植物生理学呼吸作用,有机物的代谢与运输1

第四章呼吸作用一、名词解释1、呼吸作用：生物体内的有机物质通过氧化还原而产生CO2，同时释放能量的过程。

2、有氧呼吸：指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出CO2并形成水，同时释放能量的过程。

3、三羧酸循环：丙酮酸在有氧条件下由细胞质进入线粒体逐步氧化分解，最终生成水和二氧化碳。

4、生物氧化：指有机物质在生物体内进行氧化分解，生成CO2和H2O，放出能量的过程。

5、呼吸链：呼吸代谢中间产物的电子和质子，沿着一系列有序的电子传递体组成的电子传递途径，传递到氧分子的总轨道。

6、氧化磷酸化：在生物氧化过程中，电子经过线粒体的呼吸链传递给氧（形成水分子），同时使ADP被磷酸化为ATP的过程。

7、呼吸商：又称呼吸系数。

是指在一定时间内，植物组织释放CO2的摩尔数与吸收氧的摩尔数之比。

8.糖酵解：胞质溶胶中的己糖在无氧或有氧状态下分解成丙酮酸的过程。

二、填空题1、呼吸作用的糖的分解代谢途径中，糖酵解和戊糖磷酸途径在细胞质中进行；三羧酸循环途径在线粒体中进行。

三羧酸循环是英国生物化学家Krebs 首先发现的。

2、早稻浸种催芽时，用温水淋种和时常翻种，其目的就是使呼吸作用正常进行。

当植物组织受伤时，其呼吸速率加快。

春天如果温度过低，就会导致秧苗发烂，这是因为低温破坏了线粒体的结构，呼吸“空转”，缺乏能量，引起代谢紊乱的缘故。

3.呼吸链的最终电子受体是O2氧化磷酸化与电子传递链结偶联，将影响_ ATP _的产生。

4.糖酵解是在细胞细胞基质中进行的，它是有氧呼吸和无氧呼吸呼吸的共同途径。

5.氧化磷酸化的进行与ATP合酶密切相关，氧化磷酸化与电子传递链解偶联将影响__ ATP__的产生。

6.植物呼吸过程中，EMP的酶系位于细胞的细胞基质部分，TCA的酶系位于线粒体的线粒体基质部位，呼吸链的酶系位于线粒体的嵴部位。

7. 一分子葡萄糖经有氧呼吸彻底氧化，可净产生__38__分子ATP，•需要经过__6_底物水平的磷酸化。

植物生理学是研究植物生命活动规律与细胞环境相互关系的科学，在细胞结构与功能的基础上研究植物环境刺激的信号转导、能量代谢和物质代谢。

水分代谢：植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。

水势：相同温度下一个含水的系统中一摩尔体积的水与一摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。

把纯水的水势定义为零，溶液的水势值则是负值。

压力势：植物细胞中由于静水质的存在而引起的水势增加的值。

渗透势：溶液中固溶质颗粒的存在而引起的水势降低的值。

根压：由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。

伤流和吐水现象是根压存在的证据。

自由水：与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水。

渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。

对于水溶液而言，是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。

束缚水：与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。

衬质势：由于衬质(表面能吸附水分的物质，如纤维素、蛋白质、淀粉等)的存在而使体系水势降低的数值。

吐水：从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。

（水，温，湿）伤流：从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。

蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。

蒸腾作用：水分通过植物体表面（主要是叶片）以气体状态从体内散失到体外的现象。

蒸腾效率：植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比，常用g·kg-l表示。

蒸腾系数：植物每制造1g干物质所消耗水分的g数，它是蒸腾效率的倒数，又称需水量。

抗蒸腾剂：能降低蒸腾作用的物质，它们具有保持植物体中水分平衡，维持植株正常代谢的作用。

抗蒸腾剂的种类很多，如有的可促进气孔关闭。

吸胀作用：亲水胶体物质吸水膨胀的现象称为吸胀作用。

胶体物质吸引水分子的力量称为吸胀。

永久萎蔫：降低蒸腾仍不能消除水分亏缺恢复原状的萎蔫永久萎蔫系数：将叶片刚刚显示萎蔫的植物，转移至阴湿处仍不能恢复原状，此时土壤中水分重量与土壤干重的百分比叫做永久萎蔫系数。

植物生理学名词解释
植物生理学是研究植物生命活动的科学领域，涉及植物的生长、发育、营养吸收、代谢、运输、激素调控等方面的知识。

以下是一
些植物生理学的名词解释：
1. 光合作用，是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质
的生物化学过程，产生氧气。

2. 呼吸作用，植物吸收氧气并释放二氧化碳，以产生能量和维
持生命活动的过程。

3. 蒸腾作用，植物通过叶片的气孔释放水蒸汽，以保持水分平
衡和调节温度的生理过程。

4. 激素，植物内部分泌的化学物质，能调节植物生长发育、开
花结果、休眠等生理过程。

5. 营养元素吸收，植物通过根系吸收土壤中的营养元素，包括氮、磷、钾等，用于生长发育和代谢活动。

6. 生长素，一类植物激素，能促进细胞分裂和植物生长。

以上是一些植物生理学的名词解释，这些名词涉及了植物生命活动的重要方面，帮助我们理解植物的生理过程和生长发育。

植物生理学呼吸作用植物生理学呼吸作用是指植物体内的呼吸代谢。

呼吸作用是维持植物生命活动所必需的基本生物化学过程之一，它通过分解有机物质，释放出能量，以供植物进行生长和发育。

植物的呼吸作用与人类和动物的呼吸作用有着相似的原理，但具体的过程和机制会有所不同。

植物的呼吸作用可以分为两种类型：有氧呼吸和无氧呼吸。

有氧呼吸是指植物通过氧气来将有机物分解成无机物，以释放能量。

无氧呼吸是指在缺氧条件下，植物体内的能量代谢主要通过发酵方式进行。

这两种呼吸作用在植物的不同组织和不同阶段中会有所不同。

有氧呼吸是植物体内最主要的能量产生过程，它主要发生在叶片和根系中。

在叶片中，光合作用产生的葡萄糖通过线粒体的呼吸代谢过程，被分解成二氧化碳和水，并释放出能量。

这个过程叫做细胞呼吸。

植物通过这种呼吸途径消耗能量，维持生长和发育的正常进行。

与叶片不同，根系和幼嫩的器官在光合过程中能产生少量的能量。

根系的呼吸主要是为了维持细胞代谢的需要，而幼嫩器官则主要是为了保持正常发育所需的能量供应。

总之，植物的呼吸作用是一个能量供给的过程，使得植物能够维持正常的生长和发育。

有时候，植物体内的氧气供应不足，就会出现缺氧状态。

在这种情况下，植物的呼吸作用会转为无氧呼吸。

无氧呼吸就是一种在缺氧环境下进行的发酵过程。

植物通过这种呼吸方式，在缺氧环境中，仍然能够释放出一定量的能量。

植物的呼吸作用对环境条件非常敏感。

光合作用和呼吸作用之间的平衡是保证植物生长健康的关键。

夜间或在光照不足的情况下，植物无法进行光合作用，但仍然需要能量维持正常的生长代谢。

这时植物会通过呼吸作用来满足这部分能量需求。

另外，一些环境因素也会影响植物的呼吸作用。

例如，温度是影响呼吸作用速率的重要因素。

一般来说，随着温度的升高，呼吸速率也会增加。

但当温度超过一定范围时，呼吸速率会受到抑制。

此外，氧气浓度、植物的营养状况和植物的光照水平等因素也会对植物的呼吸作用产生影响。

总结起来，植物的呼吸作用是一种将有机物质分解为无机物质的过程，通过此过程释放能量，以供植物生长和发育所需。

植物生理学植物生理学是研究植物的生命过程、生理机制、代谢调节等方面的学科，是植物科学中重要的基础学科之一。

它既是农业生产技术的基础，又是环境保护、资源利用和生态建设的重要基础。

在植物生理学的研究中，主要涉及气体交换、水分运输、营养分代谢、激素作用、环境适应以及生长和发育等方面。

本文将从这几个方面来阐述植物生理学的相关内容。

一、气体交换植物通过气孔进行气体交换，吸收二氧化碳进行光合作用，产生氧气和有机物质。

在这个过程中，光合作用的速率，以及氧气和二氧化碳的浓度都会影响气孔的开启和关闭。

为了适应不同的环境条件，植物会进行调节，使其气孔开启大小和数量进行变化。

二、水分运输植物的水分运动主要是通过根系吸水以及叶片蒸腾作用来完成的。

根系吸收水分主要依赖于根系的结构和毛细作用，而叶片蒸腾作用则依赖于气孔的开启和关闭以及气温、湿度和气体浓度等环境因素。

植物通过调节这些环境因素来适应干旱、高盐、低温等不同环境条件。

三、营养分代谢植物的营养分包括糖类、蛋白质、脂类等，这些物质是植物进行生长、代谢和修复的重要物质。

糖类是植物体内的主要能量来源，同时也可以转化为植物的骨架。

植物的蛋白质则主要用于构建细胞结构和参与各种代谢和生长活动。

植物的脂类则主要在种子中储存，并可以被转化为能量。

四、激素作用植物的生长与发育过程主要受到植物生长素、乙烯、赤霉素、脱落酸等多种植物激素的调节。

这些激素可以影响植物体内各种代谢过程，包括幼苗的萌发、花序的形成、根系的发育和水分运输等，从而影响植物的生长发育。

五、环境适应植物能够通过调节身体结构和生理机制来适应不同的环境条件和生长阶段。

比如干旱条件下，植物的根系可能会长出更多的侧根，以吸收更多的水分；水稻在淹水逆境下会通过生长空气根来吸收氧气。

植物还可以调节生长素和乙烯的含量来适应不同的环境条件和生长阶段。

六、生长和发育植物的生长和发育过程主要涉及到细胞增殖、细胞分化和细胞扩张等方面。

正常的生长过程需要合适的环境条件和适宜的营养物质供应。

《植物生理生化》考试大纲一、考试大纲说明植物生理生化考试包含植物生理学与生物化学课程内容，植物生理学与生物化学的内容各占50%。

植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系的科学。

以高等植物为主要研究对象，揭示自养生物的生命现象本质及其与外界条件的相互关系。

研究内容主要有植物细胞生理，包括细胞的结构、功能及全能性等；植物代谢生理，包括水分生理、矿质营养、光合作用、呼吸作用及有机物代谢与运输等；植物生长发育生理，包括植物细胞的分裂、伸长、分化，直至形态发生等方面：种子的休眠与萌发、营养生长以及开花、结实、衰老和死亡等过程；植物逆境生理，主要研究植物在干旱、水涝、寒冷、冰冻、高温、盐渍、病虫害、环境污染等不良环境条件胁迫下的生命活动规律及其适应和抵抗逆境胁迫的生理机制。

反应当代植物生理学发展的新理论与新技术。

生物化学是运用化学的理论和方法研究生命物质的边缘学科。

其任务主要是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。

包括重要的生物大分子（如蛋白质、核酸、糖、脂类等）的结构和功能分析，揭示这些生物大分子的多种多样的功能与它们特定的结构关系。

是植物生理学的重要基础课程。

二、考试内容植物生理学部分1.绪论认识植物生理学的全貌，了解植物生理学的特点、应用、发展及在植物科学中的地位。

2. 植物细胞生理与信号转导了解细胞概念，细胞类型，高等植物细胞特点。

掌握细胞壁，胞间连丝，生物膜的结构和功能。

熟练掌握植物细胞的超微结构和功能，包括细胞内膜系统（内质网，高尔基体，溶酶体，液泡等），细胞核，质体，线粒体，其他细胞器，细胞骨架，细胞质基质。

了解植物细胞信号转导的特点，包括环境刺激和胞外信号，受体和跨膜信号转换，胞内信号分子和第二信使系统，信号转导中的蛋白质可逆磷酸化等内容。

3. 植物的呼吸作用了解呼吸作用的概念和意义，呼吸作用的测定方法及指标。

掌握植物呼吸代谢的途径，包括糖酵解，三羧酸循环（柠檬酸或Krebs循环），戊糖磷酸途径，乙醛酸循环，底物氧化途径的多样性。

01 .根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力。

02. 蒸腾作用——水分通过植物体表面（如叶片等），以气体状态从体内散失到体外的现象。

03. 水分临界期——指在植物生长发育过程中对缺水最为敏感，最易受害的阶段。

04. 内聚力学说——以水分具有较大的内聚力保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。

05. 矿质营养——植物对矿物质的吸收、转运和同化，通称为矿质营养。

06. 必需元素——指在植物营养生理上表现为直接的效果、如果缺乏时则植物生育发生障碍，不能完成生活史、以及去除时植物表现出专一的、可以预防和恢复的症状的一类元素。

07. 单盐毒害——溶液中只有一种金属离子对植物起有害作用的现象。

08. 离子对抗——在发生单盐毒害的溶液中，如加入少量其他金属离子来减弱或消除单盐毒害的作用叫离子对抗。

09. 平衡溶液——对植物生长有良好作用而无毒害作用的溶液10. 还原氨基化——还原氨直接使酮酸氨基化而形成相应氨基酸的过程。

11. 胞饮作用——物质吸附在质膜上，然后通过膜的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程。

12. 通道蛋白——在细胞质膜上构成圆形孔道的内在蛋白。

13. 植物营养临界期——植物在生命周期中，对养分缺乏最敏感、最易受害的时期。

14. C3途径——以RUBP为CO2受体，CO2固定后的最初产物为PGA的光合途径为C3途径。

15. 交换吸附——根部细胞在吸收离子的过程中，同时进行着离子的吸附与解吸附的过程，总有一部分离子被其它离子所置换，所以细胞吸附离子具有交换性质16. C4途径——以PEP为CO2受体，CO2固定后最的初产物是四碳双羧酸的光合途径为C4途径。

17. 光系统——由不同的中心色素和一些天线色素、电子供体和电子受体组成的蛋白色素复合体。

18. 反应中心——由中心色素、原初电子供体及原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体结构。

19. 荧光现象——叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色的现象。

植物生理学的呼吸作用的名词解释植物是地球上最古老的生物之一，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而为地球上的生物提供食物和氧气。

然而，植物并不只是光合作用的受益者，它们也需要进行呼吸作用来维持自身的生命活动。

本文将对植物生理学中呼吸作用相关的名词进行解释。

1. 呼吸作用呼吸作用是指植物通过氧气代谢有机物质并释放出能量的过程。

与动物不同，植物的呼吸作用并不涉及外部空气的吸入和排出，而是通过气孔和根系进行气体交换。

呼吸作用在植物的每个细胞中发生，为植物提供所需的能量，用于生长、细胞分裂、物质运输等生物学过程。

2. 呼吸速率呼吸速率是指单位时间内细胞呼吸释放的二氧化碳量。

呼吸速率是植物活动状态的重要指标，通常与生理状态和环境条件密切相关。

在气候温暖、光照充足的条件下，植物的呼吸速率较高；而在低温、暗处或其他不利生长因素下，呼吸速率会降低甚至停止。

3. 有氧呼吸有氧呼吸是指植物利用氧气来氧化有机物质并释放能量的呼吸过程。

这是一种高效的能量产生方式，其主要发生在植物细胞的线粒体中。

在有氧条件下，植物通过有氧呼吸将光合作用产生的葡萄糖转化为ATP（三磷酸腺苷），以供植物细胞的生理活动使用。

4. 无氧呼吸无氧呼吸是指在缺乏氧气的情况下，植物细胞利用发酵途径进行能量产生的呼吸形式。

这种呼吸方式相对低效，并会产生乳酸、酒精等副产物。

无氧呼吸通常在光合作用暂停或无法进行的情况下发生，例如夜间或根系缺氧的情况下。

5. 呼吸代谢呼吸代谢是指植物通过呼吸作用将有机物质氧化分解，释放出能量和二氧化碳的过程。

呼吸代谢不仅在植物的生长发育过程中起着重要作用，同时也参与了植物对环境的响应。

植物在遭受脆弱条件下（如干旱、低温等）会调节呼吸代谢以适应环境变化。

6. 呼吸节律呼吸节律是指植物呼吸速率在一定时间范围内周期性变化的现象。

植物的呼吸节律受到光周期、温度、水分等内外环境因素的影响。

光周期调节的呼吸节律主要与植物的光合活动有关，而温度和水分则会直接影响细胞呼吸速率的调节。

2021农学门类414植物生理与生物化学考纲植物生理学与生物化学i.考试性质农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

ii.考查目标植物生理学1.了解植物生理学的研究内容和发展简史，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。

2.能运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、推论、化解有关理论和实际问题。

生物化学1.了解生物化学研究的基本内容及发展简史，理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。

2.能运用实事求是的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律，具有分析问题和解决问题的能力。

iii.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷八十分成150分后，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构植物生理学50%生物化学50%四、试卷题型结构单项选择题30小题，每小题1分后，共30分后简答题6小题，每小题8分后，共48分后实验题2小题，每小题10分后，共20分后分析论述题4小题，每小题13分后，共52分后iv.考查范围植物生理学一、植物生理学详述(一)植物生理学的研究内容(二)植物生理学的发展简史二、植物细胞生理(一)植物细胞概述1.细胞的共性2.高等植物细胞特点(二)植物细胞的亚显微结构与功能1.植物细胞壁的共同组成、结构和生理功能2.植物细胞膜系统3.细胞骨架4.胞间连丝(三)植物细胞信号转导1.细胞信号转导概述2.植物细胞信号转导途径3.胞间信号4.跨膜信号转导5.胞内信号转导钙信号系统，磷酸肌醇信号系统，环核苷酸信号系统。

第五章植物体内有机物运输与分配内容提要：植物体内有机物运输的形式有多种，其中以蔗糖为主。

物质运输的途径包括短距离运输途径和长距离运输途径。

有机物运输的机理有几种学说，如压力流动学说、P-蛋白学说等。

植物体内物质分配的特点是：同侧运输，就近供应；优先保证生长中心；功能叶之间无物质交换。

植物的源库代谢与作物产量品质关系密切，只有“源足、库大、流畅”，才能实现优质、高产、高效。

第一节有机物运输的概况一、运输形式糖类：以蔗糖为主蛋白质脂类有机酸激素二、有机物运输的途径（一）短距离运输1、细胞内运输2、细胞间运输共质体运输质外体运输交替运输（二）、长距离运输韧皮部运输：三、运输方向（一）代谢源、代谢库及其相互关系1、代谢源：制造并输出有机物的器官、组织或部位。

2、代谢库：接纳、消耗或贮藏有机物的器官、组织或部位。

3、源库关系：¶相互影响·随时间可变（二）有机物运输方向：多向性，总趋势：源库四、有机物运输速率1、运输速度：单位时间内有机物转移的距离。

2、运输速率比集运量：单位时间内通过单位韧皮部横截面积的有机物数量。

第二节有机物运输的机理一、源端装载1、途径： a. 共质体途径 b.交替途径2、装载机理糖-质子共运输学说二、库端卸出1、卸出途径2、卸出机理三、有机物运输的动力1、压力流动学说2、细胞质泵动学说3、收缩蛋白学说第三节有机物的分配一、分配方向1、多向分配：a.纵向：向上、向下；b.横向2、源库单位：二、分配特点1、有限供给生长中心2、就近供应、同侧分配3、功能叶之间互不供应三、有机物可以进行再分配、再利用四、光合产物分配与产量形成的关系第四节有机物运输与分配的调控一、代谢调节1、胞内蔗糖浓度2、能量代谢调节二、激素调节三、环境因素调节1、温度temperature2、光照light3、水分water4、矿质元素mineralN、P、K、B。