我用过的作文题库(跟大家分享)
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近几年中考作文题目题目,假如我是一只小鸟。
假如我是一只小鸟。
假如我是一只小鸟,我会飞到天空的尽头,看遍大千世界。
我会在清晨的阳光下展翅飞翔,感受自由的快乐。
我会在蔚蓝的天空中畅游,尽情享受飞行的快感。
我会在绿荫下停歇,聆听大自然的声音,感受生命的美好。
假如我是一只小鸟,我会和其他小鸟一起建立一个温暖的家园。
我们会共同努力,为了生存和繁衍而奋斗。
我们会在树林中筑巢,为了下一代的幸福而努力。
我们会在风雨中相互扶持,为了生命的坚韧而奋斗。
假如我是一只小鸟,我会用欢快的歌声来表达对生活的热爱。
我会在清晨的枝头上歌唱,为了迎接新的一天。
我会在黄昏的天空中歌颂,为了感谢生命的美好。
我会在寒冷的冬日里歌唱,为了温暖自己和他人的心灵。
假如我是一只小鸟,我会用坚韧的意志来面对生活的挑战。
我会在风雨中坚守,为了守护家园的安宁。
我会在逆境中奋斗,为了追求生命的价值。
我会在困难中成长,为了展现生命的力量。
假如我是一只小鸟,我会用慈爱的心灵来关爱他人。
我会在飞行中传递友爱,为了让世界更加美好。
我会在困难中给予帮助,为了让生活更加温暖。
我会在黑夜中照亮前行的路,为了让生命更加光明。
假如我是一只小鸟,我会用智慧的头脑来创造美好的未来。
我会在飞行中思考,为了找到前行的方向。
我会在生活中学习,为了不断提升自己。
我会在挑战中成长,为了创造更加美好的明天。
假如我是一只小鸟,我会用勇敢的心灵来面对生活的艰难。
我会在飞行中勇敢,为了超越自己的极限。
我会在困难中坚强,为了战胜生命的挑战。
我会在逆境中坚定,为了迎接生活的挑战。
假如我是一只小鸟,我会用善良的品格来感染他人。
我会在飞行中传递善意,为了让世界更加美好。
我会在生活中传递温暖,为了让人们更加幸福。
我会在困难中传递力量,为了让生命更加充实。
假如我是一只小鸟,我会用感恩的心灵来珍惜生命的每一天。
我会在飞行中感恩,为了感激生命的美好。
我会在生活中感恩,为了珍惜每一刻。
我会在困难中感恩,为了感激生命的意义。
现场作文竞赛题库(共31题)命题作文1.风雨中,我的独白2.破例3.人生也有节气4.如果灾难来临5.声音的文明6.不可缺少的“求”7.请以“想要幸福不容易”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
8.我眼中的“君子”9.人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。
请以“自然给我的启示”为题,写一篇文章,自选文体,自定立意,不少于800字。
话题作文10. 2010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓:患病的人病有所医;老百姓居有其所,房价降到合理水平;教育公平和均衡发展;让生活更幸福、更有尊严;合理地分配社会财富,让更多的人享受幸福生活。
这些心愿,勾勒出了2010年的五大民生关键词:教育、医疗、住房、尊严、收入分配。
请以“我心中的关键词”为话题,自拟题目,写一篇800字左右的文章。
11. 阅读下面的文字,根据要求作文。
从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。
“我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。
”国王说。
“我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。
”隐士回应说。
“你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。
“精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。
而陛下您却仅仅拥有这个王国。
”隐士说。
请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。
文体自选,题目自拟。
12. 有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二,更不用说第三、第四了。
请以“次”为话题,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
13.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。
此言是也,然生活中反是者比比矣。
物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。
请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。
14. 请以“尊严”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。
小学综合素质写作题专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)题型有:1.阅读下面的材料,按要求作文。
材料1:过草地时,饥寒交迫,一位红军战士实在挺不住了,用微弱的声音说:“我不行了,你们继续前行,把红旗插遍中国”。
材料2:一位老革命家晚年时,曾有人问他,参加长征最大的感受是什么,他不假思索,操着浓重的乡音回答:“跟着走!”1.综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
正确答案:立意提示:这里有两则材料,第一则材料讲述红军战士临死时的理想是要把红旗插遍全中国,这是为了理想不惜牺牲自己,告诉我们要树立远大的革命理想。
第二则材料源自老一辈革命家的故事,这则故事与第一则故事是相关的,第一则故事中的“你们继续前行”是鼓励活着的红军战士去实现革命理想,而“跟着走”就是“继续前行”的另一种说法,即坚定信念永不放弃努力去实现。
因此,找到两则材料的共同点——要树立远大的理想并努力去实现,或者坚定信念永不放弃,或我们要高举中华民族伟大复兴的理想努力前行等。
2.阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。
一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国家……而父亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书。
爱子心切的母亲终于忍不住说:“你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教管教你的儿子啊!”父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于800字。
正确答案:【范文】学为人师,行为世范故事中,孩子的父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”这句话如雷贯耳、发人深省。
它告诉我们。
潜移默化的家庭教育,会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
同理,作为教育工作者的人民教师,老师的一言一行也会直接关系孩子的身心健康,言传再多也不如身教有效。
写分享的作文题目【篇一:写分享的乐趣的作文】写分享的乐趣的作文分享高山青青,溪水潺潺,谁来赏识你的风姿;谁来敬仰你高沽的品性?孤寂人生,谁来宽慰你那受伤的灵魂,谁来聆听你心中的苦悲?于是俞伯牙与钟予期有了流传千古的情韵,那是分享的华章;于是嵇康与《广陵散》有相伴相生的因缘,那是共享的绝响。
“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
”鲁迅先生与瞿秋白的情谊,灿烂于漆黑的上海夜,延续在《海上述林》里!同甘共苦的分享,使得瞿秋白活出了自我,活出了千古风范。
那么,分享究竟是什么?分享是人与自然的和谐相处,与山川大地的对话。
“相看两不厌,只有敬亭山。
”李白在与大自然的对话中净化了灵魂与品性,在诗歌鉴赏过程中得到了升华。
“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
”辛弃疾在与大自然的交流中获得了灵感。
与大自然分享快乐既是一种豁达心境,又是一种自我实现。
分享是穿越千年的诗意辉煌。
“举杯邀明月,对影成三人。
”李白的胸襟真是豁达,竟然邀请明月为伴,除亍分享月光,定然还分享了离愁与真情。
“但愿人长久,千里共婵娟。
”苏轼的祝福不仅仅是对苏辙的怀想与思念,而且还是与天下之人,不,是古今中外之人共同分享月光,共同团圆美满。
在后人对诗句的诵读中,这些诗人实现了自我发展,活在了人们的心中。
那么,分享与成功、分享与自我发展究竟有什么关系?我认为,分享是自我发展的前提条件,没有分享便没有自我发展。
有一次,我到书城买书,经过月湖公园时,看到一位儒雅的老人坐在公园的长椅上投入地拉着《二泉映月》,演奏技巧谈不上娴熟,但声音却有异常的穿透力,有一种别样的韵味。
听着悠扬舒缓的二胡声,我仿佛看见阿炳复活了,复活在老人的琴声里,复活在人们的心里。
阿炳与人分享的难道不是一种对生命的感悟吗?相传日本指挥家小泽征尔在听了《二泉映月》之后,称之为“圣乐”,并且跪在主席台上听完此曲。
小泽征尔怀者感激的心情分享了自立,分享了顽强,分享了生活。
【篇二:中考话题作文实例导写及范文分享】中考话题作文实例导写及范文分享在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。
往年中考作文题目
题目,我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小城市,位于江南水乡,四季如春,风景优美。
这里有着丰富的历史文化和自然资源,是一个令人向往的地方。
首先,我的家乡有着悠久的历史文化。
在这里,古老的建筑和传统的民俗文化得到了很好的保护和传承。
每当春节来临的时候,家乡的街道上总是热闹非凡,处处洋溢着浓厚的年味。
人们穿着传统的汉服,挂起红灯笼,舞龙灯,燃放烟花爆竹,庆祝这个传统的节日。
这些传统文化不仅丰富了人们的精神生活,也吸引了许多游客前来观光游玩。
其次,家乡的自然风光也是十分迷人的。
家乡四季如春,春天的时候,满城桃花盛开,百花争艳,美丽动人;夏天的时候,绿树成荫,湖水清澈见底,凉风习习,非常宜人;秋天的时候,层林尽染,金黄的稻田一片丰收的景象;冬天的时候,银装素裹,银花飘落,银杏树下,一片银白世界。
这些美丽的景色吸引了无数的游客前来观光游玩,也让我们这些本地人感到无比自豪。
最后,家乡的人们也是非常友善和热情的。
无论是在节日庆典上,还是在日常生活中,家乡的人们总是乐于助人,热情好客。
他
们热爱家乡,热爱生活,对待每一个来自外地的朋友都是真诚相待。
这种友善和热情也成为了家乡的一大特色,吸引了越来越多的人们
前来定居。
总的来说,我的家乡是一个美丽而古老的地方,有着丰富的历
史文化和自然资源,还有着友善热情的人们。
我深深地爱着这片土地,也为自己是家乡的一员感到骄傲。
希望在未来的日子里,家乡
能够变得更加美丽,人们的生活也能够变得更加幸福。
让我们一起
努力,为家乡的发展贡献自己的力量。
高考作文热点押题----五育(德育、智育、体育、美育、劳育)作文题、范文、素材精选距离高考还有 5天,今天作文君为大家带来关于五育的范文(德育、智育、体育、美育、劳育),干货满满。
01德育【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。
一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。
看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?”要求:你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,自定立意。
明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【参考范文】德育为先,德才兼备“育人”的目的在于有较高的思想道德修养,就是要让学生学会做人,懂得做人的道理,从小树立正确的世界观、价值观和人生观;从小就养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有责任感的优良美德;从小就成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人。
而“成才”的目的在于业务技能的锤炼,就是要让学生从小夯实业务知识,掌握专业技能,增强业务能力,在实践的磨练中,在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力,能创造财富。
育人与成才到底孰轻孰重呢?陈毅元帅曾经说过:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。
这段话极为深入浅出。
它告诉我们,一个人无能,固然不好;无德,就更不好;才高而德缺,是灾难。
教育究竟为了什么?这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。
教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家,最重要的是培养人。
成人比成才更重要。
成人是头等重要的事,人性是教育的精髓和根本。
我们教育的使命应该在于“育人”而非“制器”,做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,应占有优先地位。
以风景为话题的作文600字以风景为话题的作文600字(精选33篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是本店铺精心整理的以风景为话题的作文600字,欢迎大家分享。
以风景为话题的作文600字 1我的风景很简单,那一片落叶的定格。
那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。
若说我是一个奔跑中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人生的时间何其的短暂,所以我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐,结束了浑噩的生活。
它们将我环绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。
似在懊悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里浮现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消失了,更多我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,其实风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。
我找到了我的风景,但对我来说成为别人的风景就是最美的,我愿意成为人生中最绚丽的风景。
中考作文写作练习题在中考备考过程中,作文写作是每位考生都需要面对的一项重要任务。
为了帮助同学们更好地进行作文写作练习,本篇文章将为大家介绍一个中考作文的练习题,并提供一种适合的写作格式。
希望能够对大家的备考有所帮助。
题目:你最喜欢的电影要求:根据题目所给情境,以第一人称的角度,描述你最喜欢的电影,并解释你喜欢它的原因。
作文正文:我最喜欢的电影是《西游记之大圣归来》。
这是一部改编自中国古代名著《西游记》的动画电影,以第一人称的角度,主要讲述了孙悟空大闹天宫、保护唐僧师徒取经的故事。
这部电影之所以成为我最喜欢的电影,主要有以下几个原因。
首先,影片以华丽的动画画面展现了中国神话故事中的众多经典场景,如孙悟空斗妖精、阻挡猪八戒等。
每一幕都给人以视觉冲击力,让观众仿佛置身于古老的神话世界中,不禁为之惊叹。
其次,在形象塑造上,《西游记之大圣归来》给每个角色都赋予了独特的个性,并通过细腻的动画表达将他们栩栩如生地呈现在观众面前。
孙悟空勇敢无畏、聪明机智,唐僧慈悲善良、忍辱负重,猪八戒憨厚可爱、幽默风趣,沙僧无言无语、忠诚可靠。
这些角色的形象鲜明而又多样化,使得观影过程更加有趣。
此外,在剧情叙述上,《西游记之大圣归来》以孙悟空为主线,通过其与其他角色的互动,讲述了一段充满意义的成长之路。
孙悟空在战胜妖魔、保护师徒的过程中,逐渐明白了个人责任和担当的重要性。
这样的故事情节引人深思,给观众传递了积极向上的价值观。
总之,我喜欢《西游记之大圣归来》这部电影,不仅是因为它华丽的画面,刻画出了生动的角色形象,更是因为它所承载的中国传统文化内涵和对个人成长的启示。
通过观影,我体验到了许多正能量的力量,也受到了一次精神上的洗礼。
希望通过自己不断的努力和奋斗,能够像孙悟空一样,勇敢无畏地面对困难,追求自己的梦想,并为他人的幸福贡献自己的力量。
这部电影在我心中留下了深刻的印象,也让我明白了电影的魅力所在。
结语:通过以上的描述,我们可以看出,我最喜欢的电影是《西游记之大圣归来》。
感恩老师的作文题目(共8篇)[模版仅供参考,切勿通篇使用]感恩作文感恩老师的作文题目(一):感恩老师的作文题目要吸引人的题目吸引人是最重要的越多越好《生日快乐》(教师节)《师生情》《师尊》《师恩圣母》《老师,我想对您说》《那背后孜孜不倦的身影》《每当我走进老师窗前》《有一滴泪水献给老师》《怎一个“谢”字了得》《我心中的北斗星》《渴望再一次得到“批评”》《老师,您在哪里》就这样吧!可以么? 感恩老师的作文题目(二):感恩老师的作文题目(新颖点的,感恩一点的.体现出你对老师的喜爱之情的)谢谢!飞扬的粉笔灰桃李无声下自成溪烛光.微亮.暖光教诲如春风,师恩似海深感恩老师的作文题目感恩老师的作文题目(三):以感恩老师为话题的作文题目.希望诗意一点、有新意一点的.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中.社会的发展靠教育,教育的发展靠老师.老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机.老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨.我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场. 老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情. 我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰.您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望.您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里.感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心. 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩.鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田.但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师! 感恩老师的作文题目(四): 感恩父母感恩老师的作文暑假我们老师让写作文,作文题目是(感恩父母感恩老师),快上学了,不要复制的..来电创新的,给给力~~谢谢了!感激不尽!我这儿有一篇400~500字的,仅供叁考:母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈.记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚.妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我, 如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的! 感恩老师的作文题目(五):急.以“感恩老师”为主题,写一篇作文.四年级上册的水平.世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师.世上最辛劳的园丁是谁?是老师.世上最劳累的人是谁?是老师.世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们.我们,怎能不感谢?怎能不心存感激?怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲.上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:“别急,慢慢来.”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来.下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁.老师,要谢谢你,感谢你的包容.当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行.这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误.老师,要谢谢你,感谢你的教学.从我踏进校门开始,便是你一直用你的知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵.你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀.当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……老师,我要谢谢你,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥无味.你为我付出得太多太多,你为学生付出得太多太多,你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心感恩老师的作文题目(六):求以“感恩教师”为题的一篇作文鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中.社会的发展靠教育,教育的发展靠老师.老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机.老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨.我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场.老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情.我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰.您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望.您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里.感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田.但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!感恩老师的作文题目感恩老师的作文题目(七):作文《感恩老师》600字带题记分小标题我觉得老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁.虽然她只是万千教师中的一员,但在我的心中她最美!还记得有一次下课,我们在外面玩耍,突然看见您在办公室中认真的备课,看见眼前的这一幕,老师,我想对您说:“您是天空,我就是小鸟,在您温暖的怀抱中成长.”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长;您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长;您是土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长.一眨眼,六年的时光已经在不知不觉中消逝.您为了我们,头上已经长出了白发;您为了我们,眼角已爬上了皱纹;老师,您辛苦了!我一定会考出好成绩来报答您! 感恩老师的作文题目(八):以感谢老师教育我为题写一篇感恩作文,题目可以是《人生道路上的领路人—感谢老师》或《我爱我师》字数不低于400字,不超过500字.知道人士请速打,速求!我要的是作文,马上就要交了速求啊人生道路上的领路人—感谢老师鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我要感谢我的老师,因为他是我人生道路上的领导人.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.我们感谢老师们辛勤的教育,感谢于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感谢老师. 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里. 当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感谢呢 ?."感谢"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感谢,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.感谢老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;老师感谢你-------我人生道路的领导人感恩老师作文新颖题目感恩老师作文800。
2021高三二模长宁作文题解析及范文(方法与问题)(4篇佳作62--65分)原题回放:很多人有过这样的经历:满心欢喜地学到或总结出一种作文审题方法,但面对一个新的作文题时,却发现原来的问题仍未解决。
人们总是热衷于寻求能解决某一类问题的方法,最后却往往发现,拥有了很多方法也未必能解决好某一个问题。
对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:①自拟题目;②不少于800字。
题目类型:现象类案例型关键词:解决一类问题的方法解决一个具体的问题总述材料:材料先提供一个案例,再归结为一种现象,然后要我们谈认识和思考。
这案例是我们分析问题的起点,提出的现象是我们深入讨论认识和思考的方向。
我们要抓住“对此,你怎么看”中“此”所指代的“人们总是热衷于寻求能解决某一类间题的方法,最后却往往发现,拥有了很多方法也未必能解决好某一个问题”。
这是引导我们思考写作的方向。
我们要思考:为什么人们总热衷于寻找未必能很好解决某一问题的方法?是否我们不要找方法?显然不对。
是否一切都按方法做?也不对。
我们应该怎样做呢?至此,我们还要厘清材料中两个概念:“解决一类问题的方法”“解决一个具体的问题”,也许问题就迎刃而解了。
一、界定概念1.寻求能解决某一类问题的方法:是事物的共性,是规律,是普遍性。
2.解决好某一个问题:是事物个体、是差异,是特殊性。
3.普遍性与特殊性的关系:事物的普遍性即共性,事物的特殊性即个性。
共性寓于个性当中,个性中包含着共性,没有离开共性的个性,也没有离开个性的共性。
两者是辩证统一的关系。
二、为什么会出现拥有很多方法却未必能解决好某一个问题?1.这个复杂多变的时代,寻求某一类问题方法的速度,或许赶不上问题层出不穷的速度。
2.这个功利主义的时代,我们都在寻找普遍的方法来执简驭繁,结果是方法越来越多,却总还会遇到老方法不能应对的新问题。
3.万物互联的时代,我们为了所谓高效,轻而易举地获取各种方法技巧,它们在解决一般问题时还是行之有效的。
历年中考作文题目
作文题目,我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小城市,它位于中国的东南沿海地区,
四季如春,风景优美。
我爱我的家乡,因为它有着丰富的历史文化
和独特的风土人情。
首先,我的家乡有着悠久的历史文化。
在这里,有许多古老的
建筑和传统的民俗文化。
比如,我家乡有一座古老的城墙,它见证
了城市的变迁和发展。
每年的春节,我们家乡都会举办盛大的庙会,人们穿着传统的汉服,舞龙、舞狮,弘扬着中华民族的传统文化。
这些历史文化给了我很大的骄傲和自豪感。
其次,我的家乡还有着独特的风土人情。
这里的人们热情好客,乐于助人。
无论是在街头巷尾,还是在农田村庄,你都能感受到这
种热情。
每当有客人来到家里,我们家乡的人们总是会热情款待,
让客人感受到家的温暖。
这种独特的风土人情,让我深深地爱上了
这片土地。
最后,我的家乡还有着优美的自然风光。
这里有着碧波荡漾的
湖泊,郁郁葱葱的森林,还有一望无际的田野。
每当我走在家乡的
乡间小道上,我都会被这美丽的风景所吸引。
清晨的鸟鸣,夕阳的
余晖,都让人感到无比的宁静和舒适。
总的来说,我的家乡是一个充满魅力的地方。
它有着丰富的历
史文化,独特的风土人情,还有优美的自然风光。
我深深地爱着我
的家乡,它是我生长的地方,也是我永远的依恋。
我相信,在未来
的日子里,我的家乡会更加美丽,更加繁荣。
我会为我的家乡骄傲,为它的发展努力奋斗!。
[2022年秋期版]1389国开电大本科《管理英语4》期末纸质考试写作题题库说明:更新至2022年7月试题,适用于2023年1月期末纸质考试。
根据要求写作文--[我的工作选择][试题一]Suppose you are to make a choice between the two:one is to work in a state-owned business(国有企业) and the other in a joint venture(合资企业).Write a short passage to explain the reasons for your choice.You should write no less than 100 words.题目:My Work Choice:State-owned Business or Joint Venture内容包括以下方面:(1)工作在国有企业的利弊(2)工作在合资企业的利弊(3)你的选择和未来打算备注翻译:假设你要在这两者之间做出选择:一是在国有企业(国有企业)中工作,二是在合资企业(合资企业)中工作。
写一段短文来解释你选择自己的原因。
你应该写不少于100个字。
题目:我的工作选择:国有企业或合资企业内容包括以下方面:(1)工作在国有企业的利弊(2)工作在合资企业的利弊(3)你的选择和未来打算参考答案:My Work Choice:State-owned Business or Joint VentureJob hunting becomes increasingly tough for college students,for it is not only hard to be hired with a satisfying salary,but also difficult to choose a suitable work place.More and more students are to face the options between a state-owned business and a joint venture.As for me,I definitely prefer the latter.From a personal perspective,the joint venture generally offers a higher salary than the state-owned enterprise,which tends to meet the high expectation from me.As is universally known,with more money paid,more passion will be devoted to work.On the community level,the joint venture always possesses a more cooperative meanwhile more competitive working atmosphere,making every employee fully involved in working.And I strongly believe that competition brings about progress.In conclusion,the joint venture is much more suitable for me to work in than the state-owned business,for I prefer a higher salary,as well as a more competitive atmosphere.根据要求写作文--[理想的职业][试题一]Write a composition with at least 100 words on My Dream Job.Your writing should include the followings.(1)position:customer service representative.(2)ability:communication and customer service skills.(3)reason:an expert in the product line and strong relationships with customers.备注翻译:在“我理想的职业”上写一篇至少100 字的作文。
初中作文题目收集
1. 我的偶像
2. 校园生活的变迁
3. 珍惜友谊
4. 爱与成长
5. 我的未来梦想
6. 美食文化
7. 学会宽容
8. 多元文化交流
9. 勇敢面对挑战
10. 保护环境,从我做起
11. 我的家乡
12. 诚实的重要性
13. 学习与休闲的平衡
14. 纪念日的意义
15. 感恩父母
16. 理想的朋友
17. 文明礼仪
18. 乡村振兴
19. 网络对我们的影响
20. 健康生活的重要性
以上是一些初中作文题目的例子,希望能够对你有所帮助!在写作时,可以根据题目选择适合的文体和写作方式,以便更好地表达主题和观点。
祝你写作顺利!。
以分享为话题的作文题目以分享为话题的作文题目以分享为话题的作文题目1:分享,往往创造一种美好的意境,引领你走向成功之路。
——题记分享,是一笔财富。
世界上最伟大的运动莫过于足球,足球就是一种分享运动,场上的十一个人都在不断的合作和分享,创造机会,善于合作的球队往往会创造美好的进球。
世界上有两种足球,一种是巴式足球,一种是英式足球,巴式足球,自古以来,以分享传球为基础百年以来一直延续到现在。
英式足球以力量见长。
以个人突破为基础,就谈不上分享。
当巴式足球遇上英式足球,不用说,你就知道,巴式足球一定会取胜,今年的欧洲冠军联赛,巴塞罗那战胜利曼联,就诠释了这一点。
分享,是一把钥匙。
篮球是一种炙手可热的运动,而篮球的至高境界莫过于总冠军,这一直是每个球员的梦想。
分享是一把无形的钥匙,它能打开梦想的大门。
去年的总冠军湖人队止步第二轮,湖人队自古以来以分享见长,但今年的他们各自为战,产生不和谐的因素。
正如孟子所说:“天时不如地利,地利不如人和。
”而这里的人和关键在分享。
大家都知道“黑八”的灰熊吧,因为他们懂得分享,成功是必然的。
分享,是一条好路。
中国自古以来形成以“义"为核心的民族精神,带领着中国人民创造财富,始终代表最广大人民的根本利益,实现共同富裕,分享使全国人民上下团结,为全面建设小康社会奠定了良好的基础。
分享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
分享,往往创造一种美好的意境,引领你走向成功。
以分享为话题的作文题目2:在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。
诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。
所以说,分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。
2024北京卷《打开》标题作文(最新12篇)个人成长要打开视野和心扉。
下面是为大家整理的2024北京卷《打开》标题作文,喜欢可以收藏分享。
2024北京卷《打开》标题作文精选篇1眼界,即是视野,在我的理解中,眼界就是你所认识的大千世界,以及你的理解。
人多人都觉得,眼界广就是所听、所闻、所见的多。
其实不然,身边的一草一木,只要你用心去感受,都会得到对这个世界的新的认识、新的理解,这都是你的`眼界。
眼界其实没有一个特定的范围,亦然没有限度。
也许是你突然一时间的灵感,又亦或是你一时的好奇,不知不觉中,眼界就随着而开阔,你也就自然得到了很多。
眼界是一种心境。
在你嗅到清晨的清新空气时;在你被和煦的微风拂过脸颊时;在你走在柔软的落叶上时;在你躺在阳光下的草地上时……心中是不是会别样的愉悦呢?当你在快乐中得到更多时,心境随之而开阔,心情随之而欢乐,这是影响到整个人的。
所以,眼界是种心境。
眼界是种境界。
当你在书中得到了见解之时;当你忽然参透了名人的手记之时;当你又学会了一门特长之时;当你从风景中悟到了道理之时……如果说,以前你的认识只停留在明白万有引力是牛顿发现的,那你此时就已经明白函数的原理了。
你的境界,就从这点点滴滴之中升华,跟从前大不一样。
眼界是种境界。
眼界也是一种学问。
当你用所得到的去理解事物时;当你把你游历中的趣事讲给他人听时;当你在百思不得其解时忽然想到你曾经的经历正可以解答时……此时,你的眼界不在局限于认识,所见所闻,而是变成了你的学问。
眼界更是一种享受。
在你欣赏如画的风景名胜时;在你远眺层峰叠翠、山峦起伏的重山时;当你在湘西的吊脚楼里读一本发黄的古书时;当你在江边茶馆中品一杯醇香浓厚的香茗时;当你漫步在烟雨朦胧的江南小镇上时……是否会悟到什么,感受到了什么又亦或是见识到了什么?当你有内心的感受,有愉快的体验时,不正是开阔了眼界么?而这过程是快乐的,不是单纯为了得到什么,而是一种享受,所以,眼界,更是一种享受。
小学生作文必背题目及范文
题目:我的偶像
我有一个偶像,她就是我妈妈。
我妈妈是一个非常有爱心的人,她经常帮助别人。
无论是家里的事情还是外面的事情,我妈妈都能处理得很好,我非常羡慕她。
我妈妈也很聪明,她总是能给我一些好建议。
有时候我做错了事,她也会耐心地教我。
我妈妈工作很忙,但她每天都会陪我玩一会儿,还会给我讲故事。
我爱我的妈妈,她是我的偶像。
我的妈妈是一个很坚强的人,她在我面前从来不流露出任何痛苦,无论遇到多大的困难,她总是充满了勇气和希望。
我想要学习我的妈妈,变得像她一样坚强。
我的妈妈还是一个很有耐心的人,不论是我学习上的问题还是生活上的困扰,她总是会耐心地倾听我的诉说,然后给我建议和鼓励。
有一次我在学习上遇到了困难,我感到很挫败,可是妈妈给我讲了一堆励志故事,她说每个人都会遇到挫折,重要的是要勇敢面对,然后努力克服。
她还鼓励我要有耐心,坚持不懈,相信自己一定会成功的。
从那以后,我努力学习,突破了我的难关。
我知道这一切都离不开妈妈的鼓励和指导。
妈妈还经常教育我要热爱生活,做一个有责任感,有爱心的人。
她说人生短暂,要珍惜每一天,感恩身边的一切,多关心他人,多帮助他人。
妈妈总是说要让自己成为一个有用的人,能够帮助别人,让社会变得更美好。
我会牢记妈妈的教诲,努力做到。
我知道我妈妈是我生命中最重要的人,她是我值得学习的榜样。
我会努力学习,成为像妈妈一样坚强、有爱心,有责任感的人。
我爱我的妈妈,她是我的偶像,也是我值得学习的楷模。
人教版三年级语文上册期中常考作文题目(及写作技巧)一、书面表达题目:《记一次诗词比赛》。
要求:1.以日记的形式,写一写比赛的全过程。
2.语句通顺,条理清晰,字数300字以上。
【写作技巧】此题考查写日记的能力,要求学生正确掌握日记的格式。
从习作的要求来看,这是一篇命题作文,题目是“记一次诗词比赛”。
同时这也是一篇以日记的格式写作的作文,正文内容是描写一次诗词比赛的全过程,如,可以写诗词比赛的每一个环节,可以写选手们在诗词比赛中的表现等。
在日记的最后还可以抒发情感,如,写这次诗词比赛给自己带来的感触,自己在准备诗词比赛的过程中获得的感悟或启发。
完成此题时,学生要明确日记的格式:第一行:年月日星期天气第二行:写日记的题目第三行:开头空两格,写正文(人、事、物、景等)在写作时; 记得用上平时积累的好词、好句、好段,恰当使用比喻、拟人、排比等修辞手法,注意标点符号的正确运用,不写错别字。
【精品范文】:4月24日星期五晴记一次诗词比赛晚春临夏,我们班在夏天的呼唤中迎来了最后一期诗词大会擂主选拔赛。
第一关一一诵名篇,也就是古诗七十五首抽背,每人有一分钟时间背诵,时间到背不出者那么淘汰。
一号和二号选手没有做好带头作用,第一•轮就淘汰了。
三号选手于世江抽到的是《村居》,背诵过程因为有人提醒而不得作数,只得重抽一首,竟是《绝句》,也就轻轻松松过关了。
第二关一一知其然,每人30秒时间作答,超时者淘汰。
得分是比较容易的,主要是考查选手能不能将知识点记牢。
第二局部是问答题, 出题者真是别出心裁,很多题目都十分新颖,考的不是死记硬背,而是选手对于诗词的巧妙运用。
第三关一一飞花令,这一次的主题字是“村”。
说到“村”,大家脑海里浮现最快的大概就是杜牧的“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,或是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
不过,这次的飞花令到了第二轮竟只剩两人了,原先那么多项选择手是上哪儿去了?可见大家都没有去认真准备这次的诗词比赛。
万能作文素材万能作文素材(通用15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的万能作文素材,仅供参考,希望能够帮助到大家。
万能作文素材1马蝇效应1860年美国总统大选结束后,林肯当选为总统。
他任命参议员萨蒙?蔡斯为财政部长。
有许多人反对这一任命。
因为蔡斯虽然能干,但十分狂妄自大,他本想入主白宫,却输给了林肯,他认为自己比林肯要强得多,对林肯也非常不满,并且一如既往地追求总统职位。
林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事:“在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。
有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地,我吆马,他扶犁。
这匹马很懒,但有一段时间它却在地里跑得飞快,连我这双长腿都差点跟不上。
到了地头,我发现有一只很大的马蝇叮在它身上,我随手就把马蝇打落了。
我兄弟问我为什么要打落它,我说我不忍心看着这匹马那样被咬。
我兄弟说:“唉呀,正是这家伙才使马跑得快嘛。
”然后,林肯说:“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生,那么只要它能使蔡斯和他的那个部不停地跑,我就不想去打落它。
”万能作文素材2一、27年完成毕生心愿:李时珍还是一介农夫时,已有指出医书典籍中错误的胆识,看到病痛中的村民时,已萌生了编著一部医书的念头。
怀揣着那份执著,走进大山经风历雨,身试百种药草,成就医学巨著。
二、一代才女:张爱玲十里洋场的意乱神迷中,清醒着一处清幽,她是一枝气质媚人的蕙兰。
她用敏感的笔触,红色的激情,喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望,抒写了一个个淋漓的灵魂后,乘着它们渐行渐远,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。
笔三、尖上的舞者:鲁迅一个漫长的拯救,一段思想的斗争。
一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。
是他,承载起最早的飞天梦想,是他,为人类装上梦的翅膀。
2023年中考语文作文预测题目:青春孕育无限希望,青年创造美好明天。
新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
站在青春的门口,你有怎样的思考,你有怎样的展望?勤奋,合作,实干,创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。
请以“我用_______绘青春”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③表达真情实感,不得套作、抄袭;④文中回避与你相关的人名、地名、校名。
【题目解析】首先是审题。
青春期是人生的一个重要成长阶段。
“青春孕育无限希望,青年创造美好明天”,文章的指向明确,立意应是积极乐观的。
“站在青春的门口”,表明是对即将到来的青春的思考展望,用勤奋,合作,实干,创造等积极的态度去迎接青春,去度过青春。
补题可以填写“奋斗、勤奋、拼搏、理想”等抽象的词语,也可以填写“合作、实干、创造、自律”等表现度过青春具体方式的词语。
其次是选材。
可以通过一景、一物、一事、一人来触发对青春的展望。
如在百无聊赖的暑假,每天浑浑噩噩的,没有目标,很是迷茫。
在一次刷小视频时,看到一个讲座,讲述的是如何做好青春期的人生规划。
先要定下一个长远目标,再制定好阶段性目标。
每天一个KPI,不实现就不放过自己。
豁然开朗,立刻按照讲座实施,坚持两个月后,进步很大,重拾信心,就此明白要以目标绘青春。
又比如正遇到挫折的“我”,每天无处排解愁苦,甚至对家人朋友动之以怒。
为了转移注意力,开始阅读小时候没有读完的《小王子》,被里面的人生深深吸引,明白了每一个人都有过孤苦的心里路程,生活“欺骗”了你,对生活报以“微笑”,打算用乐观向上的态度描绘青春,让青春变成彩色的。
最后是写法。
本文应用第一人称来写。
可以写记叙文,也可以写议论文,最适合写散文。
写作时可以运用情景交融、以小见大,托物言志等写作手法。
注意写作时,不要泛泛而谈,感情要真挚,议论要有理有据。
【佳作展示】01我用成长绘青春作者:袁群青春像一副绝伦的水墨山水画,美丽且诗意;青春像一场独特的生活舞台剧,精彩却深沉,我以成长为笔,以时间为墨,携清风几许,绘少年青春。
初二A级作文题库一、半命题作文题:1、生活给我的2、我学会了3、我好想4、我找回了5、感谢6、当我面对的时候7、的我要求:1、把文题补充完整。
例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我……2、立意自定,除诗歌外,文体不限。
3、力求有创意。
思路点拨:1、补题目要围绕中心。
可以从主题思想,文章内容等方面补充题目。
2、选材要独特,立意要深刻。
文题的写作内容很广泛,绝大多数学生都有话可说,但如果不注意选材的新颖独特,立意的高远深刻,就很容易陷入平凡甚至平庸。
首先,要从自己的现实生活中选取,选择自己熟悉的,能从纵深里去写出自己独特的个性体验,能抒发自己的独特感情的材料。
其次,从求异创新的角度去思考,达到出奇制胜,令人耳目一新的效果。
比如从想象的角度出发,展开思维的翅膀,跨越时空的界限,打破人与动物的隔阂,如想象克隆技术发展,有一天出现了一个克隆的我;想象我是一条鱼,控诉人类对环境的破坏……再次,要注意形式上的创新。
3、新颖的材料、巧妙的构思、生动的细节描写、诗情画意的环境描写、丰富多彩的修辞方法等是获取高分的重要砝码。
二、话题作文:1、《爱的奉献》一歌中唱道:“人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”我们一出生就得到老师和父母的爱,在社会上得到别人的支持和帮助……世上正是有了“爱”,我们的工作、生活、学习才觉得充盈、多彩、美好。
请以“爱”为话题,写一篇文章,文体不限。
思路点拨:这是一道“提示型”话题作文,它不但给我们提示了写作内容,还给我们提示了写作主旨。
由此,我们可以就提示内容,围绕歌词所提示的主旨去写,还可以另选有关“爱”的话题。
乍看这道作文好写:一方面提示清楚,另一方面日常读过、写过。
诚然这样,但作为考试作文题目要想写出高分作文,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容。
比如:写一次令自己震惊的训斥臭骂,或写一次不同寻常的经历。
另外,还可以采用先抑后扬的手法,或进行文章形式创新,比如写成书信、日记等形式,也可以采用故事小标题形式。
2、今年5月30日,中央电视台《面对面》栏目报道:未读完高中的清华大学食堂切菜工(农民工)张立勇在艰苦的环境下,通过十年刻苦自学,2003年参加“托福”考试,获得630分的高分,并即将取得北京大学本科文凭。
主持人问,你学习英语的动力是什么。
他说,一是改变命运;二是爱好英语;三是孝敬父母;四是工作需要……其实,我们每一个人,在学习、工作、生活中,都会有推动自己前进的动力。
请以“动力”为话题,联系你或你熟悉的人的生活经历,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
3、正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。
妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
4、走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
思路点拨:可以描述一次失败的经历、成功的体验、也可以客观地描述一种状态。
或许从自然、网络中得到了许多,或许你意识到了你的种种不足,于是你认真总结了自己的心路历程,描述你对“这也是课堂”的种种理解。
5、拖把、扫帚凌乱地仍在班内,学生视而不见;给老师起绰号,路上遇见老师如同陌生人;游览公园随意乱仍包裹袋,践踏草坪;不顾他人,破坏公共设施。
……这许多类似现象,在我们青少年中常常可以看到、听到。
请以“品德”为话题,写一篇不少于600字的文章。
三、命题作文1、说话算话2、关注3、那件事的背后初二B级作文题库1.放学以后点拨:有些作文题只是一些表示故事发生时间、地点、条件的词语。
而在主题、人物等方面没有其他限制,这样的作文题学生自由发挥的空间往往很大。
《放学以后》就属于这样的题型。
只要是发生在“放学以后”的材料,都可以用。
比如我的故事,同学的故事,家里的故事,邻居的故事,路上遇到的人和事等等。
当然,这些事最好要与学校的生活有点关系,至少要与你的学生身份有点关系,否则,什么事都可以往里放的话,就离题太远了。
2.夜,静悄悄这道作文题看上去是全命题作文,实质上却是情景作文,只不过表示情景的文字少,而且只在题目中。
不过,这道题有个小陷阱,“静悄悄”的本义是“无声无息”。
但是,如果你真的把夜晚写得“无声无息”,那可就上当了。
其真实涵义是要你写出“平静中的不平静”。
比如“近处平静而远处不平静”;“环境平静而人物的内心不平静”;“暂时平静而时刻有可能爆发不平静”……无声胜有声,无形胜有形。
3、作文题目:带给我思路指导:这个题目开放性较强,写好这篇作文的关键是选好角度。
第一个空是某种事物,第二个空是感悟、体验等情感。
学生一定要从自己独特的经验经历入手,切不可选一个太空太大的角度如动不动就来命运、生活,结果很难写出真情实感也很难写好,应指导学生把眼光投向细节投向自己的生活,如微笑、自信带给我快乐、成长等,既有思想深度,又有情感体验,相信学生能找到自己的突破口写出好文章。
4、以“个性”为话题写篇文章。
5•题目:阅读下面材料后,按要求作文。
恐龙是古爬行动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米,重达四五十吨。
有食肉的,也有食植物的。
它们在地球上的陆地或沼泽附近生活了大约一亿四千万年,比只有二百万年的人类历史长多了,它们在地球上曾称霸一时。
可是,很久很久前的某一天(或许是某一时期)里,它们在地球上却突然神秘地消失了。
关于恐龙消失的原因,人们有许多猜测。
一种猜测是:宇宙行星撞击了地球,顿时天崩地裂,仅尘埃遮住太阳就长达三个月,恐龙因此灭绝。
一种猜测是:气候突然变得奇寒,地球表面披上厚厚的冰层,动植物大量死亡,恐龙饥寒交迫,终于灭绝。
另一种猜测是:大批的动物开始不断地偷吃恐龙蛋,天长日久……还有一种猜测是:恐龙中突然出现大规模的传染病……还有一种猜测更为奇特:由于恐龙是孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低,所以当全球气温下降时,恐龙只能孵出雄性的小恐龙……这些猜测说法不一,人们至今还没能解开这个谜。
要求:请你任选其中一种猜测,并据此展开想象和联想,将陆地上或沼泽附近的大大小小、老老少少的恐龙灭绝时的情景,写成一篇以记叙描写为主的作文。
②题目自拟,文体不限。
③字迹清楚工整,不少于600字,多写不限。
写作指导:此文可在学生学完18课之后,趁着学生的兴趣来写,学生写作过程中容易出现的问题是大谈恐龙是如何灭绝的,偏离写作要求。
择一种原因,略写,可作为场景发生的背景。
写在这个恐龙消失的原因背景下的场面或故事。
场面描写:注意点面结合。
故事:注意细节描写,可以有恐龙的语言、动作、神态、声音的具体描绘。
注意围绕一定的中心来写。
如;母爱、无私、人性的自私、团结等等。
6、在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。
题目:(1)生活因____更精彩(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
7.心事"为题写一篇作文,不少于500字8.“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。
文章不少于800字。
作文题解析:作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目。
该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的。
1)从父母、师长的爱考虑。
很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩。
如:《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜,我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章。
2)从思想行为方面考虑。
如:《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》,等等。
3)从学习方面考虑。
如:《我发现了读书的奥秘》;《我发现初中生活真累》;《考场上的发现》,等等。
4)从时间、地点考虑命题。
如:《14岁的发现》;《最近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上,我发现了彗星》,等等。
5)从校园生活考虑命题。
如:《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺——生活中的发现》,等等。
6)从科技幻想(梦想)方面考虑。
如:《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,等等。
7)从别人角度考虑。
如:《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》,等等。
8)从其他方面考虑。
可写:《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》,等等。
9. 阅读下列提示,按要求作文同学之间、师生之间、家庭成员之间,课堂上、社会上、历史上……常常有争论:争论高下,争论长短,争论是非。
古今中外,每个角落,都曾经并将继续充满着争论。
请你以“争论”为话题写一篇文章。
立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。
[导写]构思本题,可以从大处着眼,把“争论”与治国、做人、做学问等相联系;也可以从小处着眼,专谈课堂上的“争论”或家庭成员之间的“争论”。
可以从正面立意,指出“真理愈辩愈明,要敢于争论”;也可以从反面立意,指出“不争论(多干事、不陷入无意义的瞎扯)好”。
参考题目:1、鸦雀无声2、“不争论”:智慧的闪光3、新“百家争鸣”。
10、阅读下面材料,根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元。
母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),550字11、题目:_________需要我请将题目补充完整,写一篇记叙为主的文章,550字初二C级作文题库一、话题作文尘仆仆的游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动!请以“回家”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。
1.回家虚构一山村中学生回家的故事,表现穷人的孩子早当家的主题。