AutoCAD上机实验指导书(1)

AutoCAD实验指导书实验一熟悉AutoCAD基本环境及设置一实验目的1、熟悉AutoCAD的软硬件环境、启动、退出、文件管理等方法；2、熟悉AutoCAD的工作界面、系统配置的修改等；3、熟悉键盘和鼠标输入命令的方法。

二实验内容1、认识AutoCAD的硬件及设备配置，学习启动、退出AutoCAD；2、练习文件管理，包括新建文件、打开旧文件、保存、另存文件等操作；3、练习用“选项”对话框进行常用的缺省配置修改；4、练习用键盘和鼠标输入命令，学习工作界面中各部分功能区的使用。

三实验过程及说明1．启动AutoCAD进入WindowsXP开始界面后，用鼠标双击桌面上AutoCAD图标，或执行“开始”菜单中AutoCAD命令启动AutoCAD。

2．进入AutoCAD后基本练习1）新建一文件，分别用“从草图开始”、“使用样板”、“使用向导”三种创建方法；2）对应三种不同的创建新图的方法，练习绘图界限（LIMITS）、绘图单位（UNITS）等基本设置的操作；3）熟悉工作界面，主要包括：标题行、下拉菜单、功能区、绘图区、工具栏（标准、绘图屏幕菜单）、命令提示区、状态栏、滚动条、十字光标等，如图1-1所示；图1-1 AutoCAD 界面的构成4）了解系统配置选项的修改，通过“选项”对话框练习常用的三项修改：绘图背景色、按实际情况显示线宽、自定义右键功能；（选择“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为白色；选择“用户系统配置”选项卡，设置线宽随图层、按实际大小显示；选择“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。

）说明：其它选项的缺省配置是否修改，根据具体情况自定。

3．退出AutoCAD退出时，切不可直接关机（会丢失文件），应按下列方法之一进行：1）从下拉菜单中选取：“文件”→“退出”2）从键盘键入：EXIT或QUIT3）单击工作界面标题行右边的“关闭”按钮如果当前图形没有全部存盘，输入退出命令后，AutoCAD会弹出“退出警告”对话框，操作该对话框后，方可安全退出AutoCAD。

AutoCAD实验指导书系别班级姓名学号成都信息工程学院二零一零年概述本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD2006的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注和工程图样的绘制方法，强化学生的图形设计能力和AutoCAD应用能力。

实践教学共包括六项内容，即AutoCAD2006的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注、块和工程图样绘制，其中工程图样绘制为综合型实验。

针对不同学时可选择相应实验，对于少学时在实验六中可不作装配图。

实验指导书附实验考核内容及成绩评定，可供实践环节考核之用。

实验所需AutoCAD2006软件在实验时提供。

学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。

本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。

学生做完相关实验后应及时填写实验报告。

大家可以参考《精通AutoCAD 2006中文版》（徐建平黄亮乔小军编著，清华大学出版社，2005）配套使用。

或者从图书馆借阅AutoCAD 2004之后的任意AutoCAD教程均可。

另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。

目录实验一AutoCAD的基本操作 (1)实验二绘图命令 (3)实验三平面图形的修改与编辑 (5)实验四尺寸标注 (8)实验五图块 (9)实验六工程图样绘制 (10)实验考核 (16)实验一AutoCAD的基本操作一、实验目的1、了解AutoCAD基本概念2、学习AutoCAD2006的基本操作二、实验内容（一）图框设置与绘制I、实验要求：按要求设图限，建图层，画图框和标题栏，如图1-1所示。

（1）建图层、设线型、线宽及颜色。

（2）画图框、标题栏（120×21mm）。

（3）完成后，给图形文件起一个名并存盘。

注：对A3图幅，采用不留装订边格式时，其边框与图框线的距离为10 mm。

《AutoCAD》实训（实践）指导书一、实训课题CAD实训二、实训时间安排第一周（1）AutoCAD基本知识（2）常用的基本命令（3）点实体（POINT)（4）直线实体（LINE)（5）正多边形（RECTANGLE)第二周（1）圆的绘制（CIRCLE)（2）圆弧的绘制（ARC)（3）椭圆及椭圆弧的绘制（4）简单二维图形绘制（常用零件图）（5）图形编辑命令第三周（1）绘图环境设置（2）尺寸标注，图像填充（3）块的使用（4）二维平面图形综合应用练习（5）三维图形基本知识三、实训目标1．知识目标1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。

2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。

3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作2．技能目标（1）能够根据各种需要读图，识图并绘图；（2）能够熟练掌握各种绘图命令及操作；（3）对各命令的拓展应用能够熟练掌握。

3．情感目标（1）培养学生的学习兴趣，提高学生的动手绘图能力；（2）使学生养成在学习中相互配合，团结协作的习惯；（3）加强卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。

四、学生技能训练知识准备1．机械制图的基础知识2．对绘图领域的积极兴趣五、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。

1、新建一个绘图文件。

2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。

3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。

4、绘制一长为100mm的直线。

5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。

6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。

7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。

（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。

六、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。

2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。

3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。

以免发生以外时文件不会丢失。

七、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。

《AutoCAD》实验指导书一、课程编号（由教务处统一编写）课程名称：CAD(A)二、课程类型（选修)学时:共计４８学时，理论2８学时,实践2０学时。

适用专业:测绘专业先修课程:三、上机时数： 20学时。

四、意义和目的ＡｕtoCAＤ自198２年问世以来,其功能逐渐强大,且日趋完善。

AutｏCＡD 已广泛应用于机械、建筑、测量、土木工程等各领域。

由于AutoCＡＤ具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，我国许多院校的相关专业将AｕｔoC ＡD作为重点介绍的CAD应用软件之一。

AutoCAD实验课是使同学掌握CＡD技术和计算机绘制地形图等技能的一个重要的实践环节。

通过该实验课,同学应掌握通用图形软件AutｏCAD的使用，能熟练使用该软件进行绘制地形及工程用图。

五、要求基本目的是让学生掌握用AutoCAＤ进行制图的基本步骤、方法,能独立运用此软件上机完成一个制图项目。

让学生较轻松地全面地熟悉和了解AｕｔoCＡD 的基本内容和制图方法,基本能自如运用。

在基本掌握上述内容的基础上，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的。

要求学生能理解AutoCＡD基本命令的操作和制图思想,会熟练应用相关命令绘制图，最终能用AutoCAD生动形象地表达自己的设计思想,制出精确美观的图。

1、结合本课程的理论课,复习所学内容。

2、学生应根据每个上机实验的任务和教师所提要求，实现准备好并熟悉相应上机内容;在做每个实验之前需清楚该实验的目的、内容及步骤。

3、完成每个实验的的全部任务;4、每个实验结果之后，应及时总结上机完成任务情况,对未达到要求部分应在下次上机时完成。

该实验是一人一台电脑的自主实验方式。

要求学生充分利用所学知识，独立认真地按时完成每个实验。

对学生的要求是：具备基本的电脑操作技能;熟练运用AUTOCAD软件；态度认真，积极好学。

六、实验项目本实验课共计2０学时,分成7个实验项目。

各实验项目具体内容和要求如下:实验一基础知识(2学时）㈠实验目的１、了解ＡUTOCAＤ绘图环境的定制。

AutoCAD实验指导书实验一基本操作及基本绘图命令[目的]1．掌握进入、退出CAD的步骤。

2．掌握点的坐标表示法。

3．建立作图环境。

4．用绘图命令画简单立体三视图。

5．掌握绘图辅助工具。

[要求]1．练习进人、退出CAD的方法。

2．练习点的坐标表示法。

3．建立一个作图环境。

一、进入AutoCAD1．双击“AutoCAD”图标，屏幕显示“Start up”对话框。

2．选取“Start fromscratch”选项，进入绘图设置。

二、建立作图环境1．设置作图环境与手工绘图前准备图幅相似，用limits命令或Format→Drawing limits选项。

Command：limitsON／OFF／<Lowerleftcorner>：<0，0>(左下角为原点)Upper right corner<420，297>：297，210(设置A4图幅)2．用Zoom命令将作图环境限定的区域填满屏幕。

Command：zoom All／Center／Dynamic／Extents／Previous／Scale／Window／'(real time>：a11 3．用Line命令画A4图幅边框。

Command：line Specify first point：0，0 Specify next point or[Undo]：297，0(绝对坐标) Specify next point or[Undo]：@0，210(相对坐标)Specify next point or[Close／Undo]：@-297，0(相对坐标)Specify next point or[C10se／Undo]：C(封闭线框)4．保存文件Save。

用Save命令将A4图幅边框存入磁盘以便随时选用。

Command：Save弹出“Save Drawing As”对话框，在文件名(File)栏中输入XX(文件名自行定义，但不应与其它文件名重复)，单击“保存”按钮三、基本绘图命令及使用掌握画简单直线(line)、画圆(circle)、画弧(arc)、倒圆(fillet)、倒角(chamfer)。

——AutoCAD2008仇学青主编二零零九年十月目录AutoCAD上机实验一 (1)AutoCAD上机实验二 (3)AutoCAD上机实验三 (5)AutoCAD上机实验四 (7)AutoCAD上机实验五 (10)AutoCAD上机实验六 (12)AutoCAD上机实验七 (14)AutoCAD上机实验八 (16)AutoCAD上机实验九 (18)补充绘图题 (21)AutoCAD上机实验一一、上机练习目的1．熟悉AutoCAD绘图界面及系统启动、关闭、文件存储等操作方法。

2．掌握直线命令、删除命令的操作方法及点的坐标的几种输入方法。

3．初步了解三视图的作图方法。

二、练习内容绘制三视图（图号001）。

三、练习要求1．用A3图幅，横放。

2．不标注尺寸，画标题栏外边框线，不画标题栏内细实线。

3．布图不一定要匀称（以后可采用移动命令调整视图位置）。

四、绘图方法与步骤1．启动AutoCAD2008系统，进入AutoCAD2008绘图界面。

2．用新建命令建立一个新图形文件。

3．绘A3图幅边界线（细实线）打开正交（ORTHO）按钮，启用直线命令，采用绝对直角坐标输入方法。

4．绘制图框线（粗实线）启用多段线命令，线宽设置为0.7mm，采用相对直角坐标输入方法。

5．绘制标题栏外边框线（粗实线）采用“相对极坐标”输入方法。

启用多段线（Pline）命令，线宽设置为0.7mm，根据提示完成。

6．绘制三视图启用多段线命令，线宽设置为0.7mm，采用“直接距离”和“相对极坐标”输入方法。

（1）绘制主视图（2）绘制俯视图（3）绘制左视图五、注意事项1．绘制图形前，应先均匀布置好三视图的位置，确定三个视图的起点A、B 、C的坐标。

2．用“直接距离”输入点的坐标时，应在确定线段起点后，拉出橡皮线，指示画线方向，再输入线段长度值。

图001简易标题栏尺寸AutoCAD上机实验二一、上机练习目的1．掌握图形界限及单位的设置。

2．掌握图层的建立及颜色、线型设置的操作方法。

A u t o C A D上机实验指导书目录上机实训一 AutoCAD基础训练一（3学时） (1)上机实训二 AutoCAD基础训练二（3学时） (3)上机实训三 AutoCAD基础训练三（3学时） (5)上机实训四 AutoCAD综合训练一（3学时） (7)上机实训五 AutoCAD综合训练二（3学时） (9)补充练习 (11)绘图样板设置 (16)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除上机实训一 AutoCAD基础训练一（3学时）本实验可不标注尺寸。

图1图2图3收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图4图5图6收集于网络，如有侵权请联系管理员删除上机实训二 AutoCAD基础训练二（3学时）本实验要求标注尺寸。

图1收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图2图3收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图4上机实训三 AutoCAD基础训练三（3学时）本实验要求标注尺寸。

图1收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图2图3 图4图3图5上机实训四 AutoCAD综合训练一（3学时）本实验要求标注尺寸。

图1收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图2图3图4收集于网络，如有侵权请联系管理员删除上机实训五 AutoCAD综合训练二（3学时）图1图2补充练习图1图2图3图4（按1:1绘制，注意标注样式设置）图5图6图7绘图样板设置AutoCAD是使用较广的一种通用图形处理软件，在企业中使用越来越来普遍。

但要绘制出符合我国机械制图标准的工程图，需要设置好绘图环境才能达到事半功倍的目的，而且每画一张新图都要重新创建，此过程较繁锁。

另一方面，在企业之间甚至企业内部由于不同用户设置的绘图环境不同给用户的技术文件交流造成混乱与障碍的现象时有发生。

为此可利用AutoCAD2008提供的模板功能将设置好的绘图环境保存为模板文件，从而可大大提高绘图效率，同时还可为技术文件的交流带来方便。

在计算机上绘图时也必须作一些准备工作，这就是设置绘图环境，主要包括对象特性、尺寸标注样式设置、文字样式设置及绘图框、标题栏等，而且这些设置必须符合我国机械制图标准。

AutoCAD 实验指导书湖南文理学院电信学院曹玲玲二00九年十一月目录实验一AutoCAD的基本操作及绘图命令（4学时） (1)实验二二维对象的编辑、文字、尺寸标注与图块（4学时） (3)实验三电气控制图绘制（4学时） (6)实验四电力工程图绘制（4学时） (8)实验一AutoCAD的基本操作及绘图命令一、实验目的1、了解AutoCAD绘图环境的设置；2、熟悉AutoCAD2008的界面；3、掌握图层及坐标的使用方法；4、掌握基本绘图命令。

二、实验内容1、启动AutoCAD2008，熟悉工作界面。

2、设置绘图环境：采用A3图纸，尺寸为420×297mm；设置图形单位为mm，设置捕捉间距为5mm，栅格间距5mm；打开捕捉模式，并显示栅格；将绘图窗口背景色设置为白色；打开绘图工具栏。

3、创建图层样式。

4、绘制如下图形（不包含尺寸标注）：图1-1 图框图1-2 几何图形1 图1-3 几何图形2图1-4 电气元件（三相导线、电铃）三、实验原理及步骤：（1）鼠标在工具栏上右击，选择“绘图”打开绘图工具栏。

（2）菜单栏：工具/选项/显示/颜色，设置绘图窗口背景颜色为白色；工具/格式/单位，设置图形单位为mm。

工具/草图设置，设置捕捉和栅格的相关状态；（3）用“LIMITS”图形界限命令设置A3图幅（长420 mm，宽297 mm），并打开图形界限。

（4）打开正交、栅格及栅格捕捉。

（5）创建图层样式，设置线型、线宽及颜色。

粗实线层黑色实线（CONTINUOUS）0.7 mm细实线层黑色实线（CONTINUOUS）0.35 mm点图层绿色实线（CONTINUOUS）0.35 mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2）0.3 mm尺寸红色实线（CONTINUOUS）0.2 mm几何图形层黄色实线（CONTINUOUS）0.35 mm电气元件层黑色实线（CONTINUOUS）0.35 mm（6）运用矩形命令绘制图框，图框尺寸如图所示。

实验一：AutoCAD 绘图环境设置以及实体绘图命令本次实验包括了Auto CAD 基础、绘图环境设置内容以及实体绘图命令，其目的在于使同学们尽快的掌握在Auto CAD 系统下的基本操作方法。

下边分别给出了各项内容的具体任务：§1-3 AutoCAD实体绘图命令一. 实验目的1. 掌握AutoCAD 绘图工具栏中的学绘图命令的操作2. 掌握AutoCAD 系统坐标的输入方式二. 内容与要求1. 将教材中各命令的示例自己上机操作（p233-238）（三）绘图命令基本练习1、熟悉二维绘图环境设置设置绘图单位，图幅尺寸，辅助绘图工具：显示栅格命令，捕捉栅格命令，正交模式命令。

2、直线命令绘制二维直线（在一定长度和角度下的直线）2、圆命令(1)、外相切圆(2) 内相切圆(3) 过圆上一点作圆切线3、等分圆弧4、等分直线5、图案填充命令6、多行文字命令常用的特殊字符输入方法工程图汉字的输入7、其它常用绘图命令的操作表12-2中的常用绘图命令（四）练习实验二平面图形的绘制、修改与编辑一、实验目的通过本实验的练习，使学生熟悉AutoCAD软件的常用修改命令，掌握应用AutoCAD绘制、编辑和修改简单二维图形的方法。

二、实验内容1.AutoCAD2007的常用修改命令操作；2.简单二维图形的绘制。

3. 能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制三、实验原理、方法和手段实验原理：见教学课本中“常用绘图命令””常用修改命令”等章节。

实验方法：每个同学按要求独立上机操作，完成各项实验内容。

四、实验组织运行要求本实验是学生个人上机操作性实验。

学生需要遵守机房的各项管理制度，听从机房管理老师的安排。

在实验老师的指导下，认真完成实验指定的各项内容。

五、实验条件安装有AutoCAD2007应用软件的计算机房。

六、实验步骤（一）熟悉对象选取操作、对象捕捉功能（二）常用修改命令的操作1、镜像命令2、阵列命令的操作3、拉伸命令操作拉伸前拉伸后4、修剪命令操作5、延伸命令操作6、倒角命令操作7、到圆角命令操作（二）五星绘制1. 按讲解的顺序和举例，熟悉修改工具栏各修改命令的功能和使用方法。

AutoCAD实验指导书(范例)目录一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容正文一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容四、实验报告填写要求学生需要及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。

由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间研究、解决相关知识及问题。

本实验旨在对学生进行AutoCAD的综合考核。

在考核中，学生将需要绘制一份符合要求的二维或三维图形，并添加文字、表格、尺寸标注等信息。

通过本考核，学生将展示他们在AutoCAD中所学的知识和技能，检验他们的实际操作能力。

以“单元平面图zoom练”文件为练对象。

1）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的所有图形对象。

2）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的某一个图形对象。

3）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的所有图形对象。

4）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的某一个图形对象。

4．捕捉快捷菜单的调用1）在“单元平面图zoom练”文件中，选择一个图形对象，右键单击鼠标，调出捕捉快捷菜单。

2）在捕捉快捷菜单中，选择“中心点”，观察图形对象中心点的位置。

1. 按照教材第39页的案例，我们可以使用两种方法来绘制一个200长，100高的矩形。

第一种是参数法，我们可以指定第一点后，使用参数D，然后按照提示，分别输入200和100。

第二种是相对坐标法，我们可以指定第一点后，输入相对坐标“@200,100”。

3. 按照教材第41页的案例，我们可以使用正多边形命令来绘制一个正六边形。

5. 按照教材2.4节的内容，我们可以练图案填充命令，如图2-6所示。

1. 实验目的：学会AutoCAD的基本修改命令，能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制。

- 复制命令：打开随书光盘“案例文件\第3章\3.1.1复制copy例图”文件，执行复制命令，将例图中的矩形随意复制。

第一篇 Auto CAD 的基本知识第一节 Auto CAD 简介Auto CAD是美国 AUTODESK 公司1982年在微机上开发的绘图软件包，Auto CAD 的版本不断更新,更新的版本功能逐步增加，现已成为强有力绘图工具，在国际上广为流传。

Auto CAD 广泛应用于建筑、机械、电子、艺术造型及工程管理等领域，是微机上最为流行的绘图软件之一。

使用Auto CAD对用户的计算机和英语不作要求，现在已有了中文版的Auto CAD 软件，可应用中文直接与软件对话，使用相当方便，掌握好Auto CAD 的关键就是实践，通过实践掌握各种命令的应用，技巧绘图以提高绘图的速度。

第二节 Auto CAD 硬件和软件环境Auto CAD 版本的不同所需要的硬、软件环境有所不同，就Auto CADR2007所需硬件和软件环境作一介绍。

Auto CAD 2007 所需的硬件软件环境1、硬件环境：（1）Pentinum 133 以上或Intel 兼容处理器；（2）800X 600 VGA 视频显示器，建议使用不当1024X718 或更高配置；（3）CD—ROM 驱动器，只在初始安装 Auto CAD 2000系统时使用；（4）至少32MB 内存，推荐值为 64MB；（5）硬盘空间最少132MB，还应最少有64MB 磁盘交换空间，系统文件夹里要有50MB的剩余空间；（6）输入设备：鼠标或数字化仪；（7）输出设备：打印机或绘图仪。

2、软件环境：Auto CAD 2007 可在Windows 98 或 Windows2000 、WindowsXP操作系统下运行。

第三节 Auto CAD 软件功能一、绘图功能Auto CAD 提供了丰富的基本绘图实体，具有完善的图形绘制功能，绘制的图形是由预先定义好的图形元素即实体（Entity) 所组成，实体通过命令调用和光标定位即可输入所绘制的图形。

如：点、直线、多边形、圆弧、椭圆、文本、剖面线、尺寸等等。

AUTOCAD实验指导书张三编系别班级姓名学号洛阳理工学院工程管理系****年前言本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD的基本操作、绘图命令、修改命令、文字和表格命令、尺寸标注命令、图层和图块设置、三维图形基本操作、文件图形的输出八大类基本操作。

在熟练应用AutoCAD上述操作的基础上，结合土木工程专业的特点，掌握建筑工程平面图绘制、立面图绘制、三维建筑模型创建、天正建筑TArch的操作四大项工程实训。

上机以AutoCAD2002~2008为软件操作平台。

本实验指导书与《建筑CAD》第二版（孙海粟编著，化学工业出版社，2010）配套使用。

学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。

本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。

学生做完相关实验后应及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练习题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。

另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。

目录实验一AutoCAD的基本操作 (1)实验二绘图命令 (3)实验三修改命令 (6)实验四文字和表格 (8)实验五尺寸标注 (10)实验六图层和图块 (12)实验七三维图形 (14)实验八图形输出 (16)实验十一实验考核 (17)实验一AutoCAD的基本操作一、实验目的1．了解AutoCAD软件的操作界面2．学习AutoCAD的基本操作二、实验内容（一）AutoCAD软件的操作界面I、实验要求：1. 启动AutoCAD2006，熟悉软件界面。

2. 工具栏的设置操作3．状态栏的设置操作II、实验方法：1．启动AutoCAD20061）采用桌面快捷方式启动。

2）采用“开始”菜单方式启动。

2. 鼠标指针形状观察1）在“绘图窗口外”区域（工具栏和下拉菜单区）移动鼠标指针，观察鼠标指针的形状。

2）在“绘图窗口内”区域移动鼠标指针，观察绘图窗口内“待命”状态下鼠标指针形状。

《AutoCAD》实验指导书目录实验一直线、多段线和圆的绘制 (2)实验二正方形、椭圆和多边形的绘制 (6)实验三图形编辑中的剪切、矩阵和偏移 (8)实验四图形编辑中的复制、镜像、分解、倒角等 (10)实验五文字标注 (12)实验七定义图块属性和插入带属性的图块 (19)实验八平面图综合练习 (21)实验九创建三维实体 (23)实验十三维实体的编辑 (24)实验十一三维实体的渲染 (26)实验一直线、多段线和圆的绘制一、实验目的1、理解直线、多段线和圆的概念及用途。

2、掌握直线、多段线和圆等图形的绘制方法。

二、实验环境AutoCAD实验平台。

三、实验内容及步骤1、用直线书写自己的名字。

2、用直线以坐标输入的方式来绘制坐标直线图(三角形为等边三角形，边长为任意长度，使用用户自定义坐标系)，如图：。

注意：A、B、C、D、E需要根据三角形和坐标系计算获得。

3、用多线绘制三角板图形，如图：。

4、利用多段线绘制图形，如图：5、利用圆绘制“手柄”图形，如图：（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小,用工具栏上的来剪去圆中多余的部分）。

6、绘制图框和标题栏，如图：（图上尺寸请根据实际给出）。

7、绘制采区下部车场图形，如图：（图上尺寸请根据实际给出，文字不须标注）。

LxLHLx LH Lxd 2nL kL h L2C d 1大巷装车跨大巷立式绕道运输大巷轨道上山Rα Rα Rα 运输上山实验二正方形、椭圆和多边形的绘制一、实验目的1、理解正方形、椭圆和多边形的概念及用途。

2、掌握正方形、椭圆和多边形等图形的绘制方法。

二、实验环境AutoCAD实验平台。

三、实验内容及步骤1、用正方形和直线绘制“窗口”图形，利用坐标定位的方法。

如下图：（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。

确定偏移的原点可用输入from命令来完成。

）2、使用圆和直线绘制如下图案，（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。

）实验三图形编辑中的剪切、矩阵和偏移一、实验目的1、理解剪切、矩阵和偏移的概念及用途。