导数在函数中的应用——单调性
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导数在函数性质中的应用——单调性编稿:张林娟审稿:孙永钊【学习目标】1. 知识与技能能用导数判断函数的单调性、求不超过三次的多项式函数的单调区间;掌握求函数单调区间的方法和步骤.2. 过程与方法通过利用导数研究函数的单调区间的过程,掌握利用导数研究函数性质的方法.总结求函数单调区间和极值的一般步骤,体会其中的算法思想,认识到导数在研究函数性质中的应用.3. 情感、态度与价值观通过用导数方法研究函数性质,认识到不同数学知识之间的内在联系,以及导数的应用价值.【要点梳理】要点一:函数的单调性与导数的关系我们知道,如果函数()f x在这一区间具有单调性.f x在某个区间是增函数或减函数,那么就说()已知函数2=-+的图象如图所示,f x x x()43由函数的单调性易知,当2f x是增函数.现在我们看看各个单f x是减函数;当2x<时,()x>时,()调区间内任意一点的切线情况:考虑到曲线()f x在改点的导数值,从图象可以看到:y f x=的在某点处切线的斜率就是函数()在区间(-∞,2)内,任意一点的切线的斜率为负,即'()240f x x =<时,()f x 为减函数.在区间(2,+∞)内,任意一点的切线的斜率为正,即'()240f x x =>时,()f x 为增函数.导数的符号与函数的单调性:一般地,设函数()y f x =在某个区间内有导数,则在这个区间上,(1)若()0f x '>,则()f x 在这个区间上为增函数;(2)若()0f x '<,则()f x 在这个区间上为减函数;(3)若恒有()0f x '=,则()f x 在这一区间上为常函数.反之,若()f x 在某区间上单调递增,则在该区间上有()0f x '≥恒成立(但不恒等于0);若()f x 在某区间上单调递减,则在该区间上有()0f x '≤恒成立(但不恒等于0).要点诠释:①导函数的正负决定了原函数的增减;②在区间(a ,b )内,'()0f x >(或()0f x '<)是()f x 在区间(a ,b )内单调递增(或减)的充分不必要条件.注意:只有当在某区间上有有限个点使'()0f x =时,()0f x '≥(或()0f x '≤)≡()f x 在该区间内是单调递增(或减).例如:32()'()30'(0)0,'()0(0)f x x f x x f f x x =⇒=≥=>≠,,而()f x 在R 上递增.③当在某区间内恒有()0f x '=,这个函数()y f x =在这个区间上才为常数函数.要点二:利用导数研究函数的单调性利用导数判断函数单调性的基本方法:设函数()y f x =在区间(a ,b )内可导,(1)如果恒有'()0f x >,则函数()f x 在(a ,b )内为增函数;(2)如果恒有'()0f x <,则函数()f x 在(a ,b )内为减函数;(3)如果恒有'()0f x =,则函数()f x 在(a ,b )内为常数函数.利用导数求函数()f x 单调区间的基本步骤(1)确定函数()f x 的定义域;(2)求导数'()f x ;(3)在函数()f x 的定义域内解不等式'()0f x >或'()0f x <;(4)确定()f x 的单调区间.或者:令'()0f x =,求出它在定义域内的一切实数根。
第21讲 利用导数研究函数的单调性【基础知识回顾】1. 利用导数研究函数的单调性在某个区间(a ,b)内,如果f′(x)≥0且在(a ,b)的任意子区间上不恒为0,那么函数y =f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)≤0且在(a ,b)的任意子区间上不恒为0,那么函数y =f(x)在这个区间内单调递减.2. 判定函数单调性的一般步骤 (1)确定函数y =f(x)的定义域; (2)求导数f′(x);(3)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)>0或f′(x)<0; (4)根据(3)的结果确定函数的单调区间. 3. 已知函数单调性求参数的值或参数的范围 (1)函数y =f(x)在区间(a ,b)上单调递增,可转化为f ′(x)≥0在(a ,b)上恒成立,且在(a ,b)的任意子区间上不恒为_0;也可转化为(a ,b)⊆增区间.函数y =f(x)在区间(a ,b)上单调递减,可转化为f′(x)≤0在(a ,b)上恒成立,且在(a ,b)的任意子区间上不恒为_0;也可转化为(a ,b)⊆减区间.(2)函数y =f(x)的增区间是(a ,b),可转化为(a ,b)=增区间,也可转化为f′(x)>0的解集是(a ,b);函数y =f(x)的减区间是(a ,b),可转化为(a ,b)=减区间,也可转化为a ,b 是f′(x)=0的两根.1、.函数f (x )=3+x ln x 的单调递减区间是( ) A.⎝⎛⎭⎫1e ,e B.⎝⎛⎭⎫0,1e C.⎝⎛⎭⎫-∞,1eD.⎝⎛⎭⎫1e ,+∞【答案】 B【解析】因为函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f ′(x )=ln x +x ·1x =ln x +1,令f ′(x )<0,解得0<x <1e,故f (x )的单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,1e . 2、函数f(x)=ax 3+bx 2+cx +d 的图像如图,则函数y =ax 2+32bx +c3的单调递增区间是( )第2题图A . (-∞,-2]B . ⎣⎡⎭⎫12,+∞ C . [)-2,3 D . ⎣⎡⎭⎫98,+∞【答案】D【解析】 由题图可知d =0. 不妨取a =1,∵f(x)=x 3+bx 2+cx ,∴f ′(x)=3x 2+2bx +c. 由图可知f′(-2)=0,f ′(3)=0,∴12-4b +c =0,27+6b +c =0,∴b =-32,c =-18. ∴y =x 2-94x -6,y ′=2x -94. 当x >98时,y ′>0,∴y =x 2-94x -6的单调递增区间为[98,+∞).故选D .3、函数f (x )=ln x -ax (a >0)的单调递增区间为( ) A.⎝⎛⎭⎫0,1a B.⎝⎛⎭⎫1a ,+∞ C.⎝⎛⎭⎫-∞,1a D .(-∞,a )【答案】A【解析】 由f ′(x )=1x -a >0,x >0,得0<x <1a .∴f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫0,1a . 4、若函数f (x )=x 2-e x -ax 在R 上存在单调递增区间,则实数a 的取值范围是________. 【答案】 (-∞,2ln 2-2)【解析】 ∵函数f (x )=x 2-e x -ax 在R 上存在单调递增区间,∴f ′(x )=2x -e x -a >0,即a <2x -e x 有解.设g (x )=2x -e x ,则g ′(x )=2-e x ,令g ′(x )=0,得x =ln 2,则当x <ln 2时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,当x >ln 2时,g ′(x )<0,g (x )单调递减,∴当x =ln 2时,g (x )取得极大值也是最大值,且g (x )max =g (ln 2)=2ln 2-2,∴a <2ln 2-2.考向一 求函数的单调区间例1、求下列函数的单调区间:(1)f(x)=x 3-12x 2-2x +3;(2)g(x)=x 2-2ln x.【解析】 (1)∵f′(x)=3x 2-x -2=(3x +2)(x -1),定义域为R ,∴当f ′(x )>0时,x ∈⎝⎛⎭⎫-∞,-23∪(1,+∞);当f ′(x )<0时,x ∈⎝⎛⎭⎫-23,1. ∴函数的单调增区间为⎝⎛⎭⎫-∞,-23和(1,+∞),单调减区间为⎝⎛⎭⎫-23,1. (2)g ′(x )=2x -2x =2(x +1)(x -1)x,定义域为(0,+∞),令g ′(x )=0,解得:x =1或x =-1(舍去),列表:x (0,1) 1 (1,+∞) g ′(x ) - 0+ g (x ) 减 极小值 增变式1、(1)下列函数中,在(0,+∞)内为增函数的是( ) A.f (x )=sin 2x B.f (x )=x e x C.f (x )=x 3-xD.f (x )=-x +ln x【答案】 B【解析】 由于x >0,对于A ,f ′(x )=2cos 2x ,f ′⎝⎛⎭⎫π3=-1<0,不符合题意; 对于B ,f ′(x )=(x +1)e x >0,符合题意;对于C ,f ′(x )=3x 2-1,f ′⎝⎛⎭⎫13=-23<0,不符合题意; 对于D ,f ′(x )=-1+1x ,f ′(2)=-12<0,不符合题意.(2)函数f (x )=2x 2-ln x 的单调递减区间是( ) A.⎝⎛⎭⎫-12,12 B.⎝⎛⎭⎫12,+∞ C.⎝⎛⎭⎫0,12 D.⎝⎛⎭⎫-∞,-12∪⎝⎛⎭⎫12,+∞ 【答案】 C【解析】 ∵函数f (x )=2x 2-ln x ,∴f ′(x )=4x -1x =4x 2-1x=4⎝⎛⎭⎫x -12⎝⎛⎭⎫x +12x.由f ′(x )<0,解得0<x <12,∴函数的单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,12. (3).已知定义在区间(-π,π)上的函数f (x )=x sin x +cos x ,则f (x )的递增区间是________. 【答案】 ⎝⎛⎭⎫-π,-π2和⎝⎛⎭⎫0,π2 【解析】 f ′(x )=sin x +x cos x -sin x =x cos x . 令f ′(x )=x cos x >0,则其在区间(-π,π)上的解集为⎝⎛⎭⎫-π,-π2∪⎝⎛⎭⎫0,π2,即f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫-π,-π2和⎝⎛⎭⎫0,π2.变式2、(1)函数f(x)=x 3-15x 2-33x +6的单调减区间为__ __.(2) 函数f(x)=1+x -sin x 在(0,2π)上的单调情况是__ __.(3)已知a<0,函数f(x)=x 3+ax 2-a 2x +2的单调递减区间是__ .【解析】(1)由f(x)=x 3-15x 2-33x +6得f ′(x)=3x 2-30x -33,令f′(x)<0,即3(x -11)(x +1)<0,解得-1<x<11,∴函数f(x)的单调减区间为(-1,11). (2) f′(x)=1-cos x>0在(0,2π)上恒成立,∴f(x)单调递增.(3)f′(x)=3x 2+2ax -a 2=(3x -a)(x +a),令f′(x)<0,得a3<x<-a ,∴减区间为⎝⎛⎭⎫a3,-a . 方法总结:1. 利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤为:(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求导函数f ′(x);(3)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)>0和f′(x)<0;(4)根据(3)的结果确定函数f(x)的单调区间. 2. 利用导数求函数单调性,在对函数求导以后要对导函数进行整理并因式分解,方便后面求根和判断导函数的符号.考向二 给定区间求参数的范围例2、设函数()32132a f x x x bx c =-++,曲线()y f x =在点()()0,0f 处的切线方程为1y =. (1)求,bc 的值;(2)若0a >,求函数()f x 的单调区间;(3)设函数()()2g x f x x =+,且()g x 在区间(2,1)--内存在单调递减区间,求实数a 的取值范围.【解析】:(1)f ′(x )=x 2-ax +b ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ f 0=1,f ′0=0,即⎩⎪⎨⎪⎧c =1,b =0.(2)由(1)得,f ′(x )=x 2-ax =x (x -a )(a >0),当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )>0;当x ∈(0,a )时,f ′(x )<0;当x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0. 所以函数f (x )的单调递增区间为(-∞,0),(a ,+∞),单调递减区间为(0,a ). (3)g ′(x )=x 2-ax +2,依题意,存在x ∈(-2,-1),使不等式g ′(x )=x 2-ax +2<0成立,即x ∈(-2,-1)时,a <(x +2x )max =-22,当且仅当x =2x 即x =-2时等号成立.所以满足要求的a 的取值范围是(-∞,-22).变式1、已知g (x )=2x +ln x -ax .(1)若函数g (x )在区间[1,2]内单调递增,求实数a 的取值范围; (2)若g (x )在区间[1,2]上存在单调递增区间,求实数a 的取值范围.【解析】(1)g (x )=2x +ln x -ax (x >0),g ′(x )=2+1x +ax2(x >0).∵函数g (x )在[1,2]上单调递增, ∴g ′(x )≥0在[1,2]上恒成立, 即2+1x +ax 2≥0在[1,2]上恒成立,∴a ≥-2x 2-x 在[1,2]上恒成立, ∴a ≥(-2x 2-x )max ,x ∈[1,2]. 在[1,2]上,(-2x 2-x )max =-3, 所以a ≥-3.∴实数a 的取值范围是[-3,+∞). (2)g (x )在[1,2]上存在单调递增区间, 则g ′(x )>0在[1,2]上有解, 即a >-2x 2-x 在[1,2]上有解, ∴a >(-2x 2-x )min ,又(-2x 2-x )min =-10,∴a >-10.变式2、若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)上单调递增,则a 的取值范围是( )A.[-1,1]B.⎣⎡⎦⎤-1,13C.⎣⎡⎦⎤-13,13D.⎣⎡⎦⎤-1,-13 【答案】 C【解析】 ∵f (x )=x -13sin 2x +a sin x ,∴f ′(x )=1-23cos 2x +a cos x =-43cos 2x +a cos x +53.由f (x )在R 上单调递增,则f ′(x )≥0在R 上恒成立. 令t =cos x ,t ∈[-1,1], 则-43t 2+at +53≥0,在t ∈[-1,1]上恒成立.∴4t 2-3at -5≤0在t ∈[-1,1]上恒成立. 令g (t )=4t 2-3at -5,则⎩⎪⎨⎪⎧g (1)=-3a -1≤0,g (-1)=3a -1≤0.解之得-13≤a ≤13方法总结: 1.明晰导数概念及其几何意义在解题中的应用,强化方程的思想,培养基本运算能力.2. 辨析区间上单调和区间上存在单调区间的本质区别和处理策略的不同,提升参变分离和构造函数等解决问题的方法和技巧,感悟数学解题背后的思维和内涵.考向三 函数单调区间的讨论例3、已知函数.当时,讨论的单调性; 【解析】函数的定义域为., 因为,所以, ①当,即时,由得或,由得, 所以在,上是增函数, 在上是减函数; ②当,即时,所以在上是增函数;③当,即时,由得或,由得,所以在,.上是增函数,在.上是减函 综上可知:当时在,上是单调递增,在上是单调递减; 当时,在.上是单调递增;当时在,上是单调递增,在上是单调递减. 变式1、讨论下列函数的单调性. (1)f (x )=x -a ln x ; (2)g (x )=13x 3+ax 2-3a 2x .【解析】 (1)f (x )的定义域为(0,+∞), f ′(x )=1-a x =x -ax ,令f ′(x )=0,得x =a ,①当a ≤0时,f ′(x )>0在(0,+∞)上恒成立, ∴f (x )在(0,+∞)上单调递增. ②当a >0时,x ∈(0,a )时,f ′(x )<0,()()11ln f x x m x m R x x ⎛⎫=+-+∈ ⎪⎝⎭1m ()f x ()f x (0,)+∞'21()1m m f x x x -=+-2221(1)[(1)]x mx m x x m x x -+----==1m 10m ->011m <-<12m <<()0f x '>1x >1x m <-()0f x '<11m x -<<()f x ()0,1m -()1,+∞()1,1m -11m -=2m =()0f x '≥()f x ()0,∞+11m ->2m >()0f x '>1x m >-1x <()0f x '<11x m <<-()f x ()0,1()1,m -+∞()1,1m -12m <<()f x ()0,1m -()1,+∞()1,1m -2m =()f x ()0,∞+2m >()f x ()0,1()1,m -+∞()1,1m -x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0,∴f (x )在(0,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增. 综上,当a ≤0时,f (x )在(0,+∞)上单调递增,当a >0时,f (x )在(0,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增. (2)g (x )的定义域为R ,g ′(x )=x 2+2ax -3a 2=(x +3a )(x -a ), 当a =0时,g ′(x )≥0, ∴g (x )在R 上单调递增. 当a >0时,x ∈(-∞,-3a )∪(a ,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增, x ∈(-3a ,a )时,g ′(x )<0,g (x )单调递减. 当a <0时,x ∈(-∞,a )∪(-3a ,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增, x ∈(a ,-3a )时,g ′(x )<0,g (x )单调递减, 综上有a =0时,g (x )在R 上单调递增;a <0时,g (x )在(-∞,a ),(-3a ,+∞)上单调递增,在(a ,-3a )上单调递减; a >0时,g (x )在(-∞,-3a ),(a ,+∞)上单调递增,在(-3a ,a )上单调递减. 变式2、已知函数f (x )=x -2x +a (2-ln x ),a >0.讨论f (x )的单调性.【解析】 由题知,f (x )的定义域是(0,+∞), f ′(x )=1+2x 2-a x =x 2-ax +2x 2,设g (x )=x 2-ax +2, g (x )=0的判别式Δ=a 2-8.①当Δ<0,即0<a <22时,对一切x >0都有f ′(x )>0.此时f (x )在(0,+∞)上单调递增. ②当Δ=0,即a =22时,仅对x =2, 有f ′(x )=0,对其余的x >0都有f ′(x )>0. 此时f (x )在(0,+∞)上单调递增.③当Δ>0,即a >22时,方程g (x )=0有两个不同的实根, x 1=a -a 2-82,x 2=a +a 2-82,0<x 1<x 2.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:x (0,x 1) x 1 (x 1,x 2) x 2 (x 2,+∞)f ′(x )+-+f (x )单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增此时f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-82上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫a -a 2-82,a +a 2-82上单调递减, 在⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-82,+∞上单调递增.方法总结: 对含参函数的合理分类,关键是找到引起分类讨论的原因.2. 会对函数进行准确求导,求导以后进行整理并因式分解,其中能否因式分解、每个因式系数的正负、根的大小等都是引起分类讨论的原因.考向四 构造函数研究单调性例4、(1)设函数f (x )在R 上的导函数为f ′(x ),且2f (x )+xf ′(x )>x 2,则下列不等式在R 上恒成立的是( )A .f (x )>0B .f (x )<0C .f (x )>xD .f (x )<x(2)已知定义域为{x |x ≠0}的偶函数f (x ),其导函数为f ′(x ),对任意正实数x 满足xf ′(x )>-2f (x ),若g (x )=x 2f (x ),则不等式g (x )<g (1)的解集是( )A .(-∞,1)B .(-1,1)C .(-∞,0)∪(0,1)D .(-1,0)∪(0,1)【答案】 (1)A (2)D【解析】(1)法一:令g (x )=x 2f (x )-14x 4,则g ′(x )=2xf (x )+x 2f ′(x )-x 3=x [2f (x )+xf ′(x )-x 2],当x >0时,g ′(x )>0,∴g (x )>g (0), 即x 2f (x )-14x 4>0,从而f (x )>14x 2>0;当x <0时,g ′(x )<0,∴g (x )>g (0), 即x 2f (x )-14x 4>0,从而f (x )>14x 2>0;当x =0时,由题意可得2f (0)>0,∴f (0)>0. 综上可知,f (x )>0.法二:∵2f (x )+xf ′(x )>x 2,∴令x =0,则f (0)>0,故可排除B 、D ,不妨令f (x )=x 2+0.1,则已知条件2f (x )+xf ′(x )>x 2成立,但f (x )>x 不一定成立,故C 也是错误的,故选A.(2)∵f (x )是定义域为{x |x ≠0}的偶函数, ∴f (-x )=f (x ).对任意正实数x 满足xf ′(x )>-2f (x ), ∴xf ′(x )+2f (x )>0. ∵g (x )=x 2f (x ),∴g (x )也是偶函数,当x ∈(0,+∞)时,g ′(x )=2xf (x )+x 2f ′(x )>0. ∵g (x )在(0,+∞)上单调递增, ∴g (x )在(-∞,0)递减. 若g (x )<g (1),则|x |<1(x ≠0), 解得0<x <1或-1<x <0.故g (x )<g (1)的解集是(-1,0)∪(0,1). 变式1、已知定义在上的函数的导函数为,且,,则下列判断中正确的是( )A .B .C .D . 【答案】CD 【解析】令,,则, 因为, 所以在上恒成立, 因此函数在上单调递减, 因此,即,即,故A 错;又,所以,所以在上恒成立, 0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭()f x ()f x '()00f =()cos ()sin 0f x x f x x '+<6624f f ππ⎛⎫⎛⎫< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ln 03f π⎛⎫> ⎪⎝⎭363f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭243f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()cos f x g x x =0,2x π⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭2()cos ()sin ()cos f x x f x x g x x '+'=()cos ()sin 0f x x f x x '+<2()cos ()sin ()0cos f x x f x x g x x '+'=<0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭()()cos f x g x x =0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭64g g ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭64cos cos64f f ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭>664f f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()00f =(0)(0)0cos0f g ==()()0cos f x g x x =≤0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭因为,所以,故B 错; 又,所以,即,故C 正确;又,所以,即,故D 正确;故选:CD.变式2、设函数f ′(x )是奇函数f (x )(x ∈R )的导函数,f (-1)=0,当x >0时,xf ′(x )-f (x )<0,则使得f (x )>0成立的x 的取值范围是________. 【答案】 (-∞,-1)∪(0,1)【解析】 因为f (x )(x ∈R )为奇函数,f (-1)=0, 所以f (1)=-f (-1)=0. 当x ≠0时,令g (x )=f (x )x ,则g (x )为偶函数,g (1)=g (-1)=0. 则当x >0时,g ′(x )=⎣⎡⎦⎤f (x )x ′=xf ′(x )-f (x )x 2<0,故g (x )在(0,+∞)上单减,在(-∞,0)上单增.所以在(0,+∞)上,当0<x <1时,g (x )>g (1)=0,得f (x )x >0,所以f (x )>0;在(-∞,0)上,当x <-1时,由g (x )<g (-1)=0,得f (x )x<0,所以f (x )>0. 综上知,使得f (x )>0成立的x 的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1).变式3、设f (x ),g (x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当x <0时,f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0,且g (-3)=0,则不等式f (x )g (x )<0的解集为________. 【答案】 (-∞,-3)∪(0,3) 【解析】 f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0⇔ [f (x )g (x )]′>0,所以函数y =f (x )g (x )在(-∞,0)上单调递增. 又由题意知函数y =f (x )g (x )为奇函数,所以其图象关于原点对称,且过点(-3,0),(3,0).ln0,32ππ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭ln 03f π⎛⎫< ⎪⎝⎭63g g ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭63cos cos 63f f ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭>363f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭43g g ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭43cos cos43f f ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭>243f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭数形结合可求得不等式f (x )g (x )<0的解集为(-∞,-3)∪(0,3).方法总结:(1)对于不等式f ′(x )+g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f (x )+g (x );(2)对于不等式f ′(x )-g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f (x )-g (x ); 特别地,对于不等式f ′(x )>k (或<k )(k ≠0),构造函数F (x )=f (x )-kx . (3)对于不等式f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f (x )g (x ); (4)对于不等式f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f xg x(g (x )≠0);(5)对于不等式xf ′(x )+f (x )>0(或<0),构造函数F (x )=xf (x ); (6)对于不等式xf ′(x )-f (x )>0(或<0),构造函数F (x )=f xx(x ≠0).1、函数y=f (x )的导函数()y f x '=的图象如图所示,则函数y=f (x )的图象可能是【答案】D【解析】原函数先减再增,再减再增,且0x =位于增区间内,因此选D .2、设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________. 【答案】(]1,0--∞【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立,又2e 0x >,则0a ≤, 即实数a 的取值范围是(],0-∞.3、(2021·深圳市龙岗区龙城高级中学高三月考)已知函数()ln f x x =,()g x x =,则当120x x >>时( ) A .1122|()()||()()|f x g x f x g x -<-|B .1122|()()||()()|f x g x f x g x ->-C .1221|()()||()()|f x g x f x g x -<- D .1221|()()||()()|f x g x f x g x ->-【答案】C【解析】令()ln h x x x =-,则()111xh x x x-'=-=,当()0,1x ∈时,()0h x '>,()h x 单调递增,当()1,x ∈+∞时,()0h x '<,()h x 单调递减, 则()()110h x h ≤=-<,则()h x 在()0,1单调递减,在()1,+∞单调递增,∴()1h x 和()2h x 的大小不确定,故AB 错误;由()0h x <可知221ln x x x <<,即()()210f x g x -<, 令1221|()()||()()|W f x g x f x g x =---, 则1221|()()|()()W f x g x f x g x =-+-,当()()12f x g x ≥时,[][]12211122()()()()()()()()0W f x g x f x g x f x g x f x g x =-+-=-+-<; 当()()12f x g x <,[][]21212211()()()()()()()()W g x f x f x g x f x g x f x g x =-+-=+-+,()()ln y f x g x x x =+=+单调递增,0W ∴<, 综上,1221|()()||()()|f x g x f x g x -<-,故C 正确,D 错误.故选:C.4、(2021·广东高三月考)已知函数()ln f x x ax =+在函数()22g x x x b =-+的递增区间上也单调递增,则实数a 的取值范围是( ) A .(],1-∞- B .[)0,+∞C .(][),10,-∞-+∞ D .(]1,0-【答案】B【解析】因为()g x 的单调递增区间为[)1,+∞, 则由题意()f x 在[)1,+∞递增, 而()1axf x x+'=, 所以当0a ≥时,()0f x '>在 [)1,+∞恒成立,()f x 在区间[)1,+∞单调递增,符合题意; 当0a <时,由()10ax f x x +'=>,解得10x a<<- ()f x 的单调递增区间为10,a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,不合题意.综上,0a ≥. 故选:B5、(2021·广东高三月考)若对任意的1x ,()2,x m ∈+∞,且12x x <,都有122121ln ln 2x x x x x x -<-,则m 的最小值是( )(注: 2.71828e =⋅⋅⋅为自然对数的底数) A .1eB .eC .1D .3e【答案】A【解析】由题意知210x x >>,可得210x x ->, 则122121ln ln 2x x x x x x -<-等价于()122121ln ln 2x x x x x x -<-,即121212ln 2ln 2x x x x x x +<+,所以()()1221ln 2ln 2x x x x +<+, 所以2121ln 2ln 2x x x x ++<, 令()ln 2x f x x+=,可得21f x f x ,又由21x x m >>,所以()f x 在(),m +∞上是减函数, 所以()2ln 10x f x x--'=≤,解得1x e ≥,则1m e ≥,即m 的最小值为1e . 故选:A.6、(2021·深圳市第七高级中学高三月考)已知定义在R 上的函数()f x 满足()()()()0,6f x f x f x f x +-=+=-,且对[]12,3,0x x ∀∈-,当12x x ≠时,都有()()()()11221221x f x x f x x f x x f x +<+,则以下判断正确的是( )A .函数()f x 是偶函数B .函数()f x 在[]9,6--单调递增C .3x =是函数()f x 的对称轴D .函数()f x 的最小正周期是12【答案】BCD【解析】由定义域为R , ()()0f x f x +-=,即()()f x f x -=-,则函数为奇函数,故A 错误;因为()()6f x f x +=-,而()()f x f x -=-,所以()()6f x f x +=-,所以函数的对称轴为6032x +==,故C 选项正确; 因为()()6f x f x +=-,所以()()()126f x f x f x +=-+=,所以()f x 的最小正周期是12,故D 选项正确;因为[]12,3,0x x ∀∈-,当12x x ≠时,都有()()()()11221221x f x x f x x f x x f x +<+, 则()()()()12120x x f x f x --<,所以[]3,0x ∈-时,()f x 为减函数. 因为函数为奇函数,所以[]0,3x ∈时,()f x 为减函数,又因为函数()f x 关于3x =对称,所以[]3,6x ∈时,()f x 为增函数.因为()f x 的最小正周期是12,所以[]9,6x ∈--的单调性与[]3,6x ∈时的单调性相同. 故,[]9,6x ∈--时,()f x 单调递增,故B 选项正确. 故选:BCD. 7、()3211232f x x x ax =-++,若()f x 在2,3⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上存在单调递增区间,则a 的取值范围是_______ 【答案】19a >- 【解析】:()'22fx x x a =-++,有已知条件可得:2,+3x ⎛⎫∃∈∞ ⎪⎝⎭,使得()'0f x ≥,即()212a x x ≥-,只需()2min12a x x ⎡⎤≥-⎢⎥⎣⎦,而()221122122339y x x ⎡⎤⎛⎫=->-=-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦,所以19a >-。
《导数在研究函数中的应用》导数与函数单调性
一、导数与函数的单调性的关系
1.与为增函数的关系.
能推出为增函数,但反之不一定.如函数在
上单调递增,但,∴是为增函数的充分不必要条件.
2.时,与为增函数的关系.
若将的根作为分界点,因为规定,即抠去了分界点,此时为增函数,就一定有 .∴当时,是为增函数的充分必要条件.
3.与为增函数的关系.
为增函数,一定可以推出,但反之不一定,因为,即为或 .当函数在某个区间内恒有,则为常数,函数不具有单调性.∴是为增函数的必要不充分条件.
函数的单调性是函数一条重要性质,也是高中阶段研究的重点,我们一定要把握好以上三个关系,用导数判断好函数的单调性.因此新教材为解决单调区间的端点问题,都一律用开区间作为单调区间,避免讨论以上问题,也简化了问题.但在实际应用中还会遇到端点的讨论问题,要谨慎处理.
4.单调区间的求解过程,已知
(1)分析的定义域;
(2)求导数
(3)解不等式,解集在定义域内的部分为增区间
(4)解不等式,解集在定义域内的部分为减区间
5.函数单调区间的合并
函数单调区间的合并主要依据是函数在单调递增,在单调递增,又知函数在处连续,因此在单调递增.同理减区间的合并也是如此,即相邻区间的单调性相同,且在公共点处函数连续,则二区间就可以合并为一个区间.
6.已知
(1)若恒成立∴为上
∴对任意不等式恒成立
(2)若恒成立∴在上
∴对任意不等式恒成立。
导数在函数中的应用一、知识梳理1.函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.2.函数的极值与导数形如山峰形如山谷3.函数的最值与导数(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值二、例题精讲 + 随堂练习1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)若函数f (x )在(a ,b )内单调递增,那么一定有f ′(x )>0.( )(2)如果函数f (x )在某个区间内恒有f ′(x )=0,则f (x )在此区间内没有单调性.( ) (3)函数的极大值一定大于其极小值.( )(4)对可导函数f (x ),f ′(x 0)=0是x 0为极值点的充要条件.( )(5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( ) 解析 (1)f (x )在(a ,b )内单调递增,则有f ′(x )≥0. (3)函数的极大值也可能小于极小值.(4)x 0为f (x )的极值点的充要条件是f ′(x 0)=0,且x 0两侧导函数异号. 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√2.如图是f (x )的导函数f ′(x )的图象,则f (x )的极小值点的个数为( )A.1B.2C.3D.4解析 由题意知在x =-1处f ′(-1)=0,且其两侧导数符号为左负右正. 答案 A3.函数f (x )=2x -x ln x 的极值是( ) A.1eB.2eC.eD.e 2解析 因为f ′(x )=2-(ln x +1)=1-ln x ,令f ′(x )=0,所以x =e ,当f ′(x )>0时,解得0<x <e ;当f ′(x )<0时,解得x >e ,所以x =e 时,f (x )取到极大值,f (x )极大值=f (e)=e. 答案 C4.(2019·青岛月考)函数f (x )=cos x -x 在(0,π)上的单调性是( ) A.先增后减 B.先减后增 C.单调递增D.单调递减解析易知f′(x)=-sin x-1,x∈(0,π),则f′(x)<0,所以f(x)=cos x-x在(0,π)上递减.答案D5.(2017·浙江卷)函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是()解析设导函数y=f′(x)与x轴交点的横坐标从左往右依次为x1,x2,x3,由导函数y=f′(x)的图象易得当x∈(-∞,x1)∪(x2,x3)时,f′(x)<0;当x∈(x1,x2)∪(x3,+∞)时,f′(x)>0(其中x1<0<x2<x3),所以函数f(x)在(-∞,x1),(x2,x3)上单调递减,在(x1,x2),(x3,+∞)上单调递增,观察各选项,只有D选项符合.答案D6.(2019·豫南九校考评)若函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为()A.4B.2或6C.2D.6解析函数f(x)=x(x-c)2的导数为f′(x)=3x2-4cx+c2,由题意知,在x=2处的导数值为12-8c+c2=0,解得c=2或6,又函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,故导数在x=2处左侧为负,右侧为正,而当e=6时,f(x)=x(x-6)2在x=2处有极大值,故c=2.答案C考点一 求函数的单调区间【例1】 已知函数f (x )=ax 3+x 2(a ∈R )在x =-43处取得极值. (1)确定a 的值;(2)若g (x )=f (x )e x ,求函数g (x )的单调减区间. 解 (1)对f (x )求导得f ′(x )=3ax 2+2x ,因为f (x )在x =-43处取得极值,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=0,即3a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-432+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=16a 3-83=0,解得a =12.(2)由(1)得g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+x 2e x ,故g ′(x )=12x (x +1)(x +4)e x . 令g ′(x )<0,即x (x +1)(x +4)<0, 解得-1<x <0或x <-4,所以g (x )的单调减区间为(-1,0),(-∞,-4). 规律方法 1.求函数单调区间的步骤:(1)确定函数f (x )的定义域;(2)求f ′(x );(3)在定义域内解不等式f ′(x )>0,得单调递增区间;(4)在定义域内解不等式f ′(x )<0,得单调递减区间. 2.若所求函数的单调区间不止一个时,用“,”与“和”连接.【训练1】 (1)已知函数f (x )=x ln x ,则f (x )( ) A.在(0,+∞)上递增 B.在(0,+∞)上递减 C.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递增 D.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递减 (2)已知定义在区间(-π,π)上的函数f (x )=x sin x +cos x ,则f (x )的单调递增区间为________.解析 (1)因为函数f (x )=x ln x ,定义域为(0,+∞),所以f ′(x )=ln x +1(x >0),当f ′(x )>0时,解得x >1e ,即函数的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,+∞;当f ′(x )<0时,解得0<x <1e ,即函数的单调递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e .(2)f ′(x )=sin x +x cos x -sin x =x cos x .令f ′(x )=x cos x >0,则其在区间(-π,π)上的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π,-π2和⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,即f (x )的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π,-π2,⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2.答案 (1)D (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-π,-π2,⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2考点二 讨论函数的单调性【例2】 (2017·全国Ⅰ卷改编)已知函数f (x )=e x (e x -a )-a 2x ,其中参数a ≤0. (1)讨论f (x )的单调性; (2)若f (x )≥0,求a 的取值范围.解 (1)函数f (x )的定义域为(-∞,+∞),且a ≤0. f ′(x )=2e 2x -a e x -a 2=(2e x +a )(e x -a ).①若a =0,则f (x )=e 2x ,在(-∞,+∞)上单调递增. ②若a <0,则由f ′(x )=0,得x =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2.当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2时,f ′(x )<0;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,+∞时,f ′(x )>0.故f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2上单调递减,在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,+∞上单调递增.(2)①当a =0时,f (x )=e 2x ≥0恒成立.②若a <0,则由(1)得,当x =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2时,f (x )取得最小值,最小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34-ln ⎝⎛⎭⎪⎫-a 2, 故当且仅当a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34-ln ⎝⎛⎭⎪⎫-a 2≥0, 即0>a ≥-2e 34时,f (x )≥0.综上,a 的取值范围是[-2e 34,0].【训练2】 已知f (x )=x 22-a ln x ,a ∈R ,求f (x )的单调区间.解 因为f (x )=x 22-a ln x ,x ∈(0,+∞),所以f ′(x )=x -a x =x 2-ax .(1)当a ≤0时,f ′(x )>0,所以f (x )在(0,+∞)上为单调递增函数. (2)当a >0时,f ′(x )=(x +a )(x -a )x,则有①当x ∈(0,a )时,f ′(x )<0,所以f (x )的单调递减区间为(0,a ). ②当x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0,所以f (x )的单调递增区间为(a ,+∞). 综上所述,当a ≤0时,f (x )的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间. 当a >0时,函数f (x )的单调递减区间为(0,a ),单调递增区间为(a ,+∞).考点三 函数单调性的简单应用 角度1 比较大小或解不等式【例3-1】 (1)已知函数y =f (x )对于任意的x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2满足f ′(x )cos x +f (x )sin x =1+ln x ,其中f ′(x )是函数f (x )的导函数,则下列不等式成立的是( ) A.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4B.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4C.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6>3f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4D.3f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6(2)已知函数f ′(x )是函数f (x )的导函数,f (1)=1e ,对任意实数都有f (x )-f ′(x )>0,设F (x )=f (x )e x ,则不等式F (x )<1e 2的解集为( ) A.(-∞,1) B.(1,+∞) C.(1,e)D.(e ,+∞)解析 (1)令g (x )=f (x )cos x ,则g ′(x )=f ′(x )cos x -f (x )(-sin x )cos 2x =1+ln x cos 2x .由⎩⎪⎨⎪⎧0<x <π2,g ′(x )>0,解得1e <x <π2;由⎩⎪⎨⎪⎧0<x <π2,g ′(x )<0,解得0<x <1e .所以函数g (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,π2上单调递增,又π3>π4,所以g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3cos π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4cos π4, 即2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4.(2)F ′(x )=f ′(x )e x -e x f (x )(e x )2=f ′(x )-f (x )e x ,又f (x )-f ′(x )>0,知F ′(x )<0, ∴F (x )在R 上单调递减.由F (x )<1e 2=F (1),得x >1, 所以不等式F (x )<1e 2的解集为(1,+∞).答案 (1)B (2)B角度2 根据函数单调性求参数【例3-2】 (2019·日照质检)已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax 2+2x . (1)若函数h (x )=f (x )-g (x )存在单调递减区间,求实数a 的取值范围; (2)若函数h (x )=f (x )-g (x )在[1,4]上单调递减,求实数a 的取值范围. 解 h (x )=ln x -12ax 2-2x ,x >0.∴h ′(x )=1x -ax -2.(1)若函数h (x )在(0,+∞)上存在单调减区间, 则当x >0时,1x -ax -2<0有解,即a >1x 2-2x 有解. 设G (x )=1x 2-2x ,所以只要a >G (x )min . 又G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -12-1,所以G (x )min =-1.所以a >-1.即实数a 的取值范围是(-1,+∞). (2)由h (x )在[1,4]上单调递减,∴当x ∈[1,4]时,h ′(x )=1x -ax -2≤0恒成立, 则a ≥1x 2-2x 恒成立,设G (x )=1x 2-2x , 所以a ≥G (x )max . 又G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -12-1,x ∈[1,4],因为x ∈[1,4],所以1x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,1,所以G (x )max =-716(此时x =4),所以a ≥-716.又当a =-716时,h ′(x )=1x +716x -2=(7x -4)(x -4)16x,∵x ∈[1,4],∴h ′(x )=(7x -4)(x -4)16x ≤0,当且仅当x =4时等号成立. ∴h (x )在[1,4]上为减函数. 故实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-716,+∞.规律方法 1.利用导数比较大小,其关键在于利用题目条件构造辅助函数,把比较大小的问题转化为先利用导数研究函数的单调性,进而根据单调性比较大小. 2.根据函数单调性求参数的一般思路(1)利用集合间的包含关系处理:y =f (x )在(a ,b )上单调,则区间(a ,b )是相应单调区间的子集.(2)f (x )是单调递增的充要条件是对任意的x ∈(a ,b )都有f ′(x )≥0且在(a ,b )内的任一非空子区间上,f ′(x )不恒为零,应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解.(3)函数在某个区间存在单调区间可转化为不等式有解问题.【训练3】 (1)已知f (x )是定义在区间(0,+∞)内的函数,其导函数为f ′(x ),且不等式xf ′(x )<2f (x )恒成立,则( ) A.4f (1)<f (2) B.4f (1)>f (2) C.f (1)<4f (2)D.f (1)>4f ′(2)(2)(2019·淄博模拟)若函数f (x )=kx -ln x 在区间(2,+∞)上单调递增,则k 的取值范围是( )A.(-∞,-2]B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ C.[2,+∞) D.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12解析 (1)设函数g (x )=f (x )x 2(x >0),则g ′(x )=x 2f ′(x )-2xf (x )x 4=xf ′(x )-2f (x )x 3<0,所以函数g (x )在(0,+∞)内为减函数,所以g (1)>g (2),即f (1)12>f (2)22,所以4f (1)>f (2).(2)由于f ′(x )=k -1x ,f (x )=kx -ln x 在区间(2,+∞)上单调递增,等价于f ′(x )=k -1x ≥0在(2,+∞)上恒成立,由于k ≥1x ,而0<1x <12,所以k ≥12.即k 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞. 答案 (1)B (2)B三、课后练习1.(2017·山东卷)若函数e x f (x )(e =2.718 28…是自然对数的底数)在f (x )的定义域上单调递增,则称函数f (x )具有M 性质.下列函数中具有M 性质的是( ) A.f (x )=2-x B.f (x )=x 2 C.f (x )=3-xD.f (x )=cos x解析 设函数g (x )=e x ·f (x ),对于A ,g (x )=e x ·2-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫e 2x,在定义域R 上为增函数,A 正确.对于B ,g (x )=e x ·x 2,则g ′(x )=x (x +2)e x ,由g ′(x )>0得x <-2或x >0,∴g (x )在定义域R 上不是增函数,B 不正确.对于C ,g (x )=e x ·3-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫e 3x在定义域R 上是减函数,C 不正确.对于D ,g (x )=e x ·cos x ,则g ′(x )=2e x cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4,g ′(x )>0在定义域R 上不恒成立,D 不正确. 答案 A2.(2019·上海静安区调研)已知函数f (x )=x sin x +cos x +x 2,则不等式f (ln x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 1x <2f (1)的解集为( ) A.(e ,+∞)B.(0,e)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e ∪(1,e) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,e 解析 f (x )=x sin x +cos x +x 2是偶函数,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 1x =f (-ln x )=f (ln x ).则原不等式可变形为f (ln x )<f (1)⇔f (|ln x |)<f (1). 又f ′(x )=x cos x +2x =x (2+cos x ), 由2+cos x >0,得x >0时,f ′(x )>0.所以f (x )在(0,+∞)上单调递增. ∴|ln x |<1⇔-1<ln x <1⇔1e <x <e. 答案 D3.若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)单调递增,则a 的取值范围是________.解析 f ′(x )=1-23cos 2x +a cos x =1-23(2cos 2x -1)+a cos x =-43cos 2 x +a cos x +53,f (x )在R 上单调递增,则f ′(x )≥0在R 上恒成立.令cos x =t ,t ∈[-1,1],则-43t 2+at +53≥0在[-1,1]上恒成立,即4t 2-3at -5≤0在t ∈[-1,1]上恒成立. 令g (t )=4t 2-3at -5,则⎩⎨⎧g (1)=4-3a -5≤0,g (-1)=4+3a -5≤0,解得-13≤a ≤13. 答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,134.已知函数f (x )=a ln x -ax -3(a ∈R ). (1)求函数f (x )的单调区间;(2)若函数y =f (x )的图象在点(2,f (2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t ∈[1,2],函数g (x )=x 3+x 2·⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ′(x )+m 2在区间(t ,3)上总不是单调函数,求m 的取值范围.解 (1)函数f (x )的定义域为(0,+∞), 且f ′(x )=a (1-x )x, 当a >0时,f (x )的递增区间为(0,1), 递减区间为(1,+∞);当a <0时,f (x )的递增区间为(1,+∞),递减区间为(0,1); 当a =0时,f (x )为常函数.(2)由(1)及题意得f ′(2)=-a 2=1,即a =-2,∴f (x )=-2ln x +2x -3,f ′(x )=2x -2x .∴g (x )=x 3+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2+2x 2-2x , ∴g ′(x )=3x 2+(m +4)x -2.∵g (x )在区间(t ,3)上总不是单调函数, 即g ′(x )在区间(t ,3)上有变号零点.由于g ′(0)=-2,∴⎩⎨⎧g ′(t )<0,g ′(3)>0.当g ′(t )<0时,即3t 2+(m +4)t -2<0对任意t ∈[1,2]恒成立, 由于g ′(0)<0,故只要g ′(1)<0且g ′(2)<0, 即m <-5且m <-9,即m <-9;由g ′(3)>0,即m >-373. ∴-373<m <-9.即实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-373,-9.。
《导数在函数中的应用——单调性》教学反思〔精选15篇〕篇1:《导数在函数中的应用——单调性》教学反思本节课是一节新授课,教材所提供的信息很简单,假如直接得出结论学生也能承受。
可学生只能进展简单的模拟应用,为了突出知识的发生过程,不把新授课上成习题课。
设计思路如下以便学生会考虑解决问题。
1、首先从同学们熟悉的过山车模型入手,将实际问题转化为数学模型,提出如何刻画函数的变化趋势,引出课题。
研究从学生熟悉的一次函数,二次函数入手,寻找导数和单调性的`关系,用几何画板演示特殊的三次函数的图像,研究单调性和导数。
在此根底上提出问题:单调性和导数到底有怎样的关系?学生通过考虑、讨论、交流形成结论。
也使学生感受到解决数学问题的一般方法:从简单到复杂,从特殊到一般。
2、在结论得出后,继续引导学生考虑,提出自己的困惑,因为确实有学生对结论有不一样的想法,所以,尽可能地暴露问题,让学生彻底理解、掌握。
3、铺垫:在引入部分,我涉及到了一个三次的函数,而例2就是此题的变式,这样既可以在开场引起学生兴趣,后来他们自己解决了看似复杂的问题,增加了信心,也做到了首尾照应。
4、在知识应用中重点指导学生解题步骤,在学生自己总结解题步骤时,发现学生忽略了第一点求函数定义域,所以我就将错就错,给出了求函数的单调区间,很多学生栽了跟头,然后自己总结出应该先求函数定义域。
虽然这道题花了些时间,但我觉得很值得,我想学生印象也会更深化。
5、数形结合:数形结合不是光口头去说,而是利用一切时机去施行,在例1的教学中,我让学生先纯熟法那么,再从形上分析^p ,加深印象,这样在后面紧接的高考题中〔没有给解析式〕,学生会迎刃而解。
为了培养学生的自主学习、自主考虑的才能,激发学习兴趣,在教学中采取引导发现法,利用多媒体等手段引导学生动口、动脑、参与数学活动,发挥主观能动性,主动探究新知。
让学生分组讨论,合作交流,共同讨论问题。
但是,真正做到以学生为中心,学生100%参与,表达三维目的,培养学习才能还是比拟困难。
导数在函数单调性中的应用利用导数判断函数的单调性是高考必考内容之一,是高考考查的重点,其主要题型以函数单调区间的求解,单调性的证明,求参变量的取值范围为主。
而熟练掌握导数与函数单调性的关系是解题的突破口。
题型一、函数单调性的证明例1:已知a>0,且a ≠1,证明函数y=a x -xlna 在(-∞,1)内是减函数。
分析:此题是利用导数证明单调性的问题,直接利用导数的符号与函数单调性的关系证明即可。
解:y`=a x lna-alna当a>0时因为y`=lna(a x -a),lna>0,a x <a所以y`<0,即y 在(-∞,1)上是减函数当0<a<1时因为lna<0,a x >a所以y`<0,即y 在(-∞,1)上是减函数点评:在求解一个函数单调区间时,函数的导数往往可以化成两个基础函数的积或商的形式,我们要在基础函数成立的基础上加以讨论。
题型二、确定函数的单调区间例2:确定函数f (x )=x 2-x 3的单调区间分析:根据求函数的单调区间的步骤,先求出f ’(x ),然后解不等式f ’(x )>0,可得单调递增区间,再解不等式f ’(x )<0得单调递减区间。
解:因为f ’(x )=2x-3x 2,令2x-3x 2>0,解得320<<x 所以,函数f (x )的单调递增区间为(0,32) 令2x-3x 2<0,解得x>32或x<0 所以,函数f (x )的单调递减区间为(-∞,0),(32,+∞) 点评:使y ’>0的取值区间如为一个,则此区间为其单调区间,如为两个或两个以上,在各自区间上均为单调函数,在这里不能将这两个区间并起来。
如:此函数单调递减区间写成 (-∞,0)∪(32,+∞)就错了,这是一个取值范围,而在其上函数不具有单调性。
题型三、求参变量的范围例3:已知函数f (x )=ax 3-x 2+x-5在(-∞,+∞)上是单调递增函数,求a 的取值范围。
导数在研究函数中的应用——单调性教学目标:①能探索并应用函数的单调性与导数的关系;②求一些简单的非初等函数的单调区间;③能由函数的单调性绘制函数图象.教学重点:利用导数研究函数的单调性,会求一些简单的非初等函数的单调区间.教学难点:导数与单调性之间的联系,利用导数绘制函数的大致图象.教学设计:一、问题情境问题一 求函数342+-=x x y 的单调区间.问题二 判断或证明函数的单调性常用方法有那些?问题三 你能确定函数762)(23+-=x x x f 的单调区间吗?问题四 除了单调性是对函数变化趋势(上升或下降的陡峭程度)的刻画,还有什么知识也刻画了函数变化的趋势?设计意图:以问题形式复习相关的旧知识,同时引出新问题:三次函数或非初等函数判断单调性,在用定义法、图象法很不方便时,如何思考、化未知为已知,让学生积极主动地参与到学习中来.二、数学建构问题五 能不能利用导数研究函数的单调性呢?问题六 导数与单调性有何联系?如何寻找?导数与函数的单调性的关系一般地, 对于函数y =f (x ),如果在某区间上f ′(x )>0,那么f (x )为该区间上的增函数;如果在某区间上f ′(x )<0,那么f (x )为该区间上的减函数.设计意图:通过观察、猜想到归纳、总结,让学生体验知识的发现、发生过程,变灌注知识为学生主动获取知识,从而使之成为课堂教学活动的主体.三、数学应用例1.确定下列函数的单调区间:(1)x x y ln -= (2)xx y ln =(3)x xe y =总结利用导数讨论函数单调性的步骤:①求函数的定义域;②求函数f (x )的导数f ′(x );③令f ′(x )>0解不等式,得x 的范围就是递增区间.令f ′(x )<0解不等式,得x 的范围,就是递减区间.④书写答案注意连接词.问题六 确定函数762)(23+-=x x x f 的单调区间,并作出草图.问题七 画出下列函数的草图①71862)(23++-=x x x x f ②7662)(23++-=x x x x f设计意图:通过具有开放性问题的设计,可以拓展学生思维,有利于学生对函数单调性与导数关系的更深层次的理解,进一步培养学生作函数图象与使用数形结合解决问题的意识.课后思考题 ①求函数xa x y +=)(R a ∈的单调区间. ②画出3x y =的图象,试问导函数0)(>'x f 是函数)(x f y =单调递增的 的条件.设计意图:这个问题是个难点,课上如果讲是讲不透的,课后让学生思考,可以有足够的时间去理解.另外,在给定函数下思考,可以使得问题的针对性更强,否则学生不知如何入手.对由已知单调增(减)的导数应该大于(小于)或等于零这个结论,只要让学生通过实例感受到为什么,在以后的使用中不漏解即可,而不必要做理论上的论证.四、课堂小结;通过本节课的学习,你学到了哪些新知识?能解决哪些问题?本节课我们用到了哪些数学思想方法?设计意图:通过小结,培养学生学习——总结——反思的良好习惯,使学习更上一个台阶.五、课堂练习1.确定下列函数的单调区间(1)2x x y -= (2)3x y -=2.讨论函数的单调性(1)b kx y += (2)xk y =(3))0(2≠++=a c bx ax y 3.用导数证明:(1)x e x f =)(在区间()+∞∞-,上是增函数; (2)x e x f x-=)(在区间()0,∞-上是减函数.。
导数在函数单调性中的应用
随着科学技术和互联网的进步,导数在函数单调性中的应用受到了人们的广泛
关注。
导数是求解函数单调性的关键,其扮演了重要的技术作用。
导数可以描述函数及其变化的趋势,更精确地了解函数的单调性。
在求解单调
函数的时候,可以借助导数来鉴定函数的最值问题,即函数有极大值和极小值时,导数一定为零。
当导数恒大于等于零时,函数为单调递增;当导数恒小于等于零时,函数为单调递减。
导数在函数单调性中的应用也使得函数单调性更容易理解。
当函数满足单调性
条件时,就可以得到函数的最大值和最小值,有利于准确反映函数的特点。
此外,导数在函数单调性中的应用还使得求解函数的过程更为简易。
根据导数
的定义,对导数进行进一步处理,就可以获得单调函数的解析解法。
总之,导数在函数单调性中的应用为求解函数单调性提供了有用的信息,有利
于提高函数求解的准确性和效率,从而在互联网技术的发展道路上发挥着重要的作用。
导数在函数的单调性、极值中的应用一、知识梳理1.函数的单调性与导数在区间(a,b)内,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:如果f_′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f_′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减;如果f_′(x)=0,那么f(x)在这个区间内为常数.问题探究1:若函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f ′(x)>0吗?f ′(x)>0是否是f(x)在(a,b)内单调递增的充要条件?提示:函数f(x)在(a,b)内单调递增,则f ′(x)≥0,f ′(x)>0是f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件.2.函数的极值与导数(1)函数的极小值函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在x=a附近其他点的函数值都小,f ′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f_′(x)<0,右侧f_′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极大值函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f ′(b)=0,而且在点x=b附近,左侧f_′(x)>0,右侧f_′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.问题探究2:若f ′(x0)=0,则x0一定是f(x)的极值点吗?提示:不一定.可导函数在一点的导数值为0是函数在这点取得极值的必要条件,而不是充分条件,如函数f(x)=x3,在x=0时,有f ′(x)=0,但x=0不是函数f(x)=x3的极值点.二、自主检测1.函数y=x-lnx的单调减区间是( )A.(-∞,1) B.(0,1)C.(1,+∞) D.(0,2)2.函数f(x)=x3-3x2+3x的极值点的个数是( )A.0 B.1C.2 D.33.函数f(x)=x3+ax-2在区间(1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( ) A.[3,+∞) B.[-3,+∞)C.(-3,+∞) D.(-∞,-3)4.(2012年山东诸城高三月考)已知函数y=f(x),其导函数y=f ′(x)的图象如图所示,则y=f(x)( )A.在(-∞,0)上为减函数B.在x=0处取极小值C.在(4,+∞)上为减函数D.在x=2处取极大值5.若函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a=( )A.2 B.3C.4 D.56.(1)函数f(x)在x=x0处可导,则“f ′(x0)=0”是“x0是函数f(x)极值点”的________条件.(2)函数f(x)在(a,b)上可导,则“f ′(x)>0”是“f(x)在(a,b)上单调递增”的________条件.(3)函数f(x)在(a,b)上可导,则“f ′(x)≥0”是“f(x)在(a,b)上单调递增”的________条件.三、考向指导考点1 求函数的单调区间1.求可导函数单调区间的一般步骤和方法(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求 f ′(x),令f ′(x)=0,求出它在定义域内的一切实根;(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间;(4)确定f ′(x)在各个开区间内的符号,根据f ′(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.2.证明可导函数f(x)在(a,b)内的单调性的步骤(1)求 f ′(x).(2)确认 f ′(x)在(a,b)内的符号.(3)作出结论: f ′(x)>0时,f(x)为增函数; f ′(x)<0时,f(x)为减函数.例1 (2010年全国)已知函数f(x)=x3-3ax2+3x+1.(1)设a=2,求f(x)的单调区间;(2)设f(x)在区间(2,3)中至少有一个极值点,求a的取值范围.课堂过手练习:设函数f(x)=x3+ax2-9x-1(a<0).若曲线y=f(x)的斜率最小的切线与直线12x+y=6平行,求:(1)a的值;(2)函数y=f(x)的单调区间.考点2 由函数的单调性求参数的取值范围已知函数的单调性,求参数的取值范围,应注意函数f(x)在(a,b)上递增(或递减)的充要条件应是 f ′(x)≥0(或 f ′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,且 f ′(x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0,这就是说,函数f(x)在区间上的增减性并不排斥在区间内个别点处有 f ′(x0)=0,甚至可以在无穷多个点处 f ′(x0)=0,只要这样的点不能充满所给区间的任何一个子区间.例2 已知函数f(x)=x3-ax-1,在实数集R上y=f(x)单调递增,求实数a的取值范围.课堂过手练习:已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调增区间;(2)若f(x)在定义域R 内单调递增,求a 的取值范围;(3)是否存在a ,使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增?若存在,求出a 的值;若不存在,说明理由.考点3 求已知函数的极值运用导数求可导函数 y =f(x)极值的步骤:(1)先求函数的定义域,再求函数 y =f(x)的导数 f ′(x);(2)求方程 f ′(x)=0的根;(3)检查 f ′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值.如果左负右正,那么 f(x)在这个根处取得极小值.例3 设f(x)=ex1+ax 2,其中a 为正实数.(1)当a =43时,求f(x)的极值点;(2)若f(x)为R 上的单调函数,求a 的取值范围.课堂过手练习:函数f(x)=x3-3x2+1在x =________处取得极小值.考点4 利用极值求参数已知函数解析式,可利用导数及极值的定义求出其极大值与极小值;反过来,如果已知某函数的极值点或极值,也可利用导数及极值的必要条件建立参数方程或方程组,从而解出参数,求出函数解析式.例4 设x=1与x=2是函数f(x)=alnx+bx2+x的两个极值点.(1)试确定常数a和b的值;(2)试判断x=1,x=2是函数f(x)的极大值点还是极小值点,并说明理由.课堂过手练习:设函数f(x)=(x-a)2lnx,a∈R.若x=e为y=f(x)的极值点,求实数a.易错点求参数取值时出现典例:已知函数f(x)=ax3+3x2-x+1在R上是减函数,求a的取值范围.(1)当函数在某个区间内恒有f ′(x)=0,则f(x)为常数,函数不具有单调性.∴f (x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件.在解题中误将必要条件作充分条件或将既不充分与不必要条件误作充要条件使用而导致的错误还很多,在学习过程中注意思维的严密性.(2)函数极值是一个局部性概念,函数的极值可以有多个,并且极大值与极小值的大小关系不确定.要强化用导数处理单调性、极值、最值、方程的根及不等式的证明等数学问题的意识.(3)如果一个函数在给定定义域上的单调区间不止一个,这些区间之间一般不能用并集符号“∪”连接,只能用“,”或“和”字隔开.纠错课堂练习:已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=1处取极值-2.(1)试用c表示a,b;(2)求f(x)的单调递减区间.1.与函数的单调性有关的问题(1)利用导数求函数的单调区间,可通过f ′(x)>0或f ′(x)<0来进行,至于区间的端点是否包含,取决于函数在端点处是否有意义,若有意义,则端点包含与不包含均可;若无意义,则必不能包含端点.(2)若函数f(x)在(a,b)上递增(或递减),则在(a,b)上f ′(x)≥0(或f ′(x)≤0)恒成立,若该不等式中含有参数,我们可利用上述结论求参数的范围,它蕴涵了恒成立思想.利用上述方法求得参数的范围后,要注意检验该参数的端点值能否使f ′(x)=0恒成立.若能,则去掉该端点值;否则,即为所求.2.与函数的极值有关的问题(1)求函数的极值点,可通过f ′(x)=0来求得,但同时还要注意检验在其两侧附近的导函数值是否异号.(2)若函数f(x)在x=x0处有极值,则一定有f ′(x0)=0,我们可利用上述结论求参数的值.。
1.3.1导数在研究函数中的应用—单调性教案12017-2018学年高中数学苏教版选修2-2导数在研究函数中的应用——单调性【教学分析】1.教材分析本节课是高中数学苏教版教材选修2-2第1.3.1节导数在研究函数单调性中的应用.这节内容是导数作为研究函数的工具的起点,是本节的重点,学生对本节的收获直接影响着后面极值、最值的学习.函数单调性是高中阶段讨论函数“变化”的一个最基本的性质.学生在中学阶段对于单调性的学习共分为三个阶段:第一阶段,在初中以具体函数为载体,从图形直观上感知单调性;第二阶段在高中学习必修一时,用运算的性质研究单调性;第三阶段就是在本节课中,用导数的性质研究单调性.本节内容属于导数的应用,是本章的重点,学生在学习了导数的概念、几何意义、基本函数的导数、导数的四则运算的基础上学习本节内容.学好它既可加深对导数的理解,又为研究函数的极值和最值打好基础,具有承前启后的重要作用.研究过程蕴含了数形结合、分类讨论、转化与化归等数学思想方法,以及研究数学问题的一般方法,即从特殊到一般,从简单到复杂,培养了学生应用导数解决实际问题的意识.2.学情分析《普通高中数学新课程标准(实验)》中要求:结合实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数间的关系.对于函数的单调性学生已经掌握图象、定义两种判断方法,但是图象和定义法不是万能的.对于不能用这两种方法解决的单调性问题学生需要思考.学生之前学习了导数的概念,经历过从平均变化率到瞬时变化率的过程,研究过导数的几何意义是函数图象在某点处的切线,从数和形的角度认识了导数也是刻画函数变化陡峭程度的量,但是沟通导数和单调性之间的练习对学生来说是教学中要突破的难点和重点.3. 教学目标(1)了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间.(2)通过实例,借助几何直观、数形结合探索函数的单调性与导数的关系;通过初等方法与导数方法研究函数性质过程中的比较,体会导数在研究函数性质中的一般性和有效性,同时感受和体会数学自身发展的一般规律.(3)通过教师指导下的学生交流探索活动,激发学生的学习兴趣,培养学生转化与化归的思维方式,并引导学生掌握从特殊到一般,从简单到复杂的思维方法,用联系的观点认识问题,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力.4. 教学重点:利用导数研究函数的单调性5. 教学难点:发现和揭示导数的正负与函数单调性的关系.6. 教学方法与教学手段:问题教学法、合作学习法、多媒体课件等【教学过程】1.创设情境,激发兴趣情境一:过山车章头图情境二:观看过山车视频【设计意图】通过章头图拉近学生与数学的关系,让学生感受到生活处处有数学,也为本节课的研究埋下伏笔。
导数在研究函数中应用之函数单调性函数的导数在研究函数的性质时有着广泛的应用,其中之一就是研究函数的单调性。
函数的单调性是指函数在定义域上的增减性质。
在实际应用中,研究函数的单调性可以帮助我们分析函数的变化趋势,找出函数取值的最大值和最小值,进而解决一些实际问题。
首先,我们来回顾一下函数的导数定义:对于函数y=f(x),如果在点x处导数存在,那么函数在点x处的导数就是函数在该点的切线斜率,用符号f'(x)表示。
注意,函数的导数可以看作是函数的变化率,因此函数在其中一区间上单调增加的条件就是函数在该区间上导数恒大于0;同理,函数在其中一区间上单调减少的条件就是函数在该区间上导数恒小于0。
在研究函数的单调性时,我们可以通过分析函数的导数来判断函数在其中一区间上的单调性。
具体来说,我们通过以下几个步骤来研究函数的单调性:1.首先,找出函数的定义域。
函数的定义域是指使得函数有意义的x的取值范围。
在研究函数单调性时,我们只关注函数的定义域内部的区间。
2.接下来,求出函数的导函数。
导函数是函数的导数函数,用来描述函数的变化趋势。
3.然后,解方程f'(x)=0,找出函数导数的零点。
当导数的值为0时,函数可能存在极值点,因此我们需要找出这些点。
4.根据求出的导数的零点,将函数的定义域划分成多个区间,在每个区间内分别讨论函数的单调性。
5.最后,根据导函数的正负变化情况判断函数在每个区间上的单调性。
导函数的正负变化可以通过判断导函数的符号来实现。
如果导函数在一些区间上始终为正,那么函数在该区间上单调增加;如果导函数在一些区间上始终为负,那么函数在该区间上单调减少。
通过以上分析,我们可以得出一个重要结论:函数在导数大于0的区间上单调增加,在导数小于0的区间上单调减少。
当然,导数为0的点除外,因为这些点可能是函数的极值点。
函数的单调性在实际应用中有着很重要的作用。
例如,我们在经济学中经常研究产品的生产与销售关系。
科 目数学 年级 高三 备课人 高三数学组 第 课时 3.2导数在函数中的应用(单调性)考纲定位 会利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间.【考点整合】1、导数与函数单调性的关系:(设()f x 在区间(,)a b 有定义,且存在导函数()f x ')单调递增单调递减 在某区间(,)a b 内,有()f x ' 0在某区间(,)a b 内,有()f x ' 0 【典型例题】一、判断函数的单调性1、利用导数判断下列函数的单调性:(1)33y x x =+ (2)4,[2,)y x x x =+∈+∞二、求函数的单调区间2、求下列函数的单调区间:(1)3211232y x x x =+- (2)232ln y x x =-小结:利用导数判断函数单调性的步骤: ; ; ; .三、判断含有参数的函数的单调性3、已知函数3()1f x x ax =--.(1)若函数()f x 在R 上单调递增,求实数a 的范围;(2)若函数()f x 在(-1,1)上单调递减,求实数a 的范围;四、高考真题演练4、(2008 湖北)若21()ln(2)2f x x b x =-++在(1,)-+∞上是减函数,则b 的取值范围是( ) A.[1,)-+∞ B.(1,)-+∞ C.(,1]-∞- D.(,1)-∞-5、(2009 江苏)函数32()15336f x x x x =--+的单调减区间为 .6、(2011 江西)设3211()232f x x x ax =-++.若()f x 在2(,)3+∞上存在单调递增区间,求a 的取值范围.7、(2010 全国)设函数2()1x f x e x ax =---.(1)若0a =,求()f x 的单调区间;(2)当0x ≥时,有()0f x ≥,求a 的取值范围.【作业】《胜券在握》P2页 第题【课后反思】。