第一讲英文文法的最基本规则

专门为中国人写的英语语法1专门替中国人写的英语语法第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。

在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。

这些规则都是我们中国人所常常不注意的。

为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。

规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。

在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了＊I am love you.滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。

这句话的正确说法是：I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成＊I love watch television.这个句子也犯了同样的错。

以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：＊I hate eat fish.＊I love play basketball.＊I love swim.如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢？请看以下的规则。

规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。

“我爱游泳”，因此有两种正确的译法：I love to swim.I love swimming.以下的句子都是正确的：I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball.I love playing basketballI keep going to church.规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。

专门替中国人写的英语语法第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。

在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。

这些规则都是我们中国人所常常不注意的。

为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。

规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。

在中文，我们常说"我是爱你的"，翻成英文，这就变成了＊I am love you.滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。

这句话的正确说法是：I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成＊I love watch television.这个句子也犯了同样的错。

以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：＊I hate eat fish.＊I love play basketball.＊I love swim.如果你一定要讲"我爱游泳"，怎么办呢？请看以下的规则。

规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加"to"或者将后者加入"ing"。

"我爱游泳"，因此有两种正确的译法：I love to swim.I love swimming.以下的句子都是正确的：I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball.I love playing basketballI keep going to church.规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。

英文文法的最基本規則(參考專門替中國人寫的英文基本文法)一、兩個動詞是不能連在一起用的False: I am love you.True: I love you or I am in love with you.中國人常犯的錯: I love watch TV / I hate to ear fish …二、如一定要同時用兩個動詞，後者的前面必須加to 或者將後者加上inge.g. I love to swim or I love swimming.三、主詞若是第三人稱，現在式及單數，動詞必須加sFalse: Jack love playing the violinTrue: Jack loves playing the violin.四、絕大多數的否定句子，不能直接加not，必須用助動詞來完成否定的句子，而助動詞之後的動詞必須改變False: I not love you. I not saw that movie. He not likes playing the violin.True: I don’t love you. I don’t see that movie. He doesn’t like playing the violin.助動詞除了do和它的變型did，can, will, would, shall, may, must等等都是。

e.g. She may not go out tonight. He must not eat meat any more.五、英文中有所謂的助動詞，必須注意非常特殊的助動詞have，在此助動詞後面絕對不能用原形動詞e.g. I have been to England. I have slept all day.六、英文問句大多數都要運用到助動詞False: How many books you wrote? How many sons you have?True: How many books did you write? How many sons do you have?若動詞是verb to be，就不需要助動詞了e.g. Are you a teacher? Were your parents in Taiwan last year?七、在不定詞to 的後面，必須用原形動詞英文中的動詞是會變化的。

英语语法的基本规则引言：作为一位优秀的大学教授，我深知英语语法在学习和掌握英语过程中的重要性。

本教案旨在系统地介绍英语语法的基本规则，帮助学生建立牢固的语法基础，提高他们的语言表达能力。

I. 名词的使用名词是英语语法中最基本的词类之一，它用来表示人、事物、地点等。

在使用名词时，我们需要注意以下几个方面：1. 单数和复数形式：名词的单数形式用于表示一个人或物，复数形式用于表示多个人或物。

例如，book（单数）→books（复数）。

2. 不可数名词：有些名词是不可数的，表示无法具体计数的事物，如水、爱、幸福等。

这些名词没有复数形式，使用时需要注意。

3. 可数名词的量词：可数名词前通常需要使用量词来表示数量，如a、an、some、many等。

不同的量词在使用时有不同的规则。

II. 动词的时态与语态动词是英语语法中最关键的词类之一，它用来表示动作、状态或存在。

在使用动词时，我们需要注意以下几个方面：1. 时态的使用：英语中有多种时态，如一般现在时、过去时、将来时等，用于表示不同的时间。

正确使用时态可以准确表达时间关系。

2. 语态的使用：英语中有主动语态和被动语态两种形式。

在使用时，需要根据语境和表达需求选择合适的语态。

III. 代词的运用代词是英语语法中用来替代名词的词类，它可以简化句子结构，提高表达的流畅性。

在使用代词时，我们需要注意以下几个方面：1. 人称代词：代表不同人称的代词有I、you、he/she/it、we、they等。

正确使用人称代词可以准确指代不同的人或物。

2. 指示代词：用来指示特定人或物的代词有this、that、these、those等。

正确使用指示代词可以明确表达所指的对象。

3. 反身代词：用来表示动作的反射对象的代词有myself、yourself、himself/herself/itself、ourselves、themselves等。

在使用时需要注意反身代词与动词的一致性。

英语语法的基本规则语法是语言的骨架，它为我们构建了一种有效的沟通方式。

无论我们是在口语交流还是书面表达中，掌握英语语法的基本规则都是至关重要的。

本文将探讨英语语法的一些基本规则，以帮助读者更好地理解和运用英语。

1. 主谓一致主谓一致是英语语法中最基本的规则之一。

主语和谓语动词在人称和数上必须保持一致。

例如，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用单数形式。

例如，“He runs every morning.”（他每天早上跑步。

）而当主语是第一人称复数时，谓语动词要用复数形式。

例如，“We run every morning.”（我们每天早上跑步。

）2. 时态时态是英语语法中用来表示动作发生时间的一种手段。

常用的时态有过去时、现在时和将来时。

在句子中，时态的正确使用对于表达准确的时间关系至关重要。

例如，“I went to the park yesterday.”（我昨天去了公园。

）表示过去发生的动作；“She is reading a book now.”（她正在看书。

）表示现在正在进行的动作；“They will visit their grandparents next week.”（他们下周将去拜访他们的祖父母。

）表示将来要发生的动作。

3. 词性和句子结构英语中的词性和句子结构对于理解和运用语法规则至关重要。

名词、动词、形容词、副词等词性在句子中扮演不同的角色。

名词用来表示人、事物或概念，动词用来表示动作或状态，形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

句子结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语等成分。

了解词性和句子结构的作用可以帮助我们正确理解和使用英语。

4. 语态语态是英语语法中用来表示动作主体和动作对象之间关系的一种手段。

常见的语态有主动语态和被动语态。

在主动语态中，动作的执行者是主语；而在被动语态中，动作的承受者是主语。

例如，“The cat chased the mouse.”（猫追逐老鼠。

开明英文文法简体版1. 主谓一致性：主语与谓语动词在人称和数上要保持一致。

例：He runs every morning.（他每天早上跑步。

）2. 名词单复数：名词的单数形式和复数形式在句子中要一致。

例：There are many books on the shelf.（书架上有很多书。

）3. 代词的用法：代词用来代替名词，要在句子中与被代替的名词保持一致。

例：She is my sister. I love her very much.（她是我的姐姐。

我非常爱她。

）4. 冠词的用法：冠词用来修饰名词，要选择适当的冠词来描述名词。

例：I have a book.（我有一本书。

）5. 动词时态的使用：动词的时态要与句子的时间一致。

例：He is watching TV now.（他正在看电视。

）6. 副词的用法：副词用来修饰动词、形容词或其他副词，要放置在被修饰词的前后。

例：She sings beautifully.（她唱得很好听。

）7. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级和最高级形式要根据不同情况进行变化。

例：She is taller than her sister.（她比她妹妹高。

）8. 介词的用法：介词用来表示两个词之间的关系，要根据具体语境选择适当的介词。

例：He is sitting on the chair.（他坐在椅子上。

）9. 并列连词的使用：用来连接两个相同类型的词、短语或从句。

例：I like to swim and play tennis.（我喜欢游泳和打网球。

）10. 句子结构的多样性：句子的结构要有多样性，可以使用简单句、复合句或复杂句。

例：Although it was raining, we still went for a walk.（虽然下雨了，我们还是去散步了。

）。

学习英语语法的基本规则简介英语语法是学习英语的基础，掌握基本的语法规则对于提高英语水平至关重要。

本文将介绍一些学习英语语法的基本规则，帮助读者更好地理解和运用英语。

1. 主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。

例如： - 单数主题应该与单数动词形式结合，如 "She sings."（她唱歌）。

- 复数主题应该与复数动词形式结合，如 "They play football."（他们踢足球）。

2. 动词时态动词时态显示动作发生的时间。

以下是几种常见的时态： - 过去式：表示过去发生或已完成的动作，如 "I studied yesterday."（我昨天学习了）。

- 现在进行时：表示正在进行的动作，如 "She is reading a book."（她正在看书）。

- 将来时：表示将来要发生的事情，如 "We will go shopping tomorrow."（我们明天去购物）。

3. 名词与冠词名词用来指代人、物、地点等。

冠词用于限制名词。

以下是几种常见的冠词：- 不定冠词 "a" 或 "an" 用于表示泛指，如 "I saw an apple."（我看到了一个苹果）。

- 定冠词 "the" 用于特指某个人或物，如 "The dog is barking."（那只狗在叫）。

4. 形容词与副词形容词用来描述名词的特征或状态，通常放在名词之前。

副词则用来描述动作、形容词和其他副词。

例如： - 形容词：a beautiful house（一座漂亮的房子）- 副词：He runs quickly.（他跑得快）5. 句子结构英语句子通常由主语、谓语以及可能的宾语和其他成分组成。

以下是几种常见的句子结构：- 简单句：仅包含一个主谓结构，例如"She sings."（她唱歌）。

基础的英语语法规则英语作为一门国际语言，在全球范围内广泛使用。

了解和掌握英语语法规则是学习和运用英语的基础。

本文将简要介绍一些基础的英语语法规则，以帮助读者提高英语水平。

一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在数量上保持一致。

主语是单数形式，则谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，则谓语动词要用复数形式。

例子：1. He is a student.（他是一个学生。

）2. They are teachers.（他们是老师。

）二、冠词的使用冠词在英语中是用来限定名词的。

英语中有三种冠词：定冠词the，不定冠词a/an和零冠词。

1. 定冠词the用于特指某个人或物，或表示特定的事物。

例子：- The cat is sleeping.（那只猫正在睡觉。

）- Have you seen the movie?（你看过那部电影吗？）2. 不定冠词a/an用于泛指某个人或物，或表示某一类事物。

例子：- I saw a bird in the tree.（我看到树上有只鸟。

）- She is an English teacher.（她是一名英语教师。

）3. 零冠词指的是在特定语境下，名词前不使用任何冠词。

例子：- Cats are cute.（猫很可爱。

）- Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。

）三、动词时态英语中的动词时态用来表示动作发生的时间。

常用的时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

1. 一般现在时用于表示经常性的动作或客观事实。

例子：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）2. 一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。

例子：- We went to the park yesterday.（昨天我们去了公园。

）- She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。

关于英语语法的十八条军规
关于英语语法的"十八条军规"是一种简单规则的概括，用于帮
助学习者理解和运用英语语法。

以下是一种可能的"十八条军规"：
1. 主语和谓语要一致。

2. 及物动词要有宾语，不及物动词没有宾语。

3. 宾语通常位于动词后面。

4. 形容词一般位于名词前面。

5. 副词通常位于动词、形容词或其他副词之前。

6. 一般现在时用于表示经常发生的事情。

7. 一般过去时用于表示过去发生的事情。

8. 现在进行时表示正在进行的动作。

9. 过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。

10. 一般将来时表示将来要发生的动作或状态。

11. 一般过去时用于过去的真实条件句。

12. 现在时用于现在或未来的虚拟条件句。

13. 动词的进行时用于表示现在和过去的虚拟条件句。

14. 虚拟语气用于表示假设或非事实情况。

15. 现在完成时用于表示过去发生的事情对现在产生的影响或
结果。

16. 过去完成时用于表示过去某一时间点之前已经完成的动作。

17. 助动词用于构成疑问句、否定句和进行时态。

18. 倒装结构用于表示强调、条件、地点等。

上述军规仅供参考，可以帮助初学者理解和运用英语语法，但
并非所有情况下都适用。

因此，学习者还需要深入学习英语语法并根据具体语境理解和运用相应的语法规则。

目錄序I 第一章英文文法的最基本規則．．．．．．．．．． 1 第二章現在式和現在進行式．．．．．．．．11 第三章過去式和過去進行式．．．．．．．．19 第四章完成式．．．．．．．．．．．．．．．27 第五章未來式．．．．．．．．．．．．．．．43 第六章否定句子．．．．．．．．．．．．．．50 第七章問句．．．．．．．．．．．．．．．．．56 第八章被動語氣．．．．．．．．．．．．．64 第九章動詞如何轉換成名詞．．．．．．．83 第十章如何將動詞改成形容詞．．．．．．99 第十一章片語與子句．．．．．．．．．．．．112 第十二章冠詞．．．．．．．．．．．．127 第十三章形容詞的比較級．．．．．．．158 第十四章總復習的例子．．．．．．．．171 練習題解答第一章英文文法的最基本規則為了不要誤導讀者，凡本書內錯誤的句子前面都有〝＊〞的符號。

規則（１）：兩個動詞是不能连在一起用的。

＊ I am love you.這句話的正確說法是：I love you. 或者 I am in love with you.規則（２）：如一定要同時用兩個動詞，後者的前面必須加“to”或者將後者加入“ing”。

“我愛游泳”I love to swim. 或I love swimming.規則（３）：主词如果是第三人称，現在式及單數，動詞必須加s..＊ Mary swim every day. 正確的句子是：Mary swims every day.規則（４）：絕大多數的否定的句子，不能直接加“not”。

＊ I not love you.而是I do not love you.規則（５）：在不定詞“to”的後面，必須用原形動詞如果我們有必要要用不定詞to，就必須用原形動詞，例如to go、to drink、to have，都是正確的，＊to went；＊to drank；＊to loved等等都是錯的。

英文中有一個動詞最為麻煩，那就是am、are、is、was、were 等等，翻譯成中文，這都是，而這些動詞的來源都是be，所以我們說這些動詞都是verb to be。

专门替中国人写的英文基本文法目录序I第一章英文文法的最基本规则．．．．．．．．．．1第二章现在式和现在进行式．．．．．．．．11第三章过去式和过去进行式．．．．．．．．19第四章完成式．．．．．．．．．．．．．．．27第五章未来式．．．．．．．．．．．．．．．43第六章否定句子．．．．．．．．．．．．．．50第七章问句．．．．．．．．．．．．．．．．．56第八章被动语气．．．．．．．．．．．．．64第九章动词如何转换成名词．．．．．．．83第十章如何将动词改成形容词．．．．．．99第十一章词组与子句．．．．．．．．．．．．112第十二章冠词．．．．．．．．．．．．127第十三章形容词的比较级．．．．．．．158第十四章总复习的例子．．．．．．．．171练习题解答序我们二人都有过教初级英文的经验，我们发现我们中国人写英文句子时，会犯独特的错误，比方说，我们常将两个动词连在一起用，我们也会将动词用成名词，我们对过去式和现在式毫无观念。

更加不要说现在完成式了。

而天生讲英文的人是不可能犯这种错的。

我们还发现一个有趣的现象，那就是很多文法中的基本规则，一般的文法书上反而没有提，比方说，第三人称，单数，现在式，动词要加s，虽然这是个非常重要的规定，很少文法书上会提到这个规则，既使提到，也在很后面的地方。

因为很多句子中都要碰到这种情形，又因为文法书上没有强调，很多人就永远犯这个错误。

两个动词连在一起用，对我们中国人来说，是很正常的事，可是在英文里，这是犯大忌的。

令我们大吃一惊的是，居然绝大多数的英文文法书里根本找不到这个规则。

难怪大家一天到晚犯这种错误了。

我们这本英文文法书，是专门为中国人写的。

以下是这书的一些特征：1.我们一开始祇就强调一些英文文法的基本规定，这些规定都是我们中国人所不太习惯的。

也就是说，我们一开始就告诉了读者，大家不要犯这种错误。

2.我们马上就进入动词，理由很简单，这是我们中国人最弱的地方。