取两个相同的验电器 A和B，使A带电、B 不带电。
用带绝缘柄的金属棒把A和B 连接起来，可以看到A的金属 箔张开的角度减小，B的金属 箔张开，最后两个验电器金属 箔张开的角度相同。
思考：为什么？
电流：自由电荷的定向移动就形成了电流。
电流的方向：
电路中有电流时，发生定向移动的电荷 可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是 正、负电荷同时向相反方向定向移动。
A BC
6. 有A、B、C、D四个带电体，已知 D带正电，若A排斥B，A吸引C， C排斥D，那么A、B、C各带什么 电？
摩擦起电 的条件
1.不同物质的原子核束缚 电子的本领不同.
2.摩擦的物体与外界绝缘.
二、电荷间的作用规律
实验探究：电荷间的相互作用
如图所示，分别将带有正负不同电荷的小 球悬挂起来，慢慢靠近。你发现了什么现象？
++
+–
––
实验表明：同种电荷互相排斥，
异种电荷互相吸引。
思考
通过上述实验观察，你对摩擦 起电的电荷种类、电荷间的相互作 用能说出什么看法吗？
失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电 子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.
–
+ ++
–
– ––
– 当两物体 摩擦时 –
+ +
+ +
++++
+
–
–
––
因缺少电子 而带正电
因得到电子 而带负电
摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造 了电荷,只是电荷从一个物体转移到另 一个物体,使正负电荷分开.
转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.
