速度为 0.12 m/s． （2）小车通过下半段的速度为_0_._1__5_m/s．
ss=1=7400.0.0ccmm--1100.0.0ccmm==6300.0.0ccmm=0.3m t1==52ss v=v1s=/ts=1/0t1.=60m.3/5ms/=20s.=102.m15/sm/s
类型二：用s-t和v-t图来表示物体运动状态
⑴定义：路程和时间s之比 ⑵公式： v
t
单位：m/s 1m/s=3.6km/h
⑶平均速度：总路程与总时间之比
本次课程结束
实验：测量物体运动的平均速度
如图记录实验中小车沿斜面开始运动、运动到斜面
中点和斜面底端时，对应的停表示数。试计算
（1）小车通过上半程的时间是
s，பைடு நூலகம்
速度为
m/s．
（2）小车通过下半段的速度为______m/s．
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.3112:28:4512:28Aug-2131-Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:28:4512:28:4512:28Tuesday, August 31, 2021
0.8s
0.8s
1.5s
2s ⑶求路程和时间之比，即速度，速度越大，运动越快。
实验：测量物体运动的平均速度
如图记录实验中小车沿斜面开始运动、运动到斜面 中点和斜面底端时，对应的停表示数。试计算 （1）小车通过上半程的时间是 2.5 s，
速度为 0.12 m/s． （2）小车通过下半段的速度为__0_._2__m/s． （3）小车在整个过程中速度变化特点 ：速度越来越大
