更好地服务学生成长成才；能更好地解决第二课堂活动易开展难记录的问题。
二、基本原则（一）明确定位。
服务学校育人根本任务，将第二课堂作为第一课堂的有机补充，作为学校人才培养的重要组成部分，推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进。
（二）打造引擎。
把推行“第二课堂成绩单”作为学校落实新形势下共青团深化改革的新引擎，统一认识，全力推动。
（三）注重实效。
本着忠于事实、便于操作、易于推广的原则，在工作设计中重科学实用、重学生体验，不贪大求全。
三、实施目标实施“第二课堂成绩单”，主要围绕学校育人的中心工作，在引导青年学生坚持学业为主的同时，将“第二课堂成绩单”建设纳入学校人才培养计划，针对大学生学习就业创业、创新创造实践、身体心理情感、志愿公益和社会参与等普遍需求，对第二课堂活动课程设置、课程实施、指导教师、活动内容等进行制度化、规范化设计，从工作内容、项目供给、评价机制等方面进行系统设计和整合拓展，客观记录、认证学生参与“第二课堂”活动的经历和成果；同时加强与学校相关部门、政府有关职能部门以及社会机构合作，进而推动“第二课堂成绩单”成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。
学生毕业实习鉴定表学生毕业实习鉴定表第一篇：学生毕业实习鉴定表部：系：专业：姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名：201X年X月X日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分：201X年X月X日实习指导教师意见实习项目：评分：签名：201X年X月X日学部学管意见评分：签名：201X年X月X日综合评分综合分：实习单位评分实习教师评分学管评分实习指导教师：201X年X月X日系意见系主任：201X年X月X日注：1、实习成绩评定为等级，分别为优 90、良 85、合格 60、不合格 60四个等级。
2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。
……………………………….：根据教学计划的安排，我系四年级学生需要从事毕业实习工作。
望贵单位给予大力协助为盼。
希望贵单位在学生实习中，对学生给予严格要求和指导，并作好实习结束后的鉴定工作。
学生实习要求和实习鉴定附后。
谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。
根据理论结合实际的原则，依我系教学计划的安排，本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上，走出校门，面向社会，到实际中从事调查研究、实务操作，并结合实际撰写毕业论文，实习报告，以进一步巩固和提高教学成果。
二、实习时间从2xx-x年1月4日开始至2xx-xx年4月30日止三、实习内容该单位的会计改革的情况及建立现代企业制度中的财务会计问题。
财会工作的新情况、新问题和先进经验及解决问题的方法。
参与该单位财会部门或有关部门的业务工作，进行会计师实务、电算化会计实践等工作。
了解会计事务所的审计、验资、评估等具体业务流程。
四、对学生的要求1、学生在实习期间，必须遵守所在企业作息时间和有关规章制度。
不得迟到、早退，不得矿工，要善始善终，坚守岗位。
2、若因参加其他单位、公司的面试或招聘活动而需请假的同学，必须经所在实习单位请假批准。
研究生教学实践评定表范文硕士研究生教学实践考核表填写研究实践教总结报告目录：一、实践目的及意义；二、实践主要内容；三、实践计划执行情况；四、实践主要成果；五、实践报告审阅和成绩评定。
范例如下：时光荏苒，光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。
回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。
总的来说自己成熟了很多。
在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。
先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。
虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国共产党，但我始终不忘党的宗旨，时刻以共产党员的标准严格要求自己。
用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。
同时，我也在努力争取早日加入中国共产党。
在学习方面，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。
在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。
在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。
并认真撰写了研究生毕业论文开题报告，准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。
纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一段经历。
相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
广西师范大学法学院研究生国家奖学金评定实施细则（2013年9月27日法学院研究生导师会通过）根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，国家设立了研究生国家奖学金，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生；依据《广西师范大学研究生国家奖学金评比办法（试行）》文件精神，法学院特制定本细则。
第一条评奖对象研究生国家奖学金奖励对象为在校的全日制研究生，包括非定向生、自费生、定向生和委培生。
含享受“双少生”政策且生源为应届本科毕业生的定向、委托培养研究生；不享受原单位工资福利待遇的定向、委托培养研究生(必须提供原单位的相关证明)。
第二条申请研究生国家奖学金的基本条件（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质优良；（二）自觉遵守国家宪法、法律和学校各项规章制度和行为准则；（三）学习刻苦，成绩优良，平均成绩达85分以上，单科不低于75分；（四）科研态度严谨，科研能力强，科研成果比较突出；（五）关心集体，积极参加班级、院（系）、校组织的集体活动和社会公益活动；（六）按规定已经缴纳学费、注册；（七）道德品质优良，身体健康，心理素质良好。
(八) 符合申请学位的基本要求（1、新生入学之日起前四年内的CET六级考试成绩大于等于425分；2、研究生入学考试英语成绩大于等于65分；3、本科阶段为英语专业的；4、入学后CET四级考试成绩大于等于425分或CET六级考试成绩大于等于360分；5、参加同等学力人员申请硕士学位外语统考成绩大于等于60分；6、以“双少生”政策录取的专业学位研究生可以比普通研究生的要求标准低10%）。
第三条研究生有下列情况之一者，不得申请该年度国家奖学金：（一）违反《广西师范大学研究生违纪处分办法（试行）》的规定，当年内受到违纪处分或仍在留校察看期内者；（二）学习平均成绩未达85分以上，单科未达75分者；（三）二年级研究生未按时完成论文选题报告或中期考核者；三年级研究生未按时完成学位论文者；（四）当年度内未办理请假手续离校或无故不参加校、院组织的集体活动、大会，点名不到，超过5次者；未请假无故旷课的，累积达5次（以上课老师考勤为依据），研究生集体活动缺考勤5次者；（五）当年请病假、事假超过31天者；（六）当年无故迟到注册、欠交学费者；（七）当年申请延期毕业者、休学者；（八）当年内有补考、重修现象者；（九）其它严重违反学校管理规定（如《广西师范大学学生管理规定》、《广西师范大学公寓管理规定》、《广西师范大学治安管理条例》等）者。
山东中医药大学研究生教学实践考核表学号 201402063年级 2014级研究生姓名高欢导师姓名及职称容蓉教授学科专业药物化学研究方向中药及复方活性成分与质量控制研究所属院所药学院拟授学位医学硕士二O一六年五月十七日填关于研究生参加教学实践的规定教学实践是研究生培养的一个重要环节，也是提高研究生综合能力的重要途径，为规范和加强研究生教学实践，特作如下要求：一、科学学位硕士、博士研究生均须参加教学实践，如有特殊原因或从事教学工作2年以上者，由本人提出申请并提交相关证明，经导师同意，教研室批准，报院所和研究生处审定，可予免修。
二、教学实践内容、形式1．首先要通过教研室试讲；2．在导师或教学指导教师指导下，完成本科不少于6学时的课堂教学；3．参加本科教学听课辅导、答疑、批改作业，组织课堂讨论，指导实验、实习、毕业论文（或毕业设计），参加教研室教学研究、备课。
三、时间安排一般应在第二学年中期考核前完成，硕士生的教学实践总工作量累计不少于150学时，博士生不少于100学时。
四、实施步骤1．导师和教研室根据本科教学任务，提出研究生参加教学实践的课程和时间安排。
2．由导师及教研室指定1名有教学经验的教师（讲师以上）具体指导。
3．研究生在接受教学任务后，要随班听课，熟悉教学内容环节，认真备课，写出教案。
4．教案写好后应交导师或教学指导教师审阅同意后，在教研室进行试讲，试讲通过后方能上课。
教案粘贴于附页相应位置。
5．教学完成期间，应承担其他教学环节的任务。
6．导师和指导教师应具体指导研究生的备课，审阅讲稿，听试讲，随堂听课了解教学效果，提出改进意见，帮助解决教学中的问题，评定成绩。
五、成绩评定教学实践结束后，填写本表，由指导教师对其教学态度、能力及效果写出评语，按优、良、合格、不合格评定成绩，经导师、教研室签字后，在研究生专业课学习结束后，连同教学中的全部教案交各院(所、中心)存档，作为专业课考核的一部分。
凡无故不参加教学实践或成绩不合格者，按专业课不及格计。
全日制工程硕士研究生专业实践环节考核登记表全日制工程硕士研究生专业实践环节考核登记表学院：材料科学与工程学院专业：材料工程研究生姓名：校内导师：校外兼职导师：填表日期： 2018年 11月08日填表说明1.专业实践是全日制专业学位研究生培养过程中重要的教学和科研训练环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。
培养过程采取学位论文与专业实践相结合的原则。
2.在专业实践结束后，本人需写出书面专业实践报告。
3.专业实践报告字数为3000-5000字。
4.若在校内实践，校外兼职指导教师可不填写，实践单位公章可盖实践所在工程中心、重点实验室或学院等公章。
5.本表格自行在研究生院网站下载填写，A4纸打印。
如页面不够，可自行附页附件三中北大学全日制硕士专业学位研究生实践安全须知1、全日制硕士专业学位研究生实践教学，是指研究生到校内外实践单位进行专业实践和学习交流等各类教学实践活动。
2、研究生应主动接受安全教育，学习安全知识，强化安全意识，提高自我防范能力。
实践期间应遵守所在地和所在单位各项政策法规及相关制度。
3、研究生实践期间要注意饮食卫生和人身财产安全，保持良好的生活规律，严禁酗酒和游泳；自觉抵制有害信息，不参与非法活动；注意出行安全，自觉遵守交通规则。
4、对于外出实践地点涉及环境恶劣、情况复杂区域时，应事先了解当地气候、地理、治安、灾害等有关情况，要有必要的防患意识和安全预案；要尊重当地民俗和民风。
5、实践学习期间确需外出，需向实践指导教师和实践单位请假。
6、研究生实践应按既定计划进行，应主动与导师保持电话、短信、电子邮件等方式的沟通与联系，及时向导师汇报学习和生活情况。
7、研究生实践期间如果发生人身意外伤害等突发事件，要保持冷静，采取积极有效的处理措施，并及时向实践单位和所属学院报告。
8、研究生进行校外专业实践的，建议个人购买人身伤害保险。
9、研究生实践期间如因违反国家法律法规、社会公共行为准则、实践单位内部的规章制度造成事故的，由研究生本人承担相应责任。
全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表
学院：汽车与交通工程学院
姓名：刘伟川
学号: 149808001
工程领域：交通运输工程
校内导师: 陈学文
校外导师: 敖建华
填表日期：2016.07。
01
研究生学院制
填表说明
1、专业实践学习是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对全日制硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料,材料填写要真实、认真.
2、实践学习计划一般应在第二学期末，由导师根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定。
实践学习计划一旦确定就应认真遵照执行,无特殊原因，原则上不予更改。
3、研究生应按个人专业实践学习计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于5000字。
4、经全日制专业学位教育领导小组考核（考核组成员至少5人)，通过的学生可获得4学分,未通过者需要重新申请再次实践学习.
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式3份，一份由所在学院留存，两份上交研究生学院存档。
