2017年高考英语(考点解读命题热点突破)专题05动词的时态和语态

五、动词的时态和语态名称构成用法一般现在时do/does,( 连系动词is/am/are )1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。

2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。

I’ll go there after I finish my work.If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。

The re goes the bell.铃响了。

There comes the bus.汽车来了。

Here she comes.她来了。

一般过去时did,( 连系动词was/were)表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。

现在进行时is/am/are doing1.表示正在进行的动作。

2.表示按计划安排即将发生的动作。

She is leaving for Beijing.她要去北京。

He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。

My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。

3.代替一般现在时，描绘更加生动。

The Changjiang River is flowing into the east.长江江水滚滚向东流。

The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。

过去进行时was/were doing1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示）He was preparing his lecture all day yesterday.2.表示动作在另一过去动作发生时进行They were still working when I left.3.用在两个过去进行时动作同时发生I was writing while he was watching TV.4.表示过去将来动作He said she was arriving the next day.现在完成时has/have done1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，说话时已完成的动作。

2017年高考英语动词时态和语态知识点总结动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重，一般占1—2道题。

命题思路有三：一是直接给出标志性时间状语，考生能依据所给时间状语作出选择；二是给出时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性，考生不能直接根据时间状语作出选择，需要结合语境判断；三是没有任何时间状语，需要借助于上下文语境，才能作出正确判断。

考生应熟知常用时态和被动语态的构成及用法。

高考题往往不会涉及单一的时态语态，而是更多地侧重于时态的交叉使用和呼应及与语态的结合使用。

所以解题时一定要结合语境，弄清时间的先后关系，可根据不同情况采取“找标法”（寻找时间标志词）、“呼应法”（主从句时态呼应）、“搭配法”（固定搭配）、“语境法”等解题技巧。

一？识别标志词如果题干中有标志性的时间状语，则往往可以根据时间状语选择相应的时态？[例]①More than a dozen students in that school ________ abroad to study medicine last year.A. sentB. were sentC. had sentD. had been sent[解析] 此题有明显的时间标志词last year,提示我们应该使用一般过去时；句中的主语students是被送的对象，应该使用被动语态？答案为B?动词的时态一般都有其相应的时间状语，请同学们熟记下列8种常用时态所对应的时间状语？（1）一般现在时：often, always, usually, seldom, now, every day等？（2）一般过去时：then, yesterday, last week, after that, ago, in the following/next few months等？（3）现在进行时：now, right now, at present, at this moment, these days等？（4）过去进行时：then, at that time, at this time yesterday等？（5）现在完成时： recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years…， for+一段时间，since + 一点时间等？（6）过去完成时：before, b y the end of last month/years…等？（7）一般将来时：tomorrow, today, next week/month…， in an hour, in the ing/following few weeks等？（8）过去将来时：the following month, the next week等？[命题角度及对策]高考测试动词时态须与句中时间状语一致时，常在题干中加入具体情景，以测试考生对动词时态知识的实际运用能力？敏锐捕捉时间标志词，并结合具体的语境，选择出正确的动词时态，是解决此类问题的良策？二？主从时态须呼应如果所给题干是主从复合句，可根据主从句时态呼应的原则选出正确的时态？命题角度及对策]近年来高考考查主从句的时态呼应时，常放在真实的并且符合实际的语境中进行考查？在根据时态呼应原则解题时，要把握好以下几点：（1）在时间？条件等状语从句中，用一般现在时表示一般将来时，一般过去时表示过去将来时，用现在完成时表示将来完成时？（2）正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的时间，并认真体会命题者所给出的语境？（3）解答宾语从句与主句时态呼应题时，考生应熟知以下规则：主句动词为现在时，则从句动词可根据需要使用任何时态；主句动词为过去时，则从句动词须用恰当的过去的某种时态（表示客观真理时使用一般现在时）？三？仔细体会语境>近年来高考试题对时态语态考查的要求越来越高，大部分试题趋向情境化？实际化？因此，仔细体会所给语境，根据具体语境选择合适的时态是考生需要重点解决的问题？例：—Do you think we should accept that offer?—Yes，we should，for we______ such bad luck up till now，and time______ out.A. have had;is runningB. had;is runningC. have;has been runD. have had;has been run【答案解析】 A。

2017年高考英语（深化复习+命题热点提分）专题05 动词的时态和语态编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年高考英语（深化复习+命题热点提分）专题05 动词的时态和语态）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017年高考英语（深化复习+命题热点提分）专题05 动词的时态和语态的全部内容。

专题05 动词的时态和语态1． He was a warm-hearted and hard working man， and________ by his classmates. A。

high thought of B。

highly thought ofC. badly thought of D。

was well thought【答案】B2．The patient insisted that he ________ ill and ________ to the hospital.A。

wasn't，wasn’t sentB。

wasn't， shouldn't be sentC. shouldn’t be, wasn’t sentD。

shouldn’t be, shouldn't be sent【答案】B【解析】考查insist的用法。

句意：病人坚持说他没有病，他不应该被送往医院。

第一空insist“坚持认为”讲时，它后面的从句不用虚拟，因为主句用的是过去时，所以从句也用过去式；第二空insist“坚持要求”讲时，它后面的从句应该用虚拟语气，谓语动词用should+动词原形，should可以省略，又因为patient与send之间是被动关系，故选B。

2017-2018学年高考英语分项解析精编版专题5 动词的时态和语态1.【2015·北京】22.--Did you enjoy the party?--Yes,we___by our hosts.A.were treatedB.would be treated.C.treatedD.had treated2.【2015·北京】26.in the last few years,China ___ great achievements in environmental protection.A.has madeB.had madeC.was makingD.is making3.【2015·北京】27.—Did you have difficulty finding Ann'house?—Not really.She___us clear directions and we were able to find it.easily?A.was to giveB.had givenC.was givingD.would give【答案】B【解析】试题分析：句意：——你觉得找到安娜家的位置困难么?——不会。

她告诉我们很清晰的方向，并且我们很容易就找到了。

根据题干可知，安娜告诉他们方向发生在他们找到她家之前，因此，发生在过去动作之前的动作要采用过去完成时。

故选B。

【考点定位】考查时态。

【名师点睛】本题考查学生对时态的掌握情况，现在完成时和过去完成时都是考试中常出的考点。

分析前后两句两个动作，判断出后者的动作发生在前者的动作之前，是过去的过去，用过去完成时。

4.【2015·北京】30. —Dr. Jackson is not in his office at the moment.—All right. I____ him later.A. will callB. have calledC. call D will be calling5.【2015·重庆】1.—Is Peter coming?—No, he____ his mind after a phone call at the last minute.A.changesB. changedC. was changingD. had changed【答案】B【解析】试题分析：句意：彼得来了吗？没有，刚才接到一个电话后改变主意了。

动词的时态和语态用法详解在英语中，不同时间里发生的动作或存在的状态需要用动词的不同形式表示出来，动词的这种不同形式就构成了动词的时态。

英语中的时态按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态一、时态的分类和基本构成形式二、常见时态的基本用法现在体1. 一般现在时：一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。

常和表示频率、时间的副词（短语）always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用。

1）表示经常性或习惯性的动作。

We have three meals a day.2）表示客观事实、真理和自然现象。

Knowledge is power.3）表示现在的情况或状态。

I live in Beijing.4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，如，arrive, begin, go, leave, start, stay等。

The train arrives at 10:30. There's plenty of time. 。

考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。

动词的时态和语态【考纲解读】根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。

根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。

要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。

同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。

【考点纵横】【考题导引】1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at me and said quietly, “Why are you staring at me like that?”解析：was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。

2．(2016全国Ⅱ改错)Some classmates suggest we go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.__________解析：thought改为think 陈述现在的情况,用一般现在时。

3．(2016天津)When walking down the street, I came across David, whom I ____________(see) for years.解析：hadn’t seen句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。

根据语境可知,定语从句中的动作发生在come across之前,是过去的过去发生的动作,故用过去完成时。

4．(2015浙江)Albert Einstein was born in 1879.As a child, few people guessed that he ___________(go) to be a famous scientist whose theories would change the world.解析：was going 由语境可知,此处表示“从过去看将来”,用was / were going to do。

2017高考真题-动词的时态和语态编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017高考真题-动词的时态和语态）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017高考真题-动词的时态和语态的全部内容。

专题四动词的时态和语态2016～2012年各省市高考题（改编)A卷全国卷1．（2016·全国Ⅰ,62)I________(allow）to get up close to these cute animals at the 600－acre centre。

2．(2016·全国Ⅰ，短文改错)Every day he makes sure that fresh vegetables and high quality oil are using for cooking。

________3．（2016·全国Ⅱ，43）Leaving the less important things until tomorrow ________（be) often acceptable。

4．（2016·全国Ⅲ，42)Sometimes chopsticks are quite artistic。

Truly elegant chopsticks might ________(make）of gold and silver with Chinese characters.5．(2016·全国Ⅲ，49)Confucius believed knives would remind people of killings and ________(be) too violent for use at the table。