汗液的形成和排出
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济南版初中生物七年级下册第四章第二节《汗液的形成和排出》精品教案教材分析:人体代谢废物的排出主要有三条途径,通过呼吸排出二氧化碳和少量的水,通过汗液排出部分水、无机盐、和少量的尿素,通过尿液排出绝大多数废物。
本节主要探讨第二个方面,讲述了皮肤的结构,以及汗液的形成和排出两个重点内容。
1.教学目标:(一)知识目标:1.说出皮肤的结构和功能2.说出汗液的形成和排出,以及它对人体的意义3.确立器官的结构与功能相统一的观点(二)能力目标:培养学生的观察能力,理论联系实际的能力,通过学习汗液的形成,培养学生的推测能力。
(三)情感目标:1.通过学习皮肤的结构和功能,形成结构和功能相适应的生物学观点。
2.通过学习皮肤的知识,提高保护皮肤的能力,培养学生良好的卫生习惯。
2.教学重点:皮肤的结构和功能教学难点:汗液的排出,以及皮肤的体温调节教学准备:多媒体课件教学程序:一、导入新课同学们,你们愿意上体育课吗?体育课最喜欢的运动项目是什么?运动后身体有什么变化?通过一系列的问题,引出本节课的课题:汗液的形成和排出。
二、讲授新课谁知道汗液是由什么结构排出体外的吗?(皮肤)那么皮肤的位置在哪里?因为我们每天都接触皮肤,学生很容易回答上来。
由此引出第一部分的内容:皮肤。
(一)皮肤的结构和功能1.课件出示思考题目,学生以小组为单位结合教材71页图3.4-5和下面的几段话,展开讨论交流。
(时间5分钟)(1)皮肤由哪几部分组成?(2)皮肤损伤后会有血液流出,那么伤口至少上到了皮肤的那层结构?(3)皮肤的附属结构有哪些?2.由学生汇报讨论交流的结果教师适当点拨:(1)多媒体出示皮肤结构模式图,让学生对照图片说出皮肤的结构:表皮和真皮。
表皮属于保护组织,真皮属于结缔组织,所以皮肤从结构层次上来说是器官。
教师强调皮肤是人体最大的器官。
(2)由学生说出表皮由角质层和生发层组成。
皮屑来自于角质层脱落的细胞,而且角质层细胞排列紧密,可以防止细菌的侵入;进而教师引导学生总结出皮肤的第一个功能——保护。
4.2 汗液的形成和排出
教学目标
【知识与能力】
1.说出皮肤的结构和功能。
2.说明汗液的形成和排出及对人体的意义。
3.确立器官的结构与功能相统一的观点。
【过程与方法】
注重引导用学过的知识分析解决实际问题的能力,树立生物体的结构与功能相适应的观点。
【情感态度价值观】
注重生活中要讲卫生,常洗澡、勤换衣,让皮肤保持清洁。
加强小组交流互助意识。
教学重难点
【教学重点】
1.皮肤的结构和功能。
2.汗液的形成和排出。
【教学难点】
用学过的知识分析解决实际问题的能力,树立生物体的结构与功能相适应的观点。
课前准备
教师准备:1.制作课件,制作学案。
2.对学生进行分组。
教学过程。
济南版七年级下册第四章第二节 汗液的形成和排出张爱萍 杨军 贾金连【学习目标】1.说出皮肤的结构和功能2.说明汗液的形成和排出,以及它对人体的意义3.确立器官的结构与功能相统一的观点【学习重点】皮肤的结构【学习难点】汗液的分泌【学习内容及方法】本节主要学习皮肤的结构及汗液的形成和排出。
皮肤也是排出代谢废物的器官,皮肤由表皮和真皮组成。
皮肤中的汗腺能分泌汗液,能排出部分水、无机盐和尿素等废物。
【学习过程】(一)自主学习,找出困惑。
探点一:皮肤的结构1.观察课本图3.4-5皮肤结构模式图,辨别皮肤的结构。
完成下面的图解 ① 由( )构成 ① 特点:特点: ② 特点:② 由( )组织构成。
特点:皮下组织位于 下面。
皮肤附属结构: 、 、 、 等。
2.根据皮肤的结构特点,推测一下皮肤的功能:探点二:汗液的形成和排出仔细阅读课本71——72页第一段,回答以下问题:皮肤1.人体全身约有230万个汗腺,分布在全身各处,请你观察一下,汗腺有哪几部分构成?2.汗腺各部分的位置和结构特点是怎样的?3.汗液是怎样形成的?4.导管是一条细长的管,观察一下开口于什么位置?5.为什么天热时出汗多而天冷时出汗少呢?提示:当外界温度较高时,皮肤内的大多数血管,血流量,皮肤的温度会升高,因而由皮肤直接散发的热量;与此同时,汗液分泌,通过汗液的蒸发,又从外表带走一些热量,使人体的体温保持正常而不致升高。
6.总结皮肤有什么功能?探点三:皮肤的卫生保健仔细阅读课本72页二段思考:我们应该怎样保护皮肤?(二)交流展示,合作探究。
1.请同学们利用小组的力量来解决下列问题。
(1)掉落的“头皮屑”是哪个部位的细胞?这层细胞不断脱落为什么我们的皮肤没有变薄呢?(2)皮肤受伤后,过一段时间伤口就愈合了,这与皮肤的哪个部位有关?(3)“一针见血”,这一针扎到了皮肤的哪一层?为什么手被针扎破了我们会感到疼?(4)夏天衣服后背上的盐渍痕迹、汗液流进嘴角感觉有咸味都是因为什么呢?(5)人体的排泄主要有哪几条途径?2.你还有哪些需要解决的问题,请提出来,利用大家的智慧来解决。
第二节汗液的形成和排出一、选择题1.在皮肤中,既有排泄作用,又有调节体温作用的结构是()A. 毛发B. 皮脂腺C. 血管D. 汗腺2.皮肤是人体最大的器官,形成和排出汗液的结构是()A. ①B. ②C. ③D. ④3.下列描述中错误的是()A. 皮肤属于上皮组织B. 汗液是由汗腺分泌的C. 肾脏是形成尿液的器官D. 膀胱是储存尿液的器官4.炎炎夏日,人喝水量大增,而排尿量却很少,此时人体内的水分主要的排出途径是( )A. 呼吸系统B. 皮肤C. 泌尿系统D. 消化系统5.皮肤对保持人的体温恒定有重要作用,夏天天热时()A. 大多数血管收缩,汗液分泌减少B. 大多数血管舒张,汗液分泌减少C. 大多数血管收缩,汗液分泌增加D. 大多数血管舒张,汗液分泌增加6.“一针见血”伤到了皮肤的哪一层()A. 表皮B. 真皮C. 皮下组织D. 角质层7.运动员剧烈运动时,满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的()A. 保护和排泄的功能B. 排泄和调节体温的功能C. 排泄和感受外界刺激的功能D. 保护和感受外界刺激的功能8.汗液、尿液和呼出气体中都含有的成分是()A. 水B. 无机盐C. 尿素D. 二氧化碳9.皮肤能感受外界刺激,具有这一功能的感觉神经末梢位于皮肤的()A. 真皮B. 生发层C. 角质层D. 表皮10.下列有关皮肤的结构与特点的对应关系,正确的是()A. 表皮——由结缔组织构成,分为角质层和生发层B. 真皮——由上皮组织构成,有丰富的血管和感觉神经末梢C. 生发层——细胞排列紧密,可防止细菌侵入和体内水分过度散失D. 汗腺——包括导管和分泌部,分泌部形成汗液,导管排出汗液11.皮肤的功能包括()A. 保护、分泌和排泄B. 感受外界刺激C. 调节体温D. 以上三者都是12.环境温度较高或运动时,人会出汗。
汗液的形成和排出过程是() ①汗液通过细长的导管排出体外 ②汗腺周围的毛细血管扩张,血流量增多 ③血液中的水、无机盐以及尿素等进入导管形成汗液 ④汗液通过分泌部排出体外 ⑤汗腺周围的毛细血管收缩,血流量减少 ⑥血液中的水、无机盐以及尿素等进入分泌部形成汗液A. ② ③ ④B. ⑤ ⑥ ①C. ⑤ ③ ④D. ② ⑥ ①13.关于皮肤的结构和功能的说法没有科学依据的是()A. 表皮的生发层有很强的分裂增生能力,能产生新细胞B. 皮肤被划破后感到疼痛, 说明已伤及生发层内的感觉神经末梢C. 真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮肤柔韧而富有弹性D. 真皮内含有丰富的血管,参与体温调节14.人们常说“十指连心”,你认为这是在说()A. 指尖皮肤薄B. 指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢C. 指尖血管丰富D. 指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢15.关于皮肤的认识正确的是()A. 表皮内有血管B. 表皮内有神经C. 真皮内有血管和神经D. 真皮比表皮薄二、非选择题16.皮肤包括表皮和真皮,表皮分为角质层和,真皮有丰富的和。
汗液是怎样形成和排出过程汗液是怎样形成和排出过程汗液是怎样形成和排出过程,人们在太阳底下暴晒的时候,或者是参加一些体力劳动都会出汗,出汗也是人们最自然的一种生理现象,而人们在运动的时候,出汗也会比较多,这主要是因为人们的新陈代谢率比较高,或者是自己体重比较重,并且相对来说,男性往往比女性出汗更多,下面来看看汗液是怎样形成和排出过程。
汗液是怎样形成和排出过程1中医认为汗是津液的组成部分之一,津液的代谢排泄过程主要是通过尿液和汗液来完成,虽然我们平时呼气,或者日常的粪便也会带走一部分水分,但是正常情况下这部分水分的量还是比较少的。
汗液是怎么形成的呢,中医认为主要依赖肺的功能,在肺气宣发的作用下,将人体的津液输布于体表,在阳气蒸腾的作用下形成汗液有汗孔排出体外。
汗液的主要成分是水,其次还有氯化钠,还有少量的镁,钾,钙,乳酸,尿素等物质,因此夏季运动出汗过多的时候,首要的是补充水分,其次对这些丢失的电解质钠进行补充,所以要多喝淡盐水,或者适当的喝一些运动型饮料也是可以的。
如果夏季出汗不止,尤其已经在安静的状态下的,阴凉的地方仍然不断出汗,中医可以推荐喝一点生脉饮,里面人参,麦冬,五味子具有益气养阴敛汗也就是生津的`功能。
01人为啥会出汗呢?出汗,是人体的一种正常的生理表现,因为人属于恒温动物,我们的体温需要保持在37摄氏度左右。
而在夏天的时候,气温比较高,此时人的体温也会升高,此时人体内的体温中枢,就会通过排汗的方式,帮助排出体内的热量,从而起到降低体温的效果。
正是因为体温中枢的功能,人体才能保持产能、散热平衡的状态。
02出汗和排毒有关系吗?在了解这个问题之前,先带大家了解一下,汗水包含哪些物质,汗水当中大约98%都是身体当中的水分,剩下的2%包括乳酸、尿素等。
如果说排汗是一种排毒的方式,可能只是排出体内的尿素氮。
而出汗作为身体代谢废物的一种方式,直接说它是排毒,并不是很严谨。
我们可以说,排汗的主要作用,是排出体内的水分,帮助机体散热。