认真写毛笔字
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练毛笔字作文(15篇)练毛笔字作文1突然很感兴趣写毛笔,所以他去书店随便买了刷子,一本习字集,非常专注于练习。
但是手的笔画很颤抖,笔画也写得弯曲,甚至没有,看起来特别糟糕,甚至笔画的笔画,也写得很好。
只知道写毛笔不像想象的那么简单。
回家,问我父亲不会写毛笔字,他说:他学了,但没有坚持,终于放弃了。
爸爸说,学习最重要的是要坚持坚持的决心,而且在心里静静地,唯一能够实践好话的方法。
听了我父亲,我点了点头,然后发誓说:我会很好坚持刷笔的做法。
虽然不是每天都练习,但每周至少三次能够控制一支好的钢笔,并且写这个单词虽然没有钢笔,没有规则,但一个字一个字,可以写,笔画也是统一的,这就是我坚持一个月的效果,取得了显着的进步,同时也获得了成就感。
我会继续坚持下去,所谓的:我也听说写笔可以自我修养,所以头发笔更爱。
其实,不只是写刷字需要坚持,需要停下来,为了做一件事,就需要这些精神。
我相信它会赢。
练毛笔字作文2今天下午,妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。
当我敲响老爷爷的家门时,我一看,啊!多么豪华的房子!这时,妈妈对我说:“你在爷爷家里好好学。
”随后便出去关了门。
老爷爷带我到一个房间里,房间里到处都是他的书法作品,老爷爷把书法作品摆在一边,让我坐在房间里的一张桌子旁边。
我放下手中拎的包,从包中拿出毛笔、墨汁和颜体子描红本。
老爷爷先教我怎样拿笔,还向我提了几点要求,然后要我在描红本上描了几页。
两个小时半过后,妈妈把我接回了家。
我在回家的路上心想:学毛笔字可真不容易呀!练毛笔字作文3三年级的我已经学会很好地用铅笔写字。
今天,我知道了怎样写毛笔字。
星期六下午,我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。
开始上课了,王老师说:“我姓王,你们可以叫我王老师。
写毛笔必须准备:笔墨纸砚。
特别是纸,一定要用宣纸。
它薄薄的、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。
”接着,王老师给大家讲解了写毛笔的要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。
写毛笔字的感悟优选(热门15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学写毛笔字作文通用15篇学写毛笔字作文通用15篇在现实生活或工作学习中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的学写毛笔字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学写毛笔字作文1周末,妈妈带我去两馆参观书法展。
看着一个个书法作品,笔墨飘舞,风格迥异,深深的吸引了我,让我赞美不已。
我下决心,要认真学习毛笔字。
其次天,妈妈给我报了书法班。
我看着那些小伴侣胸有成竹的那着毛笔。
不到一会儿,一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。
我自信满满的想:这么简洁!俗话说:“看花简洁,绣花难。
”我是第一次拿毛笔,心里还特殊紧急。
迟迟不敢落笔。
墨汁是蘸了又蘸,但是,写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。
看着歪歪扭扭的“作品”,我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。
我呆呆的坐在那。
回到家,我把经过告知了妈妈。
妈妈语重心长的对我说:“万事开头难,只要有信念和恒心,我信任,你能行!”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。
从今,我按老师的指导,妈妈的谨记和教育,坚持练习毛笔字。
虽然,我写的字还是一般的,但是这些一张张不断增厚的练习纸,见证了我的努力和坚持。
我最终学会了写毛笔字,这些字迹陪伴了我的一生,同时我也学会了不轻言放弃,要坚持毕竟!学写毛笔字作文2星期六下午,我带着妈妈给我预备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样珍宝早早来到了书法班。
写字之前,杨老师告知我,写毛笔字要坐姿端正,挺直腰板,两脚放平,左手按住宣纸,写大字右胳膊不能放在桌子上,放在桌子上只能写小字,要离开桌子悬空,拿毛笔的正确姿势是:拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方,处于略水平的横向状态;食指第一节与其次节的关节处由外往里压住笔杆;中指紧挨着食指,勾住笔杆;无名指紧挨中指,用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力;小指抵住无名指的内下侧,帮上一点儿劲。
这样五个手指力气均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。
爷爷鼓励我写毛笔字作文600字
《爷爷鼓励我写毛笔字》
我的爷爷特别喜欢写毛笔字,家里到处都挂着他写的作品。
有一天,我看到爷爷在书房里认真地写着毛笔字,那一笔一划,
看起来特别帅气。我凑过去对爷爷说:“爷爷,我也想写毛笔字。”
爷爷听了,笑着说:“好呀,宝贝孙女!”
爷爷马上给我准备了毛笔、宣纸和墨汁。我拿起毛笔,学着爷爷
的样子,蘸了蘸墨汁,就往纸上写。可是,我的手不听使唤,写出来
的字歪歪扭扭,像小虫子在爬。我有点泄气了,把毛笔扔在一边。
从那以后,我经常跟着爷爷一起写毛笔字,我的字也越来越好看
啦!我要谢谢爷爷的鼓励!
《爷爷鼓励我写毛笔字》
我爷爷写得一手好毛笔字,每次家里来客人,看到爷爷写的字都
会夸个不停。
有一次,学校有书法比赛,我心里想参加,又怕自己写得不好。
爷爷看出了我的心思,他说:“孩子,别怕,大胆去试试。”
我开始练习毛笔字,可总是掌握不好力度,写出来的字不是太粗
就是太细。我气得把笔一扔,说:“不写了,太难了!”爷爷捡起
笔,轻轻地说:“别灰心,爷爷像你这么大的时候,写得还不如你
呢。你看这个‘一’字,爷爷当年写了好多遍才写好。”说着,爷爷
就给我示范起来。
看着爷爷认真的样子,我心里想:爷爷都能坚持,我也能。就这
样,在爷爷的鼓励下,我每天都认真练习,在比赛中还得了奖呢!我
可高兴了,这都多亏了爷爷的鼓励呀!
学写毛笔字作文(集锦15篇)学写毛笔字作文(集锦15篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的学写毛笔字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学写毛笔字作文1我想利用这个假期,把那龙飞凤舞的字规范一下。
姑父是我和妹妹最好的老师,教我们写毛笔字。
之前,姑父先教我们画圈,画圈主要是练习手腕用力要均匀,手不能乱抖,否则的话,这个看似简洁的圆圈怎么也画不好。
今日姑父要教我们写“点”,你别看这小小的“点”,写起来可难了,起笔时不行以太“顿”,也不行以有“峰”,下面顿笔也不行以太重。
哈哈!瞧我写的,活像一个大墨点,我又接连写了好几个,都不理想。
这时,姑父过来边示范边指导我说:“要想写好“点”,主要抓住五个要领:(1)顺锋起笔(2)顺势向右(3)顿笔成圆(4)转峰向上(5)顺势出锋,只要记住这五点,这个“点”就写成功了。
”在姑父的急躁指导下,这次写的比之前写的好多了,我自己又单独试着写了几个“点”,自我感觉越来越好。
唉!看起来写书法简洁,实际上练起来很难。
通过这次学习,让我明白了一个道理,无论做什么事情,只要有信念、有恒心、坚持不懈,就确定能成功!学写毛笔字作文2今日上午,我和妈妈去姥爷家里玩,我大声叫了姥爷,把姥爷吓了一跳,哈哈……观看姥爷正在写毛笔字。
大仿本上简洁有力的毛笔字吸引了我,于是,我让姥爷教我写,姥爷痛快地说:“这就教你写毛笔字。
”我拿起了毛笔,刚要写字,姥爷说:“要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最终再学写毛笔字。
”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。
姥爷说:“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住。
”听完老爷这一番话之后,我飞速的做出了这个拿毛笔的动作,姥爷又给我教育了一下,我的拿笔的方法更加正规了。
然后我又开头学习写基本笔画:“有横、撇、提、钩、点、竖……。
”我便开使练习起来,我老是写不好,姥爷左看右看,总是能挑出毛病,后来我最终写好了,姥爷笑着点了点头。
三年级作文练毛笔(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写毛笔字作文(精选20篇)写毛笔字作文1从小我就是一个好动、顽皮的孩子,没少让家里人操心。
从幼儿园起就没好好上过一堂课,屁股像长了刺似的。
爸爸妈妈不得不把我送到余老师那儿去学习书法,学会静心。
首先,老师先教我们拿毛笔的姿势。
大家注意地听着看着老师讲。
很快,大家便学会了拿毛笔的姿势。
接着,老师便教我们写基本笔画:点、横、竖、撇、捺。
老师先教大家写横。
老师津津有味地讲着:写横第一步先藏锋起笔,第二步折笔右下顿笔,第三步转中锋向右行笔,第四步转锋上昂稍驻,再向下稍顿,最后一步向左回锋收笔。
这样,横就完成了。
大家听完,回到座位上,认真地写起横来。
这可是我第一次写毛笔字,我认真地写着。
这时,老师走来,给我指出了毛病,我又重新写了几遍,便好多了。
老师依次教了竖、点、撇、捺。
可是,“捺”这个笔画我一直写不好。
于是,我便加强练习“捺”这个笔画。
真是功夫不负有心人啊!我终于把捺写好了。
这就是我第一次写毛笔字。
我想:要写好毛笔字也不是件容易的事情。
王羲之为了写好毛笔字,用了十八缸水,终成大器。
我一定要坚持不懈,持之以恒,把毛笔字练好。
每天,在老师教授的时候,认真倾听,每写完一个字认真比较字的结构、间距、字体的写法也不放过。
随着一天天的积累,我的字,嘿!还真有形了!余老师不但表扬我能够静下心来,而且变样了。
对待学习书法的态度上,我个人也觉得这些年无论刮风下雨,我从未退缩,反而是迎难而上。
尽管苦点、累点,但是能坚持走到现在,我受益匪浅。
在学习书法的过程中,我得到了很多快乐,最重要的是我学会了书法这门艺术,并能通过它锻炼我的意志。
俗话说得好“坚持就是胜利!”事实上,世间上的事有很多是触类旁通的,只要认真、用心,没有什么是不可以战胜的。
正应着那句话,“梅花香自苦寒来!”没有苦哪有甜!写毛笔字作文2这个星期六的晚上,我去了杨老师家里学毛笔字,虽然我已经上过很多写毛笔的课程,但是到老师家学习写毛笔字,我还是第一次。
因为练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突,所以我只能去老师家学习毛笔字了。
学写毛笔字作文通用15篇学写毛笔字作文1周末,妈妈带我去两馆参观书法展。
看着一个个书法作品,笔墨飞舞,风格迥异,深深的吸引了我,让我惊叹不已。
我下决心,要认真学习毛笔字。
第二天,妈妈给我报了书法班。
我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。
不到一会儿,一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。
我自信满满的想:这么简单!俗话说:“看花容易,绣花难。
”我是第一次拿毛笔,心里还非常紧张。
迟迟不敢落笔。
墨汁是蘸了又蘸,但是,写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。
看着歪歪扭扭的“作品”,我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。
我呆呆的坐在那。
回到家,我把经过告诉了妈妈。
妈妈语重心长的对我说:“万事开头难,只要有信心和恒心,我相信,你能行!”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。
从此,我按老师的指导,妈妈的谨记和教诲,坚持练习毛笔字。
虽然,我写的字还是一般的,但是这些一张张不断增厚的练习纸,见证了我的努力和坚持。
我终于学会了写毛笔字,这些字迹陪伴了我的一生,同时我也学会了不轻言放弃,要坚持到底!学写毛笔字作文2星期六下午,我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝贝早早来到了书法班。
写字之前,杨老师告诉我,写毛笔字要坐姿端正,挺直腰板,两脚放平,左手按住宣纸,写大字右胳膊不能放在桌子上,放在桌子上只能写小字,要离开桌子悬空,拿毛笔的正确姿势是:拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方,处于略水平的横向状态;食指第一节与第二节的关节处由外往里压住笔杆;中指紧挨着食指,勾住笔杆;无名指紧挨中指,用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力;小指抵住无名指的内下侧,帮上一点儿劲。
这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。
这样右手的五个手指全派上用场了,各司其职。
原来握笔都这么讲究,杨老师说毛笔字很难写,我不以为然,认为很简单。
等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。
毛笔在我手中,突然变成了一个调皮的娃娃。
我让笔锋向左,简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。
我学会了写毛笔字 _初三作文精选我还记得小时候,每到假期,家长总是会给我买一本练字帖,要求我每天认真练习毛笔字。
但我总是认为这件事很枯燥,不愿意花太多时间琢磨这个。
然而随着年龄的增长,我开始意识到,在日常生活中,写好字是一件非常重要的事情。
因为毕竟毛笔字是我们中华民族传统文化的一部分,能够展现我们的文化底蕴和个人素质。
同时,优美的字体也能够给人留下极好的第一印象,让人愿意和你交往。
因此我开始下决心认真练习毛笔字,学会写出自己喜欢的字体。
开始的时候,我依然会感到有些无聊,但随着练习的深入,我慢慢地产生了兴趣。
毛笔字的练习不再成为一种毫无乐趣的例行公事,反而让我感到快乐和满足。
每次看着自己手上那一本本的字帖,或是一张张练习纸上的笔迹时,我会产生一种很奇妙的满足感。
与此同时,通过毛笔字的练习,我也逐渐锻炼了许多美好的品质,例如耐心、自律、专注、细致和创造力。
这些品质同样在我之后的生活和学习中得到了充分的体现和利用。
在练习过程中,我也学会了如何欣赏和赏析毛笔字的艺术魅力。
毛笔字是中华文化的珍贵遗产,每一种字体都拥有独特的韵味和风格。
在认识和学习不同的字体时,我不再把毛笔字只看做一种字迹,而是能够更加深入地理解和体验它所包含的文化背景和意义。
在进入初中之后,我的毛笔字技巧也更上了一个台阶。
每一次做书法作业时,我都能够写出让人满意的字体,也赢得了老师和同学们的夸奖和赞叹。
这不仅让我感到欣慰和自豪,也激励着我继续努力,不断提高。
毛笔字的练习虽然需要极大的耐心和恒心,但在这个过程中,我不仅学到了如何写好字,还锻炼了自己的思考能力、文化素养和艺术鉴赏能力。
因此,我深深地认识到,毛笔字的学习不仅仅是学会写出好看的字体,更是一种对中华文化和美的追求和探索。
写毛笔字作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么,怎么去写作文呢?下面是为大家整理的写毛笔字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写毛笔字作文1我学习毛笔字有一段非常难忘的经历!记得有一天,我去上毛笔课,老师已经来了,这节课要学习的是“之”字,老师说:“点要用笔头摁下去,横撇要干净利落,最后那一个笔画要出来一个像小脚一样的尾巴。
”我先沾了一些墨,再用正确方法拿好笔,我心太急了,就随便写了一个,老师看了很生气,严厉地说:“为什么不做到我我刚才讲的那些要点!”我心想:一定要认真写好,不能让老师失望,于是我调整好自己的心态,按照老师说的一笔一画练起来,老师来到我的身边,把我的两张作品拿到黑板上做对比,并对大家说:这是仲毅同学写的,大家看看,是不是用心和不用心写出来的作品不一样啊,所以以后无论在生活上还是学习上,做任何事都不要敷衍,要一心一意去做,失败了不能气馁,成功了不能骄傲,不过还是要表扬他哦!大家都要向他学习."我听了心里美滋滋的。
我为我自己能写一手好的毛笔字而骄傲,还让我能够抱着心平气和的心态去处理每一件事情,也让我尝到了成功的喜悦!嘿,我终于成功地写出了一手好毛笔字了!写毛笔字作文2今天是星期三,是我学习书法课的第一天,在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。
这四样宝贝,下午,我用一个小提包装了起来,高高兴兴地去学校了。
到了学校,第二节课后学习书法的时间到了,我提着小提包,高兴得到了学书法的地方,到拉那里。
我找到了一个座位坐下。
坐在着位子后,我立即把我的第一件“宝贝”毛毡铺在桌子上。
然后,又掏出第二件“法宝”墨汁。
最后,又依次把毛笔和宣纸拿了出来。
我又望了望同桌他带了墨盒,我没看错吧?现在别人都有墨盒,唉,别人都有五大法宝,我只有四件,我肯定被打手心啦。
我只好用借“宝物”的方法来解决了,借来借去最后同桌借给了我。
形容二年级小孩毛笔字写的不错的文案
1、字体写的不错,工工整整,利落大方。
2、纸张干净整洁,没有丝毫多余的痕迹,一看就是认真对待、仔细书写的,让人看了赏心悦目。
3、认真是你走向成功的敲门砖!
4、字如其人,你写的字跟你的人一样清秀!
5、你的字虽然好看,但还比不上你长得帅,继续努力哦!
6、好好加油,你能写得更好。
7、你今天作业写得很工整,你以前怎么不好好写!
8、踏踏实实做人,认认真真写字!
9、活到老!写到老!
10、字写万遍,下笔如龙飞凤舞!
11、纸张干净整洁,没有丝毫多余的痕迹,一看就是认真对待、仔细书写的,让人看了“赏心悦目”。
12、宝贝,你的笔势雄奇,姿态横生,出于无心,具有了灵气。
13、你可真行,这么小就能耐着性子写字,长大了一定是个了不得的人物。
14、认真书写每一个字,你肯定会更出色!。