幼儿园小班折纸活动：郁金香

【小班教案】小班折纸郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工与美术》第三章，内容为小班折纸：郁金香。

通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握郁金香的折纸方法，培养幼儿对手工制作的兴趣和动手能力。

二、教学目标1. 知识与技能：让幼儿掌握郁金香的折纸步骤，提高幼儿的手工制作技巧。

2. 过程与方法：培养幼儿观察、模仿、创新的能力，提高幼儿的审美观念。

3. 情感态度价值观：培养幼儿对美术手工的兴趣，激发幼儿的创作热情，提高幼儿的自信心。

三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折叠步骤和技巧。

教学重点：培养幼儿的动手能力和审美观念。

四、教具与学具准备教具：折纸示范样品、剪刀、胶水、彩色笔等。

学具：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请几名幼儿上前触摸、观察，激发幼儿的兴趣。

2. 折纸步骤讲解（10分钟）教师分步骤演示郁金香的折纸方法，边演示边讲解。

幼儿跟随教师一起完成每个步骤，教师巡回指导。

3. 例题讲解（10分钟）教师选取一个折纸作品，进行详细讲解，让幼儿了解每个步骤的要点。

邀请几名幼儿上台演示，其他幼儿观察并学习。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，独立完成一个郁金香的折纸作品。

教师巡回指导，及时纠正幼儿的错误，给予鼓励和表扬。

教师邀请部分幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏和学习。

教师对每个幼儿的作品进行评价，强调优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计1. 郁金香折纸步骤：a. 准备彩纸b. 折叠成三角形c. 沿中线向下折d. 折叠花瓣e. 整理形状2. 注意事项：折叠时要细心、耐心折纸边缘要对齐彩纸颜色搭配要美观七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后独立完成一个郁金香的折纸作品，并给作品涂上自己喜欢的颜色。

2. 答案：无固定答案，要求作品美观、颜色搭配协调。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同完成折纸作品，增进亲子关系。

举办折纸比赛，鼓励幼儿发挥创意，提高手工制作能力。

幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识郁金香，了解其特点和颜色。

2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，学会简单的折纸技巧。

3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和审美能力，激发他们热爱大自然的情感。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会折叠郁金香的基本步骤。

难点：掌握折叠技巧，使郁金香折叠得美观。

三、教学准备：1. 教具：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

2. 环境：安静、舒适、光线充足的教室。

四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示图片，引导幼儿观察郁金香的特点和颜色。

2. 讲解：教师讲解折叠郁金香的基本步骤，注意事项。

3. 示范：教师演示如何折叠郁金香，幼儿跟随操作。

4. 实践：幼儿动手折叠郁金香，教师巡回指导。

5. 展示：幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。

五、教学评价：1. 教师评价：观察幼儿在折叠过程中的表现，评价他们的动手能力和学习兴趣。

2. 幼儿自评：让幼儿评价自己的作品，鼓励他们表达自己的观点。

3. 同伴评价：鼓励幼儿互相评价，培养他们的审美能力。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的折叠情况，鼓励家长参与指导。

2. 作品展示：在班级或校园内举办作品展览，让幼儿感受到成就感和美的氛围。

七、安全注意事项：1. 剪刀使用：教师讲解剪刀的正确使用方法，确保幼儿安全。

2. 胶水使用：教师讲解胶水的正确使用方法，避免幼儿误食。

3. 物料摆放：保持教室内物料整洁有序，避免幼儿误拿。

八、教学反思：2. 幼儿反馈：听取幼儿的意见和建议，调整教学方法。

3. 改进措施：根据教学反思，不断完善教学内容和过程。

九、教学拓展：1. 同类题材：引导幼儿学习其他花卉的折纸，丰富他们的审美体验。

2. 创意表现：鼓励幼儿用折纸创作故事情节，提高他们的想象力和表达能力。

2. 幼儿表现：评价幼儿在整个课程过程中的表现，给予肯定和鼓励。

3. 期待展望：激发幼儿对下一节课的期待，为后续教学打下基础。

小班折纸郁金香教案(模板5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术课程，教材为《幼儿美工活动指导手册》第四章第二节，详细内容为折纸《美丽的郁金香》。

通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握简单的折纸技巧，提高幼儿的动手操作能力和审美观念。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识郁金香，了解折纸的基本步骤和技巧。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。

3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和欣赏，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点重点：掌握折纸的基本步骤和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：折纸样品、郁金香图片、剪刀、胶水、彩色纸等。

2. 学具：剪刀、胶水、彩色纸等。

五、教学过程1. 情境引入（5分钟）通过展示郁金香图片，引导幼儿观察并说出郁金香的特点，激发幼儿对折纸活动的兴趣。

2. 技能讲解（10分钟）（1）教师示范折纸基本步骤，讲解注意事项。

（2）幼儿跟随教师一起操作，学习折纸技巧。

3. 实践操作（10分钟）（1）幼儿独立完成折纸作品，教师巡回指导。

4. 例题讲解（5分钟）针对幼儿在操作过程中出现的问题，进行讲解和示范。

5. 随堂练习（5分钟）让幼儿再次练习折纸技巧，巩固所学知识。

（2）幼儿展示自己的作品，进行欣赏和评价。

六、板书设计1. 美丽的郁金香2. 内容：折纸步骤、注意事项、作品展示七、作业设计1. 作业题目：折一个美丽的郁金香送给你喜欢的人。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在操作过程中遇到的问题，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中的其他花卉，进行折纸创作。

（2）鼓励幼儿尝试使用不同颜色的纸张进行创作，提高审美能力。

（3）开展家庭活动，让家长参与幼儿的折纸创作，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践操作环节5. 板书设计的清晰度6. 作业设计的实践性7. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学内容的针对性在选择教学内容时，应充分考虑幼儿的认知水平、兴趣和实际操作能力。

折纸手工郁金香教案教案标题：折纸手工郁金香教学目标：1. 让学生学会用折纸技法制作出一个简单的郁金香手工作品。

2. 培养学生的手工动作能力、空间想象力和耐心。

3. 培养学生的创造力和艺术欣赏力。

教具准备：1. 彩色纸张（可以使用红、粉、黄等颜色的纸张，以模拟郁金香花瓣的颜色）。

2. 剪刀3. 粘胶棒4. 图片或视频展示关于郁金香的信息，以增加学生对郁金香的了解。

教学步骤：引入活动：1. 引入郁金香的相关知识：通过图片或视频简要介绍郁金香的外观特点、生长环境和象征意义，激发学生的兴趣和好奇心。

步骤一：折纸制作郁金香花瓣1. 提供一张方形彩色纸张给每个学生。

2. 折叠纸张成为三角形，确保对齐边缘，并铺平。

3. 从底部的尖角处开始，将纸向上折叠到顶部的角处，确保对齐边缘，并铺平。

4. 将左侧角向右侧折叠，然后再将右侧角向左侧折叠。

5. 反复折叠直到只剩下一个小三角形。

6. 注意保持对齐，修整任何多余的纸张。

7. 打开折叠好的部分，这就是一个郁金香的花瓣了。

步骤二：制作郁金香的花蕊和茎1. 使用另一张绿色彩色纸张，切割出长而细的矩形作为茎。

2. 将绿色矩形卷起，形成一个管状，并用胶带固定。

3. 在纸管的上一端剪几条垂直的切口，模拟茎上的叶子。

步骤三：组装郁金香1. 将之前折好的花瓣通过其未折叠的底部插入茎的顶部，固定在茎上。

2. 可以使用胶带或胶水固定花瓣和茎的连接处。

总结：1. 让学生展示和分享自己制作的折纸郁金香作品。

2. 引导学生互相欣赏，赞赏他人的作品，并给出建设性的反馈。

教学延伸活动：1. 鼓励学生设计和制作更多不同颜色和形状的折纸花朵，如百合花、玫瑰花等，以扩展他们的创造力和手工技巧。

2. 学生可以将手工艺术作品用于装饰教室或送给家人朋友，增强他们对手工艺术的兴趣和自信心。

评估方法：1. 观察学生在制作折纸郁金香过程中的操作技巧和专注程度。

2. 评估学生制作完成的折纸郁金香作品的外观质量和创意程度。

折纸郁金香教案教案标题：折纸郁金香教案教学目标：1. 学生能够理解折纸的基本原理和技巧。

2. 学生能够使用正确的步骤和方法制作折纸郁金香。

3. 学生能够通过折纸活动培养动手能力和耐心。

教学重点：1. 折纸的基本原理和技巧。

2. 折纸郁金香的制作步骤和方法。

教学准备：1. 平整的纸张（最好是方形的彩纸或折纸纸）。

2. 折纸郁金香的制作示范模型。

3. 目前折纸技法的教学资料和视频。

教学过程：引入活动：1. 引入折纸活动的意义和益处，比如培养学生的创造力、耐心和注意力等。

2. 展示一些精美的折纸作品，包括折纸郁金香的制作示范模型，激发学生的兴趣。

步骤一：讲解折纸的基本原理和技巧（时间：15分钟）1. 讲解折纸的基本概念，如折线、对折等。

2. 示范和讲解常用的折纸技巧，如山折、谷折等。

3. 附带展示一些简单的折纸作品，让学生了解不同的折法和效果。

步骤二：制作折纸郁金香（时间：30分钟）1. 分发平整的纸张给每个学生。

2. 详细指导学生按照指定的步骤和方法进行折纸郁金香的制作。

3. 提醒学生注意每一步的细节和顺序，确保完成的郁金香能够和示范模型相似。

步骤三：展示和分享（时间：10分钟）1. 让学生展示自己制作的折纸郁金香，并请他们分享制作的过程和困难。

2. 积极评价每个学生的努力和成果，并给予鼓励。

总结和评价：1. 总结折纸的基本原理和技巧，回顾学生在制作折纸郁金香时的表现。

2. 鼓励学生多在课余时间进行折纸活动，培养动手能力和创造力。

拓展活动：1. 鼓励学生尝试制作其他不同形状和花样的折纸作品。

2. 可以组织折纸比赛，让学生展示自己的造纸技巧和创意。

注：以上教案仅供参考，教案的具体制定和执行要根据实际教学需求进行合理调整。

《郁金香》小班教案《郁金香》小班教案（精选6篇）《郁金香》小班教案篇1活动目标：1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

2、养成耐心、细致的折纸习惯。

3、体验想象创造各种图像的快乐。

4、感受作品的美感。

活动准备：1、初步了解郁金香花的色彩和外形。

2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布。

3、PPT活动过程：一、谈话导入，感知郁金香的基本特征1、春天来了，到处都是美丽的花朵。

看，有哪些花开了？出示PPT。

2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

3、这是什么花？它叫什么名字？引导幼儿感知郁金香的基本特征，二、学习对角折的方法1、郁金香真漂亮，这儿有一张彩纸，怎样才能变成一朵美丽的郁金香呢？2、教师示范用“好朋友玩耍”的短句，引导幼儿进行对角折。

3、大角和大角做朋友（对角折），小角和小角做朋友（对角折），好朋友分开了（折成缝），小角和大角做朋友，大角说，我们稍微远一些（小角靠着大角），形成一朵美丽的郁金香。

4、幼儿操作，教师巡回指导给予能力差的幼儿进行指导。

三、评价1、个别指导，综合评价。

2、说一说你折的是什么颜色的郁金香。

活动反思：此次活动的设计意图，是让幼儿在简单的手工操作中感受到原来一张简单的方形可以变成一朵美丽的花。

孩子们感受到了神奇，是通过小手的操作来完成的，更满足，更了解。

挖掘一种手法，让幼儿感受美这次折纸活动主要是为了获得一个新的技巧，因此在整个活动的开始部分，教师进行了过多的进行讲解或者指导，之后才请幼儿根据示范进行操作。

完成这次的作品也并非容事，因为以往的手工活动一般都是手工加绘画，而这次的手工活动则是一次全部由手工完成的作品，而且提供的材料较多，幼儿需要使用不同的材料进行组合完成画面。

体现一个作品，让幼儿体验美由于画面要求只是郁金香，因此画面上的内容会相对单一，但是因为有大量的丰富材料，因此郁金香的效果会各有不同，因此在最后我们提供了一个平台让幼儿有交流的机会。

小班折纸郁金香教案
教学目标：
1.让学生了解郁金香的形态特征和生长习性。

2.培养学生的观察力和动手能力。

3.激发学生对美的感受和创造力的发展。

教学准备：
1.折纸郁金香的茎和叶子的样本。

2.彩色的折纸。

3.剪刀和胶水。

4.展示图片和视频。

教学步骤：
1.引入：出示一张郁金香的图片，带领学生观察郁金香的形态
特征和颜色，引发学生对郁金香的兴趣。

2.分享：让学生分享自己对郁金香的了解和观察，可以提问一
些问题，如“郁金香有哪些不同的颜色？”、“它的花瓣的形状
是什么样的？”等等。

3.展示：展示折纸郁金香的样本，让学生观察茎和叶子的形状，并解释折纸的步骤。

4.实践：发给每个学生彩色的折纸，让他们根据展示的样本，
按照步骤折叶子和茎，并用剪刀和胶水将它们固定在一起，制作成折纸郁金香。

5.展示和分享：鼓励学生展示自己制作的折纸郁金香，并分享
他们的创作过程和感受。

6.拓展活动：鼓励学生尝试用不同颜色的折纸制作郁金香，或
者尝试制作其他花朵的折纸。

教学反思：
这个教案以折纸为手段，通过观察、实践和创作，帮助学生了解和表达自己对郁金香的观察和感受。

同时，通过制作折纸郁金香，培养学生的观察力、动手能力和创造力。

在整个教学过程中，学生积极参与，带有一定的艺术性和趣味性，能够激发他们对美的感受和创造力的发展。

《折纸郁金香》教案一、教学目标:知识目标：学习折郁金香的基本步骤、方法。

能力目标:掌握制作方法,培养学生研究意识、创新意识,提高学生动手、动脑能力。

情感目标:培养学生初步具有与他人合作的态度与能力，培养学生初步具有探究精神，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。

二、教学重难点：教学重点:掌握折郁金香的基本方法。

教学难点：小组合作主动探究折纸的规律。

三、教学准备:多媒体课件、纸张若干、郁金香纸花若干四、教学过程：（一）创设情境，激趣导入：１、同学们看这是什么花，认识吗?教师(出示配乐课件)让学生欣赏大自然中各种颜色、各种姿态的郁金香。

介绍郁金香的知识以及花语。

2、想不想自己动手折出漂亮的郁金香?这节课我们就来学习折纸郁金香（板书课题）【设计意图】：让孩子们通过欣赏,体验美、感受美，从而创造美。

为学生动手做准备。

(二)合作探究、明确步骤1、探究制作方法。

教师将范例分发给各个小组。

引导学生在欣赏作品时，说出作品是由哪几部分组成的?（板书:花朵叶子)谈话:现在，同学们自己动手拆一拆,研究研究郁金香的各部分是怎样做成的?小组讨论一下。

(给一定时间让学生探究)2、全班交流制作方法。

谈话:哪个小组汇报一下你们发现了什么？【设计意图】:本环节设计以“自主、合作、探究”为主要学习方式，力求体现学生的自主精神、探究精神、创新精神、合作品质;让学生成为学习的主人。

3、指导方法。

谈话:刚才，同学们通过自己动手拆郁金香，谈出了一些自己的体会与想法。

下面,老师给大家示范一下怎样才能折出这样漂亮的郁金香来。

（教师结合着课件讲解折郁金香的具体步骤)先准备一张方形的纸,将具有花色的一面朝上放按照图示先在正面进行,对边对折，然后进行对角对折寻找到图示所示3点，并且顺着折痕将这３点重叠对折,既得如图所示三角将两个下角朝中线进行折叠反面做同样的处理,既得图示将右边半个三角朝左边翻去，同时翻转折纸,在背面也做同样处理进入关键步骤，将右边半个三角装入左边半个三角形成的纸袋中,需要特别小心,防止撕裂纸张做的好的既边A和边B长度相等!然后背面做同样的处理朝底部的小开口吹气，让基部鼓起，则形成花苞形小心将四个母线上的“花瓣”朝外拉出，注意防止将纸撕裂一朵折纸郁金香就做好了！(三)学生动手制作、教师巡导1、提出制作要求:小组分工合作制作郁金香的花朵、叶子,再组合完整。

纸折郁金香花教案一、背景介绍纸折郁金香花是一种美丽的手工折纸艺术，它的制作过程简单，成品也十分精美。

本教案旨在向学生介绍制作纸折郁金香花的基本步骤，并提供相应的指导和实践机会。

二、教学目标通过本教案的研究和实践活动，学生将能够：- 了解纸折郁金香花的起源和特点；- 掌握纸折郁金香花的基本折叠步骤；- 创作出自己独特的纸折郁金香花作品；- 培养学生的动手能力和审美观。

三、教学内容1. 纸折郁金香花的起源和特点；2. 纸折郁金香花的基本折叠步骤；3. 制作纸折郁金香花的实践活动。

四、教学步骤步骤一：介绍纸折郁金香花的起源和特点- 向学生简要介绍纸折郁金香花的起源和传统意义；- 引导学生了解纸折郁金香花的形态特点和色彩搭配。

步骤二：演示纸折郁金香花的基本折叠步骤- 向学生展示纸折郁金香花的折叠步骤，并进行逐步解释；- 强调每个折叠步骤的关键点和技巧。

步骤三：学生实践活动- 将学生分成小组，为每组提供足够的折纸材料；- 指导学生按照演示的折叠步骤，制作纸折郁金香花；- 鼓励学生根据自己的创意来设计和装饰纸折郁金香花。

五、教学评估本教案的教学评估将以以下方式进行：1. 学生完成的纸折郁金香花作品的质量和创意评估；2. 学生对纸折郁金香花制作过程的理解和掌握程度评估；3. 学生参与教学活动的态度和积极性评估。

六、教学延伸为了进一步扩展学生的创作能力和审美观，可以让学生尝试制作其他花卉的纸折作品，如玫瑰花、康乃馨等。

同时，可以组织学生进行展览和分享，以促进学生之间的交流和研究。

结束语通过本教案的学习和实践活动，相信学生们能够掌握纸折郁金香花的制作技巧，并培养出对手工艺术的兴趣和热爱。

希望他们能够在创作中展示自己的想象力和创造力，享受手工艺术的乐趣。

折纸郁金香教案折纸郁金香教案教学目标：1. 学生了解郁金香的外貌特征和寓意。

2. 学生学会使用折纸技巧制作郁金香。

教学资源：1. 郁金香的图片和简介资料。

2. 方形彩纸。

教学步骤：1. 导入：教师向学生介绍郁金香的外貌特征和象征意义，并和学生进行互动讨论。

可以提问一些问题，如“你知道郁金香的颜色有哪些？”、“郁金香代表什么寓意？”等等。

2. 示范：教师向学生展示如何使用折纸技巧制作郁金香。

具体步骤如下：a. 准备一个方形彩纸。

b. 将彩纸对角折叠，然后将两条边向中心对折。

c. 将上方的两个小三角形向下对折成郁金香花瓣的形状。

d. 将下方多余的纸剪掉，形成郁金香的花蕊部分。

e. 展开彩纸，用手指使花瓣稍微翻转，就可以得到一个可爱的折纸郁金香。

3. 练习：教师引导学生按照示范的步骤自己制作折纸郁金香。

可以逐步进行，学生跟着教师一起完成。

4. 创作：学生根据自己的喜好和创意制作折纸郁金香。

可以使用不同颜色的彩纸，或者添加一些装饰物，使折纸郁金香更加丰富多彩。

5. 展示和分享：学生展示自己制作的折纸郁金香，并向同学们分享创作心得。

6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调折纸郁金香的制作步骤和注意事项。

7. 扩展：鼓励学生将折纸郁金香送给自己的亲朋好友，传递对春天和美好生活的祝福。

教学提示：1. 可以提前准备一些方形彩纸，确保每个学生都有足够的材料。

2. 在展示步骤时，可以使用大板书或者投影仪，使整个过程更加清晰明了。

3. 在练习和创作环节，教师应积极引导学生，并及时给予鼓励和帮助。

4. 学生制作完成后，教师可以设置一个展示和分享环节，让学生们互相欣赏和学习彼此的创作。

【小班教案】小班折纸郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工与美术》第二章第二节，详细内容为小班折纸——郁金香。

通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的造型特点，掌握简单的折纸技巧，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。

二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特征，知道其颜色和形状的变化。

2. 培养幼儿的观察力、想象力，提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿的团队协作意识，增强幼儿的自信心。

三、教学难点与重点重点：掌握郁金香的折纸步骤，了解其外形特点。

难点：如何引导幼儿观察郁金香的颜色和形状，提高幼儿的审美能力。

四、教具与学具准备教具：郁金香折纸成品、郁金香图片、彩色折纸、剪刀、胶棒。

学具：彩色折纸、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用郁金香图片，引导幼儿观察郁金香的颜色、形状，让幼儿了解郁金香的特点。

2. 折纸步骤讲解（10分钟）（1）将彩色折纸对折，沿中线剪开，展开后得到一个三角形。

（2）将三角形两侧分别沿中线向内折，形成一个窄长的三角形。

（3）将窄长的三角形底部两侧沿中线向内折，形成郁金香的底部。

（4）将顶部两侧沿中线向内折，形成郁金香的顶部。

3. 例题讲解（5分钟）指导幼儿按照折纸步骤，完成一个郁金香的折纸作品。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿独立完成一个郁金香的折纸作品，教师巡回指导。

5. 成果展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 郁金香的折纸步骤图解。

2. 郁金香的颜色和形状特点。

七、作业设计1. 作业题目：完成一个郁金香的折纸作品。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在折纸过程中的表现，及时发现问题，给予针对性的指导。

2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他花卉，了解它们的颜色和形状，进行折纸创作。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 折纸步骤的讲解4. 例题讲解与随堂练习的衔接5. 成果展示与评价的方式6. 作业设计的具体性7. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于郁金香的折纸步骤和外形特点的掌握，难点在于如何引导幼儿观察和欣赏郁金香的颜色和形状，以及提高他们的审美能力。

美术折纸美丽的郁金香教案设计及反思一、设计思路（1）本课从选择学生熟悉的折纸为切入口，把郁金香的起源发展、制作、欣赏、评说等知识元素和能力培养综合起来，激发学生对折纸艺术的兴趣与探究，培养学生的审美情趣、动手能力、创新能力，以此形成在设计艺术方面基本的美术素养。

（2）本单元分三课时：第一课时，了解郁金香的相关知识，学习一种郁金香花朵和叶子的折纸方法。

为第二、三课时的练习铺垫；第二课时，完成郁金香八角花盆的折法；第三课时，设计并完成一组有创意的郁金香折纸作品。

（3）注重直观性教学，注重与学生的实际经验相结合，通过学生的动手练习，提高学生独立思考、创造性地处理综合信息的能力，大胆、自由地把所想所感的事物表达出来，体验设计制作活动的乐趣。

二、教材分析折纸是一项取材简单操作方便但又变化无穷效果显著的活动，是美术学科中“设计、应用”领域的拓展。

利用剪、折、粘贴、描绘等手段巧妙地把纸制作成各种生动有趣的形象，以手巧促心灵，通过手、眼、脑的配合，把一张平面的纸变成立体的作品，学生在这变化当中获得成功的乐趣，在乐趣中得到发展。

由于在折纸制作过程中必须遵循从前到后的折叠步骤，这样能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性；由于折纸将点、线、面等反复重合构成三角形、正方形、菱形等各种形状从而有效地促进了学生数理概念的形成贺空间知觉的发展。

同时，学生在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，促进了大脑相应部位的发育。

“有人的地方就有生活，有生活的地方就有美”，“艺术源于生活”。

因此，本单元主要使学生通过体验生活的细节，使学生了解手工折纸的特点与设计方法。

三、学情分析学生之间的差异是客观存在的，教师只有全面地了解学生的情况，才可能结合实际，有的方矢。

本次教学设计针对的是初中一年级的学生，他们的掌握了一定的美术基础知识，同时对简单的折纸有了一定了解，但是知识面广，对花卉和折纸艺术了解甚少，但是他们的学习兴趣浓厚求知欲强并且动手能力很强。

折纸美丽的郁金香试讲教案教案名称：折纸美丽的郁金香教学目标：1. 学生能够掌握基本的折纸技巧，使用正方形纸张制作出美丽的郁金香。

2. 学生能够理解并表达出“折纸可以创造出美丽的事物”的观点。

3. 学生能够享受折纸的乐趣，提高动手能力和空间想象能力。

教学内容：1. 折纸的基本技巧。

2. 制作折纸郁金香材料的准备。

3. 折纸郁金香的步骤及技巧。

教学过程：Step 1. 折纸基本技巧的介绍在正式进入折纸郁金香的制作前，先简单介绍一下折纸基本技巧，如半折、逆折、山折、谷折等等。

Step 2. 材料的准备准备一个正方形的彩纸（可以用花色的彩纸）和一个剪刀，可以将彩纸剪去一部分，在留下的部分上折出郁金香的花瓣和花杆。

Step 3. 制作过程（1）将彩纸平放，将其逆时针方向旋转45度，将右下角向上折，使其底边与左边持平。

（2）将左上角向下折，将其底边与右侧持平，这是花瓣的一端。

（3）重复步骤1和2，向右平移。

（4）将左侧边向右边对折，并剪去多余部分。

（5）将花杆沿中心线折叠，剪去多余的部分。

（6）将花杆插入花瓣里，将其轻轻推起，这样我们就得到了一个美丽的折纸郁金香。

Step 4. 结束环节在学生完成后，教师可以邀请学生展示自己的折纸作品，互相欣赏，学生可以表达自己的折纸心得。

教学重点和难点：1. 折纸需要细心和耐心，制作过程需要有条不紊。

2. 在步骤中要注意折叠的角度和位置，避免无法展开造成失败。

教学评估：教师可以用以下两种方式来评估学生的折纸成果：1. 使用统一的评分标准，对学生的郁金香进行评分，给出反馈和建议。

2. 以小组为单位，每个小组互相评价，评价标准可以包括原创性、美观性、难度等等。

教学拓展：除了制作折纸郁金香，学生还可以进一步尝试其他的折纸作品，如折纸飞机、折纸船等等，通过不同的折法和不同的材料，创造出更多样化的作品。

教学反思：本次课程让学生学会了折纸的一些基本技巧，通过制作折纸郁金香让学生感受到了折纸的乐趣和惊喜，萌发了学生对手工制作、创意和美感的兴趣。

幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识郁金香，了解郁金香的基本结构和特点。

2. 技能目标：培养幼儿的动手能力和手工制作技巧，学会折叠郁金香的基本步骤。

3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和审美情趣，激发幼儿对手工制作的兴趣。

二、教学内容：1. 介绍郁金香的基本结构和特点。

2. 学习折叠郁金香的基本步骤。

3. 制作属于自己的郁金香作品。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握折叠郁金香的基本步骤。

2. 教学难点：幼儿在折叠过程中对步骤的掌握和折叠技巧的应用。

四、教学准备：1. 教具：郁金香的图片、折纸、剪刀、胶水等。

2. 环境：安静、整洁、舒适的手工制作区域。

五、教学过程：1. 导入：教师展示郁金香的图片，引导幼儿观察并说出郁金香的特点。

2. 讲解：教师讲解折叠郁金香的基本步骤，注意事项和折叠技巧。

3. 示范：教师演示折叠郁金香的整个过程，让幼儿跟随教师一起操作。

4. 制作：幼儿根据教师的指导，自己动手折叠郁金香，教师巡回指导。

5. 展示：幼儿完成作品后，将自己的郁金香展示给大家，互相欣赏、交流。

6. 总结：教师对本次手工制作进行小结，表扬幼儿的优点，提出改进的建议。

注意事项：1. 在教学过程中，教师要耐心、细致地指导幼儿，关注每个幼儿的制作进度。

2. 鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的郁金香作品。

3. 注意安全，使用剪刀和胶水时要小心谨慎。

六、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和折叠技巧的掌握程度。

2. 关注幼儿在创作中的想象力和创新能力的发挥。

3. 收集幼儿的制作作品，对作品进行评价和反馈。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与幼儿的制作过程，增进亲子关系。

2. 组织幼儿进行作品展览，提高幼儿的自豪感和审美能力。

3. 开展关于郁金香的主题活动，如绘画、唱歌等，让幼儿从多方面了解和感受郁金香。

八、教学反思：1. 总结本次教学过程中的成功之处和需要改进的地方。

幼儿园折纸郁金香教案教案标题：幼儿园折纸郁金香教案教案目标：1. 培养幼儿对郁金香的兴趣和欣赏能力。

2. 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。

3. 培养幼儿的耐心和集中注意力的能力。

教学准备：1. 彩色纸张（绿色、红色、黄色等颜色）。

2. 剪刀。

3. 胶水。

4. 彩色铅笔或蜡笔。

5. 幼儿园的画板或黑板。

教学过程：引入：1. 在画板或黑板上展示一张郁金香的图片，并向幼儿们介绍郁金香的特点和美丽之处。

2. 与幼儿们进行简短的讨论，询问他们对郁金香的了解和感受。

步骤一：教授折纸郁金香的基本步骤1. 向幼儿们展示一张折纸郁金香的完成品，并简要介绍折纸的概念和技巧。

2. 向幼儿们展示如何将一张方形的彩色纸折叠成郁金香的花瓣形状。

3. 逐步引导幼儿们按照以下步骤进行折纸：a. 将方形纸张对角线对折成三角形。

b. 将三角形的底部对折成一个小三角形。

c. 将小三角形的右侧对折到左侧，形成一个长方形。

d. 将长方形的两个短边对折到中心线上。

e. 将得到的小矩形对角线对折成一个小三角形。

f. 将小三角形的两个短边对折到中心线上。

g. 将得到的小矩形的两个短边对折到中心线上，形成一个小三角形。

h. 将小三角形的两个短边对折到中心线上，形成一个更小的三角形。

i. 将三角形的底部稍微展开，形成郁金香的花瓣形状。

步骤二：幼儿自主折纸郁金香1. 分发彩色纸张给每个幼儿，并让他们根据刚才的示范自行折纸郁金香。

2. 鼓励幼儿们在折叠过程中发挥想象力，选择不同颜色的纸张来制作多彩的郁金香。

步骤三：展示和分享1. 邀请每个幼儿展示他们制作的折纸郁金香，并请他们分享制作过程中的体验和感受。

2. 鼓励幼儿们互相欣赏和表扬彼此的作品。

总结：1. 回顾整个折纸郁金香的制作过程，强调幼儿们的努力和创造力。

2. 提醒幼儿们将制作好的折纸郁金香带回家与家人分享。

拓展活动：1. 邀请幼儿们一起在幼儿园的花坛或室内的花盆中种植郁金香，观察和记录郁金香的生长过程。

小班折纸：郁金香
小班折纸：郁金香
活动目标：
1.让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香（大中小），感受折纸的乐趣。

2.学会把折好的郁金香按大小顺序排列。

教学难重点：
孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。

把三角形的两个角往上折出合适的角度
设计思路：
小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色？长的都一样吗？”所以这次我们生成出了折纸——郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。

根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。

活动准备：
1.郁金香花幻灯片
2.小不同的各色正方形纸
3.事先折好的大小郁金香若干。

小班折纸活动《郁金香》教案教学目标1.掌握基本折纸技巧；2.培养儿童的耐心和动手能力；3.培养儿童的审美能力和创造力。

学习准备1.折纸纸条，建议选择颜色浅且质地较软的纸条；2.小剪刀、小胶水、颜料，可根据需要自备；3.钢笔或者马克笔，方便作业评分和底稿确认；4.部分教具和辅助教材。

教学过程1. 理论授课在开始折纸环节之前，需要对小朋友进行彩色及造型的宣传介绍，让学生能够了解和理解“折纸”这项经典手工艺术。

2. 折纸示范老师可以通过视频演示折纸营造出良好的视觉效果，例如展示折纸的基本手法，让孩子可以参考和模仿。

3. 折纸实践1.首先，让学生了解并掌握“基本折纸技法”，包括V字形折叠、对角线折叠、提边折叠等；2.接下来，让学生折制《郁金香》，具体步骤如下：–1）先将纸条弯成U形；–2）将U形对折成一个明显的V形；–3）再次将V形弯折成正方形，这时候会产生大量的小三角形；–4）将小三角形按照上述基本技法成型，形成一个五片瓣的“郁金香”，并使用小胶水固定五片瓣的组合；3.为了鼓励同学们参与，可以加入一些小比赛，比如最快完成、最美、最具创意等。

教学评价1. 学习效果评估通过考察学生折制的“郁金香”的形状和色彩，评估学生折纸的技巧和美感表现。

2. 教学过程评估通过教师和学生的互动、教学效果和学习反馈，总结和改进教学过程。

3. 总结反思在活动结束后，让同学们贴在教室里展示自己的成果，并由老师统计活动情况，总结本次活动的收获和不足，为今后的折纸活动做好复盘和备课工作。

教学效果通过本次活动，学生们在老师的帮助下掌握了基本的折纸技术，提高了耐心和动手能力，培养了审美能力和创造力，同时也促进了教师与学生之间的亲密关系，这有助于更好地开展下一次手工艺术活动。

幼儿手工折纸花郁金香教案一、教学目标：1. 让学生了解并认识郁金香的外形特征，培养学生的观察能力。

2. 学习折纸的基本技巧，提高学生的动手能力和创造力。

3. 通过制作折纸花郁金香，培养学生对美的感知和审美能力。

二、教学重点与难点：重点：学习折纸花的制作方法，培养学生的动手能力。

难点：掌握折纸花的折叠技巧，使作品美观。

三、教学准备：1. 准备彩色折纸、剪刀、胶水等制作材料。

2. 准备郁金香的图片或实物，让学生观察。

3. 准备教学视频或图片教程，辅助教学。

四、教学过程：1. 导入：展示郁金香的图片或实物，引导学生观察郁金香的外形特征，如颜色、花瓣形状等。

2. 讲解：讲解折纸花的基本步骤和技巧，让学生了解如何制作折纸花。

3. 示范：播放教学视频或进行现场演示，展示折纸花的制作过程。

4. 动手实践：学生按照教程步骤，自己动手制作折纸花。

5. 创意发挥：鼓励学生在制作过程中发挥自己的想象力，创作出独特的花朵。

6. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。

五、教学反思：1. 总结教学过程中学生的表现，优点和不足之处。

2. 针对学生的表现，提出改进教学方法的建议。

3. 思考如何激发学生的兴趣，提高学生的动手能力和创造力。

六、教学拓展：1. 学生可以尝试制作不同种类的折纸花，如玫瑰、菊花等。

2. 引导学生利用废旧物品进行创作，如使用过期杂志纸、报纸等制作折纸花。

3. 组织学生进行折纸花展览，展示自己的作品，提高学生的自信心。

七、安全注意事项：1. 提醒学生使用剪刀时要注意安全，剪刀要远离身体，以免造成伤害。

2. 使用胶水时要小心，避免胶水粘到皮肤或眼睛。

3. 折叠纸张时要轻柔，以免弄破纸张。

八、教学评价：1. 评价学生的作品美观程度、创意性和完成度。

2. 观察学生在制作过程中的动手能力、观察力和耐心。

3. 结合学生的表现，给予鼓励和指导，提高学生的自信心和兴趣。

九、教学反馈：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。

小班折纸郁金香教案一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿手工与美术》第四章——植物折纸，具体为“折纸郁金香”。

通过本节课的学习，学生将掌握折纸的基本技巧，了解郁金香的折法，培养审美观念和动手能力。

二、教学目标1. 让学生掌握折纸郁金香的基本步骤，提高动手操作能力。

2. 培养学生观察、想象、创造的能力，激发学生对美术创作的兴趣。

3. 培养学生合作交流、分享成果的良好习惯。

三、教学难点与重点重点：折纸郁金香的基本步骤和技巧。

难点：如何引导学生观察、想象和创造，使作品更具个性和美观。

四、教具与学具准备教具：折纸示例、剪刀、胶水、彩笔、展示板。

学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用展示板展示不同颜色和形态的郁金香，引导学生观察郁金香的美丽，激发学生对折纸郁金香的兴趣。

2. 示例讲解（10分钟）教师边示范边讲解折纸郁金香的步骤，强调重点和难点，让学生跟随教师一起完成折纸。

3. 随堂练习（10分钟）学生自主练习折纸郁金香，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 创意发挥（5分钟）鼓励学生发挥想象，用彩笔、剪刀等工具装饰自己的作品，使其更具个性。

5. 成果展示与评价（5分钟）学生将作品展示在展示板上，教师组织学生互相欣赏、评价，分享创作过程中的趣事。

六、板书设计1. 折纸郁金香2. 步骤：1）准备彩色折纸2）折出基本形状3）剪出花瓣4）展开并整理形状5）装饰作品七、作业设计1. 作业题目：折纸郁金香请学生运用所学技巧，折出一朵美丽的郁金香，并用彩笔、剪刀等工具进行装饰。

2. 答案：学生作品完成后，家长协助拍摄照片，发送至班级群，教师进行评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对折纸技巧的掌握情况，及时调整教学方法和节奏。

2. 拓展延伸：鼓励学生尝试折纸其他花卉，提高学生的动手能力和审美观念。

同时，组织学生参加折纸比赛，激发学生的学习兴趣。