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部编版2019-2020学年八年级上册语文第一单元第2课首届诺贝尔奖颁发同步练习2C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A . 再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。
再见了，塞尚和你的苹果。
再见了，阿波罗和亚历山大大帝。
B . 森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。
C . 蟋蟀在青草中快乐地弹琴。
D . 我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！2. （2分）下列各句中，标点符号的使用有误的是（）A . “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读的不对？”B . 我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
C . “这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D . 面对赤壁古战场，苏轼感慨万千，唱出“大江东去”；杜牧借古讽今，吟成《阿房宫赋》。
3. （2分）下列语句中没有语病的一项是（）A . 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
B . 许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。
C . 绥棱县首届青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
D . 山坡上一个牧童正牵着牛吃草。
二、语言表达 (共3题；共15分)4. （5分）解释句中加下划线的词语。
对手的崇拜可以追溯到人类的穴居时期。
①追溯最初的肢体语言都逐渐被淘汰，除了手势。
②淘汰5. （5分）下面这个句子描写的对象是谁？体会划线词语的表达效果。
勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。
6. （5分）(2017·重庆) 用一句话概括下面这段文字的主要内容。
2019-2020年度人教部编版八年级上册第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（）。
“二八原则”的简单定义是：花百分之二十的力气，达到百分之八十的效果。
应用“二八原则”时，一般分四步进行：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
①果断行动，不必纠结是否已经有完美的方案②在达到百分之八十的效果后收手③明确你要在什么事情上达成什么效果④确定达成既定效果最重要的行动A．④③②①B．③④①②C．③②①④D．④①②③2 . 保尔从电厂下班回时，抢了小男孩的（）。
A．子弹B．手枪C．手榴弹D．面包3 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．若干年过去了，不知他们现在怎样了？B．他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。
C．艺术节期间举办了文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
4 . 下列划线的字的注音完全正确的一项A．鹿砦（zhài）斛子（hú）连翘（qiáo）探骊得珠（lì）B．阴晦（huì）拾级（shí）焙烧（bèi）玲珑剔透（tī）C．颧骨（quán）憨憨（hān）褡裢（dā）分道扬镳（biāo）D．跌宕（yán）惬意（xiá）拮据（jié）销声匿迹（nì）5 . 下列句子没有语病的一项（）（2分）A．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
人教部编版八年级上学期语文第2课同步练习一、基础知识积累（共6题；）1.下列各组词语中划线字注音有误的一项是（）A. 诺贝尔（nuò）颁发（bān）逝世（shì）卓有成效（zhuó）B. 渗透（cān）授奖（shòu）巨款（kuǎn）即日（jí）C. 瑞典（ruì）挪威（nuó）疗法（liáo）仪式（yí）D. 遗嘱（zhǔ）拨款（bō）贡献（gòng）荷兰（hé）2.下列各语句中没有错别字的一项是（）A. 法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面频有建树。
B. 经济学家帕西，他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。
C. 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨颚收入。
D. 诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。
3.下列对划线词语的含义理解有误的一项是（）A. 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
（颁发：发布（命令、指示、政策等）。
）B. 根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。
（遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
）C. 他在血清疗法的研究方面卓有成就。
（卓有成就：有突出的成绩。
）D. 他在诗歌创作方面颇有建树。
（建树：建立的功绩。
）4.下列句子中有语病的一项是（）A. 我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青、水更碧。
B. 随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
C. 诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。
D. 他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。
5.下列句子中的标点使用有误的一项是（）A. 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。
部编版2019-2020学年八年级上册语文第一单元第2课首届诺贝尔奖颁发同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2018七上·宁波月考) 下列划线字注音完全正确的一组是（）A . 菜畦（qí）秕谷（bǐ）确凿（zuò）镐头（gǎo）B . 郝叟（hǎo）油蛉（líng）澎湃（bài）亘古（héng）C . 收敛（liǎn）辔头（pèi）书塾（shú）气氛（fēn）D . 炽热（zhì）涉猎（shè）哽咽（gěng）环谒（hè）2. （2分）(2013·丽水) 选出下列词语中没有错别字的一项（）A . 轩榭骇人听闻饶恕毛骨耸然B . 招徕沥尽心血告磬引颈受戮C . 琐屑相形见拙苍茫重峦叠嶂D . 旁骛一代天骄丘壑粗制滥造3. （2分）下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是（）A . 邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候您的到来。
”B . 主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步”。
C . 询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”D . 老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说：“久仰久仰。
”4. （2分）下列句子中的标点使用有误的一项是（）A . 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。
《中庸》所谓“君子和而不流”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B . 诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
C . 抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D . 根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
2首届诺贝尔奖颁发文章主旨《首届诺贝尔奖颁发》交代了诺贝尔奖获奖者名单及获奖者所做的贡献，颁发机构、时间、地点及背景，表达了对诺贝尔及获奖者崇高的敬意。
结构图示拓展链接诺贝尔奖获奖者之最1．请将下面的字词工整地书写在田字格中。
颁发遗嘱仲裁建树授奖2．下列加点字的注音有误的一项是()A．遗嘱．(zhǔ)挪．威(nuó)投资．(zī)B．仲裁．(cái)联盟．(ménɡ)拨．款(bó)C．渗．透(shèn)巨额．(é)逝．世(shì)D．授．奖(shòu)建．树(jiàn) 颁．发(bān)3．下列词语书写完全正确的一项是()A．歼灭仲载式样巨额B．揭晓遗嘱挪威协会C．颁发藐示贡献谴责D．建树馈曾授奖拨款4．下列词语解释有误的一项是()A．遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
B．颁发：分发。
C．建树：建立的功绩。
D．卓有成就：有突出的成绩和效果。
5．下列文学常识表述有误的一项是()A．消息结构的五部分一般包括标题、导语、主体、背景和结语。
其中前三项必不可少。
B．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
C．《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。
D. 诺贝尔是瑞典化学家、工程师。
◆整体感知6．《首届诺贝尔奖颁发》的导语是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课内精读阅读《首届诺贝尔奖颁发》，回答问题。
7．用一句话简要概括本则消息的主要内容。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中一一列举了获奖者及其所做贡献，体现了新闻的什么特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文章最后一段补充说明了资金管理权和评议权的分离，其用意是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课外阅读阅读下面的材料，回答问题。
2《首届诺贝尔奖颁发》同步练习．基础知识：1.下列每组词语注音都正确的是（ ）A. 遗嘱 y ízh ǔB. 载重 z ǎi zh óngC. 渗透 c ān t óuD. 颁发 f ēnf ā2. 解释词语：颁发：建树： 3. 用给出的词语填空：A. 经过老师的努力，考试成绩已经（ ）完毕。
B. 经过专家的（ ），这批出土文物的年代大约在公元前 300 年。
○1 评定 ○2 鉴定4. 对病句修改不正确的一项是（ ）A. 至 2018 年，世界上已有逾 900 多名科学家获得了诺贝尔奖。
删去“逾”或“多”B. 通过实地研究，使科学家们提出了新的改革方案。
将“方案”改为“措施”C.由于运用了全新的技术手段，一厂生产效率有了很大的改进。
将“改进”改为“提高” D. 诺贝尔奖评委会通过并讨论了本年度诺贝尔奖获奖名单。
将“通过”和“讨论”互换位置5. 下列情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）［情境 ］李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。
A. 我 今天不去看球了，你自己去吧！B. 我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C. 我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D. 我生病不能去看球赛了，实在抱歉！二．阅读理解：巨额 j ù'é 栽树 zh āi sh ù 悲惨 b ēi c ǎn 掺和 ch ān huo（一）首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
”今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X 射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。
部编版语文八年级上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》同步练习（含解析）部编版八年级上《首届诺贝尔奖颁发》同步练习一、单选题1. 下列加下划线字注音完全正确的一项是（）A. 拨款（bō）颁发（fēn）逝世（shì）B. 仲裁（zhōng）疗法（liáo）仪式（yí）C. 渗透（cān）荷兰（hé）授奖（shòu）D. 挪威（nuó）即日（jí）诺贝尔（nuò）2. 下列各项书写不正确的一项是（）A. 酷似敦煌壁画B. 轻舒慷概绷直C. 漂浮刹那瞬间D. 轻盈沸腾由衷3. 下列语段的横线上应填入的词语，最恰当的一项是（____________）诺贝尔奖是由诺贝尔基金会主办的综合类奖项，目前共________生理学或医学奖、物理学奖等6类奖项。
2020年的诺贝尔奖奖项于2020年10月5日至12日陆续________。
受新冠肺炎疫情影响，2020年诺贝尔奖不会________诺贝尔奖颁奖晚宴，________改为线上举行。
A. 设立揭露举办发奖仪式B. 设置揭露举行发奖仪式C. 设置揭晓举办颁奖仪式D. 设立揭晓举行颁奖仪式4. 下列表述不正确的一项是（）A. 消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
B. 人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
C. 《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。
D. 诺贝尔是瑞典化学家、工程师。
5. 下列各句没有语病的一项是（）A. 我国成功发射的北斗系统第五十五颗导航卫星是北斗三号最后一颗全球组网卫星，充分体现了航天科技求真务实的科学精神和严慎细实的工作作风。
B. 由中国自主设计、建造、研发的第一艘航空母舰“山东号”于2019年12月17日在海南军港交付海军，表明中国已经通过了建造航母的毕业考试。
C. 赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程，大桥建成后，太平镇至贵州习水镇的行车时间减少了10倍，极大地改善了沿线百姓的出行条件。
人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．学校心理健康教育和生涯规划教育互为补充，相得益彰。
B．我们若能追问科学根据，一些虚妄的学说便不攻自破了。
C．这首诗用语自然、意境清新，充分体现了作者矫揉造作的写作功力。
D．想要建造一个现代化的社会，就要破除这些根深蒂固的错误观念。
2 . 下面词语中加横线字的注音和书写完全正确的一项是（）A．诘问jié愧作zuò惟妙惟肖xiào遗骸hài脊椎jǐB．寒噤jìn销声匿迹nì藩篱pán风雪载途zǎi重峦叠嶂luánC．震悚sǒng吊唁yàn啸聚山林xiào焦灼zhuó镂空lòuD．面颊jiá穷愁潦倒liáo两栖qī 因地至宜zhì文绉绉zhōu3 . 下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）A．回家变卖典质，父亲还了亏空，又借钱办了丧事。
B．“七千多人呀！”莫马继续告诉我：“一天之内，全杀光了！”C．任何制度规定的出台，只是打造了一个“紧箍咒”，制度实施的效果如何，不仅要看“紧箍咒”本身的力度，也要看念“紧箍咒”的人如何作为？D．今天晚自习我班举行了《重阳佳节话敬老》的主题班会，大家踊跃发言，班会十分成功。
二、字词书写4 . 字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
炽热（____）轮kuò（____）俯瞰（____）稠密（____）遨游（____）严jǐn（____）烧zhuó（____）hú形（____）三、现代文阅读整体感知对于上面这个问题，你是怎么回答的呢?要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。
2《首届诺贝尔奖颁发》同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
遗嘱．(zhǔ) zhòng( 仲)裁拨．款( bō) 渗．透( shèn ) 颁．发( bān ) 巨é( 额)2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )(1)青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界________了数以百万计疟疾患者的生命。
(2)“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新________党和国家一切工作。
(3)实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是________优秀传统文化的本意所在。
A．挽救贯串传扬B．拯救贯串传扬C．拯救贯穿弘扬D．挽救贯穿弘扬3．下列句子中标点符号使用符合规范的一项是( )A．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。
B．“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻让你有面对生命的平静。
”C．东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出了宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
D．金钱能买到书籍，却买不到知识，能买到钟表，却买不到时间。
(解析：A.第一个问号改为逗号；C.删掉“等。
”；D.“知识”后面应该用分号。
)4．下列句子中没有语病的一项是( D )A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B．“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
D．诗词，是中华文化跨越时空的精神宝藏，是中华民族极致凝练的智慧结晶。
(解析：A.缺少主语，删掉“通过”或“让”；B.语义重复，“大约”与“左右”重复，去掉其中一个；C.搭配不当，“下降”不能用倍数。
部编版2019-2020学年八年级上册语文第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．脊梁(jǐ)濒临(bīn)浑身解数(jiě)B．恸哭(dóng)憔悴(qiáo)谆谆教诲(zhūn)C．静谧(mì)滞笨(zhì)粼次栉比(zhì)D．溺爱(nì) 谀词(yú)诲人不倦(huì)2 . 下列加点字注音无误的一项是（）A．拉拽(zhuài)羸弱(yíng)怏怏不乐(yāng)B．告罄(qìng)炽热(zhì)养精蓄锐(xù)C．迟钝(dùn)鲁莽(mǎng)心有灵犀(xī)D．毡鞋(zhān)凛冽(lǐn)风餐露宿(lòu)3 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．为了防止此类事故不再发生，有关部门采取了一系列措施。
B．目前，这个城市免费WiFi”的热点数已逾9000个左右。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。
4 . 下列句子中，划线的词语使用不当的一句是（）A．听了这个突如其来的消息，我们都十分诧异。
B．诘问之下，他终于开口讲了事情的原委。
C．这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓，充满感人的力量。
D．小明今天买到的荔枝还带着露水和青叶，真是鲜为人知。
5 . 下列词语中划线字的读音有误的一项是A．广袤（mào）解剖（pōu）不卑不亢（kàng）B．倔强（jué）哄笑（hōng）俯拾即是（jì）C．琐屑（xiè）提防（dī）同仇敌忾（kài）D．短暂（zàn）细菌（jūn）深恶痛疾（jí）二、现代文阅读一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。
《首届诺贝尔奖颁发》同步练习一．基础知识：1.下列每组词语注音都正确的是（）A. 遗嘱yízhǔ巨额jù’éB. 载重zǎi zhóng 栽树zhāi shùC. 渗透cān tóu 悲惨bēi cǎnD. 颁发fēnfā掺和chān huo2.解释词语：颁发：建树：3. 用给出的词语填空：A.经过老师的努力，考试成绩已经（）完毕。
B.经过专家的（），这批出土文物的年代大约在公元前300年。
○1评定○2鉴定4.对病句修改不正确的一项是（）A.至2018年，世界上已有逾900多名科学家获得了诺贝尔奖。
删去“逾”或“多”B.通过实地研究，使科学家们提出了新的改革方案。
将“方案”改为“措施”C.由于运用了全新的技术手段，一厂生产效率有了很大的改进。
将“改进”改为“提高”D.诺贝尔奖评委会通过并讨论了本年度诺贝尔奖获奖名单。
将“通过”和“讨论”互换位置5. 下列情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）[情境]李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。
A. 我今天不去看球了，你自己去吧！B. 我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C. 我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D. 我生病不能去看球赛了，实在抱歉！二．阅读理解：（一）首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
”今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。
授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。
1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。
他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。
诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。
诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
1. 开头加粗黑体字部分叫作_________，也称“消息头”，交待了通讯社名称、发稿_________和发稿___________,表明消息材料_________、报道_________。
2. 指出下列说法不正确的一项：A.《首届诺贝尔奖颁发》报道了诺贝尔奖颁发的相关情况，叙事准确、翔实。
B.消息短小，所以叙事必须概括性强，不能使用描写、抒情等表达方式。
C.消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分构成，这五部分中标题、导语、主体必不可少。
3. 第1段是消息的部分，点明了消息的，及诺贝尔奖颁发的。
4. 新闻讲究语言简洁，但导语部分却把诺贝尔遗嘱内容详细引用出来，这样写合适吗？有什么作用？5. 第2段一一列举了五类奖项的获得者，他们的位置可以调换吗？6. 标题、导语、主体是消息不可缺少的三部分。
本文最后一段为背景，有人认为删去也不影响新闻的完整性，你怎么看？（二）又一归化球员即将到位！恒大外租大将提交入籍材料：我想成中国人北京时间8月21日消息……罗伯特•萧的祖父出生于中国广东省，此前曾有消息称，恒大将为萧完成归化，而萧也参加了恒大的冬训。
但由于相关手续未能及时办理完成，恒大才选择将萧外租。
萧最终以外援的身份加盟申鑫，来到中甲后，据悉申鑫教练组十分认可他，“颇有比罗比罗的影子。
”上海申鑫与北体大的中甲联赛中，萧打入一球，这也是他中甲生涯首球。
不过可惜的是，不知道什么原因，二次转会期，阿拉吉•曼苏尔•巴替换了罗伯特•萧的一线队报名，萧目前处于无球可踢的尴尬。
不过好消息是，萧的入籍手续一直都在办理。
据罗伯托•萧的家人们介绍，他从小能使用简单的广东话与家人交流。
如今报道称，萧已经开始学中文，会讲“你好”“最近怎么样”等简单用语。
采访中，萧也明确表示，希望能够成为中国人：“如果我爷爷能看到我重新回到中国，加入中国国籍成为中国人，他一定会觉得自己是世界上最幸福的人。
我的家人、朋友都支持我来中国，成为真正的中国人。
”值得一提的是，萧能否为国足征战，和布朗宁一样，需要看恒大与FIFA的交涉结果。
（注：归化球员，是指在出生国籍以外自愿、主动取得其他国家国籍的球员。
）（摘自网络。
原文有删改）1. 指出这则消息的主标题、副标题、电头。
2. 消息的标题、正文都引用了萧的原话，这样写有什么好处？3. 这则消息省略了导语，试给这则消息补写一条导语。
三．写作：开学后你一定听到或见到不少新鲜事，请选择一件你感兴趣的事件写一则消息。
要求：1.符合消息的结构；2.语言简明，报导真实；3.300字以上。
【答案与解析】一．1．A.【解析】BCD选项正确的读音如下（加粗字体为题目中错误的选项）：B. 载重zài zhóng 栽树zāi shùC. 渗透shèn tóu 悲惨bēi cǎnD. 颁发bān fā掺和chān huo2.颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。
建树：建立的功绩。
【解析】此题考查本课中重要词语的积累。
解答要精准，按注释或词典释义即可。
3. A.○1 B.○2【解析】此题考查同义词辨析与运用。
“评定”“鉴定”，都是动词，都含有“做出评判”之意。
“评定”指经过评判或审核来决定，多指工厂产品、文艺作品、学习成绩及工作质量等。
“鉴定”指鉴别和评定人的优缺点，事物的真伪、优劣，包括对艺术品的评价。
明确二者使用范围的差异，答案就不难选择了。
4.B【解析】A选项“逾”“多”同时修饰限制“900”，是重复赘余毛病，因此应删去一个。
给出的修改方法正确；B选项为滥用介词，淹没主语，正确的修改方法应该是删掉“使”。
故给出的修改方法错误；C选项“生产效率”与“改进”搭配不当，因此改为“提高”，修改正确；D选项“通过”“讨论”语序不当，应该先“讨论”，之后再“通过”，修改正确。
5.D【解析】A.没有注意礼貌用语，表达不得体；B选项不注意说话对象及场合，用词生涩，书面化，也不适合同学之间的交流；C选项表意不完整，没有表明是否去看球赛。
D选项表达得体、明白，注意了礼貌用语。
所以D最得体。
二．（一）1.电头地点时间真实及时【解析】此题考查对电头所表述的内容及作用的理解。
电头大多都包含通讯社名称，发电日期等，因而具有材料真实、报道及时等作用。
2.B【解析】本题重点考查对消息叙事翔实及文学化手法的考查。
消息短小，叙事概括性强，但可以使用文学化的手法，抒情化的语言。
3.导语核心内容对象【解析】此题考查对消息结构的把握。
本消息第一段为导语，导语是对消息主要内容的概括。
结合消息的一般作用及具体语段内容不难提炼答案。
4.这样写合适。
因为遗嘱内容交代了评奖的标准及奖项，这是诺贝尔奖的重要信息，同时还有领起下文的作用。
【解析】此题考查对语段内容及作用的把握。
尽管消息的语言要求简明，但此处引用遗嘱内容恰恰是本消息的重要内容，并且对后文有领起作用。
第二段中所列获奖者，均是按照遗嘱所列几大领域中做出突出最大贡献的人，因此这样写很合适。
5.不能。
虽然这五种奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照应，所以不能调换顺序。
【解析】此题考查材料安排的顺序问题。
前后一贯，读起来才顺畅，也让人感到逻辑性强。
这也是学生在写作中应该注意的问题。
6.背景是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也可插在导语或结语之中。
本则新闻单独用一段文字交代背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖权的分离，让人们对首次颁发的诺贝尔奖有了全面的了解，说明了评奖的公平、公正，表达了对诺贝尔的敬意。
所以不能删去。
【解析】此题是对语段内容及作用的考查。
首先要明确语段的具体内容，之后再结合全文分析其作用。
诺贝尔奖的公正性是人们十分关注的重要的内容，而背景材料的交待恰恰打消了人们的疑虑，因此，这段交待必不可少。
（二）1.主标题：又一归化球员即将到位！副标题：恒大外租大将提交入籍材料：我想成中国人电头：北京时间8月21日消息【解析】此题考查对消息结构的把握。
标题可以分为引题、正题、副题。
本消息报道的是萧的归化问题，所以主标题为“又一归化球员即将到位！”而后一句是对主标题的补充，所以为副题。
电头是消息前面的交待通讯社名称及时间地点的文字。
2.引用原话，既能突出消息报道的主要内容：加入中国国籍，同时，引用原话，也更能体现消息的真实可靠。
标题中引用原话，新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。
【解析】此题应该从表达内容及表达效果两方面来思考。
消息的主要内容是球员萧入中国国籍事件，而其原话也正能体现这一内容，且引用原话更有可信度，体现消息的真实性。
3.示例：据《东方体育日报》报道，罗伯托•萧已提交入籍材料，他在接受采访时透露，“我想成为中国人”。
【解析】此题即考查语言表达能力，也考查学生对消息结构的把握。
导语是主体前概括性的一句或一段话，因此，根据标题及主体所叙述的中心内容提炼即可。
三．作文示例：感念师恩教师节主题升旗仪式9月10日，在第三十四个教师节到来之际，红光中学隆重举行“感念师恩”教师节主题升旗仪式。
本次升旗仪式由团委主办，校学生会主持，全体师生参加本次专题升旗仪式。
首先，旗护卫队成员迈着矫健的步伐，护送五星红旗走向升旗台，在雄壮的国歌伴奏下，鲜艳的五星红旗伴随着永恒的旋律在校园冉冉升起。
升旗仪式上，伴随着“感谢你，老师”的优美旋律，四名同学走上讲台进行诗朗诵，深情歌颂了教师甘为人梯、为人师表、无私奉献的平凡和伟大，用最诚挚的情感表达了对老师们的感恩之情，也引发了全校学生的共鸣。
随后，学校对获得优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号的个人进行表彰，充分展示全校教师的良好精神风貌，积极引导广大教师爱岗敬业，为人师表，努力争做人民满意的教师。
最后，由刘辉副校长代表学校向全体教师致以节日的问候。
祝福中，刘校长指出：尊师重教是中华民族的优良传统，礼不可废，依法办学，守法执教，法不可违，良好的师生关系是快乐学习的根、幸福育人的源，情不可淡！真挚的话语迎来了全场最热烈的掌声。
此次教师节活动，使全体师生受到了精神洗礼，“耿耿园丁意，拳拳育人心”，简短而又隆重的主题升旗仪式，既让同学们懂得了关爱和付出的道理，又增进了师生之间的感情。
