华师 2011秋自己花了5个小时做的《心理健康教育》公选课期末作业
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1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
第题单选题分)应对学习焦虑的第一步是要()找出焦虑源正确认知焦虑回避焦虑放松自己您的答案:参考答案:第题单选题分)不同的人对同样的事物会产生截然不同的(),这使得人们在面对同样压力情境时感受。
认识反应情绪行为您的答案:参考答案:第题单选题分)所谓()是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和匡助,这些来自社会他人的资源可以匡助个人减轻压力或者解决问题,或者增加个人应对压力的能力。
社会支持团结互助放松调节情绪控制您的答案:参考答案:第题单选题分)()可以通过改变注意的焦点来达到目的。
当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或者活动,使自己从消极情绪中解脱。
转移注意力合理发泄情绪放松调节您的答案:参考答案:第题单选题分)疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的()妒忌心理排他心理猜疑心理逆反心理第题单选题分)下面关于健康的回答哪个是正确的()。
健康就是身体没有疾病健康就是生理上没病,心理上亦正常健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好您的答案:参考答案第题单选题分)心理学的规律说明,人的工作效率在()压力水平下最高高低适中不变您的答案:参考答案第题单选题分)人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。
认知能力操作能力社交能力摹仿能力您的答案:参考答案第题单选题分)()已经成为现代人在各个阶段的第一需要。
学习工作考试运动您的答案:参考答案:第题单选题分)爱情三角形理论将爱情分为()三个成份需要、兴趣与动机生理、心理与行为刺激、价值与角色亲密、激情与承诺您的答案:参考答案第题单选题分)婚姻关系中以自我为中心”心理的主要特点有()只关心个人利益得失人际关系不和谐根据自己的经验认识解决问题以上都正确您的答案:参考答案第题单选题分)自我管理的流程是自我认知一一自我监督一一自我调控()一一自我评价一一自我反省。
自我鼓励自我激励自我考核自我振作您的答案:参考答案第题单选题分)()型家庭休闲活动方式,以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。
心理健康教育作业参考答案作业名称:心理健康教育作业出卷人:zuoye作业总分:100 通过分数:60学员成绩:98标准题总分:100 标准题得分:98题号:1 题型:单选题本题分数:2从内容来看,心理健康教育主要包括(A )和心理健康维护两项任务.A、A、心理素质培养B、B、心理疾病防治C、C、心理知识传授D、D、问题行为矫正道德教育本质上是一个道德内化的过程,而心理健康教育则要让学生学会自主选择。
1、错2、对学员答案:2题号:3 题型:单选题本题分数:2心理健康教育过程中应该如何执行保密性原则?(D)A、A、在任何情况下都要对有关谈话内容予以保密B、B、在上级领导过问时应如实汇报C、C、对自己的家人可不必保密D、D、发现来访者有自杀意图或伤害他人的倾向时E、可不受此原则限制。
题号:4 题型:是非题本题分数:2不是主观地指示学生一定要怎样做或一定不怎样做,而是与他们共同分析、讨论,设想有助于问题解决的各种方案以及不同方案的不同后果,然后让学生自己去选择,这就是心理健康教育的平等尊重原则。
1、错2、对学员答案:1题号:5 题型:单选题本题分数:2以下哪一点不属于青少年心理的基本特点?(C)A、A、过渡性B、B、矛盾动荡性C、C、心理早熟性D、D、社会性题号:6 题型:是非题本题分数:2随着个体成长到青少年期,亲子关系对其心理发展的影响作用也越来越大。
1、错2、对学员答案:1题号:7 题型:单选题本题分数:2青少年爱照镜子反映了其(D )的发展。
A、A、生理特征B、B、性别特征C、C、不良个性D、D、自我意识题号:8 题型:是非题本题分数:2青少年时期出现了两种重要的新需要,即独立性需要和交往需要。
1、错2、对学员答案:1题号:9 题型:单选题本题分数:2按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的( A)。
A、A、早期经验B、B、教育环境C、C、人格特征D、D、遗传因素题号:10 题型:是非题本题分数:2皮亚杰认为,儿童的心理发展主要是任职结构发展的过程。
华师心理健康测试题及答案华师心理健康测试1. 你觉得最近自己的情绪是怎样的?A. 忧虑不安,经常担心事情B. 开心满意,心情愉悦C. 焦虑紧张,难以放松D. 感到孤独,缺乏支持2. 你是否常常感到疲劳或精力不足?A. 是的,经常感到疲惫B. 偶尔会感到疲倦C. 不会感到太疲劳D. 感到充满活力3. 在处理学业和工作上,你是否感到压力很大?A. 非常大,感到不堪重负B. 有一定的压力,但能应对C. 压力不太大,能够处理好D. 没有压力,轻松应对4. 你是否经常失眠或睡眠不好?A. 经常失眠,难以入睡B. 偶尔会失眠或睡眠不佳C. 睡眠质量一般,有时会醒来D. 睡眠良好,没有问题5. 你是否经常感到自己没有价值或无法胜任任务?A. 经常感到自卑和无用B. 偶尔有此感觉C. 没有这样的感觉D. 自信并能够胜任任务答案解析1. 选项A:忧虑不安,经常担心事情如果你选择了这个选项,可能意味着你最近的情绪较为消极和焦虑。
建议你寻求适当的放松和娱乐活动,以减轻压力和焦虑情绪。
2. 选项B:偶尔会感到疲倦这个选项显示你可能有时候经历疲劳或精力不足,但不是持续性的。
可以注意自己的作息时间,保持充足的睡眠和合理的饮食,增加对身体的关注。
3. 选项C:压力不太大,能够处理好如果你选择了这个选项,说明你在学习和工作上处理得不错,能够有效地管理自己的压力。
保持积极的心态,合理规划时间,也让自己有时间进行休息和放松。
4. 选项D:睡眠良好,没有问题如果你选择了这个选项,说明你的睡眠质量较好,没有遇到大的问题。
保持良好的睡眠习惯,并注意内心的平静与放松,有助于维持良好的心理健康。
5. 选项A:经常感到自卑和无用这个选项显示你可能有自我贬低的倾向,常常怀疑自己的能力和价值。
要提醒自己对自己的评价要客观和积极,多关注自己的优点和成就,尝试寻求支持和鼓励。
总结心理健康测试可以帮助我们认识自己的情绪状况和心理状态,进一步关注和照顾自己的心理健康。
华师《心理健康教育》公选课含答案(85分以上)答案一:一、本课程介绍了对心理健康教育影响较大的四种理论,请简单介绍其中一种理论的主要内容和观点(50分)。
答:对心理健康教育影响最大的四种理论是精神分析理论、行为主义理论、人文主义理论和认知行为理论。
下面简单分析精神分析理论的主要内容和观点:十九世纪,精神病学中有两种思想派别:肉体派和精神派。
肉体派认为,脑器官的阻碍是行为异常的原因。
精神派则主张从精神或心理方面寻找原因。
随着精神病治疗工作的发展,更多的人逐渐相信,情绪紧张比脑部损伤更易引发异常行为。
(一).弗洛伊德及精神分析1.弗洛伊德17岁进入大学预科;1873年开始医学生活;1881年获医学博士学位;1885年到法国跟精神病学家沙科学习;1895年,布雷尔和弗洛伊德合作出版了《关于歇斯底里的研究》,这本书常被看作是精神分析的正式起点2.弗洛伊德不仅用他的精神分析学说治疗精神病人,而且还用他的学说去解释社会科学、文学、艺术、宗教与伦理道德。
(二)基本概念1.无意识:弗洛伊德认为人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识。
无意识部分是不能被人意识的,它包括人的原始本能冲动,以及被压抑的欲望。
2.本我.自我.超我弗洛伊德的人格结构①他将人的心理结构分为三层,最低层是本我,相当于前面提到的无意识部分。
本我是最原始的.最难接近的部分。
它包括人类本能的性的内驱力和被压抑的习惯。
②自我:它的任务是参考现实调节本我,即按照现实原则进行操作。
③超我是由自我分出的。
它代表社会规范的内化。
④弗洛伊德认为,以上三部分如发展平衡,就是一个健全的人格,如不平衡就是一个变态人格。
3.情结:这种幼年的性欲由于受到压抑在男孩就成了恋母仇父的情结(伊迭帕斯情结),在女孩就成了恋父仇母的情结。
情结是指在无意识内挟有情感力量的观念集团。
4.升华:弗洛伊德认为,当本我的幼年性欲望找不到满足的出路时,有些正常人,尤其是那些有天才的人,就会朝好的方面转化,如转向艺术.科学.文化等方面,通过人类高尚的文化活动,使被压抑的欲望得到满足,心理能力得到移用,这就是升华。
1.第3题属于心理健康教育非专门渠道的是A.心理素质教育B.心理咨询与辅导C.心理治疗D.班主任工作您的答案:D题目分数:2此题得分:2.02.第9题以下何种教育的核心问题是成长问题?A.政治思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.德育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.03.第13题华生认为,心理学应该研究人的()。
A.意识B.行为C.潜意识D.心理您的答案:B题目分数:2此题得分:2.04.第20题以下哪一选项不属于德育范畴?A.政治思想教育B.道德教育C.职业技能教育D.心理健康教育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.05.第22题从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是A.心理健康教育B.政治思想教育C.道德教育D.世界观教育您的答案:A题目分数:2此题得分:2.06.第23题针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。
A.解释B.澄清C.复述D.促动您的答案:B题目分数:2此题得分:2.07.第24题精神分析学派在心理学史上被人称为()。
A.第一势力B.第二势力C.第三势力D.第四势力您的答案:B题目分数:2此题得分:2.08.第25题超我的行事原则是()。
A.现实原则B.道德原则C.快乐原则D.自由原则您的答案:B题目分数:2此题得分:2.09.第26题会心团体咨询的理论基础()。
A.精神分析B.人本主义心理学C.行为主义D.认知心理学您的答案:B题目分数:2此题得分:2.010.第36题从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。
A.政治思想教育B.心理健康教育C.道德教育您的答案:A题目分数:2此题得分:2.011.第39题心理健康测验最常用的量表是()。
A.神经心理学测验B.主题统觉测验C.症状自评量表(SCL—90)D.卡特尔16种人格因素问卷您的答案:C题目分数:2此题得分:2.012.第40题内容表达属于一种()。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0智力多元论是()提出来的。
华师选修课心理学作业及答案精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
华师大华师在线心理健康教育在线作业及答案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)作业1.第1题内容反应属于一种()。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案:D题目分数:2此题得分:2.02.第2题以下哪一选项不属于德育范畴?A.政治思想教育B.道德教育C.职业技能教育D.心理健康教育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.03.第3题内容表达属于一种()。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案:A题目分数:2此题得分:2.04.第4题力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。
这是处于哪一时期的特征()A.潜伏期B.肛门期C.口唇期D.生殖期您的答案:A题目分数:2此题得分:2.05.第5题精神病人病情的多发季节为()。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天您的答案:A题目分数:2此题得分:2.06.第6题领导者和成员角色清楚、分工明确,这种团体属于()。
A.非结构性团体B.封闭性团体C.结构性团体D.开放性团体您的答案:C题目分数:2此题得分:2.07.第7题碘缺乏将导致出现()。
A.躁狂症B.呆小症C.抑郁症D.先天愚型您的答案:B题目分数:2此题得分:2.08.第12题观察学习的起始阶段是()。
A.注意B.保持C.动作再现D.动机您的答案:A题目分数:2此题得分:2.09.第13题罗杰斯认为,在心理咨询的过程中,咨询师的角色是()。
A.主角B.导演C.配角D.观众您的答案:C题目分数:2此题得分:2.010.第14题行为主义心理学强调( )在人类行为中的重要作用。
A.意志B.遗传C.学习D.本能您的答案:C题目分数:2此题得分:2.011.第15题以下何种教育的核心问题是成长问题?A.政治思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.德育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.012.第16题针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。
《心理健康教育》课程结课作业一、案例分析刘某,女,大学一生。
刘某自述:年级学刚进大学,与同寝室一名同学以及隔壁寝室的两名同学成为一个关系亲密的小团体。
四人又是同班,平时大部分时间在一起活动,曾被同班同学戏称为“四人帮”。
相处之初,大家还是比较愉快的。
但随着时间的推移,与同寝室这名同学之间的关系开始有些紧张,俩人性格、处事方式和生活习惯的不同,逐渐显露出来。
彼此都有看法,在生活交往中开始疏远。
这个室友对我也有敌意,说话、做事有时显得十分尖刻,好像总想抓机会揭我的短。
曾经为缓解彼此的关系做过努力,不但没有效果反而更恶化。
其他两人还不清楚我和室友闹到这种地步,但感觉他们和室友的关系好像比跟我要更亲近些,所以没有也没想到合适的方式向他们讲明。
因此表面上四个人还是与往常一样在一起学习娱乐,上课时我们不得不在一个小组讨论问题,在一起时俩人比较尴尬,想避又避不开。
这种状况经常影响到自己的情绪,以至于不能安心的学习。
为了不影响自己正常的学习和生活,我萌发了从四人小团体中脱离出来的念头,想一个人独立地安排自己的学习和生活。
但是又担心其他人会误会我,以为我对他们不满意。
想对其他俩人说明和室友的关系,但因为他们和室友的关系好像比自己更近,又担心他们不信任我,所以很为难。
就这样要经常和一个自己不喜欢的人在一起,觉得日子很难熬。
和这个室友的关系怎么处理?我该不该走出这个小圈子?又怎么和圈子中其他同学解释?由于陷入了进退两难的人际交往困境,她显得有些焦虑和悲观。
1、从刘某所提供的信息,对其心理特征进行分析。
2、探讨刘某该如何面对现在的困境。
二、学习感想学习《心理健康教育》课程的总体感想:包括学到的知识、受到的启发、对自己成长的帮助、意见或者建议等等。
作业要求:1、统一用A4纸张双面打印,四号仿宋字体,行间距26;2、案例分析500字以上,学习心得1500字以上;3、7月3日之前交,按照学号顺序从小到大依次排列。
4、参考格式:《心理健康教育》课程结课作业班级:历史141班姓名:张三学号:1420031101一、案例分析…………………二、学习感想…………………。
1.第3题属于心理健康教育非专门渠道的是A.心理素质教育B.心理咨询与辅导C.心理治疗D.班主任工作您的答案:D题目分数:2此题得分:2.02.第9题以下何种教育的核心问题是成长问题?A.政治思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.德育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.03.第13题华生认为,心理学应该研究人的()。
A.意识B.行为C.潜意识D.心理您的答案:B题目分数:2此题得分:2.04.第20题以下哪一选项不属于德育范畴?A.政治思想教育B.道德教育C.职业技能教育D.心理健康教育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.05.第22题从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是A.心理健康教育B.政治思想教育C.道德教育D.世界观教育您的答案:A题目分数:2此题得分:2.06.第23题针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。
A.解释B.澄清C.复述D.促动您的答案:B题目分数:2此题得分:2.07.第24题精神分析学派在心理学史上被人称为()。
A.第一势力B.第二势力C.第三势力D.第四势力您的答案:B题目分数:2此题得分:2.08.第25题超我的行事原则是()。
A.现实原则B.道德原则C.快乐原则D.自由原则您的答案:B题目分数:2此题得分:2.09.第26题会心团体咨询的理论基础()。
A.精神分析B.人本主义心理学C.行为主义D.认知心理学您的答案:B题目分数:2此题得分:2.010.第36题从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。
A.政治思想教育B.心理健康教育C.道德教育您的答案:A题目分数:2此题得分:2.011.第39题心理健康测验最常用的量表是()。
A.神经心理学测验B.主题统觉测验C.症状自评量表(SCL—90)D.卡特尔16种人格因素问卷您的答案:C题目分数:2此题得分:2.012.第40题内容表达属于一种()。
个人心理状况分析报告美术设计系大一视觉传达b2王广宽学号: 20160623228摘要:本文重点分析童年到成年的心理发展历程,描述高峰和低谷的时间段和状况;何时意识到自己已经成为一个成人;叙述自己在学习生活中,宿舍,班级,以及其他群体活动中的角色;与他人的关系情况。
最后提出大学四年的生涯规划,等方面。
从刚出生到如今上大学已经经历了很长一段时间,但是对成长的心理状况的认识还是有比较具体的描述。
总的认为,从童年到成人是个从无知到有知,从迷茫到具有自己的方向的一个过程,期间自己从弱小的孩子成长为一个具有自己意识自己价值观的大人我记得的童年心理状况最早应该是上幼儿园的前一段时间,这是个新生命接触新世界的过程。
对一切事物都充满着热情,那时因为有家庭的呵护与外面的现实完全隔离,自己提的小要求大人们都能解决。
后来上了幼儿园对我的心理状况产生了比较大的影响,得知自己要开始从幼儿园到大学漫长的学业历程后产生了焦虑感。
在生活中也多了很多规矩和任务,我并没有因为离开家里来到学校而感到不开心。
对我来说最大的痛苦可能就是要适应这些规矩和学生的按时作息。
在家里的养尊处优形成了骄气的性格,在学校与别的孩子的交往中产生了很多很多的问题,与同学的争吵,老师对父母有很多我的不好的评价。
我对幼儿园的印象有很多不好的关键词,比如有些同学很凶,老师不耐烦,环境不好等。
形成了看见学校就怕的抗拒心理。
这种情绪还带到了小学。
在幼儿园的两年半学习后,适应了上课,写作业,上学放学等。
也喜欢上很多东西。
进入小学的时候我还挺高兴,环境比幼儿园大的多,人也多了很多。
而且纪律性更强,我喜欢有纪律干净清洁的环境,我向来都不是破坏记律的孩子。
小学是个新的开始,开始意识到随着年级的增加,课业也越来越繁重,压力也会越来越大。
小学人多也看到很多优秀的孩子,开始寻找自己的兴趣,对未来形成的特长开始了萌芽。
在漫长的小学6年中每个星期每个学期的反复使得我以为这就是平凡的人生。
作业1.第1题对强化进行系统研究的心理学家是()。
A.斯金纳B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫您的答案:A题目分数:2此题得分:2.02.第2题人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是()。
A.童年期B.青少年时期C.成人期D.幼儿期您的答案:B题目分数:2此题得分:2.03.第3题内容反应属于一种()。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案:D题目分数:2此题得分:2.04.第4题以下哪一选项不属于德育范畴?A.政治思想教育B.道德教育C.职业技能教育D.心理健康教育您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0内容表达属于一种()。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案:A题目分数:2此题得分:2.06.第6题力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。
这是处于哪一时期的特征?()A.潜伏期B.肛门期C.口唇期D.生殖期您的答案:A题目分数:2此题得分:2.07.第7题精神病人病情的多发季节为()。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天您的答案:A题目分数:2此题得分:2.08.第8题领导者和成员角色清楚、分工明确,这种团体属于()。
A.非结构性团体B.封闭性团体C.结构性团体D.开放性团体您的答案:C题目分数:2此题得分:2.09.第9题碘缺乏将导致出现()。
A.躁狂症B.呆小症D.先天愚型您的答案:B题目分数:2此题得分:2.010.第18题青少年的大多数问题属于()。
A.情境性问题B.本质性问题C.长期性问题D.发展性问题您的答案:D题目分数:2此题得分:2.011.第19题最常见和最主要的咨询形式是()。
A.门诊咨询B.网络咨询C.电话咨询D.现场咨询您的答案:A题目分数:2此题得分:2.012.第20题订立团体契约、形成团体规范,这是()的主要任务。
A.团体结束阶段B.团体工作阶段C.团体凝聚阶段D.团体初创阶段您的答案:D题目分数:2此题得分:2.013.第21题从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是A.心理健康教育B.政治思想教育C.道德教育D.世界观教育您的答案:A题目分数:2此题得分:2.014.第22题心理健康测验最常用的量表是()。
1.第2题策略型学习者具有以下三个基本特征:有效的知识结构类型、()和较强的自我监控与学习调节能力。
您的答案:深层型动机占主导地位题目分数:2此题得分:0.02.第3题德育包括政治思想教育、品德教育和()。
您的答案:心理健康教育题目分数:2此题得分:0.03.第5题从性质来看,心理健康教育包括()和补救性教育。
您的答案:发展性教育题目分数:2此题得分:0.04.第7题心理测评,就是根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,对人的行为、心理进行()的测量。
您的答案:数量化题目分数:2此题得分:0.05.第8题柏尼的交往分析疗法认为,人的自我由三种不同的自我式状态所组成,分别是“父母式自我”、()和“成人式自我”。
您的答案:儿童式自我题目分数:26.第9题对辅导结果的评价,可从()、相关老师的意见、家长的观察以及辅导人员的自我评价几方面进行。
您的答案:学生反应题目分数:2此题得分:0.07.第10题弗洛伊德认为,心理不健康的根本原因不是由于外在的精神刺激,而主要是因为()的矛盾冲突所造成的焦虑和心理防御反应。
您的答案:潜意识题目分数:2此题得分:0.08.第12题班杜拉认为,知觉到的低自我效能是所有适应不良心理机能的根本。
增强()信念中的积极因素被视作所有治疗改变的根本。
您的答案:自我效能题目分数:2此题得分:0.09.第13题美国学者温斯坦提出的自我教育课程模式,其主要目的是帮助学生探索自我、认识自我和()自我。
您的答案:发展题目分数:2此题得分:0.010.第14题自我意识发展的第一个飞跃期在1—3岁,第二个飞跃期发生在()。
您的答案:青少年期此题得分:0.011.第15题阿特金森认为,人有追求成功和避免()的两种不同动机。
您的答案:失败题目分数:2此题得分:0.012.第16题心理健康标准涉及的是人所要面对的三种关系:与自己的关系、与()的关系和与社会或自然的关系。
您的答案:他人题目分数:2此题得分:0.013.第17题咨询关系的外部特征包括:明确的目的性、()和专业性。
通识课《大学生心理健康教育》作业学号:专业:姓名:一、主观题1、“逆境对于强者是垫脚石,对于弱者是万丈深渊”。
请结合自己的体会谈谈对此句话的理解。
答题指导:1.人的一生不可能一帆风顺,生活中每个人都不可避免地会遇到各种各样的困难和挫折。
2.在社会生活中,人们面对困难和挫折的几种态度和应对方式:第一是屈服,采取逃避、掩饰、屈服的态度为自己的行为寻找“借口”,或者是一遇到困难或挫折,便神情沮丧,萎靡不振,甚至是自暴自弃,万念俱灰。
第二是敢于直面困难和挫折,并以勇敢、积极、乐观的心态去克服各种障碍,使希望得以实现。
2、大学新生大学发展的三步曲:适应阶段—稳定充实发展阶段—收获与失落的分流阶段。
既然是必经之路,就没有理由另辟蹊径,现在的问题是如何步步走稳,你说呢?结合大学发展三步曲,作答:(1)如何适应新的社会角色?答题指导:破除优越感,正视大学生的相对平庸化现象。
破除自卑感,正确对待自己与同学的差距:一类是必须补救的差距,如在学习或人际交往上的问题;一类是必须接受的差距,如身材、长相、家庭经济条件)。
(2)如何适应新的社会观念?答题指导:审视自我认知,改变过去对自己、对他人、对社会的不太正确的认知与评价,不以个人的好恶交往,学会与各种人和平共处,不将自己的标准强加于他人,在相互协调的约定下进行自我心理调适。
(3)如何适应新的社会环境?答题指导:明确适应社会环境的两种形式,一种是改造社会环境,另一种是改造自己去适应环境。
结合自身经历谈谈怎样主动接触社会环境。
积极调整,选择恰当的对策,必要时采用适当的心理防御措施。
3、现代社会,工作、生活压力巨大,紧张、焦虑司空见惯。
请大家结合自己的体会,谈一谈怎么通过自我调节来放松身心?答题指导:1.通过自我放松训练调节身心是很好的办法。
常用的自我放松训练有三种。
腹式呼吸法、渐进式肌肉放松法、想象放松法。
三种放松方式有各自的工作原理,遵循一定的步骤,配以合适的配乐可以达到更好的效果。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:2.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:4.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:6.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:8.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
年年年年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:10.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:智力多元论是()提出来的。
A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:此题得分:12.第45题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的()。
A.强度B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:“一心二用”反映的是注意的哪个品质()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:14.第47题一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用()A.接近性B.相似性C.互补性D.能力及特长答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:15.第48题反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。
填空题
第1题 (2) 分 策略型学习者具有以下三个基本特征:有效的知识结构类型、( )和较强的自我监控与学习调节能力。
深层型动机占主导地位
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第2题 (2) 分 德育包括政治思想教育、品德教育和( )。
心理健康教育
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第3题 (2) 分 从性质来看,心理健康教育包括( )和补救性教育。
发展性教育
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第4题 (2) 分 心理测评,就是根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,对人的行为、心理进行( )的测量。
数量化
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第5题 (2) 分 柏尼的交往分析疗法认为,人的自我由三种不同的自我式状态所组成,分别是“父母式自我”、( )和“成人式自我”。
儿童式自我
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第6题 (2) 分 对辅导结果的评价,可从( )、相关老师的意见、家长的观察以及辅导人员的自我评价几方面进行。
学生的反应
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第7题 (2) 分 弗洛伊德认为,心理不健康的根本原因不是由于外在的精神刺激,而主要是因为( )的矛盾冲突所造成的焦虑和心理防御反应。
潜意识
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第8题 (2) 分 班杜拉认为,知觉到的低自我效能是所有适应不良心理机能的根本。
增强( )信念中的积极因素被视作所有治疗改变的根本。
自我效能
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第9题 (2) 分 美国学者温斯坦提出的自我教育课程模式,其主要目的是帮助学生探索自我、认识自我和( )自我。
发展
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第10题 (2) 分 自我意识发展的第一个飞跃期在1—3岁,第二个飞跃期发生在( )。
青少年期
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第11题 (2) 分 阿特金森认为,人有追求成功和避免( )的两种不同动机。
失败
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第12题 (2) 分 心理健康标准涉及的是人所要面对的三种关系:与自己的关系、与( )的关系和与社会或自然的关系。
他人
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第13题 (2) 分 咨询关系的外部特征包括:明确的目的性、( )和专业性。
非强制性
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第14题 (2) 分
价值观的形成是( )的结果。
行为
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第15题 (2) 分 团体心理辅导的功能:有1教育功能;2发展功能;3( )功能;4治疗功能。
预防
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第16题 (2) 分 咨询关系“是需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间结成的一种独特的人际关系,通过这种关系达到( )的效果”。
心理改善
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第17题 (2) 分
人的心理能力、人格特征等是无法直接测量的,人们只能通过测量心理活动的外显行为来推论其心理特点,这就是心理测评的( )特点。
间接性
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第18题 (2) 分 厌恶法属于( )的一种。
行为疗法
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第19题 (2) 分 个案辅导过程的最后一个阶段是( )。
撰写研究报告
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第20题 (2) 分 学习动力品质的培养主要有以下三方面:提高成就动机、形成积极归因和提高( )。
学习自信心
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论述题
第21题 (15) 分
为什么要培养学生的积极归因?怎样培养?试举例说明分析之。
归因是指:归因是指人们对自己或他人的所作所为进行分析,指出其性质或推断其
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第22题 (15) 分
自我意识教育的主要内容有什么?为什么要对青少年进行自我意识教育?
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心
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问答题
第23题 (5) 分
弗洛伊德认为人格由哪几部分组成,各有什么特点?
1本我:受快乐原则支配,追求即时满足;2自我:受现实原则支配,负责协调个体
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第24题 (5) 分
行为疗法有什么具体的治疗方法(至少列出6种)?
1松弛训练;2系统脱敏法;3奖励法;4厌恶法;5模仿法;6示范法;7肯定性训练
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第25题 (5) 分
皮尔斯把成人的人格比喻为洋葱的皮。
个体为了达到心理的成熟,必须逐步剥掉神经症“人格”层次。
这些人格层次是什么?
第一层是虚假层;第二层是恐惧;第三层是僵局;第四层是内爆;第五层是爆发层
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第26题 (5) 分
在何种情况下,心理健康教育工作者可不受保密性原则的限制?
1、来访者有明显的自杀意图;
2、来访者可能会伤害他人。
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第27题 (5) 分
青少年常见的人格问题主要有哪些方面?
1自控能力差;2自我中心;3耐挫力低;4自卑;5品德不良。
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第28题 (5) 分
学校心理健康教育工作者需要具备怎样的基本素质?
1、职业道德素养;
2、专业素质素养;
3、心理品质素养。
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