面积的含义课件(苏教版三年级数学下册课件)2013

• 怎样比较下面两个图形面积的大小？
笔记本
物体的表面或封闭图形的 大小，就是它们的面积。
笔记本
比一比面的大小。
说一说
怎样比较 这两个图 形面积的 大小？在 小组里交 流。
知道这两个图形的面积有多大吗？
要用统一的 面积单位来 测量！
14 15
要用统一的 面积单位来 测量！
• 当堂训练
1 想想做做第1题 2 想想做做 第2题 3 想想做做 第3题
课桌的面和课本的封面都是平的，光滑 的。
• 再和老师一起摸一摸课本的封面。
• 请一学生来前面摸一摸黑板的面，要 求很快摸完黑板上的每一块地方，你 行吗？为什么？
• 你能从你的书包里找出几个物体，说 说它们的面积。
然后再比较它们的大小。
• 刚才我们研究的是一些物体表面的 面积，图形（像长方形，正方形， 三角形等）也有大小，也有面积， 下面我们来研究图形的面积
苏教版三年级数学下册
面积的含义
学习目标
• 1、通过观察、实际操作等活动认识面积的 含义，初步学会比较物体表面和平面图形 的大小。 • 2、在学习的活动中，体会数学与生活的联 系，锻炼数学思考能力，发展空间观念， 激发进一步学习和探索的兴趣。
• 同学们和老师一起摸一摸课本的封面和课 桌的面，边摸边感受。课本的封面和课桌 的面是怎样的？
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么感觉?
学习园地
平的面
曲的 面
比一比面的大小。
比一比面的大小。
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
下面图形中哪个面积大？
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
பைடு நூலகம்

三年级下册
数学书封面的大小 黑板面的大小 板凳面的大小 教室地面的大小
数学书封面的大小 是数学书封面的面积。 黑板面的大小 是黑板面的面积。 数学书封面的面积比黑板面的面积小。 板凳面的大小是板凳面的面积。 教室地面的大小 是教室地面的面积。 教室地面的面积比板凳面的面积大。 手掌面的大小 是手掌面的面积。
？
4格 4格
？
6格
哪个图形的面积大一些？
？
4格 4格
6格
哪个图形的面积大一些？
？
4格
？
6格
①
②பைடு நூலகம்
③
④
⑤
①
②
③
② ③
② ③
② ③
14
②
15
③
在109页的方格纸上纸上画几个长方形， 比较他们的面积大小。
下面的图形哪个面积最大？为什么？
14
12
14
16
从图中你能知道什么？
哪个图形的面积大一些？
？
4格 4格
？
6格
哪个图形的面积大一些？
？
4格 4格
6格
哪个图形的面积大一些？

你能举例说说物体表面的面积，并比 比它们的大小吗？
你用什么方法能比较这两个图形的面 积的大小呢？
重叠方法
测量方法
测量方法
你能说说下面这两个平面图形的面 积哪个大吗？你采用什么方法？
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同学之间互相说一说，看谁说的最 多最准确。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
苏教版三年下面积的含义课件
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
苏教版三年级数学下册
观察黑板的表面和课本的封面，说 说哪个面比较大，哪个比较小。
观察课桌的面和凳子的面，比一比哪 个面比较大，哪个面比较小。
摸摸课桌面和椅子面，比比哪一个面的 面积比较大，哪一个面的面积比较小。
摸一摸数学书的封面，文具盒的封面和 三角心的面，摸了以后你认为哪个面的 面积最大，哪个面的面积最小。

怎样比较这两个长方形面积的大小？ຫໍສະໝຸດ 重叠法12
1
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
2
1
比较上面两 个图形的面 积的大小 ， 在小组里交 流比较的方 法和结果。
2
小正方形 小纸条 数格子
数格子
1
2
6
6
12
12
1
2
3
16
14 17
4
18
下面三个图形，谁的面积大？
7
16
找一找这三个图形分别和哪个长方形面积相等呢？
a
( 1)
(2)
b
(3)
C
苏教版三年级数学下册
面积的含义
和平路小学 盖艳平
数学书封面的大小 是数学书封面的面积。
手掌面的大小
是手掌面的面积。
数学书封面的面积比手掌面的面积大。
摸一摸 比一比
你能从周围找出两个面，并比比它 们面积的大小吗？
比较这两个图形的面积，哪个大？ 哪个小？
江 苏 省
安 徽 省
四 川 省
湖 南 省

苏教版三年级下册数学
第六单元 长方形和正方形的面积
苏教版三年级下册数学
1.通过观察、操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。2.在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。
这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给山羊和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑了，狐狸很快地挑了第一块地。为什么？
通过今天的学习，你有哪些收获？快告诉大家吧！
面积：我们把物体表面的大小就叫做它们的面积。
谢谢Thanks
面积：我们把物体表面的大小就叫做它们的面积。
1、摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个面的面积比较大，哪一个的面积比较小。
摸一摸 比一比
2、你能举例说说物体表面的面积，并比比它们的大小吗？
你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小呢？
重叠方法
测量方法
测量方法
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
重叠在一起还是没法比较怎么办？
你能通过数格子的方法比较出来吗？
红色的长方形有16格，绿色的长方形有15格，红色长方形面积大
你能说说下面这几个平面图形的面积哪个最大吗？你采用什么方法？
用数格子的方法，最后一个图形面积最大
面积：物体表面的大小不是。
2
1
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个面比较大，哪一个面比较小？
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个面比较大，哪一个面比较小？
黑板表面的大小是黑板的面积，它比课本封面的面积大。
教室地面的面积比凳子面的面积大。
教室地面的面积是指
教室地面的大小。
凳子面的面积是指
凳子面的大小。

可以放在方 格图中比较。
探索新知
你能通过数方格 比较大小吗？
16格
探索新知 15格
红色长方形有16格，绿色长方 形有15格，红色长方形面积大。
16格
探索新知 15格
在第109页的方格纸上画几个长 方形，比较它们面积的大小。
探索新知
想一想，说一说：在刚才的比较过程中， 有哪些注意事项？
不管选用什么样的方格图，每个方格都应该是 相同的。
数学课本与数学课本的封面 是不是一回事？ 一本书 一个平面
物体都有“面”
情境导入 面的大小要用面积来表示。
这节课我们就来学习一下什么是面积。
探索新知
1 看看黑板面和课本封面，说说哪一个面比较大， 哪一个面比较小。(教材P58 例1)
探索新知 1 看看黑板面和课本封面，说说哪一个面比较大，
哪一个面比较小。(教材P58 例1)
探索新知
面积的含义
1.物体表面的大小叫作物体表面的面积； 2.平面图形的大小叫作平面图形的面积； 3.面积可以比较大小。
随堂小练
1. 下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。 哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？（教材P59 想想做做第2题）
江苏省 青海省 山西省 湖南省 面积最小 面积最大
课堂小结
1. 物体表面或封闭图形的大小叫作它们的面积。
2. 比较两个图形面积大小的方法：当无法用观察法和重叠法 比较出两个图形面积的大小时，可以采用数方格法进行比较 。无论采用哪种方法，在同一题中标准应统一。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
探索新知 摸摸课桌面和椅子面，比比哪一个面积比较大， 哪一个面积比较小。
课桌面的面积比椅子面的面积大。

圆的大小就是圆的面积。
第九页，共二十页。
说一说
平面图形的大小就是平面图形的面积。
第十页，共二十页。
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
例2
看不出哪一个 重叠在一起也
面积大。
比不出来。
可以……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第十一页，共二十页。
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
你能通过数 方格比较大 小吗？
红色长方形有16格，绿色长方 形有15格，红色长方形面积大。
第十五页，共二十页。
同步练习
下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。
哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？
江苏省
面积最小
青海省
面积最大
山西省
第十六页，共二十页。
湖南省
同步练习
在纸上画一个平面图形，再与同桌比一比，谁画的图 形面积大一些。
第十七页，共二十页。
同下步面练习的图形哪个面积最大？为什么？
苏教版三年级下册数学 6.1 面积的含义 教学课件
科 目：数学 适用版本：苏教版 适用范围：【教师教学】
情境导入
粉刷匠们刷 的是房子的 哪里？
用刷子刷房 子的表面。
第一页，共二十页。
探究新知
摸一摸
例1
摸一摸教室里的课桌面、 书本面和黑板面。
第二页，共二十页。
比一比，黑板面和课本封面，说说哪一个面比较大， 哪一个面比较小？
第十二页，共二十页。
在第109页的方格纸上画 几个长方形，比较它们 面积的大小。
第十三页，共二十页。
同步练习
课堂练习
把下面两个图形涂上颜色，再说说哪个图形的面积 大一些。
长方形的面积比正方形的大。

重要的数学概念。你获得了那些收获？
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
苏教版三年级下册《面积的 含义》课件
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
物体的表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
黑板表面的大小叫做 黑板面的面积
数学课本封面的大小叫 做 数学课本封面的面积
用蓝色描出各图形的边线，涂红色表示它们的面积。
摸一摸 比一比
1.摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个 面的面积比较大，哪一个面的面积比较 小。
2.你能举例说说物体表面的面积，并比 比它们的大小吗？
面积的含义
1
2
这是森林里的两块菜地，狮子大王要把这两块地 分给羊村和和狼堡，这次羊村派出了喜羊羊去选 地，喜羊羊与灰太狼都选中了同一块菜地，你知 道他们选中的是那块菜地吗？为什么？

苏教版数学（第六册）
面积的含义
什么是周长？你能说出下图 的周长吗？
1
2
这是两块菜地，狮子大王要把这两块地 分给山羊和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先 挑了，狐狸很快地挑了第一块地。为什 么？
黑板表面的大小 是黑板的面积，它 比课本封面的面积 大。 看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个 面比较大，哪一个面比较小？
面积：我们把物体表面的大小就 叫做它们的面积。
摸一摸
比一比
1、摸一摸课桌面和椅子面，比一 比哪个面的面积比较大，哪一个的 面积比较小。 2、你能举例说说物体表面的面积， 并比比它们的大小吗？
你用什么方法能比较这两个图形的 面积的大小呢？重叠法测量方法测量方法
你能说说下面这两个平面图形的 面积哪个大吗？你采用什么方法 ？