最爱抄作业的人_650字
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我们班的学霸作文450字我们班的学霸作文450字1每一个都有学霸我们班也不例外,接下来就仍我来介绍我们班的三大学霸吧!学霸一,裴俊豪裴俊豪是我们班的数学课代表他平时上课不爱说话,个子也不算高,下课是也疯着跑着,可是没想到就是这样一个人每次是学考试考试也会考满分,但是只要他开始说话他的脑袋里不知道装了什么莫名的芯片,每当老师问问题时他都会不假思索的脱口而出,可真让班上的同学羡慕嫉妒恨呀!学霸二,裴俊豪的闺蜜――――牛思博他可谓是写得出一手好字,交得上一份成绩。
你去看他的本子满满的形体字,他的一手字成了他最具有特色的标签。
他和裴俊豪一下课之后在走廊上必定会看到他们形影不离的身影,这可都是他们表面上休息玩耍的样子,你们可别被他们的外表所迷惑,谁知道他们在私底下付出多少努力,上课时的专心致志,回家后的练习题可都是他们能考出好成绩的前兆。
学霸三,牛思博的同桌李敏她可谓是集美貌与智慧于一身的女生。
她的书本上处处都是娟秀的字迹,让人看得眼红。
下课时她都会来到我的课桌前找我玩,给人一种不是学霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一个好朋友,她可是我们班女生学习上的榜样,德智体美劳样样发展的三好少年!我们班的学霸作文450字2我班的学霸一身黑皮肤,犹如在泥塘里奔跑而弄的满身是泥。
身体小巧玲珑,就像被人特意雕刻出来。
两只大得发亮的眼睛,犹如鹰的眼睛,可以快速锁定“猎物”并捕捉它。
两条腿虽然短又细,但跑起来却可以迸发出十足的力量。
他不仅外貌特殊,文武也特别好。
四门学科,最好的莫过于他的英语水平,难道他学习这么好,就靠他那如鹰的眼睛吗?当然不是,还有他那勤学好问的好习惯。
他不仅在上课时努力学习,回家后还复习着今天学习的内容,甚至还报了培训班增强课外的知识。
这种勤学好问、积极学习的习惯实在让人敬佩。
他还有一项值得学习的地方,那就是他写作业的速度。
有可能别人会说:“写得快有什么用,看的是质量。
”这样讲可就大错特错了,因为他的正确率达到了百分之一千啊!我正要写的时候他就已经写完了。
《小抄写员》心得体会范文(精选3篇)《小抄写员》范文篇1孩子是父母的宝,父母总会无怨无悔地照顾孩子,疼爱孩子.而有多少孩子体会到了父母的爱了呢?今天,我读了《小抄写员》感触很大。
故事主要写了,父亲很爱家中。
因为孩子多家里负担很重,年老的父亲白天工作,晚上又从别处接文接抄写。
儿子叙利奥很心疼爸爸,便每天晚上十二点起床,等父亲睡了后,悄悄帮父亲抄写。
因为叙利奥长期睡眠不足,上课经常打哈欠。
父亲看了很生气,渐渐不理他了。
叙利奥很伤心,但看到父亲多拿了抄写的钱又很开心,在四个月以后的一天,父亲看到了帮他抄写的儿子很心疼,想到自己误会了孩子,很后悔。
读了这个故事,我的心不禁地抽动了一下。
生活中有多少孩子可以这么体贴家长呢?不用说帮父母挣钱了,恐怕连帮父母分担家务的都没几个吧!如今的孩子,在家中不是小皇帝就是公主,个个娇生惯养。
许多孩子只会讨论着自己父母的错和不好。
有多少个孩子在表扬自己家长的好呢?有多少孩子体会到父母挣钱的辛苦?这使我想到了自己。
我的父母很疼我,可是,有很多时候我只记得父母的不好,而忘记他们的好。
有一次我在看电视,那时已经是晚上十点钟了。
因为我第二天没课,所以我一直赖在妈妈他们的房间里。
妈妈早就让我可以去睡了,可是我就是无动于终。
几次过后妈妈有点火了,于是破口大骂:“快点给我出去!”我的心一震,连忙跑了出去,我嘀咕着:“哼,我还是不是你女儿呀!干嘛那么凶。
”其实,父母的一个动作,一个眼神都代表着他们深深的爱。
有一次我打针,那只针有些疼,妈妈立刻拿来了毛巾和热水,妈妈顾不得水烫把毛巾浸湿,用热毛巾捂住疼的地方。
可是我呢,我只会向他们提出要求,让他们帮我干这干那。
白天,他们上班那么辛苦。
我却不体贴他们,我与文中的叙利奥相差太多了,我要从今天开始,从小事开始体贴爸爸妈妈,而不只是他们体贴我。
名师点评:文章开门见山地点出文章的主题,语言简洁明了,语句通顺。
小作者能简明扼要地叙述了《小抄写员》的内容,由此可以看出小作者有很强的概括能力。
我身边爱读书的人作文
身边爱读书的人。
在我身边,有一个朋友,他是一个非常爱读书的人。
无论是在
学校还是在家里,他总是手不释卷,沉浸在书海中。
他的热爱读书
的态度深深地影响着我,让我也对读书产生了浓厚的兴趣。
他的书架上摆满了各种各样的书籍,有小说、历史、哲学、科
学等等。
每当我去他家做客,他总是会向我推荐一些他最近读过的
好书,而且还会跟我分享他的读书心得。
他总是能够用生动的语言
和深刻的见解来解读书中的精髓,让我对书籍产生了更深的兴趣。
他告诉我,读书可以开阔视野,增长知识,提高自己的修养。
他认为,只有通过不断地阅读,我们才能够不断地学习和进步。
他
总是引用一句话来激励我,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”他坚信只有通过不断地读书,我们才能够在人生的道路上走得更远。
他的热爱读书的态度也深深地感染了我。
在他的影响下,我也
开始养成了每天读书的好习惯。
无论是在学校还是在家里,我都会
抽出一些时间来阅读一些优秀的书籍。
通过阅读,我不仅能够增长
知识,还能够提高自己的写作能力和表达能力。
我深深地感受到了读书的乐趣和益处,也因此而受益匪浅。
在我身边,有一个爱读书的朋友,他的热爱和坚持对我产生了深远的影响。
通过他的影响,我也开始懂得了读书的重要性,也开始享受读书所带来的乐趣。
我相信,在他的带领下,我会在读书的道路上走得更远,也会在书海中不断地汲取知识的营养,不断地提升自己。
感谢身边这个爱读书的朋友,让我受益匪浅。
“抄”功深厚的他“抄”功深厚的他要说我们班谁最爱抄别人的作业,那就要数我的同桌小霖了,别不信,你来看看就明白了。
该同学“抄”功深厚。
真是让人防不胜防。
上学期,数学老师教我们方程,这一单元的内容比较难,许多同学都是一知半解。
小霖当然也是其中的一员。
别人是时而明白时而糊涂,而他呢?是天天糊涂!有一次,数学老师让我们写数学课堂作业。
我拿到本后,立刻飞快地写起来。
而小霖同学呢,一直望眼欲穿地盯着题,时不时唉声叹气。
忽然,我发现他的头一直往这边扭。
我想:他不会又要抄我的吧?果然不出我所料,只见他瞪大了眼睛,两眼一转,飞快地向我本子上瞟一眼,又飞快地把看到的正确答案抄在了自己的本子上。
随后又看又抄......当他抄到第三题的时候,我翻页了。
他一看抄不成了,连忙眉飞色舞地说:“你有一道题写错了!”我心想:就你的小伎俩,怎能瞒过我?没想到他以迅雷不及掩耳之势把我的本子翻到了前一页,看完,又嘟囔一声:“咦?怎么又没错了?”其实眼里却看清了最后一步。
我生气地说:“你是不是想抄我的?”而他却振振有词,大声辩解道:“什么?我抄你的?哈哈哈!这么简单的题谁不会做?”我听了心中大怒,想:明明你抄我作业,还强词夺理!我眼珠一转,计上心头,想出了一个绝妙的办法:把剩下几道题的一步写成错的,让他随便抄,之后再改正过来。
果然,小霖上当了,他见我没反应,就大抄特抄起来,估计心里也是美滋滋的。
交作业之前,我背着小霖把不对的改了过来,心想:一会儿等着看好戏吧!第三节下课,数学课代表把出错的作业本拿来,发到同学手中,当然有小霖的了!他拿到本子,嘴里还念叨着:“我抄他的,怎么我有错,他却没呢?”刚开始他还莫名其妙,一会儿就明白了,是我故意害他的。
抄别人作业本来就不对,他不敢说出来,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
我得意洋洋,心想:这下他不会再抄我作业了!可没过几天,他又旧病复发了。
开始想方设法抄我的作业。
我看她真是无可救药了!看来,我带好好劝劝老同桌了,希望他能明白:抄别人作业是自己害自己,到头来吃亏的还是自己。
我身边爱读书的人作文我身边爱读书的人。
在我身边,有一个朋友,她是我认识的最爱读书的人。
每次见到她,她都会手里拿着一本书,无论是在公交车上、在咖啡馆里还是在家里。
她总是那么专注地沉浸在书的世界里,仿佛忘记了周围的一切。
我记得有一次,我们一起去逛街,本来是想一起逛街购物的,但是她却突然停下来,拿出一本书开始读起来。
我有些不解地问她,“你不是来逛街的吗?”她笑着回答说,“我只是想看完这一章,就好了。
”她的专注和执着让我很是佩服。
她的书单也是相当的丰富,从文学经典到社会学理论,从历史传记到科幻小说,她几乎涉猎了各种各样的书籍。
她告诉我,她喜欢读书是因为书籍能够带给她不同的视角和思考,让她在阅读中得到无限的启发和满足。
不仅如此,她还经常给我推荐一些她认为值得一读的好书,有时候我们会一起讨论书中的情节和人物,分享自己的感悟和体会。
在她的影响下,我也开始慢慢地培养起了阅读的习惯,也发现了阅读的乐趣和益处。
除了读书,她还喜欢到书店和图书馆里闲逛,寻找一些自己感兴趣的书籍。
她说,那种在书店里挑选一本自己喜欢的书的感觉,是一种很特别的享受。
她也会经常参加一些读书会和分享会,和其他书友交流自己的阅读心得和体会。
她还会利用碎片时间来读书,比如在上下班的路上、在午休的时候,甚至在等待的时候。
她说,读书是一种随时随地都能做的事情,只要你愿意,就能找到时间来阅读。
她的爱书之情也感染了周围的人,我们的朋友圈里经常会有她分享一些好书的推荐和阅读心得。
她说,希望能够和更多的人分享自己的阅读体验,让更多的人爱上阅读。
在我看来,她是一个真正热爱读书的人,她用自己的行动影响着身边的人,让更多的人明白到阅读的重要性和乐趣所在。
她的热爱和执着让我深受感染,也让我慢慢地开始享受读书的乐趣。
在未来的日子里,我也会继续和她一起分享读书的快乐,一起探讨书中的世界,一起成长和进步。
因为在我身边,有这样一个爱读书的朋友,让我的生活变得更加丰富多彩。
我班的“抄袭高手”本班的同学们可谓是“身怀绝技”啊!有的是踢毽子高手,有的是跳绳能手······竟有甚者,美名其曰——“抄袭高手”。
抄袭俩字,令人不寒而栗(不怕超你头上来啊),而高手俩字,的确是名不虚传。
他们的工作方法十分了得,特别是中午,绝对令你目瞪口呆!请听我这位“目击者”细细道来他们的“英雄事迹”!时间:某天中午来自:作文大全地点:六3班教室内人物:一位差生与一位好学生型类:偷看类“俄,请问美丽善良,长得楚楚动人,人见人爱花见花开的这位漂亮小姐,第x题第x小题咋做?”“自己想去”“想不出来”“好烦,问xxx(另一位好学生)去!”“她不教我怎么办?”“真烦,我来教你!@¥%……&!@2@¥&DFGHGdfyf(省略教的内容)懂了没?”“没懂!”“天哪!”“能借我看一下你的作文本吗?”“一眼!”“好!”差生答“我会了”(心里窃笑,拿到个答案怕个嘛吗)时间:某天早晨地点:六3班教室内人物:两位差生与一位好学生型类:最露骨的抄袭方法“xxx(好学生名字),你的作业本呢?借我看一看,对一下,省得被MissCao打啊!”(其实根本没写)“哦,看在曹老师打你们那么惨的份上,我就报一题答案给你们听听吧!”“NO,就借一下下,十秒钟,哦不,十分钟吧!”“啊,不行,我可不能‘背叛’曹老师啊!”这时,一位差生抢走作业本开始抄起来,另一位则拦住好学生,不让她去拿作业本,那位差生以迅雷不及掩耳之势,抄完了所有的“ABCD”才把作业本物归原主!时间:某天中午地点:仍在六3班教室人物:鄙人与某人型类:花言巧语类“小何何!你作业做完了没啊?”没呢,还有几道应用题!“那——填空题借我看下!”“错的有很多啦,我又不是数学尖子,去问班长她们吧!”“啊,那么凶的!”“哎啦,我就不凶吗?”“NO,你是世界上最可爱,最温柔的小何何啦……”我露出满嘴蛀牙,呵呵一笑,便把答案说给了她听,正所谓千穿万穿,马屁不穿嘛!”……………………额滴神呐,怎么那么流行抄啊!!!。
“抄”功深厚的他_750字要说我们班谁最爱抄别人的作业,那就要数我的同桌小霖了,别不信,你来看看就明白了。
该同学“抄”功深厚。
真是让人防不胜防。
上学期,数学老师教我们方程,这一单元的内容比较难,许多同学都是一知半解。
小霖当然也是其中的一员。
别人是时而明白时而糊涂,而他呢?是天天糊涂!有一次,数学老师让我们写数学课堂作业。
我拿到本后,立刻飞快地写起来。
而小霖同学呢,一直望眼欲穿地盯着题,时不时唉声叹气。
忽然,我发现他的头一直往这边扭。
我想:他不会又要抄我的吧?果然不出我所料,只见他瞪大了眼睛,两眼一转,飞快地向我本子上瞟一眼,又飞快地把看到的正确答案抄在了自己的本子上。
随后又看又抄……当他抄到第三题的时候,我翻页了。
他一看抄不成了,连忙眉飞色舞地说:“你有一道题写错了!”我心想:就你的小伎俩,怎能瞒过我?没想到他以迅雷不及掩耳之势把我的本子翻到了前一页,看完,又嘟囔一声:“咦?怎么又没错了?”其实眼里却看清了最后一步。
我生气地说:“你是不是想抄我的?”而他却振振有词,大声辩解道:“什么?我抄你的?哈哈哈!这么简单的题谁不会做?”我听了心中大怒,想:明明你抄我作业,还强词夺理!我眼珠一转,计上心头,想出了一个绝妙的办法:把剩下几道题的一步写成错的,让他随便抄,之后再改正过来。
果然,小霖上当了,他见我没反应,就大抄特抄起来,估计心里也是美滋滋的。
交作业之前,我背着小霖把不对的改了过来,心想:一会儿等着看好戏吧!第三节下课,数学课代表把出错的作业本拿来,发到同学手中,当然有小霖的了!他拿到本子,嘴里还念叨着:“我抄他的,怎么我有错,他却没呢?”刚开始他还莫名其妙,一会儿就明白了,是我故意害他的。
抄别人作业本来就不对,他不敢说出来,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
我得意洋洋,心想:这下他不会再抄我作业了!。
爱写作业的同桌作文
小明就是我们班的写作业达人,一有时间就埋头苦干,比谁都拼命。
说实话,我都佩服他那种毅力。
你知道吗?每次上课,老师一提问,小明就像打了鸡血一样,第一个举手,回答得还特溜。
我都纳闷,他怎么这么爱学习啊?
有时候我看着他写作业,真的觉得那是一种享受。
你看他,一边写还一边哼着小曲,仿佛整个世界就只剩下他和他的作业了。
小明这人吧,特实诚。
每次作业有错误,他都会虚心请教,然后认真地订正。
他的作业本上总是五彩斑斓的,各种颜色的笔迹都有,看着就让人觉得舒服。
放学了,大家都急着回家,小明却总是最后一个离开教室。
他收拾书包的时候,还会轻轻摸摸自己的作业本,那表情,就像看着自己的孩子一样。
我想,对于小明来说,这些作业不仅仅是任务,更是他成长的足迹吧。
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嘿,你知道吗?我们班有个特别爱管闲事的人,她叫王悦。
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嘿,你知道吗?我们班有个超级爱管闲事的人,大家都叫他“闲事大王”。
最爱抄作业的人_650字
说起我们班最爱抄作业的人,要数我的同桌王龙飞了。
就算拿十本书挡着也挡不住他的:“抄功”真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。
老师让我们先订正考卷再写《课时特训》。
卷子发下来我全对。
我想;这下又要抄我的作业了,果然不出我所料,只见他两眼一转,飞快地向试卷瞟了一眼,又飞快地看了答案抄在自己试卷上,随后又看,又写又看、、、、当他抄到最后一题时,我翻页了,他一看抄不成了,便急忙的对我说:“哎,你有道题错了,老师还给你打对的:”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。
没等我反应过来,他又说,“呀,没错啊”可眼睛却看清了最后一步。
我装作不知道说:“王龙飞,你是不是又想抄我的作业吧”?可他却振振有词的说吧:“什么?笑话,我抄你的,这么简单的题谁不会做,我是好心替你检查,怕你下次得不到100分”。
听了他的话,我气不打一处来明明是他抄我的作业,道理怎么跑到他那边去了。
为了让他露出狐狸尾巴,我眼珠一转,计上心头。
下午写家庭作业时,我故意把答案全写错,他有什么动作我都没有反应,假装还蒙在鼓里。
回到家,我把在学校写
的作业重新写了一次。
明天就等着看好戏吧,第二天,金老师怒气冲冲地对王龙飞说:“你看你,做的什么作业,5乘25等于75,你是怎么算的?看你同桌做的多好,好好向人家学习”
王龙飞,刚开始还感到莫名其妙,后来才明白,是我故意害他,可是,抄别人的作业她怎好说出来?真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀!
我以为他以后不会再抄我的作业了,谁知过了几天,他又“旧病重发”哎!我被他那种抄作业的执着劲打败了。
我常想:“如果中间有堵墙就好了,可是就算有堵墙,他也会打掉一块砖来炒我的。
我真想让老师换个同桌,可是他不抄我的也会抄别人的,抄作业是害自己,不是害别人。
看来我的向同桌尽了做班干部义务了,用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。