音乐小知识

一、音乐基础知识
1、音乐的定义
音乐是一种艺术形式，它通过声音的排列和组合来表达情感和思想。

它可以是有节奏的声音，也可以是无节奏的声音，可以是抒情的，也可以是激昂的。

2、音乐的种类
音乐可以分为不同的类型，如古典音乐、流行音乐、爵士乐、摇滚音乐、民族音乐、电子音乐等。

3、音乐的乐器
音乐乐器是演奏音乐的工具，它们可以分为弦乐器、弹拨乐器、打击乐器、气乐器和电子乐器等。

4、音乐的构成
音乐的构成包括旋律、节奏、和声、和弦、音色等。

5、音乐的表演
音乐的表演可以分为独奏、合奏和演唱三种形式。

二、音乐基础常识
1、音乐的历史
音乐的历史可以追溯到古代，它们可以分为古典音乐、流行音乐、爵士乐、摇滚音乐、民族音乐、电子音乐等。

2、音乐的作用
音乐可以改变人们的情绪，它可以让人们感受到快乐、悲伤、激动等
不同的情绪。

3、音乐的分类
音乐可以按照不同的标准进行分类，如按照风格分类、按照乐器分类、按照时代分类等。

4、音乐的创作
音乐的创作是一个复杂的过程，它需要创作者有良好的音乐素养和创
作能力。

5、音乐的欣赏
音乐的欣赏是一种艺术，它需要人们有良好的音乐素养和欣赏能力。

(超详)小学音乐知识点归纳汇总
1. 节奏和拍子
- 节奏是音乐中时间的组织方式，由不同长度的音符和休止符
组成。

- 拍子是音乐中的基本单位，常见的拍子有2/4、3/4和4/4等。

2. 乐谱和乐符
- 乐谱是记录音乐的符号系统，包括五线谱和简谱。

- 常见的乐符有音符和休止符，音符代表音高和音长。

3. 音阶和音程
- 音阶是一组有序的音符，常见的音阶有 C大调音阶和 G大调
音阶等。

- 音程是两个音符之间的距离，常见的音程有八度、五度和四
度等。

4. 声音的高低和音高符号
- 声音的高低由音高决定，音高用音高符号来表示。

- 常见的音高符号有高音谱号、低音谱号和C谱号等。

5. 音乐的基本元素
- 音乐的基本元素包括节奏、旋律、和声和音色等。

- 节奏是音乐中的时间感，旋律是一系列有组织的音符，和声是多个声部之间的音乐关系，音色是不同乐器和声音的特点。

6. 乐器的分类
- 乐器可以分为弦乐器、管乐器、键盘乐器和打击乐器等。

- 弦乐器包括小提琴、大提琴和吉他等；管乐器包括长笛、萨克斯和单簧管等；键盘乐器包括钢琴、电子琴和风琴等；打击乐器包括鼓和钹等。

以上是小学音乐知识点的归纳汇总，希望对你有帮助！。

Not every effort will yield results, but every harvest must be worked hard. This is an unfair and irreversibleproposition.（页眉可删）介绍关于音乐的知识你都知道哪些音乐知识?下面给大家介绍一些关于音乐的知识，一起来看看吧。

关于音乐的小知识1.什么是音乐?这是一个见仁见智的问题，说法很多。

笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。

把乐音(有时也适当使用噪音)按一定的规律组织起来，使人听之产生美感，这种艺术就叫音乐。

2. 什么叫噪音?什么叫乐音?声带、琴弦、木头板、马达等物体振动时会发出声波，声波通过空气传播进入我们的耳朵，就使我们听到了声音。

声音有噪音和乐音之分：振动无规律的声音，如木头板声、马达声等，叫噪音;振动有规律，如人声带发出的歌声，由琴弦发出的琴音等，叫乐音。

音乐中所用的音主要是乐音。

3、什么叫音高?乐音听起来有的高，有的低，这就叫音高。

音高是由发音物体振动频率的高低决定的，频率高声音就高，频率低声音就低。

比如女人唱歌时声带振动频率高，男人唱歌时声带振动频率低，所以男声比女声低。

4、音乐中所用的乐音范围有多大?音乐中所用乐音的范围从每秒种振动16次的最低音到每秒钟振动4186次的最高音，大约97个。

现代最大的钢琴可以奏出其中的88个音，是乐音范围最大的乐器。

人唱歌时因受生理限制，所能唱出的乐音仅是乐音范围中的一小部份。

5、什么叫音名?什么叫唱名?不同音高的乐音，是用C D E F G A G 来表示的，这七个拉丁字母就是乐音的音名，它们一般依次唱成DO RE MI FA SOL LA SI，即唱成简谱的1 2 3 4 5 6 7 ，相当于汉字“多来米发梭拉西”的读音。

DO、RE、MI .......是唱曲时乐音的发音，所以叫唱名。

6、什么叫音列?音列是如何分组的?把上面所说的90几个高低不同的乐音按顺序排列起来，构成一个序列，这个序列就叫音列。

1. 三大安魂曲是指哪三首？三大安魂曲是指莫札特的《Ｄ小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲》。

2. 三大神剧是指哪三首？三大神剧是指亨德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚》3. 中国乐器有哪几类？中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种4. 中国传统音乐如何分类？中国传统音乐分为民间歌曲，民间歌舞，民间曲艺，民间戏曲，民间器乐！5. 西方乐器如何分类？西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首？贝多芬的《第五号降Ｅ大调钢琴协奏曲“皇帝”》、柴可夫斯基的《第一号降Ｂ大调钢琴协奏曲》、拉赫曼尼诺夫的《第二号Ｃ小调钢琴协奏曲》、舒曼的《Ａ小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降Ｅ大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界最难钢琴曲。

7. 六大交响曲是指哪几首？六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻想交响曲》8. 四大小提琴协奏曲是哪几首？贝多芬的《Ｄ大调小提琴协奏曲》、门德尔松的《Ｅ小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基的《Ｄ大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的《Ｄ大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲11. 音乐史上的3B（4B）是指哪些人？布拉姆斯（Brahms, Johannes）、巴赫（Bach, Johann Sebastian）与贝多芬（Bee thoven, Ludwig van）三人并称为音乐史上的3B，若是4B就要另加巴尔托克（Barto k, Bela）12·音乐的新旧约是指什么？在音乐史上，通常我们会把巴赫的，《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经，且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经13 ·约翰·斯特劳斯家族的音乐家.小约翰·斯特劳斯(圆舞曲之王），老约翰·斯特劳斯（圆舞曲之父），其最出名的作品《拉德斯基进行曲》是每年维也纳新年音乐会的押尾曲目.爱德华·斯特劳斯。

音乐知识点总结大全一、音乐的定义1. 音乐的概念及内涵音乐是指通过声音或者声音的组合，以及乐器演奏和歌唱等形式将情感、思想和意义表达出来的艺术。

它可以包括旋律、节奏、和声、音色等元素，是一种有组织的声音艺术。

无论是古典音乐还是流行音乐，都涵盖了音乐的内涵。

2. 音乐的功能音乐的功能包括情感表达、社交交流、信息传递、文化传承等方面。

音乐可以唤起人们的情感共鸣，也可以传递文化和历史的信息，同时也是人们进行社交互动的工具。

二、音乐的类型1. 古典音乐古典音乐是指西方音乐传统中，起源于巴洛克音乐时期，发展至20世纪前半叶的音乐形式。

它包括交响乐、室内乐、歌剧、协奏曲等多种类型，代表作品有贝多芬的《命运交响曲》、莫扎特的《土耳其进行曲》等。

2. 流行音乐流行音乐是指当代音乐中，风靡流行并且受到大众喜爱的音乐形式。

其包括流行摇滚、流行电子音乐、流行民谣等多个分支，代表作品有披头士乐队的《Yesterday》、迈克尔·杰克逊的《Billie Jean》等。

3. 民族音乐民族音乐是指每个国家或地区特有的音乐形式，包括中国的民族音乐、非洲的民族音乐、拉丁美洲的民族音乐等。

每种民族音乐都有其独特的音韵美感和文化内涵。

4. 世界音乐世界音乐是指各种民族音乐相互交融、融合的音乐形式，代表作品有卡洛斯·聖塔納的《黑魔法女》等。

它是一个跨文化的音乐概念，是各种不同音乐类型的综合体。

三、音乐的历史1. 古代音乐古代音乐的发展可以追溯至古埃及、古希腊、古罗马等文明，当时的音乐以宗教和礼仪为主要内容，代表作品有古希腊的《奥德赛》。

2. 中世纪音乐中世纪音乐是指公元476年至大约1450年之间的音乐，以宗教音乐为主导，提振了音乐的发展。

代表作品有圣赫尔南德的《哀乐》。

3. 文艺复兴音乐文艺复兴音乐是指15世纪至17世纪的音乐形式，它标志着古典音乐的诞生和发展。

代表作品有巴赫的《小步舞曲》。

4. 巴洛克音乐巴洛克音乐是指17世纪至18世纪初的音乐形式，其特点是复杂的和声结构和华丽的乐曲，代表作品有巴洛克时期的圣母经。

音乐初学者基本知识（6篇）乐音体系篇一1、四种性质：高低，长短，强弱和音色2、振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。

3、乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。

4、音级：乐音体系中的各音。

（专指乐音）5、音列：按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。

6、半音：乐音体系中，音高关系的最小计量单位。

7、全音：半音和半间之和8、音名：也叫基本音级，(在中世纪已经形成，当时差不多是唯一的音级。

现在发展到八十多个。

钢琴五十二个白键，一个音级到下一个的距离为“八度”，do re mi fa sol la si (这些音名多用于歌唱，故叫唱名。

9、变化音级：将基本音级加以升高或降低得来的音10、升级音：将基本音级升高半音，如升C、升D、相反是降级音11、重升音级：将基本音级升高全音，如重升C、重升D，等，反之为重降。

12、音组：乐音体系中八十多个音用来区分音分为若干组，它的标记是用小写字母并在右上方加数字“1”来表示。

如：c¬¬¬¬1,d1,e1,f1,比小字一组高的各组，由低到高名为“小字二组”、“小字三组”、“小字四组”、“小字五组”。

依次写上数字“2”、“3”、“4”、“5”。

比小字一组低的各组，由高到低依次定名为“小字组”、“大字组”、“大字一组”、“大字二组”。

小字组用小写字母，大字组用大写字母。

13、标准音：目前国际通用的标准高度是每秒钟振动440次的a音，即以小字一组的a 为“标准音”。

乐音体系中的各音级，其高度都有一定的标准。

14、中央C:位于乐音体系总音到中央的小字一组的c1。

每秒振动约261次。

15、定律法：确定乐音体系中各音的绝对准确高度，人们在实践中创造了各种定律法。

如十二平均律，五度相生津、纯律等。

16、十二平均律：将一个纯八度（如c1-c2）分成十二个均等的部分。

17、等音：音高相同而记法和意义不同的音。

如升C、降D，重升B，这三个音在钢琴上音高是完全相同的。

G谱表是记有G谱号的谱表，又称高音谱表。
第一节 音和音符
高音谱表上七个基本音级的音位、音高、 唱名及与简谱的对应图
第一节 音和音符
F谱号又称低音谱号，标记为： 。 这个谱号是从第四线起笔，并用两个圆 点卡住该线，表示该线的音高为小字组 的F音(f)，并由此推列出其他音级的位 置。
F谱表是记有F谱号的谱表，又称低 音谱表。
音乐鉴赏
第一章 音乐的基本知识
第一节
音和音符
第二节
音乐的基本要素
第三节
如何欣赏音乐
第一节 音和音符
一、 音的基本概念
1.音的属性
（2） 音值
（1） 音高
（4） 音色
（3） 音量
第一节 音和音符
2.音乐的分类
1）乐音
2）噪音
第一节 音和音符
3.音乐体系
在音乐中所有使 用的乐音的总和，称 为乐音体系。
第一节 音和音符
8.音的分组
在乐音体系中，七个基本音级循环重复排列， 产生了许多名称相同而音高不同的音，也就是说， 虽然音名(或唱名)相同但音高不一样。为了加以区 别，一般将音列分为许多个组，这些组称为音组。 为了区别清楚，在标记音名时分别采用大写、小写， 或者是在字母后边加上数字(大写字母后加入下标、 小写字母后加入上标)的方法加以区别。
第一节 音和音符
三、 音的长短
1.基本音符
1 四分音符
在简谱中，以基本符号1、2、3、4、5、6、7来 表示四分音符，通过在四分音符的后面或下面添加 一条或多条短横线的形式，来产生其他的单纯音符。
为了增加音的时值，在四分音符后面加的横线称为增时线。每
2
全音符、 二分音符
增加一条增时线就等于延长前面音符的时值。 全音符是在四分音符后面加上三条增时线组成的，如：5— —

音乐基础必学知识点
1. 音乐符号：音符、节拍、拍子记号、调号、音高符号等。

2. 音阶：包括自然音阶、和声音阶、旋律音阶等。

3. 节奏：包括拍子、拍子型、节拍、节奏型等。

4. 和弦：包括三和弦、七和弦、延音、转位等。

5. 调性：包括调、调性、调式等。

6. 曲式：包括序曲、主题、发展部、再现部等。

7. 音乐文化：包括音乐史、音乐流派、作曲家等。

8. 乐器：包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等。

9. 声乐：包括嗓音、发声技巧、发音等。

10. 创作与演奏技巧：包括和声、配器、模仿、艺术表达等。

这些知识点可以帮助学习者理解音乐的构成要素，提高音乐欣赏和演奏能力。

同时，了解音乐基础知识对于学习其他音乐相关的内容，如作曲、编曲、音乐理论等也是非常有帮助的。

基本乐理知识100条1. 音乐是一种抒发情感、表达意念的语言。

2. 音符是一种音乐符号，表示长度和高低。

3. 音程是指两个音符之间的距离。

4. 音符头部分的形状和位置决定了它所代表音符的时值（即持续时间）。

5. 音符与休止符一起组成乐谱。

6. 唱名是一种表示音高的方式，如do、re、mi等。

7. 音阶是一组按照音高顺序排列的音符。

8. 调式是一组按照一定规律排列组成的音符组成的体系。

9. 音系是指一系列音程的排列。

10. 音符的时值可以用不同的符号来表示，如四分之一音符、八分之一音符等。

11. 节拍是指乐曲中的基本节奏。

12. 拍子是指乐曲中的一组节拍的组合形式。

13. 连线可以把两个相同音高的音符连在一起，表示它们的时值相加。

14. 换调是将一个乐曲的调式变换到另一个调式中。

15. 调号是表达用调式的符号，用于表示在该调式中用哪些音符和哪些音程。

16. 音程的大小和质量决定了音乐的情感和气息。

17. 中央C是指钢琴键盘上的C4键，其频率为261.63Hz。

18. 音乐是由不同频率的声音组成的。

19. 频率越高，音符越高。

20. 音乐的节奏和较短的重复嵌套形成了乐曲的复杂度。

21. 节奏的强弱、长度和位置是决定节奏感的关键因素。

22. 乐器是创造声音的工具，如钢琴、小提琴、吉他等。

23. 人声是最传统和原始的乐器之一。

24. 唱歌是利用人的喉咙和呼吸系统创造声音。

25. 音色是指同前提下，不同乐器发出声音的质感不一样。

26. 音韵是语音学上的术语，指口腔和喉咙结构造成的声音质感。

27. 唱法是指不同风格下演唱声音的不同形式，如滑音、颤音等。

28. 音程包括大调和小调，每种调式包括七个音符。

29. 音阶按照音程的间隔分为大调和小调两种。

30. 调式中的主音是调式的核心音。

31. 单旋律是由一个音乐线条构成，如旋律、主题等。

32. 和声是由两个或两个以上的声部构成的音乐组合体。

33. 值幅是音乐音量（强度和音色）的相对大小和形状。

声带、琴弦、木头板、马达等物体振动时会发出声波.声波通过空气传播进入我们的耳朵.就使我们听到了声音。声音有噪音和乐音之分：振动无规律的声音.如木头板声、马达声等.叫噪音；振动有规律.如人声带发出的歌声.由琴弦发出的琴音等.叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。
3、什么叫音高？
乐音听起来有的高.有的低.这就叫音高。音高是由发音物体振动频率的高低决定的.频率高声音就高.频率低声音就低。比如女人唱歌时声带振动频率高.男人唱歌时声带振动频率低.所以男声比女声低。 4、什么叫音名？什么叫唱名？
音乐小知识
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1、什么是音乐？
这是一个见仁见智的问题.说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。把乐音（有时也适当使用噪音）按一定的规律组织起来.使人听之产生美感.这种艺术就叫音乐。 2、什么叫噪音？什么叫乐音？
音名只有七个的音区别开来呢？方法就是分组。人们把音列中的音划分成几个组。把音列中处在中央位置的一组（即钢琴、电子琴等键盘乐器中由中央C开始.向上的七个音）叫小字一组.把比小字一组高一倍、高两倍、高三倍的音分别叫小字二组、小字三组、小字四组。乐音中当然有比小字一组低的音.它们的分组是：比小字一组低一倍的叫小字组.低两倍的叫大字组.低三倍的叫大字一组.低四倍的叫大字二组。这样一来.音列中的分组由低到高的顺序是：大字二组 大字一组 大字组 小字组 小字一组 小字二组 小字三组 小字四组,乐音的范围音乐术语叫做音域。
不同音高的乐音.是用C D E F G A G 来表示的.这七个拉丁字母就是乐音的音名.它们一般依次唱成DO RE MI FA SOL LA SI.即唱成简谱的1 2 3 4 5 6 7.相当于汉字“多来米发梭拉西”的读音。DO、RE、MI .......是唱曲时乐音的发音.所以叫唱名。

一、音乐常识(一)基础类常识1、中华人民共和国国歌的原名是(《义勇军进行曲》)。

曲作者(聂耳)，词作者(田汉)，是电影(《风云儿女》)中的插曲2、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成)3、《梁山伯与祝英台》在舞台上是用(小提琴协奏曲)的题材来表现。

4、我国民歌的主要形式有(山歌)、(小调)和(劳动号子)三大类。

5、《黄河大合唱》的曲作者是(冼星海)，词作者是(光未然)。

6、《欢乐颂》是作曲家(贝多芬)的(《第九合唱交响曲》)作品中的主题合唱曲。

7、《茶花女》是(意大利)国作曲家(威尔第)创作的歌剧。

8、《扎红头绳》是歌剧(《白毛女》)选段。

《这一仗打的真漂亮》是歌剧(《洪湖赤卫队》)中的选段。

9、 被誉为“人民音乐家”的是(冼星海)。

10、现仅留下来的音乐史上第一部歌剧为(《尤里迪西》)，作曲者(培利)。

11、《蓝色狂想曲》的作曲者是(美)国作曲家(格什温)。

12、交响诗由匈牙利作曲家(李斯特)所创。

13、贝多芬共作有(9)部交响曲，第三交响曲标题为(“英雄”) 。

14、维亚纳古典乐派的代表人物是(海顿)、(莫扎特)和(贝多芬)。

15、新维亚纳古典乐派的代表人物是(勋伯格)、(贝尔格)和(韦伯恩)。

16、《牧童短笛》的曲作者是(贺绿汀)。

《长恨歌》的曲作者是(黄自)。

《可怜的秋香》的曲作者是(黎锦辉)17、我国常见的独奏乐器有(琵琶)、(二胡)、(古筝)、(古琴)、(笛子)等。

18、我国西北地区流行的山歌种类有(信天游)、(山曲)、(花儿)。

19、世界上最早根据数学原理制定十二平均律的是我国明朝大音乐家(朱载堉)。

20、《嘎达梅林》是(蒙古族)的叙事曲(二)、音乐家常识(列举)1、意大利歌剧三杰及代表作品罗西尼：《塞维利亚的理发师》、《威廉*退尔》唐尼采蒂：《爱的甘醇》贝里尼：《梦游女》、《诺尔玛》2、列举五部冼星海音乐作品《黄河大合唱》、《九一八大合唱》、《生产运动大合唱》、《牺盟大合唱》、《太行山上》、《二月里来》、《保卫卢沟桥》、《新四军军歌》3、列举华彦钧五部作品《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》 4、列举我国十部歌剧《白毛女》、《江姐》、《刘胡兰》、《洪湖赤卫队》、《小二黑结婚》、《红珊瑚》、《红霞》、《草原之歌》、《王贵与李香香》、《阿依古丽》、《火把节》、《启明星》、《伤势》、《壮丽的婚礼》5、列举刘天华的十部作品《病中吟》、《闲居吟》、《独弦操》、《光明行》、《烛影摇红》、《苦闷之讴》、《空山鸟语》、《月夜》、《悲歌》、《良宵》6、写出音乐家的名字音乐诗人——舒曼(德) 钢琴之王——李斯特(匈)钢琴诗人——肖邦(波) 捷克音乐之父——德沃夏克(捷)进行曲之王——苏萨(美) 乐圣——贝多芬(德)交响曲之父——海顿(奥) 音乐之父——巴赫(德)圆舞曲之王——约翰*施特劳斯(奥) 音乐神童——莫扎特(奥) 艺术歌曲之王——舒伯特(奥) 标题乐创始人——柏辽兹(法)(三)中西方文化(列举)7、列举西方十部歌剧并标明曲作者《卡门》——比才(法) 《茶花女》——威尔第(意)《费加罗的婚礼》——莫扎特 《费德里奥》——贝多芬《蝴蝶夫人》——普契尼(意) 《自由射手》——韦伯(德) 《罗密欧与朱丽叶》——柴可夫斯基(俄)《伊凡*苏萨宁》——格林卡(俄) 《魔笛》——莫扎特《塞维利亚的理发师》——罗西尼(意)8、列举20种以上的民族乐器吹管类：笛子、笙、萧、葫芦丝、唢呐、巴乌、埙拉弦类：二胡、京胡、板胡、马头琴、艾捷克、奚琴弹拨类：琵琶、古筝、古琴、三弦、冬不拉、热瓦普打击类：方响、编钟、木鱼、木琴、排钟、云锣9、西方民间舞曲的体裁及分类小步舞曲(法国) 3/4拍 速度：中速的波尔卡舞曲(捷克) 2/4拍 速度：快速的玛祖卡舞曲(波兰) 3/4拍 速度：中速的华尔兹舞曲(奥地利) 3/4拍 不同速度：快、中、慢查尔达什舞曲(匈牙利)4/4拍 速度：稍快的鲍来罗舞曲(西班牙) 3/4拍 速度：中速的塔兰泰拉舞曲(意大利)6/8拍 速度：急速的拿波里舞曲(意大利) 4/4拍 速度：快速的哈巴涅拉舞曲(西班牙)2/4拍 速度：中速的10、列举五种以上中西方记谱法中国：工尺谱、律吕谱、二四谱、文字谱、减字谱、声曲折西方：四线谱、五线谱、六线谱二、音乐术语1、Grave(庄板)2、Largo(广板)3、Lento(慢板)4、Adagio(柔板)5、Larghetto(小广板)6、Andante(行板)7、Moderato(中板)8、Allegretto(小快板) 9、Allegro(快板)10、Presto(急板)11、Prestissimo(最急板)12、rit(渐慢)13、poco(稍慢)14、accel(渐快) 15、a tempo(恢复原速)16、PPP(最弱)17、PP(很弱) 18、P(弱) 19、mp(中弱)20、 mf(中强)21、f(强) 22、ff(很强) 23、fff(最强)24、cesc(渐强) 25、dim(渐弱)26、sf(突强) 27、fp(强后即弱)28、pf(弱后即强）29、Coda(尾声或结束曲)30、Solo(独奏)31、Candenza(华彩乐段)32、Tempo di Marcia(进行曲速度) 33、Tempo rubato(自由的速度) 34、com moto(速度稍快、生动地)35、Candenza(华彩乐段)36、Appasslonato(热情地 )37、Cantabile(如歌地)38、OP(作品)39、Fine(结束)三、常识类填空1、音有(高低)、(长短)、(强弱)、(音色)四种性质2、小字一组a的振动频率是(每秒440赫兹)3、音乐中，七个具有独立名称的音级叫(基本音级)4、第五线为小字一组的g，应使用(中音)谱号5、上加二线为小字一组的e，应使用( 低音)谱号6、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫(复合音 )7、(半音)是音高关系的最小单位8、区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的(级数 )9、记谱法多种多样，但按类别归纳起来可分为( 文字谱 )谱和(符号谱)谱10、节奏是组织起来的音的(长短)关系11、在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫(节奏型 )12、具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复叫(节拍 )13、每小节只有一个强拍的拍子是( 单拍子 )14、在音乐作品中，同时出现不同的拍子叫(交错拍子)15、“D*C”的意思是(从头反复记号)16、音程是两个音之间(高低)的关系17、倍减十五度音程转位后为(倍增一度)18、根音与冠音同时转位时，其两个音程度数相加等于(16 )19、我国主要采取的三大律制是(十二平均律)、(五度相生律 )、(纯律)20、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫(音阶)21、在大小调体系中，(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ)级为正音级22、在大小调体系中，(Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ )级为稳定音级23、音的稳定不稳定是由( 调式 )决定的24、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫(解决)25、和声形式下的同主音大小调彼此相差(1)个音级26、在三种不同形式的大小调式中，( Ⅲ )级最能说明调式色彩27、在以五声调式为基础的名族调式中，只有( 正 )音级才能作为调式主音28、以根音作为低音的和弦叫( 原位和弦 )29、增二度是( 和声 )调式的特性音程30、在和声调式中有( 2 )个增四度和减五度31、在大小调中，正音级上建立的三和弦叫(正三和弦)，副音级上建立的三和弦叫(副三和弦)32、5/4拍全小节休止用( 全 )休止符表示33、在大小调体系中，T代表(主音 )、S代表(下属音)、D代表(属音)34、在大小调体系中，只有( 主三 )和弦是稳定的35、民族调式中的正音与偏音是根据(五度相生)原理而得出的36、在复拍子中，只有( 9 )拍子不能用一个音记写37、倍增七度转位转位后为(倍减九度)度音程38、按自然音程与变化音程的划分，增四度和减五度音程都是(自然)音程，它们的音数为( 3 )，所以统称为(三整音)。

乐理必背100个知识点总结1. 音符：音乐的基本音符包括A、B、C、D、E、F、G。

2. 半音阶：半音阶包括12个音符，距离相等。

3. 全音阶：全音阶包括7个音符，距离不等。

4. 调式：音符的特定排列，如自然大调、自然小调。

5. 音程：音符之间的距离，如纯五度、纯四度。

6. 音高：音符的高低，由频率决定。

7. 节拍：音乐中的基本时间单位。

8. 拍子：节拍的组织方式，如2/4、3/4、4/4。

9. 节奏：音符和休止符的排列。

10. 拍号：标记拍子的记号，如4/4拍号。

11. 调号：指定音符的升降调，如F大调。

12. 调式符号：表示音符的升降调，如#、b。

13. 音阶：音符的有序排列，如大调音阶、小调音阶。

14. 弦乐器：用弦振动产生声音的乐器，如吉他、小提琴。

15. 管乐器：用气流产生声音的乐器，如长笛、小号。

16. 键盘乐器：用键盘演奏的乐器，如钢琴、风琴。

17. 打击乐器：用击打产生声音的乐器，如鼓、木琴。

18. 乐谱：音乐的书写形式，包括谱号和音符。

19. 节奏图：表示音乐节奏的图形。

20. 音符持续时间：音符的时值，如全音符、半音符。

21. 休止符：音乐中的停顿标记，如全休止符、半休止符。

22. 调性转位：调性的移动，如C大调和A小调具有相同音符。

23. 主音：调式的基础音符。

24. 作曲家：创作音乐的人。

25. 曲式：音乐的结构和形式，如奏鸣曲、交响曲。

26. 和声：不同音符同时发出的声音。

27. 和声音程：同时演奏的音符之间的关系，如和弦。

28. 旋律：音符的线性排列，构成乐曲主题。

29. 音符价值：音符的时值，如八分音符、十六分音符。

30. 节拍计数：拍子的数数方式，如1、2、3、4。

31. 节奏模式：不同的音符排列方式，如三连音、四连音。

32. 导音：音符之间的连线，指示音高的变化。

33. 强拍：拍子中的重要拍，通常是1拍。

34. 弱拍：拍子中的次要拍，通常是2拍、3拍、4拍。

35. 三连音：在一个拍子内演奏三个音符。

什么是圆舞曲？圆舞曲起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈，分快、慢步两种。

舞时两人成对旋转，十七、十八世纪流行于维也纳宫廷后，速度渐快，并始用于城市社交舞会。

十九世纪起风行于欧洲各国。

现在通行的圆舞曲，大多是维也纳式的圆舞曲，速度为小快板，其特点为节奏明确，旋律流畅；伴奏中每小节常用一个和弦。

，每一拍重音较突出，着名的圆舞曲有约翰施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等。

什么是回旋曲式回旋曲式起源于欧洲民间的轮舞曲，十八世纪初叶法国古钢琴曲多用之。

以一再反复的基本主题与若干各不相同的插段”交替出现为原则。

其图式为： A （基本主题）+B （第一插段）+A+C（第二插段）+A… 这种曲式适宜于表现活跃欢腾的情景，奏鸣曲、交响曲等大型乐曲的末乐章常用之，以热烈的气氛结束。

音乐在歌曲中也有回旋曲式性质的作品，如冼星海的《到敌人后方去》等。

什么是变奏曲式先奏出一自成段落的主题，然后以一系列的主题变形（即变奏），使主题通过多次不同的变奏而得到多方面的发挥。

其图式为：主题-变奏1 -变奏2 -变奏3 ............................. 少则三五次，多则数十次。

变奏之主题，大都较优美动人。

常有用变奏曲式写成的独立乐曲，也有用于奏鸣曲等大型乐曲中（通常用于慢乐章）的，如贝多芬的《热情奏鸣曲》。

什么是小夜曲小夜曲是音乐体裁的一种，是用于向心爱的人表达情意的歌曲。

起源于欧洲中世纪骑士文学，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。

最初，小夜曲由青年男子夜晚对着情人的窗口歌唱，倾诉爱情，旋律优美、委婉、缠绵，常用吉他或曼陀林伴奏。

随着时代的发展，其形式也有所发展。

什么是轻音乐？轻音乐是音乐范畴里的一个品种。

它具有轻便、通俗、易懂和易被人接受的特点，因此在人民群众中十分普及。

轻音乐的种类较多，包括一般的生活歌曲、抒情歌曲、诙谐歌曲、讽刺歌曲，还包括一些轻歌剧、圆舞曲、小型管弦乐序曲、小夜曲，以及部分管弦乐曲小品、电影歌曲、舞蹈音乐等。

小学音乐1—6年音乐教材知识重点一年级1. 音乐基础知识：音、乐符、拍子、节奏。

2. 《小白船》：唱歌、弹拍子、动作配合。

3. 《小兔子乖乖》：唱歌、模仿动物叫声。

4. 《找朋友》：听音辨位、模仿发声。

5. 《鱼儿水中游》：听音乐，了解乐曲表达的画面。

6. 《唐诗三首》：欣赏音乐，了解诗歌内容。

二年级1. 音乐基础知识：乐谱、节拍器、曲速。

2. 《小白花》：唱歌、音高辨认、动作。

3. 《小蜜蜂》：歌曲表达的情感、节奏打击。

4. 《铃儿响叮当》：唱歌、模仿乐表演。

5. 《黄鹂鸟》：欣赏音乐，了解表达的画面。

6. 《小兔乖乖》练唱。

三年级1. 音乐基础知识：节奏掌握、曲式。

2. 《学猫叫》：唱歌、模仿叫声。

3. 《数字交响曲》：唱歌配合乐器演奏、了解多种乐器。

4. 《阿瓦雅舞曲》：欣赏音乐，了解表达的画面。

5. 《熊出没》：了解影视音乐，唱歌配合动作。

6. 《青春舞曲》：唱歌、动作表演。

四年级1. 音乐基础知识：音乐与语言的关系、旋律。

2. 《小燕子》：唱歌、模仿鸟叫声。

3. 《穿越时空的思念》：欣赏音乐，了解古典音乐。

4. 《海豚湾》：唱歌、了解环境保护。

5. 《蓝色多瑙河》：了解古典音乐，欣赏音乐。

6. 《喜洋洋》：动作表演、唱歌。

五年级1. 音乐基础知识：节拍知识、调式。

2. 《圣诞颂歌》：欣赏音乐，了解外国文化。

3. 《四季》：欣赏音乐，了解意境表达。

4. 《梁祝》：欣赏音乐，了解戏曲文化。

5. 《向着太阳》：唱歌、模仿乐器演奏。

6. 《好日子》：了解民歌曲风，唱歌。

六年级1. 音乐基础知识：曲调、曲风。

2. 《Ode to Joy》：欣赏音乐，了解古典音乐。

3. 《铃儿响叮当》：唱歌、模仿乐表演。

4. 《只因你太美》：了解影视音乐，欣赏音乐。

5. 《想念你》：唱歌、了解音乐与情感。

6. 《月亮船》：欣赏民歌，唱歌表演。

以上是小学一至六年级的音乐教材知识重点，希望对大家有所帮助。

⾳乐知识乐理知识⼀、⾳乐的分类按声部和声部状况:1.单声部⾳乐--只有⼀个旋律的乐曲如⽆伴奏的独唱、独奏、齐唱等；2.复调⾳乐--是在和谐的前提下,⼏个曲调参差进⼊,它们既相互配合⼜独⽴发展的⼀种乐曲,复调⾳乐在巴赫⼿中,达到了⾼度完美的境界。

3.主调⾳乐--是指⼀个声部演奏主旋律，其余声部⽤和声给主旋律陪伴奏的⼀种⾳乐。

海顿是主要代表⼈物。

按⾳乐的性质：1.纯⾳乐--是完全靠⾳乐语⾔，⽽不是借⽤任何标题来表达作品的内容。

它也有曲名，如“第⼀奏鸣曲”等，但着只是指⾳乐的体裁，并不表明乐曲的内容。

欣赏者⾃⼰准备聆听的乐曲的作曲家所处的年代、经历、世界观以及乐曲产⽣的背景等，有个⼤概的了解。

2。

标题⾳乐--是根据⼀定的主题构思并⽤标题暗⽰中⼼内容的器乐曲。

常取材于⽂学、戏剧、历史、民间传说或现实⽣活。

它们⽤详细的⽂字说明全曲及每⼀乐章的特性。

可以说，标题⾳乐是⾳乐的⽂学化。

标题是作曲家预先指⽰的⼀个⽅向，以帮助欣赏者去联想，并没有任何局限的作⽤。

3。

轻⾳乐--指轻快活泼、通俗动听、结构短⼩的⾳乐，是与严肃的古典⾳乐相对⽽⾔的。

欣赏轻⾳乐不需严肃的思考和理智活动，它只给⼈以美的享受，陶冶⼈的情操。

4。

爵⼠⾳乐--是⼀种通俗的舞曲性质的⾳乐。

是从美国⿊⼈中兴起的，这种⾳乐没有固定的乐谱，每个乐⼿都即兴演奏，保持着⼤致的“默契”。

即兴性⼀直成为爵⼠⾳乐的⼀⼤特点。

可以认为，爵⼠⾳乐是美国⾳乐⽂化的精髓。

⼆、⾳乐要素⾳有⾼低、强弱、长短、⾳⾊四种性质。

⾳的⾼低是由物体在⼀定时间内的振动次数（频率）决定的。

振动次数多⾳就⾼，振动次数少⾳就低。

⼀般⼈⽿能够听到的⾳频范围约为30-17000赫兹。

⾳的长短是由于振动的延续时间决定的，振动延续时间长⾳就长，振动延续时间短⾳就短。

⾳的强弱是由于振幅(amplitude)即物体振动范围的幅度⼤⼩决定的。

振幅⼤⾳就强，振幅⼩⾳就弱。

⾳⾊(timbre或tone color)是由发⾳物体所产⽣的谐波（harmonic wave）决定的，发⾳物体的性质、形状不同，所产⽣的谐波也不同，因⽽⾳⾊也不同。

小学音乐知识点一年级下册一、乐理知识：1 、掌握并表现声音的强弱。

2 、能够感受歌曲的情绪。

3 、用象声词表现“ × . × . × . 0 ” 四种节奏。

二、演唱：1 、会唱《国旗国旗真美丽》、《接妈妈》、《飞呀飞》、《人人叫我好儿童》、《好房子》其中一首。

2 、活动：《母鸡叫咯咯》、《小雨沙沙》、《玩具进行曲》、《雁儿飞》、《粉刷匠》、《伦敦桥》任选其中一首进行表演。

二年级下册一、乐理知识：1 、能准确地唱出音符的音名和音高。

1 2 3 4 5 6 7do re mi fa sol la si2 节奏：会读、会拍 × . × . × 组成的四二拍节奏型。

二、演唱：1 、能演唱《天天好心情》、《春天来了》、《布娃娃弹琴》、《我给太阳打电话》、《“六一的歌》、《咏鹅》、《萧》、《夏》、《在暑假里》。

2 、能表演唱《快乐小舞曲》、《小树快长高》、《小企鹅》、《大鹿》。

三年级下册一、乐理知识1 、认识八分音符和十六分音符及休止符。

2 、掌握三拍子的强弱规律。

二、演奏：能掌握竖笛吹奏的指法及能简单吹奏一曲。

会读由 × . × . × . 组成的四分之二拍节奏。

四、演唱：《和祖国在一起 . 和妈妈在一起》、《春来了》、《剪羊毛》、《我是草原小骑手》、《游子吟》、《小伞花》、《快乐的节目》、《小骆驼》、《梦之船》、《写给孩子们的歌》任选一首。

四年级下册一、乐理知识1 、认识顿音记号。

2 、掌握力度记号的用法（ mf 、 p 、 f 、 ff ）。

3 、认识常见的速度用语（慢速、中速、快速）。

4 、认识＃记号。

5 、认识附点、八分音符，并能掌握其时值。

6 、认识音乐家舒伯特及其代表作品。

7 、认识掌握波音记号。

8 、认识下滑音记号。

二、节奏：能拍击由 × . × . × . × .0 组成的四分之二、四分之三、四分之四拍的节奏。