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金秋十月收获的季节手抄报句子
1. 金秋十月，丰收的季节到来了，大地上的果实累累硕果，给我们带来了无尽的喜悦。
2. 这个季节里，农民们辛勤劳作，从土地中耕种出一片绿色的海洋。
3. 在这个丰收的季节里，我们一起去田间地头，体验农活的乐趣。
4. 种下的种子，长成了茁壮的苗子，最终成长为高大的作物，犹如一幅幅美丽的画卷展现在我们面前。
5. 金灿灿的稻穗、丰润的果实，是农民辛勤努力的结晶，也是大自然的馈赠。
6. 这个季节里，我们不仅可以品尝到新鲜的水果蔬菜，还能感受到大自然的慷慨和无私。
7. 喜悦的收获季节，让我们懂得感恩与分享，学会珍惜和守护自然资源。
8. 金秋十月，世界五谷丰登，我们应该倍感幸福，记住劳动的伟大，珍惜粮食的来之不易。
9. 在这个收获的季节里，我们要向辛勤劳作的农民致以最真挚的敬意，感谢他们为我们带来的丰盛的美食。
10. 金秋十月，收获的季节，让我们明白：只有辛勤的付出才能得到丰富的回报。
金秋时节田野里一派丰收的景象写一段话
金秋时节，大地姹紫嫣红，稻谷金黄，稻田里一派丰收的景象令
人陶醉。
纵目望去，田野间一片豪情满怀的景色映入眼帘。
稻穗沉甸
甸地垂挂在稻秧上，把田野装点得金碧辉煌；田间的稻叶随着微风摇曳，发出沙沙的轻响。
阳光普照下，稻田如同一面绿色的波浪，轻轻
地起伏着，给人一种宁静的感受。
在离田野不远的地方，农民们忙碌着收割着胜利的果实，笑容洋
溢在他们的脸上。
锄镰响声不绝于耳，他们用矫健的身姿割取着稻穗，然后捆扎成一捆捆的禾捆，码放在田埂上。
农民们的背影被金色的阳
光熏染，显得格外英勇和坚毅。
丰收的果实满足了他们辛勤劳作的付出，也给他们带来了无尽自豪感。
思绪回到稻田，远处是一片丰收的景象，田野里稻穗成熟得累累
满满，农民们的辛勤劳作成就了这一片金黄大海。
湛蓝的天空映衬在
稻田上，与稻谷的金黄形成了一种和谐的对比。
几只翩翩起舞的雁儿，将丰收的喜悦带给了这个田野。
微风轻拂稻叶，带来稻田的芳香，让
人沉醉其中。
丰收的景象不仅仅是农民们劳作的结果，更是大自然的馈赠。
正是土地的滋养和阳光的呵护，才让丰收的场面成为可能。
在这个金秋时节，丰收的景象也呼唤着人们珍惜大自然的恩赐，保护好我们的土地和环境。
正如田野里丰收的景象一样，人们应该以接受和感激的心态面对生活中的一切。
努力耕耘，用汗水和智慧播种，相信未来一定会有更加辉煌灿烂的收获等待着我们。
秋天田野丰收的景象写一段话秋天是一个丰收的季节，田野上一片繁忙的景象。
金黄的稻谷、丰满的果实、欢笑的农民，构成了一幅丰收的画卷。
当秋风吹过田野，稻谷随风摇曳着，像一片片金色的海洋。
稻谷的叶子饱满而翠绿，宛如一片片展开的翅膀，轻轻地扇动着。
稻谷的穗子挺拔而饱满，沉甸甸地垂挂在秆上。
稻谷成熟了，种子饱满而金黄，如同一颗颗珍珠，闪耀着丰收的光芒。
农民们忙碌地走在稻田中，用镰刀将成熟的稻谷割下，收割机轰鸣着，将稻谷一捆捆地装入袋子中。
收获的喜悦洋溢在农民的脸上，他们笑逐颜开，迎接着一年一度的丰收季节。
田野中还有一片片果园，果树上挂满了丰硕的果实。
苹果树上的苹果红彤彤的，像一个个小小的太阳，闪耀着诱人的光芒。
梨树上的梨子挺拔而圆润，如同一个个小巧玲珑的雕塑品。
柿子树上的柿子饱满而橙黄，如同一个个小小的太阳。
农民们忙着采摘果实，用篮子装满了果实，笑着走出果园。
果实的甘甜溢满了农民的嘴巴，他们感慨万分，为自己的辛勤劳动而骄傲。
秋天的田野还有一片片蔬菜地，各种蔬菜在阳光的照耀下茁壮成长。
红红的番茄挂在蔬菜架上，像一个个小小的红灯笼，散发着诱人的香气。
绿油油的青菜在田野中摇曳着，像一片片翠绿的波浪。
黄灿灿的玉米挺拔而丰满，如同一个个小小的黄金棒。
农民们轻轻地将蔬菜采摘下来，将它们装进篮子中，带回家中。
蔬菜的鲜美味道满足了农民的味蕾，他们对自己的劳动成果感到无比满意。
丰收的田野上充满了欢声笑语，农民们在收获的喜悦中尽情地歌唱、跳舞。
他们用自己的辛勤劳动换来了丰收的果实，感受到了劳动的快乐。
收获的喜悦让他们感到无比幸福，他们将这份幸福带回家中，与家人一起分享。
秋天的田野丰收的景象令人陶醉，它是大自然的馈赠，是农民辛勤劳动的结晶。
丰收的景象让人感受到了生活的美好，让人对未来充满了希望。
在这个美丽的季节里，让我们一起走进田野，感受丰收的喜悦，感受劳动的魅力。
让我们珍惜大自然的馈赠，感恩农民的辛勤劳动，共同创造美好的明天。
金秋时节稻谷丰收的句子1. 金秋时节，那稻谷一片金黄，就像给大地铺上了厚厚的金色地毯，这丰收的景象难道不壮观吗？就好像一片金色的海洋在微风中涌起层层波浪。
你看，农民伯伯们脸上洋溢着喜悦的笑容，正忙着收割呢！例子：“哇，这稻谷长得真好啊！”“可不是嘛，今年肯定是个大丰收！”2. 金秋的风一吹，稻谷都笑弯了腰，这不就是丰收最好的证明吗？这场景多像一群孩子在欢快地舞蹈呀。
大家都沉浸在丰收的快乐中，感受着这份美好。
例子：“哈哈，这些稻谷可真有趣！”“是呀，它们在庆祝丰收呢！” 3. 稻谷在金秋时节成熟了，那一望无际的田野全是饱满的谷穗，这难道不是大自然给我们的馈赠吗？简直就像一座用稻谷堆积起来的城堡。
农民们辛勤的汗水在此刻都化作了幸福。
例子：“今年的收成太棒啦！”“是啊，付出有回报啦！”4. 金秋，稻谷丰收啦，那沉甸甸的谷穗啊，多像害羞的姑娘低着头，这丰收的画面难道不让人陶醉吗？仿佛一幅绝美的画卷展现在眼前。
人们在田间劳作，欢声笑语不断。
例子：“哎呀，这谷穗可真沉！”“那是丰收的重量呀！”5. 到了金秋时节，稻谷大丰收咯，那黄澄澄的一片，不就像阳光洒在了大地上吗？这是多么让人开心的时刻呀。
每个人都在为丰收而忙碌着，充满了活力。
例子：“赶紧干活啦，这么多稻谷呢！”“好嘞，加油干！”6. 金秋的阳光照耀着丰收的稻谷，那场面壮观极了，难道不像一片闪耀的宝藏吗？农民们满怀欣喜地收获着，这就是他们一年的希望啊。
例子：“看这稻谷，多漂亮！”“是呀，丰收啦！”7. 金秋一来，稻谷就丰收了，那满满的谷仓，不正像一个满足的笑脸吗？这丰收的成果多么让人骄傲啊。
大家一起分享着这份喜悦。
例子：“今年谷仓都装满啦！”“哈哈，太好了！”8. 稻谷在金秋绽放光彩，那丰收的气息弥漫在空气中，这难道不像母亲的怀抱般温暖吗？人们在这丰收中感受到了生活的美好和幸福。
例子：“闻着这稻香，真舒服！”“是呀，丰收的味道！”9. 金秋时节的稻谷丰收，是多么让人振奋的事呀，就像奏响了一曲激昂的乐章，这场景让每一个人都充满了力量，去迎接未来的生活。
表达秋天收获满满的句子1.秋风瑟瑟，收获如诗。
2.丰盈的果实充满了秋天的味道。
3.金色的稻穗在秋天的阳光下闪闪发光。
4.坚持努力的人，秋天总会给予丰硕的收获。
5.秋日的阳光透过树叶洒在大地上，带来了收获的喜悦。
6.秋风轻拂，带走了夏日的炎热，留下了丰收的殷实。
7.岁月如歌，秋天是最美妙的乐章。
8.宁静的秋日，是思考与收获的季节。
9.一年一度的丰收季，让人心中的希望开花结果。
10.稻谷黄熟的风景，是对辛勤劳动的褒奖。
11.秋天的果园，弥漫着成果的喜悦。
12.丰收的季节，我们用努力浇灌梦想的种子。
13.秋日的阳光给予大地暖暖的拥抱，为我们的努力点赞。
14.明亮的秋天，是为收获而生的季节。
15.打开心灵的窗户，感受秋日的收获。
16.金色的稻穗沐浴在阳光下，骄傲地向世界展示着收获的成果。
17.劳动的果实，寄托了我们对美好未来的憧憬。
18.秋风送去了夏天的炙热，换来了金黄的稻谷。
19.努力的人，永远都能在秋天的日子中找到属于自己的喜悦。
20.秋天的果园，是辛勤劳动的结晶和快乐的源泉。
21.秋天是一段等待的季节，只有等待的人才能收获满满。
22.收获是秋天的信仰，付出是果实的徽章。
23.秋天收获的喜悦，是努力的甜蜜凝聚。
24.秋风褪去夏天的繁华，收获代替了懒散。
25.丰收的果实是辛勤的颜色，是秋天对劳动的奖励。
26.秋天收获温暖，回忆播撒过去的美好。
27.秋天是收获的季节，也是感恩的季节。
28.果实的故事绽放在收获之间，秋天将它们串联成回忆的项链。
29.收获的箭矢在秋天飞翔，击中了自己的目标。
30.秋风带来的是收获的声音，耳中响起的是辛勤的乐曲。
31.向往的收获，是秋天最美的颜色。
32.丰收的故事，在秋天的心田里盛开。
33.收获的果实，是满足的火花，点燃了秋天的激情。
34.在微风中传来的是辛勤的味道，祝福在果实之间荡漾。
35.秋天的阳光，注入了收获的力量，点亮了未来的希望。
36.秋天是生命的转折点，收获是奋斗的结果。
金秋的收获与感悟金秋，丰收的季节。
又是一年一度的收获季节，阳光渐渐柔和，天空也慢慢地晴朗起来。
田野里欢声笑语，山林间更是充满了生机和活力。
在这个季节里，我们不仅可以收获美好和喜悦，更可以收获思考和感悟。
一、努力的付出，收获的喜悦金秋是收获的季节，也是付出的季节。
种植、耕作、收割的等待和辛劳，都换来了一年的努力和付出的回报。
看着满载着水果、蔬菜、粮食和花卉的农车在街头穿梭，心里不禁感到一阵阵的喜悦。
这些收获的果实不仅给我们带来了美味和营养，更让我们体会到努力和奋斗的意义，这是一份来自内心的欣喜和满足。
二、深刻思考，感受自然的魅力金秋是思考和感悟的季节，也是感受自然的魅力的季节。
夏季盛热难耐，人们往往为了避暑而跑到室内空调房里，远离了自然的美妙，而金秋则让人们有更多的机会去体验自然的魅力。
在金秋的田野里，我们可以感受到大自然的馈赠和恩赐，那些美丽的花卉、青青的麦田和果实缀满的果树，教会我们体验到自然的美妙，也让我们更加珍惜和保护这个地球家园。
三、人生感悟，从收获中升华金秋是收银的季节，也是人生感悟的季节。
在这个荣耀的季节里，我们不仅要享受收获的喜悦，更要从收获中升华人生感悟。
多年的耕耘，才能有今天的收获，这让我们明白了坚持和信念的重要性。
在丰收背后，也体现了一个人的毅力和勇气。
因此，我们要从收获中找到更多的生命感悟，让自己在努力奋斗中不断升华。
金秋的收获是人生中最为重要的时刻，它不仅让我们感受到努力和奋斗的喜悦，也能让我们体验到自然的魅力。
作为人，我们更要从收获中升华生命的感悟，在不停的奋斗中让自己不断成长。
享受收货的喜悦，升华生命的感悟，才能在金秋里找到真正的自我价值和意义。
金秋十月丰收季节美句金秋十月，丰收的季节终于到来，大地的麦浪金黄，果园的果实厚实，成熟的稻谷和蔬菜散发出诱人的香气。
这个季节给人们带来了无尽的快乐和满足感，也诱发出深思和感慨之情。
1. 麦浪金黄，收获满满。
金秋十月的麦浪随风摇曳，宛如一片金黄的海洋。
收割机穿行在麦浪之中，清脆的麦秸被带往禾场，浓香的麦子堆积如山。
这个丰收的季节，给我们带来了满满的喜悦和骄傲。
2. 果园繁忙，果实丰硕。
金秋时节，果园里的果树已经长势旺盛，树上挂满了各种各样的果实。
红彤彤的苹果、金灿灿的柿子、翠绿欲滴的葡萄，在阳光的照耀下，散发出诱人的甜香。
果农们忙碌地采摘果实，果园里欢声笑语不绝于耳，他们用辛勤的劳动，换来了丰硕的果实。
3. 稻谷金黄，香甜诱人。
丰收的季节，稻谷成熟了。
金黄的稻穗在阳光的照耀下，闪烁着暖暖的光芒。
农民们忙碌地收割稻谷，锄禾日当午，汗滴禾下土。
稻谷堆积如山，放风晒晾，散发出浓郁的香气。
这丰美的稻谷，是农民勤劳的结晶，也是全国人民餐桌上丰盛的粮食。
4. 菜地丰满，香味四溢。
在蔬菜地里，金秋的阳光照耀下，各种蔬菜茁壮成长。
翠绿的蔬叶摇曳生姿，红艳的番茄闪耀着光泽，洁白的萝卜散发出清甜的味道。
农民们小心翼翼地收获着这些蔬菜，洗净晾晒，送到市场上。
大家品尝着这些新鲜的蔬菜时，都不禁赞叹自然的神奇和农民的辛勤。
5. 丰收的笑容洋溢。
金秋的收获季节，是农民最忙碌的时候，也是他们最开心的时刻。
当农民看着自己的劳动成果，看着满满的收成，他们脸上洋溢着幸福、自豪和满足。
这个季节，丰收的喜悦透过每一个农民的笑容传递出来，也感染着每一个人。
金秋十月，丰收的季节是大自然给予我们的馈赠，也是勤劳和智慧的回报。
在这个丰收的季节，让我们怀着感激之心，珍惜每一粒粮食、每一颗果实、每一棵蔬菜，感受大自然的慷慨和力量，将丰收的喜悦与感慨融入心中，用我们的行动去延续这份丰盛的季节。
金秋时节的收获金秋时节，大自然进入了丰收的季节。
在这美好的季节里，人们收获了丰富的粮食，同时也收获了满满的喜悦和希望。
让我们一起来看看金秋时节的各种收获。
1. 农田里的丰收在金秋时节，田野里金黄的稻梁随风摇曳，玉米地里挂满了新鲜的玉米，果园里累累的果实让人垂涎欲滴。
农民们辛勤耕作，他们的努力在这个时候得到了丰硕的回报。
大豆、小麦、红薯等作物都迎来了收获的季节。
农民们忙着收割、晒粮、脱粒，他们的努力让我们每个人都能享受到美味可口的食物。
丰富的收获给人们带来了满足感和幸福感，也增加了人们对生活的信心和期待。
2. 家庭的丰收在金秋时节，许多家庭开始进行年终清扫和整理。
这时，我们会发现家里的角落里藏着许多宝贝。
取出收藏已久的老照片，可以带我们回到往昔的美好回忆；整理书架，清理书稿，可以发现很多读过的书籍和未读的好书等待我们去阅读；整理衣物，不仅能让衣柜整洁有序，还能发现已经沉淀的时尚元素，或是给予别人的礼物。
家庭收获不仅仅是物质上的，更是情感和记忆的积累。
3. 人际关系的丰收金秋时节，人们常常会放下繁忙的工作，与亲朋好友相聚。
相聚的时光让人们感受到家人和朋友的温暖和关怀。
大家围坐在一起，分享着自己的收获和喜悦，互相鼓励和支持。
不仅仅是亲朋好友的聚会，金秋时节也是社区举办各种庆祝活动的时候。
社区的居民们可以参加文艺表演、运动比赛等活动，通过参与活动加深彼此之间的了解，建立更加紧密的人际关系。
这些丰收带来了人们之间的联系和友谊，让社区成为一个团结而温暖的大家庭。
4. 内心的丰收金秋时节的收获不仅仅是物质上的，内心的丰收同样重要。
秋天的阳光温暖而柔和，让人心情愉悦。
站在金黄的稻田前，聆听稻穗摇曳的声音，感受大自然的力量与美好。
在金秋时节，我们也可以利用宽裕的时间阅读、旅行、学习新的技能，丰富自己的内涵和知识。
这些都是属于自己的秘密收藏，让我们的生活与日常工作更加丰富充实。
结语：金秋是一个充满希望和喜悦的季节，丰收是这个季节的主题。
形容金秋收获的词句1、十月的秋，本是收获的季节，自家院内的水果、蔬菜都已成熟，因为已入深秋，植物的叶子都成黄色，在秋风中簌簌的掉落下来，不知为何它们的坠落却不时的牵动着我的心，看到眼前一片的零落和凋零，一种凉意痛彻心扉，惹我满心的怜悯和疼惜。
因为与此同时，我的爱，也将在这个季节坠落，不留痕迹，徒留万般的不舍和眷恋。
2、春天是耕耘的季节，秋天是收获的季节。
十月，金色的月份，收获的月份，当秋姑娘穿着宽大的连衣裙来到人间时，金黄色的落叶翩翩起舞的时间就到了，农民伯伯收获的时间就到了，多愁善感的时间也到了。
3、秋天的美是清澈的，也是成熟的。
金色的十月，丰收的季节，让我们共同收获一份辉煌的成就。
4、金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。
路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。
5、啊！秋天是收获的季节！我要在这受获的季节里，像农民伯伯一样，用自己勤劳的双手，获得丰硕的成果。
6、金秋十月，田野里的庄稼成熟了，一分耕耘一分收获，就连路边的小花，都在为今年的丰收而感到高兴。
7、金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。
路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。
8、金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望。
9、秋天是金色的，幸福的，丰满的，收获的季节。
10、秋，收获的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
11、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
12、秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。
13、坐着火车看秋天，醉饮秋色酿诗篇。
大江南北歌一曲，收获美丽献家园。
14、秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
15、秋天是收获的季节，尤其是在充满阳光的秋日，乡村到处一派丰收的美丽图景。
16、秋天是个收获的季节，不仅能够收获粮食，同时也能够收获希望，明年一定会变得更好。
17、秋雨霏霏，让树叶瑟瑟发抖，那曾经给我们带来收获的树木，在风雨的摧残下，留下孤独的树枝。
金秋时节话收获
——市级骨干教师培训心得体会
中宁县第九小学吴银鹤
炎炎夏日已经过去了，我们又迎来了一个硕果累累的金秋！在这收获的季节，我回味着这两个多月的学习历程中的辛劳，品味着辛苦付出所换来的收获的喜悦。
有幸参加市教育局组织的骨干教师培训活动，聆听各地教育专家和特级教师的讲座，每天都过得幸福而充实，因为都能听到不同类型的讲座，分享到精彩的课例，每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过学习，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对照自己的教育教学工作，反思了以往工作中的不足。
作为一名年轻的小学语文教师，我深知自己知识体系和教学艺术上还有许多不足。
经过这一段时间的学习，我对自身的发展有了新的规划，对新课改有了更加深入的认识，对管理学生有了新的体会，确实受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
首先、我对教师这个职业有了新的认识，对自身的发展有了新的规划。
在这个物欲横流的时代，要守住一份清贫，是多么的不易，特别是当看到城市林立的高楼，自己却无立锥之地，别人开着宝马奔驰，自己却不得不骑着自行车来回奔波，心中，难免失落。
但通过这次学习，于是我明白，人生的意义并不都是通过金钱来衡量，人有不同的活法，“三千弱水，我只取一瓢饮”，只要我们“愿意做事，用心做事，真心做事”，只要我们对社会，对家乡发出一点点光和热，哪怕渺小，但我们活得坦荡，活得充实。
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
我对自己未来几年的发展有一下规划：
1、科研能力有一定进步。
能够不断提高理论水平，具有较高的理论素养。
能够独立扎实有效地开展课题研究，研究成果对教学实践有较大的指导价值。
每学年至少有一篇独立撰写的教育教学论文在刊物发表或在市、省级以上论文评比活动中获奖。
2、教学水平有明显突破。
能够转变教学观念，创新教学方式，在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式，形成具有自身特色的教学风格。
3、专业引领有较大作为，能够成为本校学科教研组公认的骨干教师。
在本校选定1至2名相应层次的青年教师，予以重点关心和指导，通过2到3年的努力，帮助他们专业发展水平有较大提高，使自己能够成为青年地理教师提高教学业务能力的领头羊。
4、争取成为区级骨干教师。
第二、专业观念的转变。
这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的不足和差距。
以前，我对指导学生的自主探究也有一点的认识，但苦于无法
摆脱旧的“以教师为中心”的教学模式。
虽然知道要发展学生的能力，要让学生体验发现知识的过程，但在课堂上却仍然走教师讲、学生听的老路。
每天守着学生，对着教参，照着练习试卷，凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。
花了大量时间，反而出现了学生烦老师累的痛苦局面。
忽视了学生的心理特点和已有的学习经验。
常常以我们成人的眼光审视学生，用成人的标准要求学生，并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”培训中，几位教授、专家从不同的角度给我们展示了涉及语文教育教学多方面领域的精湛讲座，让我从全新的视角了解了当今语文教育教学中最前沿的理论和研究，更让我今后的语文教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引。
易进教授的《小学语文课堂提问的设计与生成》让我明白有效的课堂提问必须具有目的性和针对性。
要求教师提问目的明确，层次清楚，围绕中心，有的放矢。
其次，问题应蕴涵思维价值。
通过低认知水平的提问让学生直接陈述所回忆的知识，检查其对知识的理解和掌握情况。
而高水平的提问则可以考查学生的抽象思维能力，检验其对知识的深入加工情况，促使学生在已有知识经验基础上自主建构，形成新知识。
再次，提问要形成问题难易的层次和梯度，照顾不同学生之间的差异，允许不同水平的学生回答深浅各有差别的问题。
最后，提问和提问之间要有一定的逻辑联系，按照学习心理过程循序渐进，层层深入地设计提问。
听完此讲座我眼前豁然一亮，茅塞顿开。
还有杨德伦教授讲的《小学语文探究性学习策略》我了解到探索性课堂活动设计的核心理念是教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行语文实践活动和交流的机会，使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握语文知识、思想和方法，同时获得广泛的语文活动经验。
在此次培训中我更加系统科学的学到了听课，说课，评课的方法，掌握了实用的开发利用课程资源的技能等等，为自己的教育教学实践打下了坚实的理论基础。
今后的教学中，我将在课堂上大胆进行进实践；同时，把“让学生成为课堂的主体”作为切入点，优化课堂结构，教给学生学习的方法，尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得。
让学生学得轻松，自己也教得轻松。
让课堂变得高效。
第三、通过培训学习，使我懂得榜样的重要意义。
一个个专家学者，他们的刻苦奉献，兢兢业业，在波涛汹涌的经济大潮中，守住自己的清贫，让自己的心绽放着幽香，这是多么的伟大。
他们是我的榜样，他们既给我启迪，又给我鼓励。
在培训学习中，我感受到了一个个教授、专家的人格魅力。
他们儒雅、淳朴、严谨、勤奋、求实、创新，他们是我这样的年轻老师的无声的引领，是润物细无声的榜样。
跟着他们，学习他们，我看到了平凡人生的美丽，更看到了语文课堂的美丽，看到了语文教师的美丽；跟着他们，学习他们，我相信自己的教学热情将会一天天被激发。
特别是易进教授的讲座，站在新课改的前沿，站在科研的高度。
给了我们莫大的导引。
感谢教授、专家们，感谢他们给予我的导引，让我在这个过程中感悟到了教师的价值与意义，感受到了教学的满足与幸福，领略到了语文的曼妙美丽。
更要感谢教授、专家们，感谢他们给予我的力量。
在以后的教育教学工作中，有这些在教育前沿不断突围、给我们指路的人，我们就有了无穷的力量。
两个月的时间不算短，但相对于一个教师的成长来说，它太短了。
我认为此次骨干教师继续教育培训是我的又一个新的起点，今后希望我区各级教育行政部门能够提供更多更好更有效的培训，我们更要自觉参加培训。
我将要针对本次培训认真整理学习笔记，认真做好反思。
特别是在下学期，我们要有针对性地根据
此次培训所学开展教学实践与研究活动，把我们在培训中学习到的知识应用到教育教学实践中去，边实践边总结边反思，边反思边总结边实践，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，学以致用。
总之，整整一个暑假的学习培训，我收获颇丰！开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己的理论水平和教育教学水平更上一层楼，为新时期教育的发展贡献出自己的绵薄之力！。
