内外力作用与地貌

高一地理内力作用与地貌试题答案及解析1.读“甲、乙两地质构造图”，回答下列小题。

【1】下列说法正确的是()A．甲为向斜成山，乙为背斜成山B．甲为良好的储油构造，乙为良好的储水构造C．乙处可能有河流发育D．乙处地貌是断层形成的【答案】C【解析】根据岩石中间老、两侧新，可判断甲、乙同为背斜，再结合等高线可知甲为背斜成山；乙为背斜成谷；背斜为良好的储油构造；乙处为山谷，可能有河流发育；乙处成谷的原因是在张力作用下，背斜顶部岩石疏松、破碎，易被侵蚀。

【2】甲、乙地质构造形成并出露地表的原因是()A．甲受挤压，经侵蚀；乙受挤压，经侵蚀B．甲受张力，经搬运；乙受张力，经沉积C．甲受挤压，经风化；乙受挤压，经侵蚀D．甲受张力，经侵蚀；乙受张力，经断裂【答案】A【解析】背斜是受水平挤压作用形成的，形成过程中或形成后由于地壳抬升被侵蚀而出露地表。

【考点】地质运动。

2.读图，回答下列各题。

【1】图示地质构造主要由水平张力形成的是A．①B．②C．③D．④【答案】A【解析】读图，根据岩层弯曲形态，很容易断定②、④是挤压造成的，B、D错。

根据岩层的措动方向，可以判断①是水平张力作用下，岩层形成的断层，A对。

如果岩层是挤压发生的措动，上面的岩层应向上移动位移，如③图所示，C错。

【2】选择坝址是修建水库的关键之一，图示方案中，最适宜建大坝的是A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】坝址的选择，要考虑地质构造，地基的坚固。

断层处不能建大坝，①、③错。

背斜顶部受张力作用，易被侵蚀，②错。

④位于向斜槽部，岩石受挤压，岩性坚硬，不易被侵蚀，④对。

所以D对。

【考点】地质构造对工程建设的影响。

3.下图为某地实景图。

其所示地质构造的形成原因主要是A．搬运作用B．地壳运动C．变质作用D．风化作用【答案】B【解析】试题解析：考查地质构造。

图中的岩层发生弯曲形成褶皱，是由于地壳的运动，岩层受到挤压形成,B正确。

【考点】本题考查地质构造4.读下图，回答：A．甲处主要是物理风化作用B．乙处由内力作用形成C．丙处易发生崩塌现象D．丁处是典型的背斜山【解析】C试题解析：考查内外力作用。

高一地理必修一知识点梳理地貌地貌是地球表面的形状和特征，是由地质作用和外力作用相互作用而形成的。

在高一地理必修一中，我们学习了许多与地貌相关的知识点，本文将对这些知识点进行梳理。

一、地貌的形成地貌的形成主要是受到地质作用和外力作用的影响。

地质作用包括构造地质作用和内部地质作用。

构造地质作用主要是由于板块运动造成的地壳地震、地质构造等。

内部地质作用主要是由于地球内部热量的不均匀分布所引起的火山喷发、地震等。

外力作用主要是由于风、水、冰等自然力量的作用所造成的。

二、地质作用对地貌的影响1. 构造地质作用构造地质作用通过造成地质构造的变化，进而影响地表地貌的形成。

例如，地壳的抬升和沉降会导致山地和盆地的形成。

此外，构造活动还会引起地震和火山喷发，这些地质现象也会对地貌有着显著的影响。

2. 内部地质作用内部地质作用主要是由于地球内部热量的不均匀分布所引起的。

地球内部的高温物质上升形成熔岩，从而形成火山。

火山的喷发会在地表形成火山口、火山锥等地貌特征。

此外，地球内部的板块运动也会导致地表地壳的抬升和沉降，从而形成山脉、高原等地貌。

三、外力作用对地貌的影响1. 风力作用风力是地表上常见的一种力量，它通过对土壤和岩石的侵蚀和风化来改变地表地貌。

例如，风沙经过长时间的吹蚀，会形成流沙、沙丘等地貌特征。

2. 水力作用水力是地表上最具破坏力的一种力量，它通过侵蚀、冲刷、沉积等作用来改变地表地貌。

例如，河流经过长时间的侵蚀和冲刷，会形成峡谷、河谷等地貌特征。

此外，水力还会形成洞穴、瀑布等地貌。

3. 冰力作用冰力主要是指冰雪对地表的作用，它主要通过冰川侵蚀和冰碛作用来改变地表地貌。

例如，冰川侵蚀会形成冰刻峡谷、冰川湖等地貌特征。

而冰碛作用则会形成冰碛丘、冰碛湖等地貌。

四、地貌类型的划分1. 山地山地是地表较高的区域，通常由地壳的抬升和构造地质作用所形成。

山地地貌特征较为复杂，包括山脉、山峰、山谷等。

2. 高原高原是位于山脉或山地之上的平坦地区，地貌相对平缓。

内外力作用与地貌一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

河流阶地是常见的河流地貌之一，是由河流作用形成的沿河分布的阶梯状地形。

河流阶地主要由阶地面和阶地斜坡（坡坎）两个形态要素组成（如图）。

构造运动的稳定期河流以侧蚀作用为主，造成宽阔的谷底或平原。

构造运动的上升期河流下切，原来的谷底或平原被抬升成为阶地面。

如果这一过程多次反复，在河谷的横剖面上便可出现多级阶地。

读下图，回答1～2题。

1. 关于构造运动形成阶地的叙述，正确的是A. 构造运动的稳定期河流以下蚀作用为主B. 构造运动的稳定期河流以侧蚀和堆积作用为主C. 构造运动的上升期河流以侧蚀和堆积作用为主D. 构造运动的上升期河流首先在上游快速下切形成阶地2. 气候变化影响河流的水量和含沙量，从而导致河水对河床产生的作用力不一样，这种因气候变化而形成的阶地称为气候阶地。

在气候十分寒冷或干旱时期，流域内植被稀疏，风化强烈，碎屑物质丰富；在气候转为温暖湿润时期，流域内植被茂密。

则A. 在气候十分寒冷或干旱时期，河流以侵蚀作用为主B. 在气候十分寒冷或干旱时期，河流易形成坡坎C. 在气候转为温暖湿润时期，河床以下切侵蚀为主D. 在气候转为温暖湿润时期，河流不易形成阶地欧洲地区是内外力作用体现非常强烈的地区之一，如冰岛、阿尔卑斯山的形成是内力作用的重要体现，斯堪的纳维亚半岛的峡湾、北欧和中欧的冰碛残丘、阿尔卑斯山上的U型谷和角峰等都是第四纪冰期冰川作用的产物。

下图是“欧洲第四纪冰期冰川分布图”。

据此完成3～5题。

3. 冰岛位于A.亚欧板块与大西洋板块的生长边界B.亚欧板块与美洲板块的消亡边界C.亚欧板块与大西洋板块的消亡边界D.亚欧板块与美洲板块的生长边界4. 与第四纪冰期时的海岸线相比，欧洲现代海岸线A.向陆地推进，更加曲折B.向海洋推进，更加曲折C.向陆地推进，更加平直D.向海洋推进，更加平直5. 阿尔卑斯山上角峰的形成过程是A.板块碰撞—褶皱隆起—冰川堆积B.板块碰撞—褶皱隆起—冰川侵蚀C.板块张裂—断裂上升—冰川堆积D.板块张裂—断裂上升—冰川侵蚀石环是一种特殊的地表形态，下左图为石环形成过程示意图，右图为某地石环景观图.据此完成6～8题。

外力作用与地貌专题【考纲要求】流水、风力、冰川等外力作用及其对地表形态的塑造。

【复习重难点】重点：1、外力作用的主要类型。

2、主要外力作用所形成的地貌类型及特点。

难点：1、结合情景和材料判断主要的外力作用类型。

2、理解典型地貌的分布地区，并能描述其形成过程。

3、理解河流地貌的发育及其对聚落、交通线路分布的影响。

【复习目标】通过对2013年相关高考题的训练，让学生知道本部分内容的一般试题呈现方式，总结考查重点，提高解题能力。

【复习思路】课前：学生完成学案上基础知识的表格填写和高考链接部分内容。

课中：以学生展示解题思路和总结为主，教师点拨。

课后：巩固知识，并完成检测反馈。

【复习过程】 知识网络：（订正课前填表的内容，并找出自己的薄弱点列在后面，加强记忆）营造地表形态的力量 （地质作用）内力作用外力作用地壳运动 岩浆活动 变质作用 风化、侵蚀、搬运、堆积 褶皱、断层 流水地貌 风力地貌冰川地貌等知识盲点：（给学生三分钟的时间讨论，统一答案，并提醒学生在听讲解时注意试题的呈现方式以及本部分内容的考查重点，以便总结） (2013·天津文综)读图，回答第1题。

1．图中一些珊瑚岛海岸，分布着珊瑚碎屑组成的沙滩。

这些沙滩形成于( ) A ．风化作用 B ．侵蚀作用C ．搬运作用D ．沉积作用（对题干中提到的岛屿类型做简单的回顾，并引导学生总结不同区域的主导性外力作用。

干旱半干旱地区—风力作用为主，湿润半湿润地区—流水作用为主，高山高纬地区—冰川作用为主，沿海地区—以海浪作用为主）外力作用 对地貌的影响风化作用 侵 蚀 作 用流水侵蚀 风力侵蚀 冰川侵蚀 海浪侵蚀搬运作用 堆 积 作 用 流水堆积 风力堆积 冰川堆积 海浪堆积高考链接(2013·福建文综)下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘，读图完成2～3题。

2．该沙丘位于( ) A ．冲积扇 B ．洪积平原C ．三角洲D ．河漫滩（在学生回答问题时，强调题干信息的重要性，做解题方法的指导。

外力作用与常见地貌：
(1)流水作用：侵蚀—冲刷：沟谷、峡谷、瀑布等，如黄土高原的千沟万壑的地表；
溶蚀：溶洞等喀斯特地貌，弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积（港口宜建在凹岸）堆积—山麓冲积扇、冲积平原、河口三角洲、河流中下游冲积平原
(2)风力作用：侵蚀—风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等，如戈壁
堆积—沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原等
(3)冰川作用：侵蚀—角峰、冰斗、U形谷堆积—冰碛丘
(4)波浪作用：侵蚀—海蚀地貌(海蚀崖、海蚀穴、海蚀洞等)堆积—海滩(泥质海滩、沙质海滩)
地表形态是内、外力长期共同作用的产物，一直处于不断的运动和变化之中。

高考地理知识点讲练：内力作用与地貌（附：经典题及解析）1.板块交界处多火山、地震的原因(1)(经典题，4分)读图，完成下题。

新西兰多火山、地震，分析其成因。

答案：位于环太平洋火山地震带或板块构造边缘地带，地壳运动活跃（内力作用强烈）。

（4分）解析：本题考查火山、地震的成因。

新西兰位于印度洋板块和太平洋板块的消亡边界，地壳运动活跃，因而多火山、地震。

2.根据海陆轮廓、经纬度等图示信息判断板块边界类型(2)(2016.4浙江选考，2分)读欧洲西部部分区域略图，完成下题。

图中勃朗峰所在山脉是亚欧板块与非洲（1分）板块碰撞（1分）(填“碰撞”或“张裂”)而成。

解析：本题考查板块的相对位置与板块边界类型。

根据图中的经纬度位置及注记信息，可以判断勃朗峰位于法国东南部，是亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成的。

3.褶皱的判断方法(3)(2016浙江文综，4分)下图为某河谷地质、地貌剖面图，图中地层年代由①到③变老。

图中阶地(用T表示，数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。

此河段阶地主要由于地壳抬升形成。

读图，完成下题。

对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的判断，正确的是(C)A.向斜东侧大B.背斜东侧小C.向斜西侧大D.背斜西侧小解析：由题干可知，地层年代由①到③变老。

读图可知，图中谷地岩层的新老关系是中间新、两翼老，且岩层向下弯曲，其地质构造为向斜，故B、D项错误。

图中西侧阶地较东侧陡，说明西侧地壳抬升幅度大，故A项错误，C项正确。

4.断层的判断方法及常考地貌a.断层的判断方法(4)(2016.10浙江选考，2分)下图为我国西北干旱区某地河谷剖面图。

该河谷两侧山坡植被景观截然不同，一侧植被茂盛，另一侧植被稀疏。

读图，完成下题。

从成因看，该河谷为(B)A.地堑谷B.断层谷C.背斜谷D.向斜谷解析：读图可知，图中岩层有明显的位移，应为断层构造，而背斜、向斜是褶皱构造，故C、D项错误。

剖面图中只有一组断裂面，南侧岩层断裂下陷，形成断层谷，而地堑谷是相对于两侧岩层下陷而成，故A项错误，B项正确。

【自然地理】高考地理：内力作用与地貌问题内力作用内力作用的能量是来自地球内部、促使地球内部和地壳的物质成分、构造、表面形态发生变化的各种作用。

其能量主要包括来自地球自转产生的旋转能和放射性元素蜕变产生的热能。

内力作用的表现形式有地壳运动、岩浆活动、变质作用和地震等。

内力作用的结果，使地球表面变得高低不平，形成高山和盆地。

成为塑造地球表面形态的主力军，对地壳物质的形成和发展起主导作用，也是形成地形的基本力量。

地球的内力作用（一）力的来源地球内部作用力来自热能、化学能、重力能以及地球旋转能等。

由地球内部这些力所产生的作用，称为地球的内力作用。

大陆上的山地、盆地、高原等，大洋底部海岭、海盆、海沟等地形的形成过程中，内力作用起着主导作用。

（二）内力作用主要表现形式内力作用表现形式多种多样，主要有地壳运动、地球深处岩浆活动和变质作用以及地震。

1.地壳运动地壳运动又称构造运动或大地构造运动，是指引起地壳结构改变和地壳物质变位的一种运动。

例如，海侵、海退、隆起和拗陷，等等。

根据地壳运动方向，可分为水平运动和垂直运动两种基本形式。

地壳物质大致平行于地球表面，即沿着大地水准面切线方向进行运动，叫水平运动。

它主要是由于地球水平方向作用力引起的，表现为地壳岩层的水平移动，使岩层在水平方向上遭受不同程度的挤压力和引张力，产生褶皱和断裂构造。

我国的昆仑山、祁连山等以及世界上许多山脉，就是通过挤压褶皱而形成的。

所以，有人将水平运动称造山运动。

地壳物质沿着地球半径方向缓慢的升降运动称垂直运动。

升降运动通常表现为大规模隆起和相邻地区拗陷，引起地势起伏或海陆变迁，故有人将垂直运动称造陆运动。

水平和垂直运动虽有区别，但实际在时空上常有联系。

2.岩浆活动地球内部能量的积聚和释放可能表现为岩浆活动。

地球内部热能累积到一定程度，变为灼热的岩浆产生巨大压力，它冲破地壳薄弱常喷出地表，即为火山喷发。

火山喷发物包括气体、熔岩、火山灰等，通过火山口喷出，其中大部分火山物质在火山口周围堆积，形成火山锥。

1．从近年高考看，考查内容上，以内、外力作用与地貌、地质构造、河流地貌的发育及其对聚落分布的影响等为考查重点。

2．“三大类岩石的转化、岩石圈物质的循环”是研究地质作用的基础。

以示意图的方式考查循环规律、过程原理是重要命题方向。

3．“内、外力作用对地表形态的塑造，地质构造类型、成因及实践意义，外力作用主要表现形式”是重要考点，结合工程建设，以地质构造图为背景是重要命题方式。

4．流水地貌、风力地貌的分布，成因以及对人类活动的影响是重要命题点。

考向1 内力作用与地貌[真题诊断]某中学开展研学活动，在晋陕间黄河峡谷某地段观察地质地貌景观。

下图为黄河峡谷地貌景观。

在峡谷西侧的公路边观察由黄土层、砂砾石层和砂页岩层构成的地层剖面。

在峡谷东侧的峭壁上观察到砂页岩层中的褶皱构造。

完成下列问题。

命题趋势专题 四 ××地表形态的变化1．此地地层和地质构造的形成时间，从老到新的顺序为A．①②③④B．④③①②C．②①④③D．③④②①2．此地地层与构造的形成与黄河有关的是A．①B．②C．③D．④【答案】1．D2．B【解析】该组试题以地貌景观图为背景，考查地表形态的塑造。

试题材料真实、新颖，考查内容为教材主干知识。

总体难度适中。

1．该地层中的黄土层、砂砾石层、砂页岩层等均是沉积作用形成的，因此越往下沉积越早，岩层越老。

故此地地层和地质构造的形成时间，从老到新的顺序是③②①。

褶皱构造形成于砂页岩中，说明其形成时间晚于砂页岩，即④介于③和②之间。

2．黄土层是风力搬运和堆积所形成的，和黄河无关，A错误。

该段黄河为中游，河流流速较快，搬运能力强，因此易形成砾石堆积，而砂砾石层是砾石堆积所形成的，其形成和黄河有关，B正确。

组成砂页岩的堆积物颗粒细小，不可能是黄河堆积的结果，C错误。

褶皱是内力作用导致岩层发生弯曲的现象，和黄河无关，D错误。

下图为某次地质野外考察时拍摄的照片。

照片中界面M之上的“甲”是一水平岩层，界面M之下的“乙”是一向斜，“丙”是地表沟谷，N是岩层层面。

地理必修一第二章地球表面形态知识点
一、地球表面形态的形成原因
地球表面形态是地球内外力共同作用的结果。

内部力主要有地壳构造力和地球物理力，外部力主要包括风化、流水、冰川等自然力的作用。

这些力相互作用，使地球表面不断发生变化，形成了多样的地表形态。

二、地表构造运动与地貌的关系
地表构造运动是地球表面形态变化的主要原因之一。

板块构造学说认为，地球表面分为若干板块，板块之间的相互作用导致地震、火山等现象，进而影响地表地貌。

例如，喜马拉雅山脉的形成就是印度板块与欧亚板块相互碰撞的结果。

三、地形分类及特点
根据地形特点，地球表面形态可分为平原、山地、丘陵、盆地等。

平原地势平坦，海拔较低，如我国的华北平原；山地地势较高，地形险峻，如喜马拉雅山脉；丘陵地势较为起伏，如我国江南丘陵；盆地四周高中间低，如四川盆地。

四、地貌实例分析
地表形态各异，以下举几个典型地貌实例进行分析。

黄土高原地貌，是由于风力、水力等外力作用，使黄土沉积而成；喀斯特地貌，是由于地下水溶解作用，形成奇特的石林、溶洞等地貌；冰川地貌，是由于冰川运动导致的地面侵蚀作用，如我国的长白山天池。

五、地表形态变化对人类活动的影响
地表形态的变化对人类生活产生重要影响。

例如，河流的侵蚀作用形成的峡谷，可以为人类提供水利资源；地震等地质灾害，会给人类生活带来严重损失；山脉的形成和变化，影响气候和生态环境，进而影响人类的生产和生活。

综上所述，地球表面形态是地球内外力共同作用的结果，地表构造运动、地形分类、地貌实例等方面均反映了地球表面形态的多样性。

必修1地理内力作用与地表形态教案第二章第二节地球表面形态第一课时：内力作用与地表形态一、教学目标：（一）知识与技能1．了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。

2．了解板块构造学说，理解板块运动与宏观地形的关系。

3．了解地质构造的类型及其与地表形态的关系。

（二）过程与方法1．学会阅读地质构造和地质剖面示意图。

2．学会用板块构造学说解释地理事物和地理现象。

3．学会野外地质、地貌调查的一般方法。

通过课堂和野外的实践活动，培养学生的观察、归纳、总结的能力。

（三）情感态度与价值观1.通过对板块构造学说发展的认识，培养探究科学的兴趣和献身科学的精神。

2．了解地质构造规律以及对于找矿、找水、工程建设的重要意义，从而培养学生利用自然、改造自然必须遵循自然规律和经济规律办事的思维意识。

3．通过教材中图片的教学，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力；通过欣赏由于内、外力作用形成的一些优美自然风光，培养学生探究自然界奥秘的科学精神，树立科学美的观念。

（四）学科法制渗透教育中华人民共和国防震减灾法我国是个自然灾害频发的国家，尤其这几年几次大地震，让公众对地震这一灾害有了更多的认识，为了防御与减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，保障社会主义建设顺利进行，我国制定了中华人民共和国防震减灾法。

在教学中通过第地震这一地质活动的成因、危害进行讲解介绍，让学生对地震这一灾害有更明确的认识和防灾减灾的灾害意识。

二、教学重点：1. 运用板块构造理论解释宏观地形的形成。

2. 地质构造及其形成的地表形态。

三、教学难点：1. 板块运动与地表形态的关系。

2. 从内、外力综合作用的角度分析“背斜谷和向斜山的形成”。

四、教学手段多媒体辅助教学、合作讨论、主动探究。

五、教学流程【引入新课】上一节课我们讲过，地壳是由岩石组成的。

三大类岩石的相互转化，构成了地壳物质循环，这也正说明了地壳是在不断变化的，地壳表面形态也在不断地变化着。

据地质学家考证：地球已有45亿年的历史。

内力作用及其地貌一、地质作用、内力作用和外力作用地质作用包括内力作用和外力作用，其中内力作用的能量来源于地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。

外力作用的能量来源于太阳辐射能和重力能，类型包括风化、侵蚀、搬运、堆积等。

二、地壳运动、岩浆活动和变质作用地壳运动可以分为水平运动和垂直运动，前者的地壳运动方向平行于地表，常形成褶皱山脉（如喜马拉雅山）和断裂带（如东非大裂谷），后者的地壳运动方向垂直于地表，常形成高原、盆地、断块山（如庐山、黄山、华山、泰山）等。

水平运动和垂直运动往往相互伴生。

岩浆活动是指岩浆侵入岩石圈或喷出地表的活动，岩浆喷出地表后冷凝、堆积形成的山体称为火山。

变质作用是指由于岩石所处环境的物理、化学条件等发生变化后，导致岩石的矿物成分、结构等发生变化的现象。

变质作用不能塑造地表形态。

三、地质构造地壳运动导致沉积岩层发生变形，会形成地质构造。

最常见的地质构造包括褶皱和断层。

地壳运动产生强大的挤压力，使岩层弯曲变形，将形成褶皱（图1）。

褶皱有背斜和向斜两种形态。

背斜岩层向上拱起，向斜岩层向下弯曲；同一水平剖面上，背斜中心部分岩层较老，两翼较新，向斜中心部分岩层较新，两翼较老。

图1 褶皱示意图背斜有时能形成山地，但有时也会形成谷地，这是由于背斜顶部受张力易受侵蚀所致。

向斜有时形成谷地，但有时也会形成山地，这是由于向斜中心部分受挤压，难以侵蚀所致。

地壳运动产生的强大挤压力或张力可能会使岩体破裂，若断裂面两侧的岩体沿断裂面发生明显位移，则形成断层。

断层可分为水平断层和垂直断层，前者的位移以水平方向为主，会错断原有地貌；后者的位移以垂直方向为主，上升的一侧将形成高地（断块山，如图2），下降的一侧将形成谷地。

图2 断块山示意图在实际生活中，往往在背斜构造处找石油、天然气，在向斜构造处找地下水；隧道工程应选址在背斜而非向斜，水库、隧道等工程建设应避开断层。

四、板块构造理论板块构造理论是在大陆漂移和海底扩张理论的基础上发展起来的，解释了为什么有些地区地壳运动较为活跃，而有些地区较为稳定等一系列问题，反映了地壳运动发生的规律。

外力作用对地表形态的影响地表形态是指地球表面的地貌特征和地形变化。

地表形态的形成是由多种因素共同作用所致，其中外力作用是其中重要的一种。

外力作用包括风力、水力和冰力等，它们通过不同的方式对地表造成影响，塑造了地球上丰富多样的地貌景观。

风力是一种重要的外力，它通过对地表的吹拂、冲击和搬运作用，对地形进行改造和形成。

风力作用下的地表形态主要表现为风蚀和风沙堆积。

风蚀是指风力将地表松散物质搬运和冲击，使地表形成不同的凹凸地貌，如沙丘、风蚀沟等。

风沙堆积则是指风力将携带的沙尘沉积在地表，形成沙漠、沙丘、沙地等。

例如，我国西北地区的著名景点莫高窟就是在风力作用下形成的，风沙经过长期的冲刷和堆积，形成了这一壮丽的地貌。

水力是另一种重要的外力，它通过对地表的侵蚀和沉积作用，对地形进行改变。

水力作用下的地表形态主要表现为河流侵蚀和海岸侵蚀。

河流侵蚀是指水流对地表的冲刷和侵蚀作用，形成了河谷、峡谷等地貌。

例如，长江三峡就是长期水流冲刷和侵蚀形成的。

海岸侵蚀是指海水对海岸线的冲刷和侵蚀作用，形成了海蚀崖、海蚀洞等地貌。

例如，我国山东半岛的崂山就是海水长期侵蚀形成的。

冰力是在寒冷地区起作用的一种外力，它通过冰川的形成和运动对地表进行改变。

冰川是由积雪经过长时间的压实形成的，在运动中对地表进行切割、侵蚀和沉积。

冰川作用下的地表形态主要表现为冰川侵蚀和冰川沉积。

冰川侵蚀是指冰川对地表的冲刷和切割作用，形成了冰川谷、冰川湖等地貌。

冰川沉积则是指冰川将携带的碎石和泥沙沉积在地表，形成了冰碛、冰湖等地貌。

例如，瑞士的少女峰就是冰川长期侵蚀和沉积形成的。

除了风力、水力和冰力，其他外力如重力、地震和火山活动等也对地表形态产生影响。

重力是地球吸引物体的力量，它通过地表的物质下滑和塌陷，对地形进行改变。

地震是地壳发生断裂和位移的现象，它造成地表的地裂和地震波等形态。

火山活动是地壳内部岩浆喷发到地表的现象，它形成了火山口、火山锥等地貌。