学前教育史作业答案及复习提纲

《学前教育史》作业1（第一讲至第六讲）一、选择题P21 1.1904年初，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》，被称为（ b ）。

这一学制确定了近代学制系统，其中包括了蒙养院制度。

A．壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制P22 2.1844年，美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在（ d ）创办女塾，这是近代外国人在华设立的最早的教会女学，也是中国最初出现的女子学堂。

A. 杭州B.上海C.北京D.宁波P29 3.清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的（ c ）一书中设计了一个理想社会的蓝图，主张对儿童实行公育。

A. 《新学伪经考》B.《孔子改制考》C.《大同书》D.《礼运注》P29 4.（b）在中国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。

A.蔡元培B.康有为C.梁启超D.陈鹤琴5.新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（ c ）。

A.实业教育思潮B.科学教育思潮C.儿童中心论D.平民教育思潮P37 6.1922年，“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》，11月颁布《学校系统改革令》，又称（d ）学制。

A．壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制447．1923年，著名教育家（D）开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。

A.张雪门B.陶行知C.熊希龄D.陈鹤琴P70 8．（ c ）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。

A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门二、填空题P22 1.《奏定学堂章程》规定设_____蒙养院______作为学前教育的专门机构。

2.中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年在___武昌___创立的幼稚园。

3.外国人在中国办的学前教育机构，大致可分为两种：一种是日本式的，一种是_______宗教式____的。

《学前教育史》复习题及答案一、填空1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______"。

2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_____。

3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。

4、______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国______；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

6、1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和______幼儿师范学校。

7、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。

8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。

9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养______。

10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号，主张采用______教具来改进教学。

11、____创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

12、在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

13、1922 年德国《______》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。

14、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______ 保育思想。

15、在教学理论上，杜威提出了"从_________中学"，也就是"从经验中学"，"从活动中学。

二、单选1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。

（）A、百家姓；B、千字文；C、幼学琼林；D、三字经2、__认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行"公养"、"公育"制度。

（完整版）00402学前教育史复习资料00402学前教育史复习资料题型：单选20个；多选5个；名词解释5个，简答题；论述题1、中国第一个具有教育意义的慈幼机构是哪个：及幼堂。

2、中国第一个提出早育教育的教育家是：贾谊。

3、中国古代学前教育的基本形式是：家庭教育。

4、中国古代家庭教育的原则有哪些；家庭教育的主要内容有哪些；中国古代学前道德教育的内容有哪些？答：1、中国古代家庭教育的原则：为培养统治人才服务；齐家治国的基础；光耀门楣。

2、中国家庭教育的主要内容：思想品德教育；生活常规教育；文化知识教育。

3、道德教育的内容：孝悌、崇俭、诚信、为善。

5、中国古代流传最广的儿童识字教材是什么？影响最大的是三字经《千字文》6、颜之推的儿童家庭教育思想的内容及原则；答：1、提倡及早施教；2主张慈严结合3、要求均爱勿偏4、主张博习致用5、重视风化陶染7、胎教的目的有哪些；胎教的理论基础：外象内感说；答：胎教的目的：避免“胎病”的发生，保证胎儿健康发育，提高新生儿的天然素质。

胎教的理论基础：唐代医学家孙思邈提出的古代胎教学说的基本观点：“外象内感”，明代医学家万全从医学的角度对情绪对胎儿的影响作了较为科学的解释。

“外象内感”说：母亲所接触的外界物象会直接感应到体内胎儿。

8、颜之推（名词解释）；答：北齐文学家，早年接受家传儒学的教育，奠定了他作为一位儒家学者的学术思想基础。

我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书《颜氏家训》的作者。

9、学记（名词解释）；我国古代最早的一本教育学著作。

10、中国近代最早创立的公立学前教育机构是湖北省立幼稚园；11、我国第一所公立幼稚师范学校叫什么名字；江西省立实验幼稚师范学校12、朱熹的儿童教育思想；答：1、重视蒙养教育；2、要求慎择师友；3、强调学“眼前事”；4、提倡正面教育为主13、民末清初对中国影响最深的幼稚教育是教会幼稚教育；14、蔡元培儿童教育主张：“五育”并举的教育方针及这种方针包括的内容；答：“尚自然”，“展个性”的儿童教育主张。

全国高等教育自学考试学前教育专业辅导课程《学前教育史》作业2姓名：___________序号_______成绩_________一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

)1.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在( D)A.隋代B.唐代C.汉代D.宋代2.提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是( B )A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁3.反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是( D)A.严复B.梁启超C.林则徐D.康有为4.为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是( A)A.《童蒙须知》B.《学则》C.《小学》D.《小学书题》5.据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。

这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的( A )A.“外国化”倾向B.“日本化”倾向C.“美国化”倾向D.“德国化”倾向6.清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于( D)A.美国B.德国C.法国D.日本7.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了( C )A.进德幼稚园B.启秀幼稚园C.星荫幼稚园D.城西幼稚园8.在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是( B )A.天津高师附小附属幼稚园B.南京高师附小附属幼稚园C.浙江高师附小附属幼稚园D.上海高师附小附属幼稚园9.20世纪90年代，我国幼儿园师资队伍大部分为( C)A.职业高中幼师班毕业生B.初等师范毕业生C.中等师范毕业生D.高等师范毕业生10.规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是( A )A.《城市幼儿园工作条例》B.《城市托儿所工作条例》C.《三岁前小儿教养大纲》D.《幼儿园工作规程》11.下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是( B )A.无歧视原则B.儿童至上原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童最佳利益原则12.要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是( A )A.《面向21世纪教育振兴行动计划》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》13.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于( D )A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉14.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是( A )A.中国B.英国C.印度D.德国15.20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是( C )A.《论中国亟需设立幼稚园》B.《重视教育学说》C.《论幼学》D.《大同书》16.“他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是( D )A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威17.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是( C )A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.厦门集美幼稚园18.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构( C )A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所19.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是( A)A.《关于农村幼儿教育的几点意见》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》20.提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是( B )A.《关于加强和发展师范教育的意见》B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》21.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是( B )A.“早期教育研究室”B.“学前教育研究室”C.“托幼研究中心”D.“幼儿教育研究室”22.“文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是( A )A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校23.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是( C )A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武二、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。

学前教育史⽹上作业答案01任务试卷 _0001⼀、单项选择题（共20 道试题，共60 分。

）得分：1.（）揭露和批判传统的⼉童教育是“鞭挞绳缚，若待拘囚”A.王守仁B.贾谊C.鲁迅D.康有为满分：3 分2. 中国古代流⾏最⼴、影响最⼤的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（）A.百家姓B.千字⽂C.幼学琼林D.三字经满分：3 分3.中国古代宫廷的⼉童教育制度中，除设“三母”教导太⼦、王⼦外，还为幼⼩的太⼦设A.乳母满分：3 分A.《家范》B.《童蒙须知》54B. 保姆C. 乳媪D. 慈母4.康有为在（）中设计了⼀个从胎教到⼤学教育的完整的教育体系C.《幼学琼林》D.⼤同书》满分：3 分5. 中国古代家庭教育的⽅法不包括( )A.体罚B.读经C.讲故事D.游戏满分：3 分古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称(A.三少B.三公C.三母D.三太满分：3 分7. 清末我国⾸次设⽴公⽴幼⼉教育机构的地⽅是( )A.北京B.上海C.长沙D.武昌满分：3 分8. 1904 年，清政府颁布了中国近代第⼀个学制即(A. 壬⼦学制B.奏定学堂章程C. 学校系统令D. 壬戊学制满分：3 分9.下列不属于中国原始社会⼉童公育内容的是（）A.⽣存教育B.做⼈教育C.识字教育D.宗教和艺术教育满分：3 分10.早谕选左右是（）的早期教育思想教、贾谊A.B. 孔明王守仁C.D. 朱熹满分：3 分11. 谁认为实现政治改⾰的关键是摧毁家族制，相应的，应对⼉童实⾏“公养”、“公育”制度？（）A. 梁启超B. 康有为孙中⼭C.D. 蔡元培满分：3 分满分：3 分A.知识掌故类B.知识类C.掌故类D.算术类满分：3 分13.( ) 提倡“均爱勿偏”，认为在家庭教育中，对所有的⼦⼥应⼀视同仁，切忌偏宠A.王守仁B.梁启超C.贾谊D.颜之推满分：3 分14. 中国最早的专门的慈幼机构出现在( )A.西汉B.东汉C.西周D.东周满分：3 分15. 提出“⾃然教育论”的中国古代思想家、教育家是( )王守仁B. 颜之推C. 顾炎武D. 朱熹满分： 3 分B. 北宋C. 唐代D. 两汉满分： 3 分20. 按照“壬⼦癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为 ( )A. 蒙养园16.在教会幼稚园兴起之前，中国的幼稚教育完全模仿(A. 德国B. 美国C. ⽇本D. 苏联17.满分： 3 分把监督法、⼩劳法和瘦⾝法作为胎教⽅法的国家是(B. 英国C. 印度D. 德国18.满分： 3 分成⽴于 1919 年由熊希龄主办学前教育机构是(B. 南京⿎楼幼稚园C. 南京燕⼦矶幼稚园D. 厦门集美幼稚园满分： 3 分在我国，胎教作为⼀种理论，初步形成于 (中国隋代B. 幼⼉园满分： 3 分⼆、填空题（共 10 道试题，共 30 分。

中外学前教育史复习提纲1、原始社会是中国儿童教育发展的初期，这个时期儿童教育的特点主要是：（1）对儿童实施社会公育；（2）原始群落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者；（3）原始社会儿童教育的内容是多方面的，与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相关的；（4）原始社会教育的方法主要是观察模仿、口传身授，在实际活动中进行教育。

（最大的特点：公养公育）2、保傅之教：是指朝廷内设有专门的师、保、傅官以对君主、太子进行教谕的制度。

3、乳保教育制度：是指在后宫挑选女子担任乳母、保姆等，以承担保育，教导太子、世子事务的制度。

4、三公：太保、太傅、太师的合成。

“三公”对太子实施教育时有着明确的分工，其中，“保，保其身体；傅，傅之德义；师，道之教训。

”5、南朝周兴嗣的《千字文》宋代的王应麟的《三字经》无名氏的《百家姓》6、唐代名医孙思邈在他的《千金方》中，提出了胎教作用的一个基本理论，即“外象内感”。

“外象”是指外界客观事物的影响，“内感”是指母体内的胎儿对外部客观事物的感应。

“外象内感”的意思是说孕妇所接触的外界物象会直接感应到体内胎儿。

（正确观点）7、颜之推的家庭教育思想一、固须早教颜之推认为早期教育最重要的，就是培养儿童良好的行为习惯，能够“使为则为，使止则止”。

二、威严有慈颜之推要求父母对子女威严有慈，慈严结合，但他对棍棒教育推崇备至，显然是不可取的。

三、均爱勿偏颜之推认为，在家庭教育中应当切记偏宠，不论子女聪慧与否，都应以同样的爱护与教育标准来对待。

四、应世经务颜之推主张要广泛接触社会生活，学习各种杂艺，还要熟悉农业生产知识。

五、重视风化陶染家长是儿童感情上最亲近的人，也是儿童心目中的权威，他们的言行常被儿童奉为金科玉律，父母对子女的影响远远超过他人，故为父母者必须加强自我道德修养。

风化：家庭中父母或其他成年人对年幼者的示范作用。

8、官办蒙养院中国最早创办的公立幼儿教育机构：湖北幼稚园改名为武昌蒙养院9、试分析清末蒙养院制度的特点：第一，中国的学前教育完全由家庭负担的历史结束了，在通向学前教育社会化的道路上，迈出了第一步。

《中外学前教育史》第一次作业一、填空题1、张宗麟，陈鹤琴2、实验幼稚师范学校3、陶行知4、活教育5、《幼稚园的社会》6、陶行知燕子矶幼稚园。

7、大自然、大社会8、做中教、做中学、做中求进步。

9、儿童社会和成人社会10、湖北幼稚园。

二、名词解释1、中外幼儿教育史：中外幼儿教育史是教育史学的一个分支，其研究对象是：国内外历史发展各阶段的幼儿教育实践活动和教育思想及其演变发展的规律。

2、《颜氏家训》：《颜氏家训》是颜之推所作，共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务诸篇是我们研究颜之推家庭教育、学前教育思想的主要依据，是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。

3南京鼓楼幼稚园: 1923春,陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园,亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心,开创了幼教科学研究之先河.4、艺友制：艺，是艺术，也可作手艺解。

友，就是朋友。

用朋友之道，跟着别人学艺术或手艺的，叫做艺友。

凡用朋友之道，跟着幼稚教师在幼稚园里学做幼稚教师的，便叫做幼稚园的艺友。

用这种方法来培养幼稚教师的方式就叫艺友制。

三、简答题1、中国古代社会学前教育的内容有哪些①思想品德教育：小悌、崇俭、诚信、为善（3分）②生活常规教育：礼仪常规的训练、养成卫生习惯（3分）③文化常识教育（2分）④注重幼儿的身体保健（2分）2、简述张宗麟关于幼稚园教师的任务有哪些①养护儿童（1分）②发展儿童身体（1分）③养成儿童相当之习惯（2分）④养成儿童有相当之知识与技能（2分）⑤与家庭联络（2分）⑥研究儿童（2分）3、简述中国封建社会学前教育的特点。

①打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面，使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分。

（3分）②学前教育的内容大为丰富，涵盖了德、智、体诸方面，并出现了许多专为幼儿编写的用于思想教育、文虎指示教育等方面的教材。

（3分）③学前教育的实施具有浓厚的功利主义色彩，在实施过程中，总体上是重教轻养。

《学前教育史》学习提纲专题一中国古代学前教育史第一章古代学前教育的实施一、早期教育的意义和作用1、思想渊源2、对学前儿童特点的分析3、慈幼的社会责任观4、“早谕教”的学前教育观二、学前教育的原则和方法重视环境的影响感化反对溺爱子女教以正，守以常信而勿诳量资循序与培养兴趣三、古代学前教育的基本形式和特点古代学前家庭教育的基本特点1）相对稳定，在教育内容和方式上无太大变化，一是以生活经验为教育内容，没有专门的场所和专职人员；二是儿童教育的手段是言传身教。

2）学校教育和学前教育的界限不清3）家庭教育的实施者是父母，而尤以母亲为主四、古代的胎教古代胎教的经验及局限五、古代学前家庭教育（一）按年龄安排的学前教育计划（二）儿童生活常规的培养（三）初步的道德教育六、古代学前宫廷教育（一）君主教育的重要地位（二）保傅制度（三）“备三母”制七、古代学前教育的教材及方法第二章古代学前教育思想一、贾谊的太子学前教育理论与实践P31他关于早期教育的论述主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、《劝学》、《胎教》诸篇中。

1.早谕教：学前教育、胎教2.选左右：主张建立保傅制度，设置“三公”、“三少”对太子进行早期教育；师、保、傅的选择标准为“天下之端士，孝悌博闻有术者”。

3.重儒术二、颜之推的家庭教育思想（一）及早施教（二）严慈结合（四）博习致用（德艺同行）（五）风化陶染《颜氏家训》是我国最早最完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教科书，被后人视为家训的鼻祖、家教的典范。

三、朱熹的儿童教育思想（一）重视蒙养教育（二）要求慎择师友（三）强调学“眼前事”（四）提倡正面教育四、王守仁的儿童教育思想他关于儿童教育的论述主要见于《训蒙大意读刘伯颂等》、《教约》（《社学教条》）以及言论录《传习录》中（一）顺应性情,激发兴（二）循序渐进,量力施教（三）因材施教,各成其材（四）全面诱导,不执一偏五、张履祥的家庭教育思想关于家庭教育的言论主要见于《愿学记》、《初学备忘录》、《训子语》及《训人门语》中●注重幼教：幼年是个体道德形成的关键期，也是道德教育的最佳期；任何有所作为者，必在幼时接受过良好的教育，自幼便立有奋发向上之志，幼教不仅是家教的起点，也是家教的重点。

学前教育综合练习一、填空题１、儿童心理发展的四阶段是指：（感知运动阶段）前运算思维阶段、（具体运算阶段）和形式运算阶段。

２、学前教育是面向（0-6）岁儿童实施的教育。

３、学前教育效益指的是学前教育发挥（其功能）的表现和结果。

４、学前教育效益的特征体现在间接性、（迟效性）、（长效性）、多效性。

５、从性质上来划分，学前教育功能分为（学前教育的期望功能）和（学期教育的实际功能）。

６、学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的（易激动性）、易感性和（易表现性）７、幼儿园教育应该以（游戏）作为基本活动。

８、学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（求知）的兴趣、（创造）的兴趣以及动手的兴趣。

９、幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、（对美的想象力）和（对美表现力）。

10、一般而言，学前儿童每日应至少有（2小时）以上的户外活动时间。

11、激励作用对学前儿童的强化效应可分为正强化效应和（负强化效应）其中，幼儿园环境所发挥的应当是指（正强化效应）。

12、广义的幼儿园环境是指影响学前儿童发展或者受学前儿童发展所影响的幼儿园中的一切（物质要素）和（精神要素）的总和。

13、幼儿园心理环境主要包括幼儿园（人际关系）、精神氛围、（教师教育观念与行为）等。

14、幼儿园心理环境的特点主要包括教育性、（可控性）、（隐蔽性）和复杂性。

15、教师对学前儿童学习的支持表现为支持学前儿童（独立自主地学习）和（合作学习）。

16、教师为学前儿童提供的“有准备的环境”，包括（物质环境）和（精神环境）。

17、教师在语言表达过程中应该注意自身语言表达的规范性、（语言面貌）和（语言修饰）。

18、社区教育最初是（成人教育）形式的社区教育。

19、《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立“学校（托幼园所）教育（社会教育家庭）结合”的育人机制。

20、社区学前教育基地的功能包括（反馈意见）进行专门的学前教育和（营造学前教育的有利氛围）。

1.简述原始社会学前教育的特点。

答：（1）教育无社会性和阶级性。

（2）教育为生产劳动服务。

（3）教育手段是言传身教。

（4）教育活动没有专职教育者和专门场所。

2.简述奴隶社会学前教育的特点。

答：（1）学前教育具有鲜明的阶级性。

（2）制订了相应的学前教育计划。

（3）家庭承担了学前儿童教育的任务，原始社会的儿童社会公育已经消失3.简述封建社会学前教育的特点。

答：（1）学前教育平民化。

（2）学前教育内容全面、难度增加。

（3）学前教育功利性强，重教轻养。

（4）儒家思想影响深远。

4.评述封建社会的家庭教育内容。

答：（1）身体保健教育。

①食勿过饱，穿勿过暖；②安全避险，避免惊吓。

（2）生活常规的教育。

①礼仪常规的训练；②养成卫生习惯。

（3）思想品德教育。

①立志②孝悌③崇俭④诚信⑤为善（4）文化知识教育。

1. 简述晚清时期学前教育的特点。

答：（1）学前教育社会化，为学前教育立法。

（2）学前教育体现了半殖民地半封建社会的特点。

（3）重视女子教育。

2. 简述民国时期蒙养院制度的现实意义。

答：按照《壬子癸丑学制》的规定,学前教育机构的名称为蒙养园，入园年龄为未满6岁的儿童。

壬子癸丑学制规定：“在下面有蒙养园，在上面有大学院，不计年限。

”“女子师范学校于附属小学校外应设蒙养园，女子高等师范学校于附属小学校外应设附属女子中学校，并设蒙养园。

”从这些规定看，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学除（即现研究生院）一样，不占学制年限，并未单独成学制系统中的一级，它的建置是其他教育机构的附属部分。

附属在小学（国民学校也属小学）和女子师范学校内。

它虽然没有摆脱附属的地位，但已不设于育婴堂、敬节堂内，而纳入了真正的教育机构之中。

应该说，这正是学前教育育地位有所提高的标志。

蒙养园在办园宗旨、课程、设备方面与《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的规定基本相同，如课程仍为四项，不过将“歌谣”改成“唱歌”。

同时，仍然强调蒙养园要辅助家庭教育。

《中外学前教育史》总复习题及答案第一编:中国学前教育第一章古代学前教育1、奴隶社会建立的保傅教育制度中，设有“三公”“三少”教育子女，三公是指什么? （太保、太傅、太师；少保、少傅、少师）2、慈幼机构的建立开始于何时？（封建社会中后期的宋代）当时建立的主要慈幼机构有哪些？慈幼局、举子仓、育婴社3、封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些？（l）思想品德教育1 ）孝悌；2）崇俭；3）诚信； 4）为善（2）生活常规教育1）礼仪常规的训练；2）养成卫生习惯；（3）文化知识教育——识字、书写、听解《四书》、诗、赋、格言等。

（4）身体保健教育4、封建社会用作幼儿识字启蒙教育的教材主要有哪些？（周兴嗣作的《千字文》、宋代王应麟的《三字经》，以及无名氏的《百家姓》）5、封建社会用作伦理道德教育的主要教材是什么？《四书》《五经》6、封建社会用做诗赋教育的主要教材有哪些？《唐诗三百首》《千家诗》和北宋汪洙的《神童诗》古代学前教育思想1、贾谊的早期教育包括哪些内容？早谕教；选左右；重儒术2、颜之推的家庭教育思想包括哪些内容？提倡及早施教；主张慈严结合；要求均爱勿偏；主张博习致用；重视风化陶染。

3、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。

”是谁的语言？4、我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是什么？——《颜氏家训》5、朱熹的儿童教育思想包括哪些内容？重视蒙养教育；要求慎择师友；强调学“眼前事”；提倡正面教育为主；6、朱熹为儿童编写的教材有哪些？《小学》与《童蒙须知》7、王守仁的儿童教育思想包括哪些内容？“知行合一”、顺导性情，鼓舞兴趣；循序渐进，量力而施；因材施教、各成其材；全面诱导，不执一偏。

8、评王守仁的“自然教育论”。

9、述评张履祥的“耕读相兼”理论的积极意义。

第三章中国近代的学前教育中国近代第一个学前教育法规是什么？《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》（简称“章程”），它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于1904年颁布实施的。

考试学前教育史答案【篇一：【西南●最新版】[0452]《学前教育史》网上作业及课程考试复习资料(有答案)】xt>第一次作业[判断题]我国古代胎教最早出现在宋代。

参考答案：错误[判断题]提出教育适应自然原则的教育家是康德。

参考答案：错误[判断题]《颜氏家训》是朱熹的教育作品。

参考答案：错误[判断题]《爱弥儿》是洛克的教育作品。

参考答案：错误[论述题]做在一起，一次性提交。

1、试析颜之推的幼儿家庭教育思想。

2、试论朱熹的儿童教育思想。

参考答案：1、试析颜之推的幼儿家庭教育思想。

要点：（一）颜之推论学前家庭教育的意义颜之推从自己亲身的经历和体验中，强调学前家庭教育的意义，他以大量的历史事实，说明有好的学前家庭教育，子孙就能守道崇德”，成为文武良才。

若不重视实行学前家庭教育，就会恶性发展，终成败德”，甚至招来杀身之祸”。

强调幼时家庭教育的好坏，会关系一个人甚至一个家庭的成败兴衰。

其次，颜之推认为，家长对年少的子女的教育，容易奏效。

儿童家庭教育是其他任何教育不能替代的。

还有，就当时南北朝时期教育的实际状况来讲，因为社会动荡，政局纷乱，官学时兴时废，时有时无，很多士族子弟的教育只得靠家庭进行，学前家庭教育就更是士族教育的基础和主要形式。

（二）颜之推论学前家庭教育的内容1、重视对子弟道德理想、道德情操的教育；2、学艺”：除广习经史百家等书本知识以外，还要熟习士大夫职司、交往和生活所必需的各种杂艺，即诗赋、文章、书法、算术、绘画、卜筮、医方、琴瑟、投壶、游戏等各种技艺。

德行与学艺二者的关系，他认为二者互为联系，德行是根本，艺教也不是可有可无。

他认为知识教育是道德教育的基础，并为道德教育服务。

（三）论幼儿家庭教育的原则与方法1、及早施教幼儿期是一个人发展的奠基时期，家长应该抓紧时机，及早地对婴幼儿进行教育，并且越早起好，甚至要早到胎教。

一是由于这时人的可塑性大，儿童年幼，心理纯净，血气未充，神情未定，使为则为，使止则止”，好的影响与坏的影响，都会在儿童幼小的心灵打上深刻的烙印，经过几年的教育，形成习惯，长大以后很难改变。

《学前教育史》作业答案及复习提纲《学前教育史》作业1（第一讲至第六讲）一、选择题P21 1.1904年初，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》，被称为（b ）。

这一学制确定了近代学制系统，其中包括了蒙养院制度。

A．壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制P22 2.1844年，美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在（d ）创办女塾，这是近代外国人在华设立的最早的教会女学，也是中国最初出现的女子学堂。

A. 杭州B.上海C.北京D.宁波P29 3.清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的（c ）一书中设计了一个理想社会的蓝图，主张对儿童实行公育。

A. 《新学伪经考》B.《孔子改制考》C.《大同书》D.《礼运注》P29 4.（b）在中国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。

A.蔡元培B.康有为C.梁启超D.陈鹤琴5.新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（ c ）。

A.实业教育思潮B.科学教育思潮C.儿童中心论D.平民教育思潮P37 6.1922年，“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》，11月颁布《学校系统改革令》，又称（d ）学制。

A．壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制447．1923年，著名教育家（D）开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。

A.张雪门B.陶行知C.熊希龄D.陈鹤琴P70 8．（ c ）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。

A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门二、填空题P22 1.《奏定学堂章程》规定设_____蒙养院______作为学前教育的专门机构。

2.中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年在___武昌___创立的幼稚园。

学前教育史试卷答案一、名词解释（每题8分，共32分）1.1907年, 意大利幼儿教育家蒙台梭利创办“儿童之家”。

汇集她教育理念的三本巨著：《童年的秘密》、《吸收力的心灵》、《蒙台梭利方法》，就是她在“儿童之家”实地训练孩子的基础上形成的。

2.瑞吉欧是意大利东北部的一座城市，自二十世纪六十年代以来，洛利斯·马拉古齐和当地的幼教工作者一起兴办并发展了该地的学前教育。

数十年的艰苦创业，使意大利在举世闻名的蒙台梭利之后，又形成了一套“独特与革新的哲学和课程假设，学校组织方法以及坏境设计的原则”。

人们称这个综合体为“瑞吉欧·艾米里亚教育取向”。

瑞吉欧的教育取向有三个方面的传统影响：①欧美主流的进步主义教育；②皮亚杰和维果斯基等心理学家的建构心理学；③意大利学前教育传统及战后左派改革政治。

3.《颜氏家训》是中华民族历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部国学经典著作。

作者颜之推，是南北朝时期著名的文学家、教育家。

该书成书于隋文帝灭陈国以后，隋炀帝即位之前（约公元6世纪末）。

是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。

4. 在美国，幼儿教育的民主化主要表现为美国的幼儿教育机会均等运动和“开端计划”，为“社会文化处境不利”的幼儿提供补偿教育的实施。

1965年，国会通过《经济机会法》，要求为贫困家庭的子女施行补偿教育，对“社会文化处境不利”的幼儿提供早期补偿教育。

二、简答题（每题10分，共40分）1. 1.要解放儿童的头脑要把儿童的头脑从迷信、陈见、曲解、幻想中解放出来。

让儿童自己去思考、去想。

2.要解放儿童的双手陶行知批评自古以来中国对于小孩子一直是不许动手，动手就要打手心的错误做法，指出孩子好动手是他动脑、好奇、好学、好创造的表现，主张要让儿童去做、去干。

3.要解放儿童的嘴巴陶行知指出，中国有不许儿童说话的旧习惯，对此，不要尊从。

因为小孩子只有得到言论自由，特别是问问题的自由，才能充分发挥他的创造力。

判断题1、西方古代幼教比中国古代幼教富有特色。

1. A.√2. B.×2、中国古代幼儿教育主要在家庭中进行。

1. A.√2. B.×3、提出对儿童实施“六大解放”的是陶行知。

1. A.√2. B.×4、西方幼儿教育比中国幼儿教育要具有特色。

1. A.√2. B.×5、外国人在中国办的学前教育机构，大致可分为两种：一种是日本式的，一种是美国式的。

1. A.√2. B.×6、蒙养院是中国最早的学前教育机构，它是同新的学校体系同时产生的。

1. A.√2. B.×7、在两个教育阶段中，朱熹特别重视大学阶段的教育。

1. A.√2. B.×8、贾谊对古代胎教作了较为全面的论述，是我国古代胎教学说的奠基人之一。

1. A.√2. B.×9、古代儿童教材的种类主要包括儿童诗歌、儿童歌舞和游戏等。

1. A.√2. B.×10、《三字经》是流行最广、影响最大的古代童蒙读物。

1. A.√2. B.×11、儿童教材又可称为蒙养教材。

1. A.√2. B.×12、“保傅制度”和“三母制度”是宫廷儿童教育的主要制度。

1. A.√2. B.×13、原始社会的儿童教育实行公养公育。

1. A.√2. B.×14、《学前教育史》是教育史学科的一个分支学科，是研究中外学前教育发生、发展历史的学科。

1. A.√2. B.×15、皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素这些因素主要成熟、物体经验、社会经验和平衡化。

1. A.√2. B.×16、“教育的民族性原则”是克鲁普斯卡娅的重要教育思想。

1. A.√2. B.×17、蒙台梭是欧洲“新教育”运动中一位重要的代表人物。

1. A.√2. B.×18、爱伦凯是瑞典著名教育家，她被称为“瑞典智慧女神”。

1. A.√2. B.×19、德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。

《学前教育史》期末复习提纲及答案一、单选题（每个2分，共20分）：1.中国史前的教育机构是（ A ）。

A.庠B. 序C.校D.园2.（ A ）是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书。

A. 《颜氏家训》B.《温公家范》C.《诫子书》D.《朱子家训》3. 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称（B ）。

A．三公 B.三母 C.三少 D.三太4.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。

（D ）A.百家姓B.千字文C.幼学琼林D.三字经5. 中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《A_ _》。

A.蒙求B.三字经C.急就篇D.千字文6.（D ）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

A.癸丑学制B.壬寅学制C.壬子学制D.壬戌学制7. （B ）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养公育”制度。

A．梁启超 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培8.我国最早的幼教机构名称是（B ）。

A.幼儿园B.幼稚园C.幼儿团D.蒙养院9.清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

（ A ）A.日本B.德国C.欧美D.教会10.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和_____来培养保姆。

（C ）A.女子师范学堂B.女子学堂C敬节堂 D.初等师范学堂11.1898 年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912 年发展成为______，是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。

（B ）A.上海崇德女子中学附属幼稚园B.怀德幼稚师范学校；C.景海幼稚师范学校D.杭州私立弘道女学12.尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病的教育家是（A）。

A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门13.1930年中共地下党在上海创办了（D ）。

A.上海劳工幼儿团B.上海幼稚园C.上海大农场托儿所D.上海大同幼儿园14.1938年中国战时保育会在（ C ）创立。

学前教育史复习提纲中国古代学前教育史及教育思想1 .史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和军事训练等内容.2 .传说中我国最早的儿童学校叫“痒”。

3 .“人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行公养公育4．中国古代儿童学前教育的基本形式是家庭教育5.中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向，教以孝悌，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

6 .受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将道德教育放在首位。

7 .教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代中国8 .开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。

这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的教儿宜早原则。

9 .中国古代家庭教育的原则有( B )A.大器晚成B.教子义方C.放任自主D.体罚10 .中国古代家庭教育的方法不包括( B ) A.体罚 B.读经 C.讲故事 D.游戏11我国古代第一个专门教育太子的教育文件是《世子法》，它为我国保傅教育制度奠定了基础。

12 .宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。

这便是保傅制度和三母制度。

13 .古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称(三母)。

14．在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是子师15 .在我国，胎教作为一种理论，初步形成于两汉16.中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶.重视饮食的影响与调摄、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。

17 .把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是中国18 .童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在宋代19 .中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《三字经》20 .全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是《三字经》21.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和知识掌故类。