1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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你认识下面这辆 减 速
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你认识下面这些标志吗?
过街天桥:行人穿过马路。
这样做安全吗?
分组讨论
◆你有什么好办法来保证上学路上的安全?
步行组
乘车组 接送组
上学路上的温暖
小学生,上学校,交通“信号”要知 道。 红灯停,绿灯行,过路口时左右瞧。
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5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
bù tóng de shàng xué lù
不同的上学路
请同学们珍惜来之 不易的学习机会!
我......来学 校,路上经 过……。上 学路不一样, 平平安安进
课堂。
你认识下面这些标志吗?