五年级下册品德课件-3《2 世界奇迹探秘》∣首师大版(北京)(共21张PPT)

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4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
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5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。
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11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
国 庆 六 十 周 年 庆 典
全 国 政 协 十 二
届
三
次
会
议
国家奥林匹克体育中心夜景
北京鸟巢
北京特色文化 京剧
北京特色文化
北京胡同
北京最短的胡同：一尺大街
北京最长的胡同：交民巷
北京最宽的胡同：灵境胡同
北京最窄的胡同：钱市胡 同、小喇叭胡同
北京历史最悠久的胡同：三庙街
北京特色文化
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2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
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3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
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6．改革开放以来，我国农业从传统走 向现代 ，从单 一走向 多元， 生产技 术装备 不断升 级，农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。

北京市义务教育课程改革实验教材《品德与社会》五年级下册教案（首师大版）主题二世界奇迹探秘教学目标：1 ．情感、态度、价值观：通过认识古代建筑的特点，了解它们的故事，感受世界古代建筑的艺术魅力，初步体会古代建筑的文化内涵，分享古代人们的聪明、智慧。

2．技能：培养学生自己搜集信息、整理信息、呈现信息、阐述信息的能力学生自己搜集世界建筑史上的奇迹，运用自己的方式和同学交流）。

3．知识：学生通过学习，能够知道埃及金字塔、秦兵马俑的特点及历史地位。

简单了解具有代表性的世界古代建筑“空中花园”、古罗马斗兽场等。

教学重点：认识埃及金字塔、秦兵马俑的特点及历史地位。

教学难点：呈现信息的方式指导。

教学准备：师生搜集相关资料。

教学时数： 2 课时板书设计：第一课时2 世界奇迹探秘金字塔——震惊世界的奇迹空中花园、古罗马斗兽场,, ）第二课时2 世界奇迹探秘秦陵兵马俑——气势磅礴长城、故宫,, ）第一课时、导入（5 分）1．出示图片：世界奇迹图片（两组，一组为自然奇迹，另一组为建筑奇迹）教师谈话：自然奇迹，展示出了自然的魅力、自然的力量和自然的伟大。

人工的建筑奇迹呢？建筑奇迹向我们展示的是什么呢？2．揭示课题。

板书：2 世界奇迹探秘）二、探究问题，交流研讨（35 分）1．出示金字塔照片，教师介绍：金字塔一般指的是埃及金字塔狮身人面。

其他著名的还有玛雅金字塔、阿兹特克金字塔（太阳金字塔、月亮金字塔）等。

今天我们要了解的是埃及的金字塔。

板书：金字塔——震惊世界的奇迹学生提问：关于金字塔你想了解什么？教师整理学生的提问，帮助学生分析：哪些问题是通过查阅现有资料能够解决的问题？哪些问题是需要经过思考、分析、讨论才能解决的问题？预设：金字塔的位置。

金字塔的数量。

金字塔的用途。

金字塔名称的由来。

金字塔的建筑特点。

金字塔的故事。

为什么说金字塔是震惊世界的建筑奇迹？教师帮助学生给上述问题分类：关于金字塔的位置、数量、用途、名称由来、建筑特点、故事等是我们通过查阅资料一下子就能了解知道的，这样的问题我们可以称它为“基本问题”。

二、文化中心
1、高校
清华大学(创建于1911年)
二、文化中心
2、新闻媒体
中央电视台
中央人民广播电台
人民日报社
二、文化中心
3、体育中心
国家奥林匹克体育中心
二、文化中心
4、北京图书馆
二、文化中心
5、中国科学院
中国科学院北京生命科学研究院
二、文化中心
6、博物馆
三、国际交往中心
1、中国外交部
三、国际交往中心
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
2、各国驻中国大使馆
利毕亚驻华大使馆
德国驻华大使馆
美国驻华大使馆
三、国际交往中心
3、国际友人来访
2、加拿大总督 米夏2010年7月 1日首次访华
1、2010.6美国国 会参议院前临时 参议长特德·史蒂 文斯访华
3、巴基斯坦总 统扎尔达里7月6 日起访华.
三、国际交往中心
3、国际友人来访 5、英首相卡梅伦于2010年11月 访华

四合院是
北京美食文化
北京烤鸭
北京美食文化北京Βιβλιοθήκη 糕北京美食文化 北京冰糖葫芦
北京美食文化 北京大碗茶
北京民间文化 剪纸
北京民间文化 杂技
北京民间文化 舞龙和舞狮
德国驻华大使馆
俄国驻华大使馆 英国驻华大使馆
美国驻华 大使馆
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1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
国 庆 六 十 周 年 庆 典
全 国 政 协 十 二
届
三
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会
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北京鸟巢
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北京最短的胡同：一尺大街
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北京最宽的胡同：灵境胡同
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4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
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5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
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6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。

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10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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美国驻华 大使馆
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
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一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。

首电 视 台 总 部 大 楼
中国外交部
外国领导人来访
• 首都北京，是全国的政治中心、文化中 心和国际交流中心，因此人们把北京比喻 为祖国的心脏。
古
城
新
故宫
貌
天坛
颐和园
中关村 立交桥
现代国际大都市
商业街 高层建筑
欣赏
• 四、采访小结，激励前进
• 1、同学们今天这节课你觉得有什么收获？
• 你们爱北京吗？爱她的（），爱她的（）……
• 2、让我们用掌声用祝贺自己的进步，今天我们努 力学习，明天我们用智慧和汗水去实现童年的梦。 同学们载着希望，扬起风帆，努力学习，把我们 的祖国建设得更繁荣富强！
• 3、作业：每人制作一份以首都北京为主题的手抄 报。

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6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
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7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
亲爱的同学们，再见！
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
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2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。

聚焦
地球家园
我们的地球： • 平均半径约为6400千米； • 大气层平均厚度约1000千米； • 海洋平均厚度约为4千米； • 大陆地壳厚约15-80千米，大洋地壳 • 厚约2-11千米
地球为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？
探索
地球-独特的行星
• 大气就像是改在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际气温为15℃，适宜生命存在。 • 火星和进行的大气基本上都含有氧气，唯有地球的大气中有大量的氧气。 • 地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内，保证了气球
科学课本、活动手册、黑色笔、铅笔、橡皮等。
1
2
所有关于“外星文明”的故事都未被证实。
1.我们居住的地球有什么独特 之处？ 2.它为人类及其他生命提供了 哪些生存所必需的条件呢？
1 地球——宇宙的奇迹
1 梳理我们认为生命存在的必要条件。
1 梳理我们认为生命存在的必要条件。
水
生命存在的 必要条件
五年级下《环境与我们》第1课
聚焦
外星文明存在吗？
到目前为止，没有确凿的证据表明除地球之外的星球 存在生命。地球是目前已知的唯一有生命的星球。
聚焦
地球——唯一的家园
到目前为止，除地球外之外，人类还未发现其他适宜 人类生存的星球。
聚焦
生命存在必要条件
有水、 有空气、 有土壤和岩石、 有养分 温度适宜、 有大气层
3 了解地球是一颗非常独特的行星。
地球是一颗非常独特的行星。
1.地球为生命提供了哪些基本的生存条件？ 为什么说要珍惜我们的地球家园？
（1）水； （2）空气； （3）适宜的温度； （4）食物和养分； （5）栖息地； （6）阻隔有害的宇宙辐射； ……