8个幼儿园小游戏解决幼儿注意力不集中、活动不配合等难题

8个幼儿园小游戏帮助解决幼儿注意力不集中，活动不配合等难题。

游戏一：无声点名通过游戏练习幼儿的观察能力和专注力【游戏过程】1，教师只张嘴不出声音点小朋友的名字，请幼儿根据老师的口型判断老师点到谁，谁就站起来。

2，如果对了，老师点头示意即可坐下，继续点下一位小朋友。

游戏二：听数字比比看哪个孩子记得准，记忆能力也在锻炼哦！【游戏过程】1，教师随机说一组数字，请幼儿听完后，回答老师说过了几个数字“3”.如：教师说“89372 98472 73273 23345”问大家刚才说过了几个数字“3”？幼儿：“5”个3.2，对于5~6岁幼儿可以先从30个数字增加到50或100个数字，对于4~5岁幼儿可以先从20个数字增加到30或50个数字。

3，每个数字之间可间隔两秒钟。

游戏三：左右脑互换左右脑动起来，看谁反应快？【游戏过程】1，请幼儿跟老师一起做一样的动作，如：先拍手，再用左手捏鼻子，右手捏左耳朵，再拍一下手再换手，左手捏右耳朵，右手捏鼻子，再拍手，再交换......重复5~10次。

2，告诉小朋友每天这样做会变得更聪明。

游戏四：静心训练培养幼儿身体平衡力和耐心，从头顶小纸盘开始。

1，走线-脚尖对脚跟，增加难度的头顶放一个小纸盘。

2，静坐，调整缓慢的呼吸，听轻音乐，头顶放一个小纸盘。

3，提高语言表达能力就在一瞬间。

游戏五：吃东西可以培养幼儿能力，看看小朋友会不会。

【游戏过程】1，教师说一组词语，有的是食物，有的不是食物，请幼儿听到是食物的就张嘴“嗷”一声，假装吃掉。

如：米饭，面包，苹果，香蕉，桌子，糖果，碗等。

2，对于5~6岁幼儿可以先从30个词，在增加到50或100个词，对于4~5岁幼儿可以先从20个词增加到30或50个词。

3，每个词语之间间隔两秒钟。

游戏六：反口令成人都会出错的游戏，看看孩子们能做对几个？【游戏过程】1，教师说：“坐下”，小朋友们就说“起立”，老师说：“起立”，小朋友们就“坐下”。

2，教师说：“左”，小朋友们就指“右边”，教师说：“上”，小朋友们就指“下”。

幼儿园专注力小游戏，小中大班都有，老师家长收藏！1、小猫钓鱼材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干。

玩法：将小鱼散落于"水池中"，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。

1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。

2、抬小猪准备：6根小棍子（用挂历纸卷成）、皮球3个、场地准备。

规则：家长和幼儿为一小组，三小组一起参加游戏。

听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成），抬着"小猪"（皮球）横着从起点走到终点，最先到终点的得3颗五角星，其余的是两颗五角星。

备注："小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。

3、趣味走布圈准备：起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。

玩法：分3组进行，幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内，听到口令后，踩着布圈从起点处前进至终点，将毛绒玩具送入框内，然后踩着布圈返回至起点，先到者为胜利。

最先回到起点的得3颗五角星，其他为两颗。

规则：1.幼儿必须抱着毛绒玩具。

2.参与游戏者必须踩着布圈前进。

3.必须到指定位置才能放下娃娃。

4、打保龄球准备：10个饮料瓶、皮球（或其他球，下同）。

玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。

接下来，宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。

注意：爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水，以增加游戏的难度。

5、比比谁眼力好准备：饮料瓶、筷子。

玩法：参赛者站在饮料瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶时，便是优胜者。

6、、翻山越岭规则：幼儿从起点跳过障碍，穿过山洞，到达终点。

家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。

注：幼儿站在起点，家长站在终点等待。

7、你抛我接准备：沙包10个。

提升小学生的专注度的8个课间游戏推荐几个好玩训练注意力的小游戏，主要针对小学和幼儿园的学生，老师们课间可以带着孩子一起玩，可以有效提高孩子的注意力。

一、拼图撒代课老师课间的时候可以带着孩子们一起玩拼图，并逐渐增加拼图的块数。

拼图的选择可以选择奥特曼、巴啦啦小魔仙、光头强等小学生们熟知的形象！这样子学生们会比较感兴趣，容易积极参与。

二、下棋啦可以选择象棋、跳棋、军旗，这些上手不算难的棋类游戏。

这些游戏需要学生们高度的专注力以及足够的认知，才有胜算的机会。

学生对于竞赛性的活动，都会相当有兴趣，而且乐此不疲。

并且家长不会干预孩子们学棋，你要是带着孩子们打王者，那么家长不去教育局告你才怪！三、猜物游戏我们可以把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在非透明的布袋子中，让孩子去摸，然后提问孩子：“一共有几样东西？都是些什么？你是怎么知道的？”或者可以就地取材，把石子、象棋放置在盲盒里面，让孩子用手去摸，去数数。

当孩子们只能动用身体的某一部分去获取你所需要的答案的时候，他们的注意力就会不自觉的集中。

四、东西不见了这是算是考验记忆力的一种办法，比如我们摆出几个奥特曼、几个芭比娃娃、或者几个积木，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。

(提示：可先从少数几个东西开始，等孩子记忆力增强后，再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。

)五、拍掌游戏这个游戏比较适合女孩子们。

双掌互拍，刚开始老师将双手固定放在胸前的位置，让孩子用双手与老师的手互拍，老师再上下左右移动双手的位置，让孩子也要专注地进行拍掌活动。

六、动一动手学校可以直接买一些简单的玩具，像小的弹珠台，孩子必须专心才能将小弹珠滑近固定的位置，或是以竞赛的方式进行，看谁进行得比较快，比较准确。

七、真假美猴王老师们可以跟孩子一起玩动作模仿。

老师是美猴王，孩子们是六耳猕猴。

让孩子跟着老师的动作进行模仿，刚开始给孩子的动作要简单一些，速度也尽量放慢，等孩子熟悉后，可以互换角色，增加活动的趣味性。

锻炼⼿眼脑协调能⼒的10种趣味⼩游戏，收起来和孩⼦⼀起玩！游戏对于孩⼦来说有着⼗分重要的意义，既能使孩⼦的肢体协调得到锻炼，⼜能在游戏的过程中得到思考，锻炼思维能⼒。

今天，格格给⼤家整理了10个⾮常简单好玩的发展⼩游戏，充分锻炼宝宝的⼿眼协调能⼒，快来看看吧！思维⼩游戏这⼀类的⼩游戏可以使宝宝的肢体协调能⼒和思维创造能⼒得到充分的锻炼哦~指令触⾊材料：彩⾊颜料和刷⼦（纸⽚、道具毯⼦均可）适宜班级：不限玩法：在地上做出不同颜⾊的⾊块，宝宝们⼆⼈⼀组，听⽼师的指令⽤⼿和脚去依次触碰不同的颜⾊。

指令⽰例：“宝宝甲，⽤⼿触摸蓝⾊。

”“宝宝⼄，⽤脚触摸黄⾊。

”合作⼩游戏学会与⼈合作也是宝宝们在成长过程中必须学会的⼀项技能，通过这些有趣的⼩游戏感受⼀下合作的⼒量吧！趣味叠杯⼦材料：橡⽪筋、细线、纸杯若⼲适宜班级：不限玩法：这是⼀个团队合作⼩游戏，四⾄五⼈⼀组，每⼈⼀根细线系在橡⽪筋上，然后通过对橡⽪筋的牵引，合作将杯⼦叠起来。

怎么做才能⼜快⼜好的完成任务呢？⼩朋友们会在玩游戏的过程中得到思考。

更多趣味⼩游戏另外还有哪些好玩的趣味发展⼩游戏呢？让我们来⼀起看⼀下吧~1.丢罐⼦材料：⼩球、废旧罐⼦适宜班级：不限玩法：将旧罐⼦涂上彩⾊的颜料堆起来，让我们⼀起来玩投掷游戏吧！看看谁的准⼼是最好的！2.套圈游戏材料：瓶⼦、套圈适宜班级：不限玩法：将瓶⼦们摆在⼀定距离之外，给宝宝们分发套圈，站在规定的距离之外练习套圈。

⽼师们可以给瓶⼦涂上不同的颜⾊并规定分值，进⾏⼀场套圈⽐赛哦~3.纸盒迷宫材料：纸盒（⽆盖扁平）、胶带、纸筒、⼩球适宜班级：不限玩法：扁平纸盒内将⼩纸筒按照不同的排列组合固定，然后放⼊⼀枚⼩球，通过摇晃纸盒就可以让⼩球在迷宫⾥穿⾏了哦！4.吹球⼩游戏材料：⼀次性纸杯、⼩塑料球适宜班级：不限玩法：将纸杯排列成⼀排，放⼊⼀个轻巧的塑料空⼼球，轻轻向着杯⼦⾥吹⽓，⼩球就会移动到另⼀个杯⼦中了哦~什么样⼦的⼒度才是最合适的呢？让我们⼀起来尝试⼀下吧！这10个好玩的⼩游戏你学会了没有呢？事不宜迟，赶紧带着孩⼦们玩起来吧~。

儿童少年100个专注力训练小游戏1.玩纸牌游戏：通过纸牌游戏，孩子们可以锻炼他们的专注力和快速反应能力。

2.找不同游戏：这是一种极好的锻炼孩子注意力和观察力的游戏。

3.拼图游戏：拼图游戏可以很好地锻炼孩子的空间想象能力以及专注力。

4.填色游戏：这是一款能锻炼孩子的手眼协调能力以及注意力的游戏。

5.记忆游戏：通过记忆游戏，孩子们可以提高他们的专注力和记忆力。

6.迷宫游戏：这类游戏可以锻炼孩子的耐心和专注力。

7.涂鸦游戏：涂鸦游戏可以帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力。

8.音乐舞蹈游戏：这类游戏可以锻炼孩子的节奏感和专注力。

9.数字游戏：通过数字游戏，孩子们可以锻炼他们的数学思维和专注力。

10.搭建积木游戏：积木游戏可以激发孩子的创造力和专注力。

11.智力拼图游戏：智力拼图游戏不仅可以锻炼孩子的专注力，还能提高他们的推理和解决问题的能力。

12.躲猫猫游戏：孩子们在躲猫猫游戏中可以提高他们的观察力和专注力。

13.跳绳比赛：跳绳比赛可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和专注力。

14.跳舞比赛：跳舞比赛不仅可以锻炼孩子的身体协调能力，还能提高他们的专注力。

15.捉迷藏游戏：捉迷藏游戏是提高孩子专注力和观察力的好方法。

16.搭积木比赛：搭积木比赛可以锻炼孩子的空间想象力，同时也能提高他们的专注力和耐心。

17.猜谜语游戏：猜谜语游戏可以激发孩子的推理能力和专注力。

18.涂色比赛：涂色比赛能帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力和审美能力。

19.拼图比赛：通过拼图比赛，孩子们可以提高他们的专注力和观察力。

20.模拟游戏：模拟游戏可以帮助孩子锻炼各种生活技能，同时也能提高他们的专注力和决策能力。

21.火柴棒游戏：通过移动火柴棒，组成不同的图案，可以锻炼孩子的专注力和逻辑思维能力。

22.猜数字游戏：孩子在猜测家长设定的数字时，可以提高自己的专注力和数学能力。

23.拼图大挑战：定期进行拼图大挑战，可以锻炼孩子的耐心和专注力。

幼儿园培养小朋友注意力的10种小游戏一、传悄悄话游戏玩法：根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的同学。

比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。

一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励。

二、口令游戏游戏玩法：老师说一个口令，学生照着口令做，可以增加难度，反其道而行之。

比如，你往前走一步，学生就会后退一步。

三、串珠子游戏玩法：用线把珠子串起来。

一般刚开始玩的时候不要放太多珠子，不然戴太久孩子会有挫败感。

小孩子把线穿过珠子的孔不容易！四、夹豆子游戏玩法：用小碗或杯子，放一些黄豆或黑豆、花生等。

，并让孩子拿着筷子或夹子把豆子夹到另一个碗里。

同样，这个游戏对成年人来说很容易，但对孩子来说很难。

不仅需要高度的注意力和手部肌肉的协调性。

五、我看到了游戏玩法：桌上放一些小卡片或者小玩具、日常用品等实物。

前几场数量不多，但可以控制在4、5场左右。

让孩子看一会儿，然后用布盖上，让孩子说说看到的东西。

这个游戏可以培养孩子有意注意的能力。

开始的时候，孩子可以只说东西的名字，然后可以说东西的颜色，然后可以说东西的位置等等。

六、接数字游戏玩法：玩这个游戏的孩子，必须达到能流利数数的阶段。

老师说几个数字，孩子们也要倒数几个。

比如老师说1、2、3，孩子就会说4、5、6；当老师说7，8时，孩子会说9，10...在玩这个游戏的同时，他还可以引导孩子学习更多的数字。

七、大小西瓜游戏玩法：小朋友站成圈。

老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

八、找漏洞游戏玩法：每组四位数读两遍。

第一遍全部看完，第二遍漏掉一个数字。

让孩子听后说出遗漏的数字。

通过这种训练，可以锻炼孩子的听力集中能力，提高注意力。

九、神枪手游戏玩法：老师读下面的单词。

孩子们听到水果就拍手，听到其他的就转身。

老师发出指令后，孩子们及时响应。

幼儿园注意力训练游戏大全幼儿园是儿童教育的重要阶段，为了帮助幼儿更好地发展注意力，提高学习能力和思维能力，注意力训练游戏成为了一种常见的教育方法。

下面将介绍一些幼儿园中常见的注意力训练游戏。

1. 找物游戏：老师在教室里放置一些小玩具、图画或物品，然后让幼儿逐个去找。

这个游戏可以帮助幼儿培养观察力和集中注意力的能力。

2. 记忆力训练：老师将一些物品放在一张桌子上，让幼儿仔细观察，然后遮住物品，要求幼儿回忆并说出他们所看到的物品。

这个游戏能够帮助幼儿提高记忆力和集中力。

3. 视觉辨识游戏：通过展示一些图形、图案或字母给幼儿观察，然后要求他们回答是什么或者按照一定的顺序排列，这样的训练游戏可以培养幼儿的视觉辨识能力和注意力。

4. 感觉觉察游戏：幼儿园可以提供一些有趣的感官觉察游戏，比如通过触摸、闻味、听声音等方式来让幼儿觉察不同的感觉，并据此做出相应的反应。

这种游戏可以培养幼儿的触觉、嗅觉、听觉等感官的敏锐度和注意力。

5. 看图讲故事：老师可以给幼儿看一幅图画，然后要求他们根据图画中的细节讲述一个故事。

这个游戏可以帮助幼儿观察细节、提高口语表达能力和逻辑思维能力。

6. 数字游戏：幼儿园可以设计一些数字游戏来训练幼儿的注意力和数学能力。

比如，老师可以给幼儿出一些简单的加减法题目，要求幼儿迅速计算出答案。

这样的游戏可以帮助幼儿提高计算速度和注意力。

7. 扑克牌游戏：给幼儿分发一副扑克牌，要求他们按照一定的规则玩牌。

这个游戏有助于培养幼儿的注意力、思维灵活性和决策能力。

8. 瞬间记忆游戏：老师可以列举一组物品，然后要求幼儿在一定的时间内记住这些物品。

接着，老师将其中一个物品移开，要求幼儿找出被移开的物品。

这个游戏可以帮助幼儿提高注意力和记忆力。

9. 飞行棋：这是一种适合幼儿园的棋盘游戏，需要幼儿根据掷骰子的点数前进相应的步数。

这个游戏可以训练幼儿的集中力和策略思维。

10. 捉迷藏：这个经典的游戏能够培养幼儿的观察力、反应速度和集中注意力。

促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。

孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。

例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。

2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。

孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。

通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。

3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。

这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。

例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。

孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。

通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。

5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。

孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。

通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。

6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。

孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。

通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。

7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。

孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。

通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。

8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。

孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。

通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。

9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。

孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。

通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。

如何培养孩子的专注力30个专注力训练小游戏培养孩子的专注力是父母所关注的一个重要问题。

专注力是一个人解决问题和完成任务的关键能力，对孩子的学习、生活和发展都有着重要的影响。

下面提供了30个专注力训练小游戏，帮助家长培养孩子的专注力。

一、注意力训练1.观察图案：拿出一张有许多不同形状的纸，让孩子仔细观察其中的图案，然后闭上眼睛，让孩子回忆并描述所看到的图案。

2.找茬游戏：选择两幅非常相似的图画，要求孩子在有限的时间内找出不同的地方。

逐渐增加难度，提高孩子的观察力和集中注意力。

3.数字排序：写下一串数字，要求孩子在最短时间内按照大小顺序排列。

逐渐增加数字的数量，提高孩子的观察力和注意力。

4.音乐游戏：放一首乐曲，要求孩子仔细聆听，在结束后回忆并复述曲调。

5.星座迷宫：找到一本星座图谱，让孩子通过观察图谱上的星座连线，找出正确的星座迷宫路径。

二、空间感知训练6.拼图游戏：让孩子拼一些难度适中的拼图，要求孩子集中注意力、观察形状和颜色等。

7.迷宫游戏：给孩子一个迷宫图，要求孩子找到出口。

逐渐增加迷宫的难度，提高孩子的空间感知能力。

8.旅行指南：给孩子一份旅行指南，要求他们按照指南的描述，找到正确的地点。

9.建筑砌块：给孩子一些小砌块，让他们用创意建造一些简单的建筑。

10.数字字谜：用数字组合成一些简单的图案或字母，让孩子根据数字提示还原出正确的图案或字母。

三、思维训练11.故事复述：让孩子听一段故事，并要求他们回忆和复述所听到的故事情节。

12.密码破解：给孩子一段简单的密码，让他们根据密码提示猜测出正确的答案。

13.画面翻转：给孩子一个画面，要求他们通过翻转或重组画面的部分来形成新的图案。

14.数字消消乐：给孩子一些数字卡片，要求他们通过加减法来消除相同的数字卡片。

15.纸牌游戏：给孩子发一副纸牌，让他们通过不同的游戏规则来锻炼思维能力。

四、创意训练16.绘画挑战：给孩子一些绘画任务，要求他们在规定的时间内完成，并发挥自己的想象力和创造力。

《儿童少年80个专注力训练小游戏》1. 记忆卡片目的: 增强记忆力和专注力。

材料: 成对的记忆卡片。

玩法: 将卡片面朝下排列，孩子们轮流翻两张卡片寻找配对。

效果: 训练记忆力和专注细节。

2. 颜色猜猜乐目的: 增进颜色识别和注意力。

材料: 彩色卡片或物体。

玩法: 展示一种颜色，让孩子找到相同颜色的物品。

效果: 提高颜色辨识能力和专注力。

3. 手影游戏目的: 增强创造力和专注力。

材料: 光源和平滑墙面。

玩法: 用手做出各种影子图形。

效果: 激发想象力和集中注意力。

4. 安静时间目的: 练习静坐和内心专注。

材料: 计时器。

玩法: 定时让孩子安静地坐着，不做任何动作。

效果: 增强自我控制和内在专注力。

5. 快速数数目的: 提高反应速度和专注力。

材料: 一组物品。

玩法: 快速展示物品，让孩子计算数量。

效果: 提升计数能力和注意力集中。

6. 迷宫挑战目的: 提高解决问题能力和专注力。

材料: 迷宫图纸。

玩法: 让孩子完成迷宫。

效果: 增强逻辑思维和持续专注。

7. 故事接龙目的: 增进语言能力和注意力。

材料: 无需特殊材料。

玩法: 每个孩子轮流添加故事情节。

效果: 提升记忆力和创造性思维。

8. 拼图游戏目的: 增强空间认知和专注力。

材料: 拼图。

玩法: 完成拼图挑战。

效果: 培养耐心和对细节的关注。

9. 跟随指令目的: 增强听力理解和执行指令的能力。

材料: 一系列口头指令。

玩法: 发出指令，让孩子们跟随做。

效果: 提升听从指令的能力和集中注意力。

10. 字母找寻目的: 提升字母识别和专注力。

材料: 字母卡片或书籍。

玩法: 从一堆字母中找出特定字母。

效果: 增强字母识别和专注细节。

11.音乐椅子目的: 提升反应速度和注意力集中。

材料: 椅子（比参与人数少一个）和音乐播放器。

玩法: 音乐播放时孩子围着椅子走，音乐停止时迅速找椅子坐下。

效果: 培养快速反应能力和对音乐的专注。

12.时间竞赛目的: 提高时间感和专注力。

专注力训练9个小游戏7岁儿童注意力训练方法注意力是儿童学习和生活中非常重要的一项能力，只有具备良好的注意力才能更好地完成任务和提高学习成绩。

以下是针对7岁儿童的注意力训练方法，包括9个小游戏。

1.数字迷宫：在纸上画一个数字迷宫，从1开始一直画到10或更高的数字。

然后，要求孩子按顺序依次将数字连接起来，训练孩子的数字注意力和手眼协调能力。

2.外观找不同：给孩子两幅相似但稍有不同的图片，让孩子仔细观察并找出其中的差异。

这个游戏可以提高孩子的观察力和注意力集中能力。

3.拼图游戏：选取适合孩子年龄的拼图游戏，让孩子集中注意力将碎片一块一块地拼成完整的图像。

这可以锻炼孩子的专注力、空间认知和手眼协调能力。

4.真假辨别：给孩子准备一些纸上画有相同物体、但一个为真、一个为假的图片，要求孩子仔细辨认真假。

通过这个游戏，孩子可以提高辨别能力和注意力集中能力。

5.莫比乌斯环：在纸上画一条莫比乌斯环，并在环上随机标记不同的图案或数字。

要求孩子用手指（或笔）沿着莫比乌斯环按顺序找出标记的图案或数字，锻炼孩子的空间认知和注意力集中能力。

6.记忆游戏：在一张纸上画上一些图案或数字，让孩子观察一段时间后，将纸翻过来，让孩子复述出自己记住的图案或数字。

这个游戏可以提高孩子的注意力、记忆力和集中力。

7.反应力训练：在纸上画上一些不同颜色的圆圈或方块，并分别给每个颜色一个动作指令，比如红色跳跃、蓝色拍手等。

要求孩子根据颜色迅速做出相应的动作，锻炼孩子的反应能力和注意力集中能力。

8.故事串联：给孩子简单的开始部分，要求孩子根据开始部分继续编织故事。

这个游戏可以激发孩子的想象力和创造力，并锻炼孩子的注意力和思维能力。

9.注意力导向训练：在一个房间里放置一些物品，让孩子在规定的时间内观察并记住这些物品。

然后，让孩子转过身去，拿走其中一个物品，再让孩子回过头来找出缺失的物品是哪个。

这个游戏可以提高孩子的观察力、注意力和集中力。

需要注意的是，以上小游戏只是作为参考，每个孩子的注意力水平和兴趣爱好不同，可以根据孩子的特点进行具体的注意力训练。

30个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。

老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。

”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。

喊另一组，前一组的孩子要快速站起。

未按口令动作的孩子算失败。

（也可以由孩子来发令）2、对旗语。

准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。

如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。

老师先介绍每种旗子代表的动作。

然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。

要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。

如此反复练习。

小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

3、高个矮个。

学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。

“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。

然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。

没有立即做出正确动作算失败。

家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。

4、大小西瓜。

小朋友站成圈。

老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

5、手指爬梯。

孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。

孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。

6、抓耳抓鼻。

小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。

当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。

接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。

这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。

7、弹钢琴。

孩子先排队站好，从1到7报数，每人记住自己的号码，并明确该号码在音乐中所代表的音符。

30个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。

老师喊口令：红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。

”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。

喊另一组，前一组的孩子要快速站起。

未按口令动作的孩子算失败。

（也可以由孩子来发令）2、对旗语。

准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。

如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。

老师先介绍每种旗子代表的动作。

然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。

要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。

如此反复练习。

小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

3、高个矮个。

学生围成一圈，教师示范，高个”代表两手上举，脚尖掂起。

矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。

然后老师发令：高个”，就来个马步；矮个”则相反。

没有立即做出正确动作算失败。

家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。

4、大小西瓜。

小朋友站成圈。

老师指定一个孩子当排头，说大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

5、手指爬梯。

孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。

孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。

6、抓耳抓鼻。

小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。

当喊“1 2"时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“ 3时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。

接着，教师再喊“1 2",孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。

这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。

7、弹钢琴。

孩子先排队站好，从1到7报数，每人记住自己的号码，并明确该号码在音乐中所代表的音符。

训练孩子注意力的9个小游戏训练孩子注意力的9个小游戏游戏是儿童最喜欢的玩具，也是训练注意力的好方式。

在较短的时间内，通过游戏可以取得较好的成效。

孩子的坚持和大人的参与是成功的关键。

在训练次数的安排及研究材料的内容应遵循的原则是：从小到大、从短到长、从少到多、从易到难。

以下是几个活泼有趣的方法。

1、玩扑克这个游戏可以锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5.选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上。

由家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出梅花2在哪里。

如果猜对了，就胜，两人轮换做游戏。

随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量、变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

2、“开火车”这种游戏需要三人以上。

以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。

如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。

父拍手喊：“北京的火车就要开。

”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的孩子要马上接口：“广州的火车就要开。

”大家又齐拍手喊：“往哪开？”孩子拍手喊：“上海开”。

这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。

“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。

3、顶乒乓球注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。

要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更难以集中注意。

然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中。

以和孩子顶乒乓球来说明：让孩子把球放在球拍上，顶住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。

大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了！就要掉了！”但不能碰及孩子的身体。

9种提高注意力小游戏1、玩纸片游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的图片，随意排列于桌上，如从左到右选取一张要记住的图片，让她盯住这张图片，然后把三张图片倒扣在桌上，由家长随意更换三张图片的位置，然后，让她报出所选出的那张在哪儿。

如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。

随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加图片的数量，变换图片的位置的次数和提高变换图片位置的。

2、萝卜蹲。

可以训练注意力的敏捷性。

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。

老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。

”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。

喊另一组，前一组的孩子要快速站起。

未按口令动作的孩子算失败。

（也可以由孩子来发令）3、大小西瓜。

可破除思维的定式和思维惯性。

小朋友站成圈。

老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

4、反口令游戏。

可破除思维的定式和思维惯性。

家长说一个口令，孩子按照发口令做动作。

例如说：向前一步走，那孩子就做向后一步退。

5、圈字游戏，可训练视觉的注意力。

很多很多的数的数表，然后让孩子把下列数字7全部打圈。

例如：907472002582058205820581242563514252123......6、摸纽扣。

可训练触觉注意力。

找一堆二眼和四眼的纽扣，让孩子蒙上眼睛将纽扣分分类，可以让他们在触摸纽扣的同时，训练注意力。

7、找不同，一幅图片上，有长耳朵动物，比如兔子等，有短耳朵动物，比如熊猫等，长耳朵和短耳朵动物各两三种。

让儿童找出长耳朵动物，再找出短耳朵动物。

这个游戏也可以改成找长尾巴动物和短尾巴动物、找有烟囱的屋子和没有烟囱的屋子……目标：不遗漏地完成分类，分类需要注意事物不同的特性。

给儿童做的分类游戏须特征分明、要求单一，使他的注意力容易集中到需要观察的地方。

8、一模一样和孩子面对面，你一边报“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”……一边触摸自己五官四肢的相关部位，让孩子模仿着做，比一比谁正确、速度快。

30个专注力训练小游戏导言专注力是一种重要的认知能力，可以帮助我们集中注意力并有效地完成任务。

然而，由于现代生活的快节奏和各种干扰，专注力的训练变得越来越重要。

在本文中，我们将介绍30个专注力训练小游戏，这些游戏旨在帮助您锻炼专注力并提高注意力水平。

游戏1：数字连线游戏目标通过绘制连线，按照数字的顺序将数字连接在一起。

游戏规则1.游戏开始时，您将看到一系列散布在画布上的数字。

2.您需要按照数字的顺序，从1开始连接数字。

3.线条是直线的，您只能在相邻的数字之间绘制连线。

4.您可以选择不同的线条颜色，以帮助区分不同的线条。

游戏效益数字连线游戏可以帮助您练习注意力和视觉跟踪能力。

通过集中注意力绘制连线，您可以提高大脑的专注力水平。

游戏2：物品分类游戏目标观察给定的一系列物品，并将它们分类为不同的类别。

游戏规则1.游戏开始时，屏幕上将显示几个物品。

2.物品可能是食品、动物、家具或其他类别。

3.您需要将物品根据其类别进行分类，例如将食品放在一起，动物放在一起。

4.您可以通过拖拽物品到相应的类别区域来进行分类。

游戏效益物品分类游戏可以帮助您提高注意力、观察能力和认知灵活性。

通过观察并将物品分类，您可以锻炼大脑的注意力和思维分类能力。

游戏3：找出不同之处游戏目标在给定的两个图像中找出所有的不同之处。

游戏规则1.游戏开始时，您将看到两个类似的图像。

2.您需要在这两个图像中找出所有的不同之处，并进行标记。

3.不同之处可以是物体的颜色、位置、形状等方面的差异。

4.您可以使用不同的标记工具，例如笔刷、箭头等。

游戏效益找出不同之处的游戏可以帮助您提高观察能力和注意力。

通过寻找并标记图像中的不同之处，您可以锻炼大脑的注意力和视觉辨别能力。

结论上述只是30个专注力训练小游戏中的三个示例。

专注力是一种可以通过练习和训练提高的能力，而这些小游戏提供了一种有趣和有益的方式来锻炼您的注意力。

不论您是孩子还是成年人，都可以尝试这些小游戏来提高专注力，更好地应对日常任务。

幼儿园专注力训练：培养孩子注意力教案专注力是一个人在特定任务上集中注意力和精力的能力，是孩子学习和成长过程中非常重要的素质之一。

在幼儿园阶段，培养孩子的专注力不仅有助于他们更好地学习知识，还能够培养他们的自制力和耐心。

幼儿园专注力训练尤为重要。

下面，我将共享一些针对幼儿园孩子的注意力教案，帮助他们提高专注力。

一、利用游戏培养专注力1.1 找茬游戏：找茬游戏是一种需要孩子集中注意力、细心观察的游戏。

可以制作一些富有趣味性的找茬图片，让孩子们在找茬的过程中培养专注力。

1.2 记忆游戏：可以利用卡片或图片让孩子观察片刻后，翻面记忆其中的图案，通过这种方式培养孩子的观察力和记忆力。

1.3 情景游戏：设计一些角色扮演或情景游戏，让孩子在游戏中扮演特定的角色，需要在特定情境下集中注意力并做出反应。

二、讲故事培养专注力2.1 多媒体讲故事：通过多媒体设备如投影仪或电子屏幕，播放生动有趣的故事动画，吸引孩子的注意力，培养他们对故事情节的关注和理解。

2.2 交互式讲故事：让孩子参与到讲故事的过程中，可以让他们选择故事发展的方向，激发他们的兴趣，提高专注力。

2.3 创意讲故事：鼓励孩子自己编故事、绘画插图，再通过自己的表演讲给其他小朋友听，这样不仅能培养他们的创造力，还能增强他们的专注力。

三、行为规范培养专注力3.1 坐姿训练：教师可以通过指导孩子正确的坐姿，让他们保持良好的坐姿，有助于培养专注力。

3.2 队形站立：在幼儿园生活中，可以组织一些集体活动，如集体操、游戏等，让孩子们按照队形站立、行动，这样可以培养孩子的集体荣誉感和遵守纪律的专注力。

3.3 规范生活习惯：通过规范的作息时间、饮食习惯等，帮助孩子培养良好的生活习惯，保持良好的生理状态，有利于专注力的培养。

幼儿园阶段是孩子们专注力培养的关键时期。

通过游戏、故事和行为规范的培养，可以有效地提高孩子的专注力。

教师和家长的共同努力也是非常重要的，只有家园合作，才能让孩子们在专注力上得到更好的发展。

儿童少年100个专注力训练小游戏1.数字迷宫：给孩子一个数字迷宫图表，让他们按照指定的顺序找到数字。

目标是帮助孩子们在迷宫中专注并集中注意力。

2.图形拼图：提供一些彩色几何图形，要求孩子们根据提供的模板进行拼图。

这个游戏可以帮助孩子们提高观察力和专注力。

3.记忆游戏：展示一组物品，然后让孩子们闭上眼睛，移除一个或多个物品。

孩子们需要回忆并指出被移除的物品。

逐渐增加难度以提高他们的记忆和专注力。

4.音乐狂想曲：播放一段音乐，然后要求孩子们专注地聆听并尝试记住曲调和节奏。

之后停止音乐，让孩子们尝试重现刚才听到的曲调和节奏。

5.建立塔：使用木块或积木让孩子们建立一个尽可能高的塔，要求他们集中注意力以保持塔的平衡和稳定。

6.视觉追踪：展示一系列快速移动的图像，孩子们需要专注地追踪其中一个图像的移动路径。

这有助于锻炼他们的注意力和目视追踪能力。

7.动物分类：给孩子们一组动物图片，要求他们按照特定的分类标准将这些动物分组。

这个任务需要他们专注观察和比较不同的特征。

8.拼字游戏：给孩子们一些字母卡片，让他们根据提供的单词或图像拼出相应的单词。

这有助于提高孩子们的注意力和拼写能力。

9.反转图像：展示一个图像，然后要求孩子们专注地描述图像的细节。

接下来，将图像翻转并要求孩子们再次描述翻转后的图像。

这个游戏有助于他们培养观察和专注的能力。

10.数字序列：给孩子们一串数字，要求他们按照从小到大或从大到小的顺序进行排列。

这个任务可以帮助他们培养注意力和逻辑思维能力。

11.反向计数：要求孩子们从一个大数开始，倒数到零。

他们需要专注地跟踪倒数过程中的数字。

12.图像绘制：给孩子们一张空白纸和一支铅笔，要求他们仔细观察并绘制一幅复杂的图像，如一朵花或一只动物。

这个任务需要他们专注于细节和形状。

13.关键词搜寻：给孩子们一段文字，并告诉他们要找出其中的关键词。

这个游戏可以帮助他们提高阅读理解和专注力。

14.手指瑜伽：引导孩子们进行简单的手指瑜伽动作，要求他们专注于动作的姿势和流程。

儿童少年100个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。

老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。

”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。

喊另一组，前一组的孩子要快速站起。

未按口令动作的孩子算失败。

（也可以由孩子来发令）2、对旗语。

准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。

如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。

老师先介绍每种旗子代表的动作。

然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。

要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。

如此反复练习。

小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

3、高个矮个。

学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。

“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。

然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。

没有立即做出正确动作算失败。

家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。

4、数数字。

教师指挥，让同学们大声数数字，如“1，2，3，4，5……”，并突然停下来。

停下来后，教师会突然宣布一个数字（如“8”），这时孩子们要迅速接着教师说的数字，说“9，10，11……”如果有人跟错了数字，就会被淘汰掉。

逐渐增加数字的长度和速度，以加强孩子的专注力。

5、接力传球。

将孩子们分成两组，站成一列。

第一个人手里拿着一个球，必须迅速传给下一个人的手中，直到最后一个人拿到球，这样算一次接力。

然后将球传回来，这样算一次完整的接力。

教师会规定时间限制，看哪一组能传的最多次。

通过这个游戏，孩子们可以提高专注力、身体协调性和团队合作精神。

6、盲人赛跑。

将同学分成两组，每一组站成一列，所有人都戴上眼罩。

每组的队长要为组员指引方向，让队员跟随队长跑到终点。

这样的比赛要求孩子们必须注意听队长的口令，并且能够快速反应和移动，以在比赛中取得胜利。

注意安全问题。

7、快速拼图。

将一张图分成若干块，然后让孩子们在规定时间内快速拼凑完整。

随着游戏进行，教师可以增加拼图块的数量和复杂度，以提高孩子们的专注力和注意力。