高二政治文化对人的影响
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尊敬的教师们:今天,我非常荣幸的来分享一篇关于高中人文文化教育的教案案例——“创新2024高二政治文化对人的影响”。
如我们所知,政治文化是一个国家、民族、地区独特的政治文化形态,它既体现了国家的历史文化传统,也包含了国家现代社会的政治文化特征。
这是对于国民素质和文化造就至关重要的内容。
而在我们日益纷杂和复杂的社会现实中,帮助学生掌握、理解和运用政治文化已成为高中生最基本也是最重要的社会任务之一。
而我们这个创新2024高二政治文化的教案,就是在这样的背景下,从三个方面建立和完善了一个符合当代高中生特点的政治文化体系。
一、素质教育国家素质教育先导指导下,我们将教育放在了第一位。
我们认为,政治文化教育是政治思想教育的一个重要方面,而政治思想教育又是素质教育的一个重要支柱。
因此,在设计教案之前,我们精心设计了一系列的素质教育环节。
我们采用多种形式的课堂教育,如组织课堂辩论、分组讨论、小组交流等,旨在培养学生的团队协作和个人表达能力。
同时,我们也积极参与社团活动,通过定期组织模拟联合国、文化沙龙等活动,来拓展学生的国际视野和社会体验。
这些活动都是为了帮助学生增加自信和创造力,提高学生综合素质和思考能力。
二、升华文化在政治文化教育方面,我们注重提升学生的文化素养和文化认知能力,以便他们能够更好地认识和理解政治文化。
在教案设计过程中,我们自始自终强调了升华文化,让学生通过自己的思考和体验,去学会理解和欣赏文化价值,注重提高学生自身的文化自信。
一方面,我们注重课本和实际生活的结合,让学生在实际生活中体验、认知政治文化;另一方面,我们也注重外籍师生的交流和教育,鼓励学生在文化交流中与不同国际化背景的人士交流和沟通。
通过这一系列环节,让学生不断升华文化修养,从而更好地透视和理解政治文化的价值和重要性。
三、开创创新我们将创新纳入教育体系,将创新水平作为衡量学生素质的重要指标,注重让学生在青年期尽可能地开阔思维和扩展视野,从而激发出学生的创新潜能。
文化对人的影响【考点解读】考点提示1.文化对人影响的表现2. 文化对人影响的特点3. 丰富精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展知识经纬【知识清单】(一)文化影响的表现1.文化对人的影响,来自于特定的________,来自于各种形式的________。
2.文化影响人的表现(1)文化影响人们的________和________。
(2)文化影响人们的________活动、________活动和________。
(二)文化对人的影响的特点1.潜移默化的影响(1)文化对人的影响,具有________的特点,一般不是________的、________的。
(2)文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是________、________地接受的。
(3)人们接受健康向上的文化影响,往往是________文化熏陶的过程。
2.深远持久的影响(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面上,都是________的。
(2)________、________、________是人们文化素养的核心和标志。
它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的________和________产生深远持久的影响。
(三)文化塑造人生(优秀文化对人生的积极作用)1.丰富精神世界(1)人创造了文化,文化也在________着人。
优秀文化能够丰富人的________。
(2)积极参加________的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养________的重要途径。
(3)改革开放以来,空前繁荣的________,成为我国人民精神世界的主流。
2.增强精神力量(1)优秀文化作品,总能以其特有的________和________,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
(2)中国共产党始终代表________的前进方向。
这种先进文化总是给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
高三年级政治必修四知识点:文化对人的影响【导语】你正以凌厉的步伐迈进这段特别的岁月中。
这是一段青涩而又平淡的日子,每个人都隐身于高考,而平淡之中的张力却只有真正的勇士才可以破译。
以下是无忧考网高中频道为每一位高三的莘莘学子准备的《高三年级政治必修四知识点:文化对人的影响》助你榜上有名!文化对人的影响,来源于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
文化对人的影响:1)文化影响人们的交往行为和交往方式2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(具有相对稳定性)潜移默化的影响1)文化氛围的无形影响:文化氛围看不见、摸不着,雀无时无刻不在影响人的思想和行为2)人们主动接受健康向上的文化影响辨析题:文化是对人的影响是潜移默化的,和不可选择的.(1)。
文化对人有潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是有形的、强制的。
文化氛围看不见、摸不着的,却无时无刻不在影响人的思想和行为。
因此,认为文化对人的影响具有潜移默化的特点是正确的。
(2)人有主观能动性。
人们接受文化的影响不都是消极的、被动的无目的的。
人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程(3)人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力,自觉参加健康向上的文化活动,抵制落后和腐朽文化的侵蚀。
(4)因此,文化对人的影响是潜移默化的,但并非不可选择。
深远持久的影响1)文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的2)世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响二、文化塑造人生(一)丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
2、培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动,丰富自身的精神世界积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
文化对人的影响是政治学科中的一个重要知识点,以下是关于文化对人的影响的详细解释:
1. 来源:文化对人的影响主要来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2. 表现:
* 交往行为和交往方式:文化影响人们的交往行为和交往方式,这在一定程度上塑造了人们的社会关系。
* 实践活动、认识活动和思维方式:文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,它决定了人们看待世界和解决问题的方式。
3. 特点:
* 潜移默化:文化通过潜移默化的方式影响人们,让人们在享受文化活动的同时,得到精神的愉悦和情操的陶冶,从而提高审美水平和道德素养。
* 深远持久:文化对人的影响深远而持久,尤其是对世界观、人生观、价值观的影响,这些观念是人们综合素质和终身发展的核心,一旦形成,会对人的一生起到重要作用。
4. 影响世界观、人生观、价值观的建立:一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
这些观念会对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
同时,对于传统文化的继承也是文化对人产生影响的一个重要方面。
传统习俗作为传统文化的基本形式之一,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。
综上所述,文化对人的影响深远且复杂,涉及多个方面。
为了更好地理解和应对文化的影响,我们需要对其进行深入研究,从而更好地应对生活中的各种挑战和机遇。
第二课 文化对人的影响
感受文化影响
文化塑造人生 文化影响面面观
文化对人的影响
来自于特定的文化环境
来自于各种形式的文化活动
文化影响人们的交往行为和交往方式 文
化影响人们的实践活动、认识活动
和思维方式 潜移默化的影响 一般不是有形的、强制的 深远持久的影响 交往方式
思维方式
生活方式
人们文化素养的核心和标志
世界观 人生观
价值观 丰富精神世界 促进人的全面发展
人创造了文化,文化也在塑造着人
优秀文化能够丰富人的精神世界
培养健全人格的重要途径 积
极参加健康有益的文化活动,不断
丰富自身的精神世界 增强精神力量
优秀的文化能够增强人的精神力量 社
会发展和人的发展是相互结合、
相互促进的
人的全面发展,表现在
思想道德素质
科学文化素质
健康素质等各方面 优
秀文化为人的健康提供不可缺少
的精神食粮,对促进人的全面发展
起着不可替代的作用。
文化的含义是什么高二政治文化作为一种社会精神力量,可以在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。
文化影响着人们的交往行为和方式,影响着人们的实践活动、认知活动和思维方式。
文化的含义是什么高二政治 1(1)文化作为一种精神力量,可以在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深远的影响。
(2)这种影响不仅表现在个人的成长过程中,也表现在民族和国家的历史中。
(3)先进健康的文化会推动社会发展,落后腐朽的文化会阻碍社会发展。
高二政治文化生活知识点优秀文化塑造人生(1)优秀的文化可以丰富人的精神世界:人创造文化,文化在塑造人。
优秀的文化可以丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀的文化能增强人的精神力量:优秀的文化作品,以其独特的感染力和感召力,能使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬和引领人们前进的旗帜。
由此产生的精神力量往往经久不衰,激励人们创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
优秀文化为人们健康成长提供了不可或缺的精神食粮,对促进人的全面发展具有不可替代的作用。
随着物质需求的逐步满足,优秀文化对人的全面发展的贡献日益凸显。
世界文化多姿多彩(多样性)(1)民族节日:包含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是民族文化的集中展示,是民族感情的集中表达。
(2)文化遗产:(地位和意义)文化遗产是一个国家、一个民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对研究人类文明的演变具有重要意义,而且对展示世界文化的多样性也具有重要意义。
它们是人类的共同文化财富。
所以我们应该保护文化遗产。
文化传播的含义文化交流的过程就是文化传播的过程。
人们以一定的方式传递知识、信息、思想、感情和信仰,以及一切相关的社会活动,都可以看作是文化传播。
高二政治第二课《文化对人的影响》教案一、教学目标1.了解文化对社会生活和个人成长的作用。
2.认识到不同文化之间的相互交流与融合对社会和个人的重要意义。
3.培养学生爱国爱民、尊重文化、开放包容的精神。
二、教学内容1.文化的基本概念。
2.文化对社会生活和个人成长的影响。
3.不同文化之间的相互交流与融合。
三、教学重点和难点1.教学重点:文化对社会生活和个人成长的作用。
2.教学难点:如何引导学生认识到不同文化之间的相互交流与融合对社会和个人的重要意义。
四、教学方法1.课堂讲解与互动。
2.小组讨论。
3.观看相关视频片段,进行讨论。
五、教学步骤1. 创设情境通过介绍各国文化的特点,引导学生认识到不同文化之间的差异和联系,以及学习本课内容的目的和意义。
2. 知识介绍以PPT、图表等形式介绍文化的概念和不同文化之间的互动关系,阐述文化对社会和个人的影响,揭示文化之间交流与融合的重要意义。
3. 学习交流安排学生小组进行讨论,形成多元化观点并相互交流。
在讨论过程中,引导学生关注不同文化之间的交流与融合,理解文化多元性的重要性及其对人的影响。
4. 视频观看在课堂前准备好相应的视频片段,让学生观看并进行讨论,在观看的过程中引导学生加深对本课主题的理解,借助影像化的素材更好地理解文化融合与交流的重要性。
5. 综合讲解和总结将学生小组讨论的观点整合,与学生一起探讨文化多元性与文化交流与融合的相关话题,同时对本节课内容进行综合讲解与总结。
六、课堂练习1.短文写作:请以“我眼中的文化”为题写一篇1000字左右的短文。
2.家庭访谈:请学生采访家中的长辈或者家庭成员,让他们讲述一些与文化相关的历史故事或者传统文化习俗。
3.课后阅读:布置相关资料的阅读任务,帮助学生进一步了解文化的概念、类型、发展历程等方面的知识。
七、板书设计文化对人的影响•概念•对社会的影响•对个人成长的影响•不同文化之间的交流与融合八、教学评价1.成就评价:通过学生小组讨论、短文写作、家庭访谈等形式对学生的理解能力、表达能力、调查研究能力等进行综合评价。
三一文库()/高二〔高二政治必修二复习知识点〕【一】了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(2)文化对人有哪些影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
说明文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
理解优秀文化对塑造人生的作用(1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
(重点把握:文化对人影响的表现及其特点;优秀文化对塑造人生的作用。
)【二】理解文化的内涵(1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
要加强民族团结就要开展有利于民族团结的各种活动增进各民族人民团结的感情。
②中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各种民族文化的丰富色彩。
要维护民族团结必须充分尊重各民族文化的多样性,增强中华文化的包容性。
③要增强民族团结必须弘扬以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
④要增强民族团结必须大力建设社会主义核心价值体系,加强思想道德修养,教育公民树立“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的社会主义荣辱观。
⑤和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑,加强民族团结必须建设和谐文化。
(每点2分,答出三点即可得6分,但总分不得超过6分)36.(l)我国国家权力的运行实行民主集中制原则。
①实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求。
是巩固公有制经济基础的客观要求,是保障安定和谐的政治局面和稳定的社会秩序的客观要求。
②实践证明,实行这一原则有利于人民群众参加国家管理,促进国家机关之间分工合作、协调高效运转;有利于维护国家的统一、民族的团结,动员和组织全国各族(2)①判断一种政体的优劣,主要看其为什么国体服务,是否与国体相适应,促进国体的巩固和发展。
我国的人民代表大会制度,有力地保障了人民当家作主,促进了人民民主专政国家的巩固和发展,是适合中国国情的好制度。
人民代表大会制度的确立是人民的选择、历史的必然。
②人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设,保障了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
③我们必须坚持人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治体制模式。
37.【答案】(1)图反映了改革开放30年来,小明家家庭纯收入逐年增长,表反映了小明家食品支出占家庭总支出的比重明显降低,消费结构有所改善,生活水平得到提高。
联系:由于小明家家庭纯收入逐年增长,使得小明家家庭消费结构有所改善,生活水平不断提高。
高中政治《文化对人的影响》备课教案高中政治《文化对人的影响》备课教案文化对于人的影响十分广泛,这种影响不仅来自于特定的文化环境,而且来自于各种形式的文化活动。
文化不仅影响着人们的交往行为和交往方式,而且影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。
它具有潜移默化和深远持久的特点。
因此,我们每一位青年学生应该接受健康向上的文化影响,实现我们的完美人生。
下面就和课件网下编一起看看有关高中政治《文化对人的影响》备课教案。
高中政治必修3《文化对人的影响》教案1教学准备教学目标1.知识目标:识记、理解和评述文化生活对人们交往行为交往方式、认识活动、实践活动和思维方式的影响及特点;通过列举具体事例引导学生感知文化的影响。
2.能力目标:培养学生学会透过具体的文化现象概括出文化对人的影响的内容及特点,培养学生分析问题的能力;从丰富的文化生活材料入手,培养学生的分析、概括比较能力。
3.情感、态度和价值观目标:通过本课的学习,使学生认识到正确对待各种文化现象,辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,投身社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。
教学重难点.教学重点:文化生活对人们交往方式、认识活动和思维方式的影响。
教学难点:文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。
教学过程.探究活动 .◇导入新课:展示气质类型测试结果,提起学生情趣,并依此作为文化对人的影响的来的切入口。
◇新课讲授教师:为什么不同的同学测出来的气质类型都会不一样一个人气质的形成受什么因素影响学生:回答(略)(展示图片)家庭、社会以及学生参加体艺节运动会的图片教师:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
一个人在一个文化环境中生活中的久了,就会沾染那样的文化。
在我国:东北人勇敢豪爽;广东人精明强干;江浙人温婉细致;山东人既传统又豪爽,而山西人则憨厚朴实。
人们生活在不同的文化环境中,在不同文化活动的影响下,人们的交往行为和交往方式反映出很大的差异。
高二政治文化对人的影响知识点文化对人的影响是政治必修三第二课的内容,高二学生要记牢相关知识点,下面是店铺给大家带来的高二政治文化对人的影响知识点,希望对你有帮助。
高二政治文化对人的影响知识点(1)潜移默化的影响参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
高二政治文化生活常考知识点建设社会主义精神文明(1)原因:建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明;精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛,否则相反。
(2)根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
(即:培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)。
(3)措施:①发展教育、科技和文化事业(重要途径);②开展精神文明创建活动(根本途径)。
思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
社会主义思想道德建设的主要内容:以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
高二政治文化生活重点知识点为什么要大力建设社会主义核心价值体系?(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
(2)社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
(3)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?(1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。
(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。