2016高考作文

【导语】作文作为中考语文中专项占分的题目，已经让很多学生无策，很多家长着急，今天整理了2016年高考满分作文大全，供大家参考学习。

写给妈妈的一封信妈妈：你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。

可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。

我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。

按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。

是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。

可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。

你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。

2016年高考作文范文
2016年高考作文范文：
近年来，随着社会的发展和科技的进步，人们对于自然资源的利用日益增多，环境问题也日益凸显出来。

人类的活动对环境造成的污染和破坏已经引起了广泛的关注。

保护环境已经成为当今世界面临的一个重要问题。

首先，保护环境是为了维护人类赖以生存的基本条件。

无论是空气、水源，还是土壤和自然景观等资源都是人类赖以生存的重要条件。

如果环境被破坏，人类的生存空间就会受到限制，健康和生命也将受到威胁。

其次，保护环境也是为了维护地球生态平衡。

地球是人类共同的家园，各种生物之间都是相互依存的。

一旦环境出现了问题，会导致生物的死亡和灭绝，破坏生态系统的平衡。

这不仅对动植物世界构成了威胁，也将对人类社会造成严重的后果。

再次，保护环境是为了传承和保护我们的文化和历史。

许多文化和历史遗迹都与自然环境紧密相联，它们是人类文明的重要组成部分。

如果我们不保护环境，这些宝贵的文化遗产将会在环境污染和破坏中逐渐消失。

最后，保护环境也是为了实现可持续发展。

我们的资源是有限的，如果不合理利用和保护环境，将会导致资源的枯竭和浪费。

只有通过保护环境，使资源得到合理利用，才能够实现经济的可持续发展。

因此，保护环境不仅关系到人类的生存和健康，也关系到我们子孙后代的福祉。

只有每个人都积极行动起来，从自身做起，减少污染，节约资源，保护环境，才能够共同为美丽的地球家园作出贡献。

人类应该通过合作和努力，共同守护好我们的环境，为后代留下一个更加美好的世界。

2016年全国1卷高考作文题目及范文2016年全国1卷高考作文题目及范文在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的2016年全国1卷高考作文题目及范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【作文题目】(适用地区：河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西)【范文】拒绝惟成绩是论的“实用主义”有这样一则漫画：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试，原本的满分学生退步受到责骂，不及格同学获得进步受到了表扬。

当我们解读这则材料，会发现不论是作者还是我们自己，都将成绩与奖惩联系了起来，可这样的“以成绩论英雄”真的是恰当正确的态度吗?我认为这并不可取。

Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”：面对逆境，要把一切置之度外，无论如何都要取胜，这就是成为冠军的意义，这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏，执著前进的人生态度，不可否认，它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引，但在这样一个竞争激烈的社会中，人人都会成为像第一个满分学生一样“冠军”吗?我们身处一个充满较量的时代，每个人都被督促着匆忙前进，仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越，却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇，未得冠军者仅能成为败者，那么惨败的人生又有何意义，真正的'成功是对自我的肯定和超越，应是不断自我完善的历程，但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义。

伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么，给出的回答是：学会获得成功，更学会体面有尊严地去失败。

我想，你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。

有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，用成绩高低论成败未免太过狭隘了，更不是不成功便无用。

我们的生命是不断前进上升的过程，这其中会有许多或大或小如意和不如意，可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它，我们的社会用一种较为功利化的状态影响了我们，也影响了学校、家长的教育态度，我想我们更应明确的是，学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路，而最后却在头破血流中除了分数和成绩一无所获，无从寻找自己的价值亦或低估了自身的力量。

2016年高考全国卷作文范文四篇2016年高考全国卷作文范文四篇（源自网络）2016年全国卷一（河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建）：阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。

作文下水文2篇岁月流逝诗心臻纯周华1.我站在骆驼面前，看它们吃草料咀嚼的样子：……它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

《城南旧事》里的英子看骆驼吃草料，甜美，稚气，烂漫，陶醉其间。

那样的童年，如暖暖的冬阳，躺在时光的河床，明亮成宽广的成长风景线。

（意图：英子般的童年温暖，令人眷恋。

与漫画中被分数左右的表情对比。

）2.多少人向往有温度的童年！3.100分，55分，进步了，退步了，就像封建君王具有生杀予夺的权力，这些考试分数、评价，具有控制喜乐忧伤的魔力。

100分，可以让小小少年油滋滋一整天，排名靠后了，可以让青春飞扬的年纪暮气沉沉，高考了，全社会为之屏气凝神。

分数，可以成为引发飓风的蝴蝶的翅膀，你敢轻视，也将是学子肩膀上不可承受之轻。

（意图：谈分数及涉及的评价，在现实中的影响之大，紧扣漫画内容。

）4.高考，作为选拔人才的相对公平的制度，自有其长期存在、全民看重的分量。

注重学业成绩，赢取高考胜利，争取更好的发展平台，本是正道。

但是，唯有高考，只有分数，会让学业成为成长中无法承受之重。

学生为了分数，忽视甚至拒绝集体活动，家长为了分数，漠视甚至扼杀孩子的天性，教师为了分数，压榨甚至剥夺学生休息时间。

更有人为了分数，舞弊、行贿等违法手段无所不用其极。

若如此，学生赢得了分数，最终也可能因为忽视正确人生价值观的培养，变成精致的利己主义者，唯利是图的商人，贪赃枉法的官员，十恶不赦的罪犯，甚至脆弱不堪的轻生者，那岂不是赢了高考，输了人生？（意图：指出只用分数进行比较评价的现象及危害。