2020年部编六年级上册语文知识集锦之文学百科
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文章标题:深入探讨部编版语文六年级上册文学常识一、引言在小学六年级的语文课程中,文学常识作为重要内容之一,通过学习文学常识,学生不仅可以了解我国古代和现代文学作品,还可以培养对文学艺术的欣赏和理解能力。
本文将围绕部编版语文六年级上册文学常识展开深入探讨,帮助读者全面、深刻地理解这一重要内容。
二、文学常识概述在六年级上册的语文课程中,文学常识主要包括古代诗歌、现代诗歌、古代散文、现代散文、古代戏剧和现代戏剧等内容。
通过学习这些文学常识,学生可以了解我国古代和现代文学作品的特点、风格和作者,对文学艺术有更深刻的理解和欣赏。
三、古代诗歌文学常识中的古代诗歌是我国文学的瑰宝,代表作品有《静夜思》、《将进酒》等。
通过学习古代诗歌,可以感受到我国古代诗人的情感表达和诗意境界,对我国传统文化有更深入的了解。
四、现代诗歌现代诗歌是六年级上册的另一重要内容,代表作品有《登鹳雀楼》、《致橡树》等。
现代诗歌以其新颖的形式和深刻的内涵吸引着学生的注意,通过学习现代诗歌,可以感受到现代诗人的思想和情感表达。
五、古代散文古代散文是我国文学的精华,代表作品有《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。
学生通过学习古代散文,可以感受到古代文人的抒情和议论风格,对我国古代文学有更深入的认识。
六、现代散文现代散文是六年级上册的另一重要内容,代表作品有《最后的十四个夏天》、《记梦集》等。
现代散文以其真实的情感和生活体验吸引着学生的关注,通过学习现代散文,可以感受到现代作家的写作特点和风格。
七、古代戏剧古代戏剧是我国传统戏曲的重要形式,代表作品有《窦娥冤》、《京剧牡丹亭》等。
学生通过学习古代戏剧,可以了解我国古代戏曲的艺术特点和表演形式,对我国传统文化有更深入的了解。
八、现代戏剧现代戏剧是六年级上册的另一重要内容,代表作品有《雷雨》、《虎口脱险》等。
现代戏剧以其现实主义题材和现代生活形态吸引着学生的兴趣,通过学习现代戏剧,可以了解现代舞台艺术的表现形式和内涵。
部编版语文六年级上文学常识归纳整理
(人教版期初复习)
1. 文学常识概述
- 文学常识是指与文学相关的基本知识和概念,包括文学作品
的分类、作者的生平和代表作品等内容。
- 掌握文学常识可以帮助我们更好地理解文学作品,提高阅读
理解能力。
2. 文学作品的分类
- 散文:以叙述为主,语言通俗,内容广泛,常见的有散文随笔、游记等。
- 诗歌:以抒发情感为主,注重格律和韵律,常见的有古体诗、现代诗等。
- 小说:以故事情节为主,通过塑造人物形象展现社会生活,
常见的有言情小说、武侠小说等。
- 戏剧:以表演为主,通过对话和动作展现情节和人物形象,
常见的有话剧、京剧等。
3. 文学作品的代表作者与作品
- 古代文学:杜甫(代表作《登高》)、白居易(代表作《长
恨歌》)、李白(代表作《静夜思》)等。
- 现代文学:鲁迅(代表作《狂人日记》)、郭沫若(代表作《丰碑》)、茅盾(代表作《子夜》)等。
4. 著名的文学作品
- 古代文学作品:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 现代文学作品:《活着》、《围城》、《钢铁是怎样炼成的》等。
5. 阅读常见的文学术语
- 古文:古代文学的写作形式和风格。
- 情节:故事中的事件发展和安排。
- 描写:通过语言描绘事物的外貌、情感等特征。
- 感受:读者对作品的情感体验和感受。
- 主题:作品所要表达的中心思想或主旨。
以上是部编版语文六年级上文学常识的归纳整理,希望能对同
学们在期初复习时有所帮助。
部编版语文六年级上文学常识总结(人教
版期末复习)
一、诗歌常识
- 诗歌是用语言创作的艺术形式,具有抒发情感和表达思想的功能。
- 诗歌的基本要素包括韵律、节奏和意象等。
- 不同的诗歌形式有不同的韵律和结构,常见的有四言、五言和七言诗等。
二、散文常识
- 散文是一种以平实语言写作的散发性文学作品。
- 散文可以记叙、描写、论述或抒发情感。
- 阅读散文时要注意抓住主题思想和情感表达。
三、寓言常识
- 寓言是一种以讽刺、夸张和想象等手法的短篇故事。
- 寓言通常以动物或物品的形象来代表特定的人物或事件。
- 寓言常包含寓意或道德教育意义,让读者通过故事来思考和研究。
四、童话常识
- 童话是儿童文学的一种重要形式,具有奇幻、幽默和教育等特点。
- 童话通常包含魔法、动物和神奇事件等元素。
- 童话故事中常有主人公经历困难、战胜困难和追求幸福的情节。
五、人物形象常识
- 文学作品中的人物形象是作者表达思想和情感的重要途径。
- 人物形象的塑造可以通过外貌、性格、行为和言语等方面来展现。
- 读者可以通过分析人物形象来理解作品中的主题和观点。
六、文学常识
- 阅读文学作品可以培养审美情趣,拓宽视野,提高语言表达能力。
- 文学作品可以反映社会现实,探讨人生哲理,引发读者的思考。
- 在阅读文学作品时,要注意欣赏作品的艺术性和思想内涵。
以上是六年级上学期部编版语文教材中的文学常识总结,希望能对学生们的期末复有所帮助。
(Word count: 147)。
部编版语文六年级上文学常识归纳整理(人教版期末复习资料)一、文学基础知识- 文学定义:文学是以语言为工具,通过文字创作来表达人类思想感情、反映社会现实的艺术形式。
- 文学作品分类:小说、诗歌、散文、戏剧等。
- 文学表现手法:比喻、夸张、拟人等。
二、古代文学1. 古代文学概述- 古代文学发展的时期:先秦、汉朝、魏晋南北朝、唐朝。
- 代表作品:《诗经》、《楚辞》、《红楼梦》等。
2. 诗歌- 定义:以抒发诗人的思想情感为目的,通过遣词造句、押韵律动等手法进行表达的文学形式。
- 诗歌的分类:古体诗、近体诗。
- 代表作品:《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
3. 散文- 定义:以叙述事实、抒发感情为目的,以散发的方式表达的文学形式。
- 散文的分类:古文、白话文。
- 代表作品:《散文选》、《岳阳楼记》等。
4. 小说- 定义:以虚构故事情节为主,通过描写人物形象和情节发展来反映现实社会的文学形式。
- 小说的分类:传奇小说、志怪小说、长篇小说等。
- 代表作品:《红楼梦》、《水浒传》等。
5. 戏剧- 定义:以表演为主要形式,通过台词和动作来表达文学艺术的一种形式。
- 戏剧的分类:京剧、豫剧、黄梅戏等。
- 代表作品:《汉宫秋》、《西厢记》等。
三、现代文学1. 现代文学概述- 现代文学发展的时期:20世纪到现在。
- 代表作品:《活着》、《平凡的世界》等。
2. 现代诗歌- 定义:以直接抒发诗人思想感情为目的的文学形式,注重语言的表现力和节奏感。
- 代表作品:《木兰诗》、《夜行船》等。
3. 现代散文- 定义:以真实细致地描述社会多样性、心理活动为目的的文学形式。
- 代表作品:《黄瓜》、《木葵花的回忆》等。
4. 现代小说- 定义:以描写现实生活为主题,通过真实的情节和人物形象展现社会现实的文学形式。
- 代表作品:《骆驼祥子》、《围城》等。
5. 现代戏剧- 定义:以戏剧表演形式展现现实生活和社会问题的文学艺术形式。
- 代表作品:《茶馆》、《雷雨》等。
部编版六年级上语文文学常识和中心LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】六年级语文(上)课文文学常识和中心1.《草原》选自《》作者是,原名,字舍予,主要作品有小说《》《》,话剧《》《》等。
课文描绘了,深情讴歌了。
2.《丁香结》选自《》,作者是。
作者目睹,联想起象征着的丁香结,最后发出“”的感叹,显露了作者。
3.《花之歌》的作者是,诗人,主要作品有诗集《》《》《》。
作者从景象,以及,塑造了的鲜明形象,抒发了诗人对。
4.《宿建德江》的作者是唐代诗人,选自《》前两句抒写。
后两句是,非常鲜明地烘托出了诗人心情。
《六月二十七日望湖楼醉书五首(其一)》选自《》,这个题目下有五首诗。
这首诗的作者是代家苏轼,字,号东,之一。
这首诗描写了的景色,分别写了、、、四个场景,这场雨特点是,表达了作者之情。
《西江月夜行黄沙道中》选自《》,这首诗的作者是南宋词人,字,号稼轩。
词人描摹了一幅,夜色那么,气氛那么,充满了气息,跃然纸上。
疾5.《七律.长征》的作者是,选自《》。
这首诗是毛泽东同志在时写下的一首诗。
全诗生动地概述了,赞颂了。
6.《狼牙山五壮士》选自《》,作者是。
全文可以概括为:——————顶峰歼敌——,字里行间包含着对五壮士的之情,体现五壮士面和的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
7.《开国大典》选自《》。
本文记叙了,表明了,赞颂了,表达了。
8.《灯光》选自《》,作者是。
本文通过的故事,歌颂了,意在说明,从而激励学生们。
9.《竹节人》选自《》,作者是。
10.《宇宙生命之谜》选自《》,作者是。
本文的文体是,主要介绍了。
11.《故宫博物院》选自《》,作者是。
本文文体是,主要介绍了。
12.《浪淘沙(其一)》选自《》,这个题目下共有九首诗,的作者是唐代文学家,字。
这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。
诗中描写了,表现了。
《江南春》选自《》,作者是唐代家,字。
部编版六年级上语文文学常识和中心Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT六年级语文(上)课文文学常识和中心1.《草原》选自《》作者是,原名,字舍予,主要作品有小说《》《》,话剧《》《》等。
课文描绘了,深情讴歌了。
2.《丁香结》选自《》,作者是。
作者目睹,联想起象征着的丁香结,最后发出“”的感叹,显露了作者。
3.《花之歌》的作者是,诗人,主要作品有诗集《》《》《》。
作者从景象,以及,塑造了的鲜明形象,抒发了诗人对。
4.《宿建德江》的作者是唐代诗人,选自《》前两句抒写。
后两句是,非常鲜明地烘托出了诗人心情。
《六月二十七日望湖楼醉书五首(其一)》选自《》,这个题目下有五首诗。
这首诗的作者是代家苏轼,字,号东,之一。
这首诗描写了的景色,分别写了、、、四个场景,这场雨特点是,表达了作者之情。
《西江月夜行黄沙道中》选自《》,这首诗的作者是南宋词人,字,号稼轩。
词人描摹了一幅,夜色那么,气氛那么,充满了气息,跃然纸上。
疾5.《七律.长征》的作者是,选自《》。
这首诗是毛泽东同志在时写下的一首诗。
全诗生动地概述了,赞颂了。
6.《狼牙山五壮士》选自《》,作者是。
全文可以概括为:——————顶峰歼敌——,字里行间包含着对五壮士的之情,体现五壮士面和的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
7.《开国大典》选自《》。
本文记叙了,表明了,赞颂了,表达了。
8.《灯光》选自《》,作者是。
本文通过的故事,歌颂了,意在说明,从而激励学生们。
9.《竹节人》选自《》,作者是。
10.《宇宙生命之谜》选自《》,作者是。
本文的文体是,主要介绍了。
11.《故宫博物院》选自《》,作者是。
本文文体是,主要介绍了。
12.《浪淘沙(其一)》选自《》,这个题目下共有九首诗,的作者是唐代文学家,字。
这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。
诗中描写了,表现了。
《江南春》选自《》,作者是唐代家,字。
六年级上册语文文学常识文学是一种民族的精神财富,是一种民族的精神生活的文化现象。
它是人类使用语言文字来反映、表现、体现和塑造客观世界与主观世界的一种艺术形式。
文学的内容广泛,形式多样,是人们休闲娱乐、学习思索、传承文化、表达感情、鉴赏美感的有效方式。
六年级上册语文课程涉及的文学常识主要有古代诗文、现代散文等内容。
古代诗文是中国古代传统文化的精粹,它是中华文明的重要组成部分。
中国的古代文学自汉朝起,开始了以诗歌为主、散文为辅的文学创作,形成了独具风格的古代诗文。
古代诗人以其洞察世情、感怀人生的雅致文章展现了中华民族的气节与精神,深受广大读者的喜爱。
六年级上册语文教材中选取了一些优秀古代诗文,如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等,通过阅读这些古代诗文,学生可以了解古人的思想境界与文学技巧,感受其饱满的情感和高尚的品质。
现代散文是中国现代文学发展的产物,它是中国文学在新时期发展的新形式之一。
现代散文以其真挚的情感、细腻的描写、新颖的言辞、生动的情景,让人们在阅读中感受到了作者的心灵世界,察觉到了社会生活的点滴变化。
在六年级上册语文课中,教材选取了一些经典的现代散文,如郁达夫的《春》,余光中的《捕蛇者说》等,这些作品通过作者对自然、社会的细致观察和思考,让学生感受到了作者独特的文学语言和对生活的独到见解。
文学常识的学习不仅可以开阔学生的视野,丰富学生的文学鉴赏能力,还可以培养学生的语文素养、审美情趣和人文精神。
在学习文学常识的过程中,学生可以通过阅读名家作品,提高自己的语文水平,感受文学的魅力,激发自己的创作潜能。
古代诗文、现代散文的阅读能够让学生了解中国传统文化的深厚底蕴和新时期文学的独特贡献,使他们在文学的海洋中得到心灵的洗礼和灵魂的滋养。
综上所述,六年级上册语文文学常识是我国文学发展的重要组成部分,通过学习古代诗文和现代散文,学生可以了解我国文学的发展历程,感受文学的魅力,提高自己的语文素养,培养自己的审美情趣和人文精神。
部编版六年级上语文文学常识和中心Prepared on 22 November 2020六年级语文(上)课文文学常识和中心1.《草原》选自《》作者是,原名,字舍予,主要作品有小说《》《》,话剧《》《》等。
课文描绘了,深情讴歌了。
2.《丁香结》选自《》,作者是。
作者目睹,联想起象征着的丁香结,最后发出“”的感叹,显露了作者。
3.《花之歌》的作者是,诗人,主要作品有诗集《》《》《》。
作者从景象,以及,塑造了的鲜明形象,抒发了诗人对。
4.《宿建德江》的作者是唐代诗人,选自《》前两句抒写。
后两句是,非常鲜明地烘托出了诗人心情。
《六月二十七日望湖楼醉书五首(其一)》选自《》,这个题目下有五首诗。
这首诗的作者是代家苏轼,字,号东,之一。
这首诗描写了的景色,分别写了、、、四个场景,这场雨特点是,表达了作者之情。
《西江月夜行黄沙道中》选自《》,这首诗的作者是南宋词人,字,号稼轩。
词人描摹了一幅,夜色那么,气氛那么,充满了气息,跃然纸上。
疾5.《七律.长征》的作者是,选自《》。
这首诗是毛泽东同志在时写下的一首诗。
全诗生动地概述了,赞颂了。
6.《狼牙山五壮士》选自《》,作者是。
全文可以概括为:——————顶峰歼敌——,字里行间包含着对五壮士的之情,体现五壮士面和的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
7.《开国大典》选自《》。
本文记叙了,表明了,赞颂了,表达了。
8.《灯光》选自《》,作者是。
本文通过的故事,歌颂了,意在说明,从而激励学生们。
9.《竹节人》选自《》,作者是。
10.《宇宙生命之谜》选自《》,作者是。
本文的文体是,主要介绍了。
11.《故宫博物院》选自《》,作者是。
本文文体是,主要介绍了。
12.《浪淘沙(其一)》选自《》,这个题目下共有九首诗,的作者是唐代文学家,字。
这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。
诗中描写了,表现了。
《江南春》选自《》,作者是唐代家,字。
诗中不仅描绘了,而且还再现了,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣,表现了诗人。
2020学年六年级上册语文小学语文知识(文学、百科)集锦1、中国四大史书:《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》2、四大古典小说:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》3、四书、五经:《大学》《中庸》《论语》《孟子》;《诗经》《书》《礼经》《易》《春秋》4、民间四大传说:《白蛇与许仙》、《孟姜女寻夫》、《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》5、唐、宋八大家:韩愈、柳宗元、苏询、苏辙、苏轼、欧阳修、曾巩、王安石6、初唐时期的四杰:王勃(山西)、杨炯(陕西)、卢照邻(北京)、骆宾王(浙江)7、南宋时期四大家:陆游(浙江)、杨万里(江西)、范成大(江苏)、尤袤(江苏)8、元曲的四大名家:马致远(北京)、关汉卿(北京)、白朴(山西)郑光祖(山西)9、北宋文坛四大家:黄庭坚(江西)、欧阳修(江西)、苏轼(四川)、王安石(江西)10,明代江南四才子:唐伯虎(江苏)、文征明(江苏)、周文宾(江苏)、祝枝山(江苏)11、“苏门”四学士:黄庭坚(江西)、秦观(江苏)、晁补之(山东)、张耒(江苏)12、当代四大散文家:杨朔(山东)、秦牧(广东)、魏巍(河南)、刘白羽(北京)13、世界三大短篇小说巨匠:莫泊桑(法)、欧·亨利(美)、契轲夫(俄)14、世界十大文豪:荷马(古希腊)、雨果(法国)、高尔基(前苏联)、列夫·托尔斯泰(俄国)、歌德(德国)、鲁迅(中国)、拜伦(英国)、莎士比亚(英国)、泰戈尔(印度)、但丁(意大利) 15、中国古典十大喜剧分别为:《救风尘》(元·关汉卿)、《西厢记》(元·王实甫)、《看钱奴》(元·郑延玉)、《中山狼》(明·康海)、《墙头马上》(元·白朴)、《李逵负荆》(元·康进云)、《幽闺记》(元·施君美)、《绿牡丹》(明·吴炳)、《玉簪记》(明·高濂) 、《风筝误》(清·李渔)。
16、中国古典十大悲剧分别为:《窦娥冤》(元·关汉卿)、《赵氏孤儿》(元·纪君样)、《精忠旗》(明·冯梦龙)、《清忠谱》(清·李玉)、《桃花扇》 (清·孔尚任)、《汉宫秋》(元·马致远)、《琵琶记》(明·高则诚)、《娇红记》(明·孟称舜)、《长生殿》(清·洪升)、《雷峰塔》(清·方成培)。
17、罗贯中:元末明初,名本,号湖海散人,中国第一位全力创作通俗小说的作家。
主要作品《三国志通俗演义》(简称《三国演义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《三国》)为我国第一部长篇历史章回小说。
全书120回,书中成功塑造了以曹操、诸葛亮、张飞、刘备、关羽、周瑜等为代表的性格鲜明的典型形象。
主要故事有“桃园三结义”“千里走单骑”“过五关斩六将”“草船借箭”“火烧赤壁”“三顾茅庐”“赤壁之战”“空城计”等。
18、施耐庵:明朝。
主要作品为《忠义水游传》简称《水浒》,共120回。
是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说。
故事有“梁山泊林冲落草、汴京城杨志卖刀”“武松打虎”“拳打镇关西”“醉打蒋门神”“三打祝家庄”“真假李逵”等。
19、吴承恩:明朝。
字汝忠,号射阳山人。
主要作品《西游记》为著名长篇章回神魔小说,全书共有100回。
主要故事有“大闹天宫”“真假美猴王”“三打白骨精”“车迟国斗法”“三借芭蕉扇”等。
20、曹雪芹:清朝。
名沾,字梦阮,号雪芋、芹圃、芹溪。
主要作品为长篇古典小说《红楼梦》(还有《风月宝鉴》、《石头记》、《金陵十二钗》三个异名),全书共120回(高鹗续后40回)。
主要故事有“贾宝玉神游太虚境”“刘姥姥进大观园”“黛玉葬花”等。
21、叶圣陶:原名叶绍钧。
现代作家、教育家。
主要作品长篇小说《倪焕之》,短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等,童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
22、鲁迅:原名周树人,字豫才。
文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将,主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》。
散文集有《朝花夕拾》。
23、冰心:现代著名女作家,主要作品诗集有《繁星》、《春水》:散文集有《寄小读者》、《樱花赞》等。
文章用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。
被誉为“美文”的代表。
24、郭沫若:原名郭开贞,号尚武。
作家、诗人、戏剧家、历史学家、古文字学家。
是继鲁迅之后中国文化战线上又一面旗帜。
主要作品为1921年出版诗集《女神》:历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》。
《女神》是一部浪漫主义诗集,是我国新文学史上第一部诗歌作品,开了一代新诗风。
奠定了新诗运动基础。
25、罗广斌、杨益言:主要作品为长篇小说《红岩》,主要人物许云峰、江姐,特务徐鹏飞。
26、朱自青:江苏东海人,现代著名诗人、散文家学者和民主人士。
作品有长诗《毁灭》,散文有《背影》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》等。
27、茅盾:原名沈德鸿,字雁冰,现代作家,“五四”新文学运动先驱之一。
主要作品为《子夜》,《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》,农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》,散文有《风景谈》、《白杨礼赞》,《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作。
28、巴金:原名李尧棠。
主要作品有:激流三部曲:《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲:《雾》、《雨》、《电》,中篇小说《寒夜》、《憩园》等,散文集《保卫和平的人们》、《随想录》等。
29、老舍:原名舒庆春,字舍予,满族人。
1950年荣获“人民艺术家”称号。
作品为长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》、剧本有《茶馆》、《龙须沟》、《西望长安》等。
作品具有浓郁的地方色彩。
北京口语的运用,通俗而不乏幽默。
他也是“京味小说”的开创者。
30、普希金:俄国著名诗人,主要作品有《渔夫和金鱼的故事》等。
31、雨果:法国伟大作家,是欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。
作品为长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》、《九三年》等。
32、都德:法国著名作家。
主要作品为长篇小说《小东西》等,短篇小说有《最后一课》、《柏林之围》等。
与福楼拜、左拉、龚古尔、屠格涅夫组成文学社团“五人聚餐会”。
33、笛福:英国著名小说家,主要作品《鲁滨逊漂流记》,描写资产阶级上升时期的英雄。
34、欧仁·的狄埃:法国工人诗人。
主要作品为《国际歌》。
(工人作曲家比尔·狄盖特谱曲)。
35、莎士比亚:英国文艺复兴时期剧作家和诗人,主要作品有:剧本37部,悲剧有《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》等,喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》、《皆大欢喜》等,历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。
36、马克·吐温:美国作家。
主要作品为长篇讽刺小说《镀金时代》,儿童文学《汤姆·索亚历险记》,短篇小说《竞选州长》、《百万英镑》等。
37、但丁:意大利伟大诗人,文艺复兴的先驱。
主要作品为《神曲》叙事长诗。
以幻想形式,写但丁迷路,被人导引神游三界。
在地狱中见到贪官污吏等受着惩罚,在净界中见到贪色贪财等较轻罪人,在天堂里见到殉道者等高贵的灵魂。
38、海明威:美国作家,诺贝尔文学奖获得者。
代表作是中篇小说《老人与海》。
描写一个老渔夫与鲨鱼搏斗的故事,表现“人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严”。
39、列夫·托尔斯泰:俄国作家,作品《战争与和平》《复活》《安哪卡列尼拉》《跳水》《穷人》。
40、高尔基:苏联社会主义文学奠基人,作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,长篇小说《母亲》,散文诗《海燕》,其中《我的大学》是优秀的儿童读物。
列宁称之为“无产阶级艺术的最杰出代表”,称《母亲》是一部“非常及时的书”。
41、果戈里:19世纪俄国讽刺作家,著名作品有讽刺喜剧《钦差大臣》,长篇小说《死魂灵》。
42、契诃夫:俄国著名作家,著有《风卡》、《变色龙》、《小公务员之死》、《装在套子里的人》。
43、奥斯特洛夫斯基:俄国著名作家,作品有《钢铁是怎样炼成的》,书中的主人翁为保尔柯察金。
44、伊索:古希腊著名寓言大师,作品有《伊索寓言》(原书名为《埃索波斯故事集成》)。
作品中有《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《口渴的乌鸦》、《孩子和青蛙》等故事。
45、雅各布·格林和威廉·格林:德国童话作家,作品为《格林童话》,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《猫和老鼠做朋友》、《青蛙王子》、《莴苣》、《渔夫和他的妻子》等。
46、安徒生:丹麦著名童话作家,主要作品有《丑小鸭》、《黄帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《大克劳斯和小克劳斯》等。
47、大仲马和小仲马:他们是法国著名作家,为父子关系,大仲马的代表作有《基度山伯爵》、《三个火枪手》,小仲马的代表作有《茶花女》。
48、世界著名儿童作品有:《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《格林童话集》,《稻草人》、《木偶奇遇记》、《格列佛游记》、《海尔兄弟》、《鲁滨逊漂流记》等。
49、年龄雅称:襁褓(不满周岁);孩提(2至3岁);龆年(8岁);幼学、垂笤(10岁);及笄(女子15岁);破瓜(女16岁);弱冠(男20岁) ;而立(30岁);不惑(40岁);半百(50岁);花甲(60岁);古稀(70岁);耋(80岁);九秩、耄(90岁);期颐(100岁);上寿(120岁)50、我国政区(省市自治区简称省会或首府)名称:北京(京);重庆(渝);上海(沪);天津(津);安徽(皖)(合肥);福建(闽)(福州);甘肃(甘)(兰州);广东(粤)(广州);贵州(黔)(贵阳);河北(冀(石家庄);河南(豫)(郑州);湖北(鄂)(武汉);湖南(湘)(长沙);黑龙江(黑哈尔滨);吉林(吉)(长春);江苏(苏)(南京);江西(赣)(南昌);辽宁(辽)(沈阳);青海(青)(西宁);山东(鲁济南);山西(置)(太原);陕西(陕)(西安);四川(川)(成都);浙江(浙)(杭州);云南(滇昆明);台湾(台)(台北);海南(琼海口);西藏 (藏)(拉萨)(西藏自治区);内蒙古(蒙)(呼和浩特)(内蒙古自治区);新疆(新)(乌鲁木齐)(新疆维吾尔自治区);宁夏(宁)(银川)(宁夏回族自治区);广西(桂)(南宁);(广西壮族自治区);香港(港)(97年7月1日回归);澳门(澳)(99年12月20日回归)51、五岳歌;五岳是奇峰,泰华衡恒嵩。
鲁陕湘晋豫,东西南北中。
52、十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌犬、亥猪。
53、几个主要节日:03月8日——妇女节 03月12日——中国植树节 03月15日——国际消费者日03月22日——世界水日 03月23日——世界气象日 04月01日——西方愚人节04月22日——世界地球日 04月20—26日——江苏爱鸟周05月08日——世界红十字日05月12日——国际护士节 5月第二个星期日——母亲节05月31日——世界无烟日06月05日——世界环境日06月第三个星期日——父亲节06月21日——国际奥林匹克日06月25日——全国土地日 07月01日——党的生日 07月11日——世界人口日08月01日——建军节10月16日——世界粮食日12月25日——西方圣诞节2001年7月13日22时08分,国际奥委会第112次全会投票选出了2008年第29届奥运会主办城市:中国北京。